控輟保學(xué)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿

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同志們:

今日，我們?cè)谶@里召開全縣“控輟保學(xué)”工作專題會(huì)議，目的是為了進(jìn)一步加大對(duì)我縣義務(wù)教化階段“控輟保學(xué)”工作的力度，切實(shí)鞏固我縣來之不易的“兩基”攻堅(jiān)成果，為我縣下一步全面實(shí)施義務(wù)教化均衡發(fā)展，順當(dāng)實(shí)現(xiàn)“雙高普九”教化目標(biāo)奠基礎(chǔ)。20xx年縣委、縣政府為實(shí)行省、州教化發(fā)展大會(huì)精神，結(jié)合囊謙實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)，剛好召開了全縣教化發(fā)展大會(huì)，出臺(tái)了《關(guān)于在新形勢(shì)下進(jìn)一步全面加強(qiáng)和推動(dòng)全縣教化工作的確定》，制定了一系列政策和資金支持措施。歷時(shí)一年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)區(qū)和縣直各有關(guān)部門在貫徹和落實(shí)《確定》精神的實(shí)效上未盡人意，特殊是“控輟保學(xué)”工作不容樂觀。對(duì)此，縣委、縣政府確定召開如此規(guī)格、如此規(guī)模的“控輟保學(xué)”專題會(huì)議，在我縣尚屬首次，這集中表明白縣委、縣政府對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度，希望大家仔細(xì)領(lǐng)悟和實(shí)行好這次會(huì)議精神。下面，我講兩點(diǎn)看法:

一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一相識(shí)

百年大計(jì)，教化為本?？h域義務(wù)教化均衡發(fā)展是國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃的基本要求，是社會(huì)公允在教化領(lǐng)域的延長(zhǎng)和體現(xiàn)。縣委《確定》的標(biāo)題就是“關(guān)于在新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和推動(dòng)全縣教化工作”。因此，認(rèn)清形勢(shì)是實(shí)行《確定》精神的前提，是做好我縣新形勢(shì)下“控輟保學(xué)”工作的基礎(chǔ)。我縣20xx年順當(dāng)通過國(guó)家“兩基”驗(yàn)收后，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于深化推動(dòng)義務(wù)教化均衡發(fā)展的看法》，省、州也相繼出臺(tái)了配套方法和看法，為我縣的教化發(fā)展指明白方向，提出了要求。根據(jù)規(guī)劃，我縣要在2022年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教化發(fā)展均衡。但目前，我縣各階段學(xué)生輟學(xué)率呈上升趨勢(shì)，這嚴(yán)峻影響了我縣“兩基”攻堅(jiān)成果的鞏固和全民素養(yǎng)的提高，制約著我縣教化事業(yè)的健康有序發(fā)展。

站在新的歷史起點(diǎn)，面對(duì)新的發(fā)展任務(wù)，縣委、縣政府探討制定了一系列措施方法，為我縣教化均衡發(fā)展、加快發(fā)展解決了一系列熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。各地區(qū)、各部門、各學(xué)區(qū)在縣教化局的統(tǒng)籌支配下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、綜合施策，保持了我縣教化事業(yè)有序發(fā)展的良好勢(shì)頭。但目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教化資源的需求，我縣當(dāng)前的教化發(fā)展形勢(shì)、發(fā)展水平和保障實(shí)力遠(yuǎn)不能適應(yīng)區(qū)域教化發(fā)展形勢(shì)、遠(yuǎn)不能滿意當(dāng)?shù)亟袒l(fā)展須要。我縣一些有實(shí)力的農(nóng)牧民群眾及干部職工都選擇送子女到外地學(xué)習(xí)，漠視了對(duì)本地教化的關(guān)切和支持。一些地區(qū)和部門對(duì)“控輟保學(xué)”工作只有支配，沒有落實(shí)、沒有總結(jié)、沒有督辦、更沒有問責(zé)，造成工作措施不實(shí)、工作壓力不足，工作流于形式、浮于表面。一些教化工作者對(duì)教化教學(xué)任務(wù)持應(yīng)付思想，照本宣科、照章講義，對(duì)教化教學(xué)沒有創(chuàng)新、沒有創(chuàng)意，更沒有對(duì)教化教學(xué)成效的評(píng)估和“回頭看”，教書育人僅限于45分鐘。找不準(zhǔn)問題、把不準(zhǔn)病脈、拿不準(zhǔn)措施的問題在我縣教化行業(yè)依舊比較突出。

