2023-2024學年福建省漳平市初中語文八年級上冊期末自測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．題跋（bō）

岔道（chà）

行旅（lǚ）B．翰林（hàn）

馱隊（tuó）

遒勁（qiú）C．田疇（shòu）

簇擁（cù）

攝取（shè）D．宏敞（chǎng）

檀香（shán）

擅長（shàn）2、下列書寫完全正確的一項是（

）A．斑斕

乾坤

引吭高歌

銳不可擋B．草窠

緬懷

熙熙攘攘

藏污納垢C．頻臨

甲胄

天翻地覆

再接再厲D．料峭

狼籍

摩肩接踵

迥乎不同3、下列各句中加點成語使用不正確的一項是（

）A．昔日的貴州印象正被“高速平原”有力改寫，坦蕩如砥的高速公路網徹底壓縮“千山萬壑”。B．在鹿角峰虎腳爪公路邊，三株蒼勁的紅軍樹如擎天巨傘般傲然挺立在依山而建的紅軍樹革命烈士紀念園中。C．掀起車窗的簾子，看到小巷在飛速倒退，老人和孩子們的身影一閃即逝，籠著層極淡卻極圣潔的光暈，懨懨欲睡般遙不可及。D．一個團隊若能擰成一股繩，一起攻堅克難，這個團隊將縱橫決蕩，所向披靡。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。B．為了避免被打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調地度過了92歲的生日。C．這個煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時間縮短了一倍。D．中國科幻作家劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》，獲得了第73界雨果獎最佳長篇故事獎。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、讀古詩文，將空缺處的原文書寫在橫線上。

(1)黃鶴一去不復返，_____。(《黃鶴樓》崔顥)

(2)_______，歸雁入胡天。(《使至塞上》王維)

(3)________，江入大荒流。(《渡荊門送別》李白)

(4)________________，誰家新燕啄春泥。(《錢塘湖春行》白居易)

(5)_______________，志在千里。(《龜雖壽》曹操)

(6)晴空一鶴排云上，______________。(《秋詞》劉禹錫)

(7)自非亭午夜分，______________。(《三峽》酈道元)

(8)子夏曰：“_____________，切問而近思，仁在其中矣?！?《〈論語〉十二章》)

(9)崔顥的《黃鶴樓》中以寫景出名的詩句是：__________，______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個文段，完成小題。甲上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，投弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。乙二世元年七月，發(fā)間左適成漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆靳。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺乏。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。1．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（

）A．上自勞軍

勞：慰問B．改容式車

式：同“軾”，扶軾C．陳勝、吳廣皆次當行

次：軍隊駐扎D．失期，法皆斬

法：按照法律2．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一-項是（

）A．天子且至

且秦滅韓亡B．天子為動

故不為茍得也C．未知其死也

安陵君其許寡人D．當立者乃公子扶蘇蘇

乃石性堅重3．對文中畫線句子翻譯無誤的一項是（

）

今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。A．如今我們這些人誠心冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，為了全國發(fā)出號召，應該有很多人來響應的。B．如今如果我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，向全國發(fā)出號召，應該有很多人來響應的C．如今如果我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，為了全國發(fā)出號召，應該有很多人來響應的。D．如今憑借我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，問全國發(fā)出號召，應該有很多人來響聲的。4．下列對文段理解和分析有誤的一項是（

