部編人教版小學(xué)語文一年級 《畫》教學(xué)設(shè)計

《畫》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.通過偏旁歸類義詞識記等方法遠生字和走之、斜刀頭2個偏旁;會寫“水、去”等4字。2.正確朗讀、背誦古詩。圖文結(jié)合，感受詩中描繪的景象。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：正確朗讀、背誦古詩;通過偏旁歸類、反義詞識字等方法，識記生字。教學(xué)難點：圖文結(jié)合，感受詩中描繪的景象。三、教學(xué)策略本課主要采用朗讀法象法主識字法等教學(xué)方法過想象畫面并聯(lián)系生活實際學(xué)生有滋有味地循圖讀文發(fā)學(xué)習(xí)的興趣學(xué)生自由地學(xué)文識字。1.通過朗讀、看圖完成學(xué)生對課文內(nèi)容的感知。2.自主識字，交流識記方法，重點字教師給予適時的點撥指導(dǎo)。3.在課文解讀中鼓勵學(xué)生展開想象系生活實際得情感體驗，感受語言文字的優(yōu)美。

四、教學(xué)過程一猜謎導(dǎo)入1.教師請學(xué)生猜字謎：空山之中一畝田。(謎底是“畫”字)2.教師再請學(xué)生猜謎語：遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。謎底還是“畫”3.導(dǎo)語：剛才我們猜的謎語，就是一位古代詩人以畫作為謎底寫的一首詩。下面，就讓我們來學(xué)習(xí)這首詩?！驹O(shè)計意圖】以謎語導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。二自學(xué)字詞1.初讀課文，讀準(zhǔn)字音。(1)生借助拼音讀課文，一邊讀一邊在課文中圈出本課的會認(rèn)字。(2)學(xué)生對照課文中的拼音，給會認(rèn)字表中的會認(rèn)字標(biāo)好拼音。(3)件出示會認(rèn)字，指名領(lǐng)讀，開火車讀。(4)師范讀，學(xué)生自由讀課文。2.指導(dǎo)認(rèn)字，交流方法。(1)件出示：遠、有、色、近、聽、無、聲、去、還、來。(2)件出示：遠、色、聲，認(rèn)識新偏旁辶、？、士。(3)學(xué)生任意挑選會認(rèn)字，試著組詞語。

3.記憶字形，了解字義。(1)件出示：“水、去、來、不”的筆順，請學(xué)生按照筆順記憶字形。(2)班學(xué)生跟教師書空“水、去、來、不”四個字。(3)生分別用“水、去、來、不”組詞語?！驹O(shè)計意圖】鼓勵學(xué)生用學(xué)過的識字方法認(rèn)字、學(xué)詞，引導(dǎo)學(xué)生主動識字。三看圖讀文1.看課文插圖讀古詩，想一想，每一行詩句主要說畫了什么?2.全班交流，師總結(jié)：山、水、花、鳥。3.請學(xué)生在古詩中找到這四個字并圈起來。4.指導(dǎo)學(xué)生讀古詩，注意把“山、水、花、鳥”這四個字讀清楚?！驹O(shè)計意圖過看圖讀文導(dǎo)學(xué)生抓住每行詩句中的重點詞解古詩大意。四了解詩意1.想象畫面，了解第一、二行詩句的意思。(1)邊看圖想象畫面，一邊讀第一、二行詩句。讀后說一說山怎么樣，水又怎么樣?(2)生交流“山”和“水”的樣子。

(3)語：遠遠望去，一座座青山連綿起伏，一股清泉從山間流過。請同學(xué)們有感情地讀一讀這兩行詩句。(4)同學(xué)們把耳朵貼近書上的插圖聽一聽，是否能聽到流水的聲音，感受畫中的水像真的一樣。2.聯(lián)系生活，了解第三、四行詩句的意思。(1)由讀第三行詩句，聯(lián)系生活實際說一說，春天的花是什么樣的，課文里是怎么說的。感受畫上的花不論春秋冬夏，始終盛開。(2)名讀第四行詩句，說一說生活中的小鳥在樹枝上休息，要是有人來到它的面前，小鳥會怎樣。感受畫中的小鳥不怕人。3.朗讀并且背誦古詩。(1)據(jù)提示有感情地朗讀古詩。遠看∕山∕有色，近聽∕水∕無聲。春去∕花∕還在，人來∕鳥∕不驚。(2)照“山、水、花、鳥”的順序背誦古詩。4.找出詩中的反義詞。(1)生在古詩中找出三組反義詞。遠、近;、無;去、來)(2)件出示“我會說”，學(xué)生練習(xí)說反義詞。

(3)女生分成兩組，開展“反義詞擂臺賽”，比比哪組說得多。【設(shè)計意圖過想象畫面和聯(lián)系生活實際，把枯燥地講解古詩意思形象化、生動化。2.借助劃線法和重點詞提示法，指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀、背誦古詩。五指導(dǎo)書寫1.課件出示：“水、去、來、不”，學(xué)生觀察，如何寫好這四個字。2.學(xué)生觀察交流。(1“水”字：共四畫，第二筆撇在豎中線上起筆。(2)意橫中線、豎中線上的筆畫。3.教師范寫“水、去、來、不”，提示書寫要領(lǐng)。4.學(xué)生描紅、練習(xí)寫“水、去、來、不”?！驹O(shè)計意圖】通過觀察漢字，找準(zhǔn)重點筆畫，正確、規(guī)范地在田字格中書寫好漢字。六課外延伸朗讀、背誦謎語詩?！讹L(fēng)》解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！痘ㄓ啊?/p>

重重疊疊上瑤臺，幾度呼