說實(shí)話，近年來縣委、縣政府克服財(cái)政壓力，在增收節(jié)支趨于飽和的狀況下，依舊堅(jiān)持教化優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，擠出資金，為全縣教化事業(yè)拿配套、添經(jīng)費(fèi)、漲補(bǔ)貼、設(shè)基金，傾注了不少的精力和心血。但是我們收到的效益與投入的力度不成正比，特殊是教化教學(xué)質(zhì)量尤其令人擔(dān)憂。當(dāng)然，我們也并沒有得到群眾的好評(píng)和確定，沒能換到包括你們?cè)趦?nèi)的全縣干部群眾對(duì)我縣教化事業(yè)的擁護(hù)和支持。但這個(gè)賬誰能幫我算一算，這些責(zé)任又應(yīng)當(dāng)怎么擔(dān)?同志們，你們打過問號(hào)，有過反思嗎?另外，據(jù)我所知，我縣干部職工子女在縣內(nèi)就讀人數(shù)不足200人，但這也是因?yàn)槟銈儗?duì)優(yōu)質(zhì)教化的需求，對(duì)子女的負(fù)責(zé)，對(duì)本地教化的無望，無奈地選擇異地借讀。但是，我們作為本地人，作為發(fā)展囊謙經(jīng)濟(jì)社會(huì)的實(shí)踐者和參加者，莫非我們就可以任憑囊謙教化事業(yè)持續(xù)落后，就可以任憑當(dāng)?shù)厝罕娊邮懿煌鹊慕袒?，就能夠始終擔(dān)負(fù)異地借讀的無奈和負(fù)擔(dān)嗎?同志們，“科教興縣”不是紙上談兵，不能光喊口號(hào)，它是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)、是改善民生的實(shí)踐、是造福百姓的載體，不能僅僅依靠一兩個(gè)部門和幾所學(xué)校，而是須要我們?nèi)h廣闊干部群眾眾志成城、奮力拼搏的共同事業(yè)。

我縣是全州的“教化大縣”，也是全州教化的一根“軟肋”。面對(duì)新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們?cè)凇翱平膛d國(guó)”戰(zhàn)略指引下，始終把教化放在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的首位，賜予了全方位、多角度、深層次的支持。自20xx年以來，縣政府已連續(xù)兩年召開專題會(huì)議，探討解決我縣教化改革發(fā)展領(lǐng)域出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著力推動(dòng)全縣教化事業(yè)。為了發(fā)展民族教化、發(fā)展均衡教化、發(fā)展人民滿足的人民教化，我們肯定要在上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一支配部署下，立足我縣民族教化發(fā)展基礎(chǔ)，認(rèn)清形勢(shì)改變、統(tǒng)一思想相識(shí)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)化工作目標(biāo)、強(qiáng)化工作舉措，堅(jiān)持把控輟保學(xué)工作貫穿于義務(wù)教化階段教化教學(xué)工作的始終，時(shí)刻繃緊“控輟保學(xué)”這根弦，確?！翱剌z保學(xué)”工作在短期內(nèi)取得明顯成果。

二、明確要求、強(qiáng)力推動(dòng)

依據(jù)縣政府教化督導(dǎo)部門的通報(bào)狀況，我縣“控輟保學(xué)”工作形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，須要我們實(shí)行針對(duì)措施，全力抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

第一、依法治教，確保工作落實(shí)。做好控輟保學(xué)工作是遵循法律法規(guī)，依法治教的詳細(xì)體現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)通過行之有效的措施方法，加大對(duì)《義務(wù)教化法》等法律法規(guī)的宣揚(yáng)力度，讓每個(gè)家長(zhǎng)和社會(huì)各界充分相識(shí)到自己在確保適齡兒童接受義務(wù)教化過程中的責(zé)任和義務(wù)，使學(xué)生家長(zhǎng)確立“治貧先治愚、治愚靠教化”的思想，克服新的“讀書無用論”的影響，引導(dǎo)和教化學(xué)生、家長(zhǎng)和老師做好“控輟保學(xué)”工作，樹立依法保障適齡兒童基本權(quán)益的法治思維和法制意識(shí)。