）A．兩文都是人物傳記。甲文主要記敘漢文帝到周亞夫的細柳營慰問軍上的事，乙文記敘了陳涉、吳廣發(fā)動起義的原因以及他們提出的起義策略。B．兩文都善于運用語言描寫米刻畫人物。甲文軍門都尉、壁門士吏傳達將軍指示，體現了周亞夫軍紀嚴明、令出如山的真將軍形象。乙文中陳勝同吳廣的對話，表現了陳勝過人的膽識和氣魄，以及敏銳的洞察力。C．兩文語言生動簡練。甲文用“介胃之士”“持兵揖”等詞語，符合人物身份；乙文連用四個“死”字，并不讓人感到啰嗦，反而吏能鮮圳體現人物特點。D．兩文寫人敘事各有特色。甲文主要通過正面描寫刻畫人物，善于運用對比、襯托凸顯人物特點；乙文通過富有個性特征的細節(jié)來塑造人物形象，表現人物性格。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成后面小題。青春正當時不予負流年出彩“90后”展現新時代青年風貌說起“90后”，可能很多人都會給他們貼上“自我”“叛逆”“享樂”的標簽。而成長起來的“90后”們卻以實際行動，展現出這一代人的獨特風采。去年10月份，江蘇衛(wèi)視《一站到底》的舞臺上，吉林女孩張超凡接二連三戰(zhàn)勝對手，憑借不俗表現收獲無數喝彩。但如果不去關注她的左臂，很多人可能并不會看出她在優(yōu)異表現之外的特別之處。“我一直都覺得我跟正常人都是一樣的，甚至我通過自己的努力，我覺得有時候會比普通人做得更好。”1992年出生的張超凡，雖然一出生就沒有左臂，但這并沒有消磨她的意志，反而鞭策她成長為一名“美少女戰(zhàn)士”。在小學拿到吉林省大道速滑（少兒組）冠軍后，張超凡漸漸體會到母親那些話的含義：“超凡，其實你只是比別人缺少了一個小零件而已。如果你自己努力，你就會變得很優(yōu)秀?！本瓦@樣，張超凡從沒有停下努力的腳步。全國演講大賽冠軍、中國大學生自強之星、全國向上向善好青年……人們看到了“東方維納斯”的出色經歷。大學畢業(yè)后，張超凡創(chuàng)辦了東北首家國學館，成了“90后”美女校長。張超凡說，曾經覺得自己是一個殘疾人的典型和代表，能夠激勵更多的殘疾人去奮發(fā)前進，后來覺得其實這只是一個小的方面。所以她想成為一個追夢逐夢的形象，讓更多人看到其實她可以做得很好，大家也都可以做得很好。從學業(yè)走向創(chuàng)業(yè)，張超凡在平凡的生活中演繹出非凡的精彩。生活總是會厚待努力的人——這是張超凡正在創(chuàng)作的一本書的書名。她說，希望通過這本書，給青年人或者是給有夢想的人一些激勵、鼓勵。同樣是1992年出生的“90后”，太原理工大學電氣與動力工程學院的研究生潘曜還沒有走上社會，卻曾到過地球的最南端，給南極做過“CT”。為適應南極惡劣環(huán)境，在做好知識儲備的同時，潘曜也加強了體能訓練。憑借全面的知識功底和較強的應用能力，潘曜從60名預選人員中脫穎而出，2015年11月，潘曜成為中國第32次南極科學考查隊中最年輕的一員，帶著1.5噸儀器設備奔向了南極。但科考之路并不平坦。潘曜一路上經歷了嚴重的暈船、嘔吐，還經歷了零下30度的低溫和較低的氣壓，呼吸比較難受等超出預料的種種困難，但也沒產生過后悔的念頭，有困難來了努力扛過去就是了。潘曜在此次科考中的主要任務，是對南極中山站到昆侖站的300米深冰蓋進行內部結構的精細化探測。而光是設備安裝就讓潘曜的手指吃盡了苦頭?！拔覀円还灿?套設備。最難裝那套設備應該是300多斤，螺絲也比較多，還比較小，擰的話拿厚手套不好擰，得拿薄手套甚至是光著手擰。光手擰就容易粘住，很冷的時候手碰到金屬的東西就直接粘上去了?！迸岁渍f。在極晝、極低溫和缺氧的環(huán)境下，潘曜時刻要關注雷達和冰雪監(jiān)測儀的工作情況，每晚還要抱著四塊25公斤的電池去發(fā)電艙為設備充電，之后再進行數據分析。潘曜表示，中國南極科考隊經歷了158天的考查，第一次獲取冰蓋以下0到10米深的溫度數據。那些冰川學家就可以據此推演冰蓋積累的整個過程。潘曜說，應該是我們扛起祖國發(fā)展大梁的時候了。希望每個人無論是在南極執(zhí)行科考任務，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作，我們的目標都是一致的，就是為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的一份力量吧！如今的“90后”生活在更為優(yōu)越的條件下，這不應該成為標簽化的借口，反而應該是看好他們的理由。他們身上閃耀的屬于這代人的寶貴品質，值得我們?yōu)槌霾实摹?0后”點贊！1．請結合文章內容，說說這篇通訊標題使用的妙處。

2．文章敘述潘曜在南極考查時安裝300多斤設備，有什么作用？

3．請簡要分析張超凡如何能夠“在自己平凡的生活中演繹出非凡的精彩”的？

4．文章中的兩位主人公都以實際行動，展現出90后的獨特風采，請談談他們出彩的共同因素有哪些？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀古詩，按要求答題。野望（唐）王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

(1)首聯