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-衛(wèi)生資格-381康復醫(yī)學治療技術-章節(jié)練習-專業(yè)實踐能力-言語吞咽評定(共29題)

1.漢語標準失語癥檢查項目不包括解析:無答案:(C)A.聽理解B.復述C.會話D.閱讀理解E.抄寫

2.失語癥評定注意事項錯誤的是解析:無答案:(B)A.測驗時盡量使患者放松B.不可使用錄音或復讀設備C.評定盡量在1.5h內完成D.患者不能作答時檢查者可提示E.如患者連續(xù)答錯可將測驗拆開進行

3.失語癥評定時間一般不超過解析:無答案:(C)A.30minB.60minC.90minD.120minE.150min

4.西方失語成套測驗測試項目不包括解析:無答案:(A)A.書寫檢查B.聽覺理解C.復述檢查D.命名檢查E.自發(fā)言語

5.失語癥評定注意事項正確的是解析:無答案:(B)A.測驗時使患者保持緊張狀態(tài)B.盡可能借助錄音或復讀設備C.評定盡量在2.5h內完成D.患者不能作答時檢查者不可提示E.如患者連續(xù)答錯則測試停止

6.漢語失語成套測驗(ABC)的檢查內容不包括解析:無答案:(E)A.聽理解B.口語表達C.閱讀D.書寫E.唇的活動度

7.患者,女性,60歲,腦梗死后2個月余,能說簡單的詞如"好"等,但找詞困難,不能根據(jù)指令做抬手等動作,患者應進行哪項檢查評估患者言語情況解析:無答案:(B)A.Frenchay構音障礙評估法B.漢語失語成套測驗C.NCSE檢查D.FIM檢查E.注意力障礙檢查

8.患者,女性,65歲,腦外傷后半年,采用漢語失語成套測驗,結果患者在極少的幫助或無幫助下,病人可以討論幾乎所有的日常問題,但由于言語或理解能力較弱,某些談話出現(xiàn)困難或不可能。該患者的失語癥嚴重程度分級為解析:無答案:(D)A.5分B.1分C.2分D.3分E.4分

9.西方失語成套測驗中的命名檢查不包括解析:無答案:(D)A.自發(fā)命名B.物體命名C.反應命名D.書寫命名E.完成句子

10.患者,男性,70歲,腦梗死后3個月,用漢語失語成套測驗評估時,發(fā)現(xiàn)患者自發(fā)言語流利,但語言錯亂,聽理解嚴重障礙,朗讀困難,書寫形態(tài)保持,但書寫錯誤,該患者的失語類型為解析:無答案:(A)A.感覺性失語B.運動性失語C.傳導性失語D.命名性失語E.球性失語

11.Frenchay構音障礙評定法評定的部位不包括解析:無答案:(B)A.軟腭B.牙齒C.唇D.頜E.喉

12.Frenchay評定量表是用于評定解析:無答案:(C)A.吞咽障礙B.失語癥C.構音障礙D.感知障礙E.認知障礙

13.患者,男性,60歲,腦梗死后2個月,進行構音障礙評定,令患者發(fā)"啊啊啊"5次,發(fā)現(xiàn)患者發(fā)出的聲音低啞,每個"啊"之間無充分停頓,該患者可能為解析:無答案:(A)A.軟腭抬升不夠B.舌運動障礙C.頜位置錯誤D.喉上抬不夠E.唇運動不能

14.Frenchay構音障礙評估法評估內容不包括解析:無答案:(C)A.吞咽情況B.咳嗽反射C.計算力D.呼吸狀況E.讀字、讀句

15.吞咽功能評定注意事項錯誤的是解析:無答案:(B)A.應向患者和家屬說明情況以獲得配合B.對急性期患者進行評定無需考慮病情C.最好在去除鼻飼管后進行D.VF檢查時應備吸痰器E.檢查過程中可能出現(xiàn)嗆咳