其次、完善制度，確保責(zé)任落實(shí)?？h政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣政府與縣教化局，縣教化局與各學(xué)區(qū)要層層簽訂責(zé)任狀，將“控輟保學(xué)”工作作為年度考核的重要指標(biāo)，實(shí)行“一票推翻制”，從而強(qiáng)化地區(qū)、部門和學(xué)校的責(zé)任，明確“控輟保學(xué)”工作任務(wù)、目標(biāo)和責(zé)任。各地區(qū)、各學(xué)校和相關(guān)部門要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施“控輟保學(xué)”工作，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)落到實(shí)處?？h教化局要探討制定相關(guān)考評(píng)、獎(jiǎng)懲方法，真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)罰分明，全面調(diào)動(dòng)各方工作主動(dòng)性和主動(dòng)性。

第三、突出重點(diǎn)，降低學(xué)生輟學(xué)。各地區(qū)、各部門和各學(xué)校要仔細(xì)貫徹國(guó)家教化方針，根據(jù)國(guó)家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，主動(dòng)教化和引導(dǎo)廣闊教職工嚴(yán)格樹立素養(yǎng)教化人才觀、價(jià)值觀和質(zhì)量觀，以“一個(gè)都不能少”為目標(biāo)，把培育后進(jìn)生與輸送優(yōu)等生、幫扶貧困生與輸送合格生有機(jī)結(jié)合，實(shí)行“一對(duì)一”幫學(xué)等措施，幫助后進(jìn)生及貧困生擺脫學(xué)習(xí)壓力，消退輟學(xué)意向。各地區(qū)、各學(xué)校要組織和動(dòng)員社會(huì)力氣，以假后開學(xué)輟學(xué)多發(fā)時(shí)段為重點(diǎn)，深化開展學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭和社會(huì)的聯(lián)系，完善老師家訪制度，對(duì)特別學(xué)生的家庭要多訪、常訪，讓家庭和社會(huì)共同參加“控輟保學(xué)”工作，形成“控輟保學(xué)”工作合力。

第四、提高修養(yǎng)，杜絕人為輟學(xué)。要加強(qiáng)師德建設(shè)，把建立同等、民主、友愛的師生關(guān)系，營(yíng)造尊師重教，關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教化改革發(fā)展的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，持之以恒抓好宣揚(yáng)、教化、引導(dǎo)和落實(shí)工作，著力讓學(xué)校成為師生和諧相處，兒童強(qiáng)壯成長(zhǎng)，文化息息相傳的沃土。

第五、規(guī)范管理，建立工作機(jī)制。各地區(qū)、各部門和各學(xué)校要不斷完善助學(xué)制度，做好免費(fèi)義務(wù)教化工作，杜絕各種教化亂收費(fèi)行為。要組織和動(dòng)員社會(huì)各方力氣，深化開展形式多樣的扶貧助學(xué)活動(dòng)，使每一個(gè)貧困學(xué)生都能得到幫助，真正做到不因貧困而輟學(xué)。各級(jí)學(xué)校要嚴(yán)格履行學(xué)生變動(dòng)狀況登記、備案手續(xù)，隨時(shí)駕馭學(xué)生變動(dòng)狀況，嚴(yán)格限制在校生非正常流失。要嚴(yán)格落實(shí)“抓校長(zhǎng)、抓班主任、抓教研、抓督導(dǎo)、抓后勤”的教化“五抓”工作，推動(dòng)教化教學(xué)質(zhì)量逐步提高，確保在校學(xué)生尤其是寄宿學(xué)生學(xué)的好、吃的飽、住的暖，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)校的憧憬。

