四年級上冊課時卷2

四年級上冊第二單元課時卷時間：45分鐘，滿分：100分。檢測內容：5古詩兩首6爬山虎的腳7蟋蟀的住宅【階段目標】1.學習課文時仔細體會課文的作者是怎樣觀察的，還要在課后認真觀察周圍事物，學習寫觀察日記，開展語文實踐活動。2.要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去認識世界，了解世界，不斷培養(yǎng)留心觀察的好習慣。一.仔細觀察字的間架結構，然后在田格內抄寫。（6分）鋪痕疊虎拋毫二.看拼音寫詞語：（11分）jiāolóngjūnyúnkòngxìyèbǐng（）（）（）（）xīshuàizhùzháiyǐnbìdīàn（）（）（）（）sōusuǒsuìdàosuíyùérān（）（）（）三.比一比，再組成詞語。（16分）勻（）觸（）痕（）莖（）勺（）融（）狠（）經（）逐（）占（）鋪（）柄（）啄（）粘（）捕（）?。ǎ┧?給下面帶點的字選擇正確的讀音。用“√”表示（4分）1.蟋蟀慎重地選擇住宅。（shènshēn）2.蟋蟀的洞穴（xuéxuè）建在朝（zhāocháo）著陽光的堤（dītí）岸上。五.在括號里填上適當?shù)脑~語。（6分）（）的隧道（）的墻壁（）的住宅（）的葉子（）的（）（）的（）六.把下列詞語補充完整。（8分）引（）注（）毫（）可（）隨（）而（）不（）思（）（）（）大振枉費（）（）浩如（）（）（）臥（）安七.按照一定的順序，把下列的詞語排列起來。（8分）1.梨樹果樹植物樹2.昆蟲動物蒼蠅生物3.中午清晨下午傍晚上午4.開花播種結果長葉生根八.閱讀短文，按要求回答問題。（一）磨刀不誤砍柴工（24分）古時候，有個老公公，他有兩個兒子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。兩個人長得一模一樣，鄰人都夸這兩個孩子長得好，長大都會有一番作為。老人也用心觀察著他們的成長。幾年后，他們長高了。老人想考一考他倆，就從市上買回兩把未開刃的斧頭來。老人對他們說：“今天我買回這兩把斧頭，明天讓你倆上山砍柴。要各砍各的?？凑l砍得多，回來得早?！眧|第二天，兄弟倆按照父親的吩咐，就各自行動了。阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓緊時間。他拿上斧頭、扁擔和繩子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀……因斧子太鈍，連砍幾十下都砍不倒一棵小樹。不多時，就累得腰酸背痛了。阿智拿起父親昨天買的斧頭，一看斧刃厚厚的，就趕緊到井邊去磨，不久，就磨鋒利了。他也拿上扁擔、繩子上山去。到了山上，掄起鋒利的斧頭，幾下就砍倒一棵小樹。不多時就砍了兩大捆。太陽剛剛偏西，他就擔著沉重的柴回家了。阿力呢，直到太陽下山，才背著不多的柴回到了家。||老人看到兄弟倆都回來了，走過去看看他倆的柴，又看看他倆的斧，意味深長地說：“你們兩個，上山早，花大力的是阿力；下山早，砍柴多的是阿智。為何差別這么大呢？這是因為，阿智磨了斧頭，這就叫做‘磨刀不誤砍柴工’??！”讀后思考：1.選字填空。（12分）長常（）短、（）規(guī)、（）識察查觀（）、檢（）、考（）扁偏（）僻、（）擔、（）離誤娛耽（）、（）樂、錯（）2.解釋下列帶點的字：（4分）3.根據(jù)文中用“||”分的段，概括每