16.飲水試驗可能出現(xiàn)的情況不包括解析:無答案:(E)A.一飲而盡無嗆咳B.兩次以上喝完無嗆咳C.一飲而盡但有嗆咳D.兩次以上喝完且有嗆咳E.無法喝水

17.吞咽功能評定的注意事項正確的是解析:無答案:(D)A.無需向患者和家屬說明情況B.無需考慮急性期患者病情C.鼻飼管對評定無影響D.VF檢查時應備吸痰器E.檢查過程中不會出現(xiàn)吸入性肺炎等特殊情況

18.洼田飲水試驗要求患者按習慣自己喝下溫水多少毫升解析:無答案:(D)A.15mlB.20mlC.25mlD.30mlE.45ml

19.錄像吞咽造影檢查不可以檢查哪個項目解析:無答案:(D)A.咽壁的蠕動B.喉頭的上舉和閉鎖C.梨狀隱窩的殘留D.唇的活動E.會厭谷的殘留

20.患者,男性,60歲,腦梗死后3周,洼田飲水試驗時屢屢嗆咳,全量咽下困難,該檢查結果為解析:無答案:(E)A.洼田飲水試驗Ⅰ級B.洼田飲水試驗Ⅱ級C.洼田飲水試驗Ⅲ級D.洼田飲水試驗Ⅳ級E.洼田飲水試驗Ⅴ級

21.吞咽障礙的評定不包括下列哪項內容解析:無答案:(E)A.飲水試驗B.觀察患者的一般狀況及營養(yǎng)狀況C.X線吞咽錄像D.認知評定E.言語表達

22.吞咽檢查時,應注意顱神經的檢查,但不包括第幾對顱神經解析:無答案:(C)A.ⅨB.ⅤC.ⅥD.ⅩE.Ⅻ

23.患者,女性,56歲,腦梗死后2個月,進行吞咽障礙評定,發(fā)現(xiàn)患者咽反射減弱,患者可能損傷的顱神經為解析:無答案:(C)A.ⅤB.ⅥC.ⅨD.ⅦE.Ⅻ

24.患者,女性,60歲。突發(fā)右側肢體無力并不能言語2個月余來就診,發(fā)病以來患者無吞咽困難,CT檢查示"左側大面積腦梗死"。失語癥檢查聽理解、表達、復述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。問:該患者最有可能的失語癥診斷類型是解析:無答案:(C)A.命名性失語B.運動性失語C.完全性失語D.經皮質混合性失語E.傳導性失語

25.患者,女性,60歲。突發(fā)右側肢體無力并不能言語2個月余來就診,發(fā)病以來患者無吞咽困難,CT檢查示"左側大面積腦梗死"。失語癥檢查聽理解、表達、復述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。問:該患者的語言訓練重點應為解析:無答案:(B)A.呼名訓練B.非語言交流手段的訓練C.閱讀理解訓練D.聽理解訓練E.書寫訓練

26.患者,女性,60歲。突發(fā)右側肢體無力并不能言語2個月余來就診,發(fā)病以來患者無吞咽困難,CT檢查示"左側大面積腦梗死"。失語癥檢查聽理解、表達、復述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。問:該患者語言功能的預后如何解析:無答案:(C)A.非常好,語言功能完全恢復正常B.差,可通過簡短的語言進行溝通C.非常差,一般需通過代償性技術進行溝通D.一般,可用語言進行日常交流E.好,語言功能基本上恢復正常

27.令患者盡可能快地說"喀、拉"10次,記錄秒數(shù),目的是解析:無答案:(A)A.觀察舌的運動B.觀察喉的情況C.觀察唇的情況D.觀察軟腭情況E.觀察有無鼻音或鼻漏音讓患者說"妹、配"和"內、貝"觀察其音質變化

28.令患者盡可能長時間地發(fā)"啊"音,記錄秒數(shù)及發(fā)音清晰度,目的是解析:無答案:(B)A.觀察舌的運動B.觀察喉的情況C.觀察唇的情況D.觀察軟腭情況E.

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