第六、強(qiáng)化考核，確保工作實(shí)效?？h政府督查室和縣政府教化督導(dǎo)部門要組織特地力氣，對(duì)全縣各地區(qū)、各部門和各學(xué)校“控輟保學(xué)”工作開展?fàn)顩r進(jìn)行專項(xiàng)督查，對(duì)工作不落實(shí)或落實(shí)不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門領(lǐng)導(dǎo)，要提請(qǐng)縣委組織部門作為人員晉升考核依據(jù)，記入考核檔案;對(duì)履職不力，工作長(zhǎng)期打不開局面的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要建議縣教化部門進(jìn)行人員調(diào)整或班子重組。縣教化部門要把“控輟保學(xué)”工作作為各學(xué)校年度考核的重點(diǎn)內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制。要實(shí)行績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)罰劣，甚至大獎(jiǎng)重罰等措施，提高教職工工作主動(dòng)性，提升全縣教化教學(xué)質(zhì)量水平，確保我縣控輟保學(xué)工作順當(dāng)推動(dòng)。

同志們，全面推動(dòng)義務(wù)教化均衡發(fā)展已成為義務(wù)教化改革發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)，是我縣教化發(fā)展改革工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)任務(wù)，是推動(dòng)我縣教化事業(yè)又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和全局性工作，是做好當(dāng)前我縣“控輟保學(xué)”工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)此，縣委、縣政府已經(jīng)做出了一系列支配部署，希望大家以“建設(shè)新囊謙、創(chuàng)建新生活”為目標(biāo)，以此次會(huì)議為契機(jī)，全力以赴抓好“控輟保學(xué)”工作，抓好教化事業(yè)發(fā)展，抓好全民素養(yǎng)提高，為建設(shè)囊謙、發(fā)展囊謙貢獻(xiàn)自己的才智和力氣。

感謝大家!

控輟保學(xué)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好!今日，我講話的題目是：千求萬求只求一個(gè)也不少。時(shí)間荏苒，我擔(dān)當(dāng)三塘小學(xué)校長(zhǎng)已有一年的時(shí)間了，在這漫長(zhǎng)而又短暫的日子里，沐浴上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與關(guān)懷、承蒙本校師生的同舟共濟(jì)，學(xué)校與我本人都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我代表三塘小學(xué)全體師生把幾年來控輟保學(xué)工作中一些簡(jiǎn)潔粗淺、繁雜瑣屑的做法向在座的各位家長(zhǎng)予以匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的評(píng)價(jià)與中肯的指責(zé)，以期使我們的學(xué)校和我本人都能得以良好的可持續(xù)性發(fā)展。走上校長(zhǎng)這一工作崗位之后，我真實(shí)地感受到了控輟保學(xué)對(duì)于農(nóng)村學(xué)校的重要性和艱難性。因?yàn)橹匾也桓矣薪z毫懈怠;因?yàn)槠D難，我不得不勤懇工作。農(nóng)村學(xué)生的普九水平不僅關(guān)系著一代人，而且影響到幾代人，更關(guān)聯(lián)到國(guó)家、民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。控輟保學(xué)如此舉足輕重，但對(duì)于學(xué)問、經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的農(nóng)村來說要圓滿完成這一任務(wù)又是難上加難。現(xiàn)在，我主要談四個(gè)方面的問題：

一、高度重視，提升相識(shí);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

多年來，鎮(zhèn)政府對(duì)控輟工作非常重視，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)每年都會(huì)動(dòng)員社會(huì)力氣，宣揚(yáng)《九年義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》，使控輟工作家喻戶曉，人人皆知。

20xx年11月25日，分管教化的副書記張仕青同志在三塘中學(xué)親自主持三塘鎮(zhèn)控輟保學(xué)專題會(huì)議，會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)秦保運(yùn)同志、黨委委員毛鑫同志和三塘鎮(zhèn)教化管理中心主任楊盛福同志對(duì)學(xué)校的控輟保學(xué)工作作了詳細(xì)的支配，要求各村支部書記、村主任和管理中心安排到各村普查的老師動(dòng)員各村的輟學(xué)生返校。

保障每個(gè)學(xué)生接受并完成九年義務(wù)教化是政府的'責(zé)任，也是學(xué)校的責(zé)任，更是校長(zhǎng)的職責(zé)。為加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的管理，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作都與控輟掛鉤，并將該組織長(zhǎng)期化、固定化，常常召開班子會(huì)議，剛好自查、探討、匯報(bào)控輟工作。同時(shí)，在學(xué)校會(huì)議上常常強(qiáng)調(diào)并號(hào)召全體老師要高度重視該項(xiàng)工作。為強(qiáng)化老師控輟意識(shí)，學(xué)校特地支配值周老師負(fù)責(zé)日日清查各班出席人數(shù)，每天統(tǒng)計(jì)匯總，并與學(xué)校的班級(jí)考核掛鉤，以此督促全體老師尤其是班主任時(shí)刻不忘開展保學(xué)工作，如發(fā)覺某班有輟學(xué)跡象或個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)傾向，要求班主任和學(xué)科老師立刻進(jìn)行家訪，以最快的速度剛好進(jìn)行規(guī)勸、教化，使學(xué)生返校，力求把學(xué)生的輟學(xué)限制在萌芽狀態(tài)。

二、完善制度，嚴(yán)格落實(shí);明確責(zé)任，按章辦事

為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校組織建立健全了《三塘小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》、《實(shí)施細(xì)則》、和《控輟保學(xué)措施》，并且學(xué)校與老師、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。我們還分解量化控輟目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行校長(zhǎng)包校，班主任和科任老師包學(xué)生，層層落實(shí)責(zé)任。

三、方法得當(dāng)，力求鮮活;措施得力，注意實(shí)效

1、加大宣揚(yáng)力度，提高社會(huì)共識(shí)。

控輟的首要任務(wù)是訂正學(xué)生家長(zhǎng)的錯(cuò)誤相識(shí)。為此，學(xué)校德育處、班主任充分利用大型集會(huì)、國(guó)旗下講話等媒介開展豐富多彩的普九教化活動(dòng)。

2、推行課程改革，順應(yīng)學(xué)生需求。

控輟的治本方法是解決學(xué)生的厭學(xué)問題。為解決這一問題，我們實(shí)行了以下措施：一是從生命視角管理學(xué)生。在詳細(xì)工作中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到老師完全拋棄那種“師道尊嚴(yán)”的思想，更多考慮的是學(xué)生在想什么，學(xué)生須要什么，從思想上到行動(dòng)上全力服務(wù)學(xué)生，做到愛生如子。二是充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。在教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)師生良性互動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)方式的變革和老師教學(xué)水平的提高。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生留在學(xué)校。

3、搞活校內(nèi)文化，吸引學(xué)生愛好。

控輟的有效途徑是全面發(fā)展學(xué)生。因此，我校努力實(shí)行切實(shí)措施，辦特色學(xué)校，豐富學(xué)生課余文化生活，使每一個(gè)學(xué)生都有用武之地，都能體現(xiàn)自身價(jià)值。依據(jù)學(xué)生的特性特長(zhǎng)，學(xué)校不惜人力、物力、財(cái)力，動(dòng)用大量師資，并且在外聘請(qǐng)輔導(dǎo)老師，舉辦鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，開設(shè)舞蹈班、鋼琴班、繪畫班、手工制作班、書法班、棋藝班、體育班、信息技術(shù)班、聲樂班等15個(gè)特別活動(dòng)班級(jí)，現(xiàn)在各個(gè)全部項(xiàng)目全部啟動(dòng)，學(xué)生可依據(jù)自己愛好特長(zhǎng)選擇活動(dòng)項(xiàng)目，各活動(dòng)小組有專人組織和指導(dǎo)，使學(xué)生的愛好特長(zhǎng)得到發(fā)揮和提高。通過上述活動(dòng)小組，把一部分學(xué)習(xí)成果較差和常常在校外打嬉戲機(jī)的“易輟生”吸引到校內(nèi)中來，消退了輟學(xué)隱患。異彩紛呈的活動(dòng)深深地吸引著每一個(gè)學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)控輟目的的同時(shí)，又發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，真正做到了為學(xué)生一生一世的發(fā)展負(fù)責(zé)。

4、關(guān)注困難學(xué)生

控輟的有效方法是關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。對(duì)于生活上有困難的學(xué)生，我們實(shí)行扶貧控輟。前個(gè)學(xué)期，在“織金縣關(guān)愛兒童、少年慰問活動(dòng)”上，五名貧困少年、兒童共得到捐款2101元，讓這些同學(xué)也感受到集體的暖和。對(duì)于問題生，我們實(shí)行家訪控輟。學(xué)校幾年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，通過家訪，讓老師在與學(xué)生談話、與家長(zhǎng)談話過程中，通過諄諄教導(dǎo)，找準(zhǔn)問題，個(gè)個(gè)擊破，從而堅(jiān)決孩子求學(xué)之心。學(xué)校規(guī)定：學(xué)生無故不到校，班主任必需盡早剛好家訪，查明緣由，并填寫家訪記錄。

四、家長(zhǎng)的誤區(qū)

1、對(duì)于在校屢次犯錯(cuò)的學(xué)生，我們學(xué)校曾多次進(jìn)行家訪，并與學(xué)生家進(jìn)步行教化，通過教化仍舊不改的，由家長(zhǎng)領(lǐng)回去進(jìn)行教化一段時(shí)間，然后再返校就讀。但是部分家長(zhǎng)就不理解，還在社會(huì)上說是學(xué)校把孩子開除了，造成了肯定的負(fù)面影響。在此，我可以向家長(zhǎng)摯友們保證，學(xué)校是不會(huì)開除學(xué)生的。

2、受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，導(dǎo)致新的“讀書無用論”有所抬頭，家長(zhǎng)、學(xué)生不把上學(xué)當(dāng)回事，好像把學(xué)校當(dāng)作“超市”一樣，學(xué)生想走就走，想留就留。另外，貧困家庭、特別家庭、單親子女、學(xué)困生、問題生、留守兒童等的增多，增加了控輟的難度。

家長(zhǎng)摯友們，面對(duì)天真的求知面孔，我深知學(xué)校的控輟以及其他工作正面臨著全新的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)?；仡櫷簦瑣槑V歲月已逝者如斯，展望將來，長(zhǎng)路漫漫且任務(wù)重重，但我敢說，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)與支持下，在社會(huì)各界的主動(dòng)協(xié)作下，我校肯定會(huì)繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，為三塘教化的改革與發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!我的講話完畢，感謝大家!

控輟保學(xué)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

同志們：

今日在這里召開全鎮(zhèn)小學(xué)“保學(xué)控輟”工作會(huì)議，主要任務(wù)是仔細(xì)實(shí)行省市教化工作會(huì)議精神，支配部署鎮(zhèn)小學(xué)秋季開學(xué)“保學(xué)控輟”工作。達(dá)到了統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任的目的。下面，我講四點(diǎn)看法：

一、仔細(xì)領(lǐng)悟好會(huì)議精神

今日在這里召開我鎮(zhèn)小學(xué)“保學(xué)控輟”專題工作會(huì)議，目的非常明確，就是要扎實(shí)仔細(xì)地做好我鎮(zhèn)小學(xué)“保學(xué)控輟”工作，確保我鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童少年全員入學(xué)，全額鞏固。希望各校校長(zhǎng)、全體老師要認(rèn)清形勢(shì)、提高相識(shí)，高度重視“保學(xué)控輟”工作，努力實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目標(biāo)，把“保學(xué)控輟”工作推向法制化、規(guī)范化軌道上來。做好廣泛宣揚(yáng)，確保會(huì)議精神快速傳達(dá)到千家萬戶，在我鎮(zhèn)小學(xué)形成同心同德、齊抓共管的強(qiáng)大工作合力。要依據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本學(xué)校學(xué)生流失狀況，制訂有效措施，全面支配部署“保學(xué)控輟”工作。

二、落實(shí)責(zé)任，快速行動(dòng)

能否做好“保學(xué)控輟”工作，確保適齡兒童少年全員入學(xué)，關(guān)鍵是要抓好落實(shí)。各校要明確目標(biāo)、分清責(zé)任，切實(shí)把“保學(xué)控輟”工作落到實(shí)處。學(xué)校要實(shí)行有力措施，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，不斷鞏固和提高“保學(xué)控輟”工作成果。要加大義務(wù)教化法律法規(guī)的宣揚(yáng)貫徹力度，到村入戶，讓學(xué)生和家長(zhǎng)知道不送孩子上學(xué)和不上學(xué)都是違法行為，從而依法保障適齡兒童、青少年受教化權(quán)利及義務(wù)。中心校將加強(qiáng)對(duì)“保學(xué)控輟”工作的督促檢查，剛好通報(bào)狀況，解決問題，推動(dòng)“保學(xué)控輟”工作有效開展。

三、工作程序

1.各校要摸清未到學(xué)校學(xué)生數(shù)及詳細(xì)名單、住址，剛好支配家訪，發(fā)覺學(xué)生輟學(xué)應(yīng)將名單統(tǒng)一上報(bào)給村委會(huì)和中心校校長(zhǎng)辦，并探討下一步控輟保學(xué)保學(xué)工作對(duì)策，實(shí)行進(jìn)一步措施，想方設(shè)法動(dòng)員學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

2.各校要摸清學(xué)生的就學(xué)思想動(dòng)向，要組織教職工進(jìn)村入戶做好輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的動(dòng)員返校工作。同時(shí)，做好隨家長(zhǎng)外出務(wù)工就讀適齡兒童少年的就學(xué)取證工作。

3.各校要隨時(shí)對(duì)已輟學(xué)和有可能輟學(xué)的學(xué)生仔細(xì)進(jìn)行排查摸底，弄清緣由，然后有針對(duì)性地做好學(xué)生、家長(zhǎng)的思想工作，實(shí)行有效措施，動(dòng)員學(xué)生返校。

四、工作要求

1.細(xì)心組織，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要構(gòu)建控輟保學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保控輟保學(xué)工作取得實(shí)效，確保輟學(xué)學(xué)生回校讀書。要?jiǎng)偤冒芽剌z保學(xué)工作中遇到的問題向中心校校長(zhǎng)辦匯報(bào)，使中心校剛好了解狀況，落實(shí)鎮(zhèn)、村兩級(jí)控輟保學(xué)的責(zé)任制。

2.創(chuàng)新形式，扎實(shí)工作。各校要主動(dòng)開拓思路，對(duì)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生和留守兒童要時(shí)刻關(guān)注，多進(jìn)行輔導(dǎo)、家訪等活動(dòng)，了解其思想動(dòng)向，遏制輟學(xué)苗頭。

3.加強(qiáng)督促檢查，狠抓工作落實(shí)。中心校要對(duì)各村小學(xué)控輟保學(xué)狀況進(jìn)行專項(xiàng)督查。對(duì)不仔細(xì)履行工作職責(zé)，勸學(xué)力度不大，效果不好的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)指責(zé)。把控輟保學(xué)工作效果列入校長(zhǎng)績(jī)效評(píng)定和崗位目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)重要內(nèi)容。各校也要將教職員工的控輟保學(xué)工作效果作為其績(jī)效評(píng)定的重要內(nèi)容。

五、主要措施

思想重視，分類指導(dǎo)，動(dòng)態(tài)監(jiān)控，包班到人，主動(dòng)動(dòng)員，獎(jiǎng)懲分明。詳細(xì)要求是：

(一)依法控輟

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師應(yīng)知法、懂法，利用各種活動(dòng)宣揚(yáng)《義務(wù)教化法》，并應(yīng)依據(jù)《義務(wù)教化法》的規(guī)定，為適齡兒童少年供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.各校都要事前制定好“控輟活動(dòng)月”活動(dòng)方案，使活動(dòng)期間能有組織、有安排地開展活動(dòng)，仔細(xì)宣揚(yáng)執(zhí)行《義務(wù)教化法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人愛護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕未完成義務(wù)教化的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工行為的發(fā)生。

3.要依據(jù)新的《義務(wù)教化法》，進(jìn)一步制定和完善有關(guān)控輟保學(xué)措施，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

4.要幫助鎮(zhèn)政府、村委會(huì)對(duì)輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人剛好發(fā)出《限期返校就學(xué)通知書》，對(duì)未按規(guī)定返校的應(yīng)剛好報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政懲罰或追究法律責(zé)任。

5.要妥當(dāng)解決流淌人口子女就學(xué)工作。

(二)管理控輟

1.各校要把限制學(xué)生輟學(xué)作為實(shí)