對(duì)于工地實(shí)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)2023_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)對(duì)于工地實(shí)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)2023對(duì)于工地實(shí)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)2023(一)首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖才能都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的理論才能。另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)局部資料,使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械,理解了它的工作程序與原理。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好一下,首先,通過(guò)xx的實(shí)習(xí),通過(guò)理論,使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近間隔的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識(shí)。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般分開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,單獨(dú)一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。實(shí)習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。對(duì)于工地實(shí)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)2023(二)首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又生疏的字眼,因?yàn)槲业膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的才能:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活完畢了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)理論,使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近間隔的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識(shí)。本此實(shí)習(xí)的另一個(gè)收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。工地鍛煉的是解決問(wèn)題的理論才能。例如:墻體也會(huì)發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)理論后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的方法。另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)局部資料,使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。對(duì)于工地實(shí)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)2023(三)我來(lái)到工地的時(shí)候工程根底已經(jīng)打起來(lái)了,我只見(jiàn)證了主體的施工全過(guò)程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當(dāng)然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時(shí)支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側(cè)模,再固定梁的側(cè)模。再進(jìn)展板的模板拼裝;最后進(jìn)展梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)下面的問(wèn)題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏向過(guò)大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上外表平整度偏向太大。實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò),由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)鑒定等隨車(chē)小票,由工程部填寫(xiě)澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,我理解了工程施工的相關(guān)程序和標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還理解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工工程經(jīng)理部的組成,和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工工程管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏,還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該開(kāi)展的方向。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè),我會(huì)努力的進(jìn)步自己,以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的開(kāi)展。對(duì)于工地實(shí)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)2023(四)今天是在工地實(shí)習(xí)的第四天,出發(fā)的那天早上,沒(méi)有銜接。就那樣一大早打點(diǎn)行裝,跟爸來(lái)到xx,見(jiàn)了他好幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友。然后就來(lái)到工地見(jiàn)了工程經(jīng)理,這是我昨天才知道的。領(lǐng)導(dǎo)層人物,那個(gè)感覺(jué)就不一樣。人總會(huì)分化吧。當(dāng)被現(xiàn)實(shí)不斷打壓的時(shí)候,會(huì)漸漸失去了曾經(jīng)有過(guò)的傲骨。每個(gè)人的童年都會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的吧,然后在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷的更換環(huán)境,不斷地理解了自己。第二天早上,6點(diǎn)就起;第三天,6點(diǎn)半起;今天第四天,8點(diǎn)起,沒(méi)睡好。我在家里是嗜睡的。在這里一點(diǎn)都不想睡。在生疏環(huán)境,心里形容不來(lái)的感覺(jué)。半夜會(huì)驚醒好幾次。抱怨了下。工地,這是一個(gè)任性不來(lái)的地方。假如自己沒(méi)有主動(dòng)去接觸人,真的沒(méi)人會(huì)理會(huì)的,大家都很忙。還記得準(zhǔn)備來(lái)工地的那幾天,因恐慌工地,哭了幾次。工地就像大型玩具,假如沒(méi)有烈日的照射下。昨天,太陽(yáng)很溫和,我跟著剛認(rèn)識(shí)的幾個(gè)實(shí)習(xí)生以及施工員的陪同下,去了工地。主樓已經(jīng)建到九層,在那高處,一點(diǎn)恐慌感都沒(méi)有,我站在外面的腳手架上,望著風(fēng)景,一切看來(lái)美妙。還有那毗連的裙摟,有模板,還有在放鋼筋的,一塊一塊的,看起來(lái)很新穎。在那里,也看到了民工們?cè)趺垂ぷ鞯?,那天太?yáng)太溫和,所以沒(méi)有感知到他們的辛苦,看到的是一片和諧氣息。他們是拓荒者,重復(fù)著單調(diào)的工作,其實(shí)是另類(lèi)的燃燒自己的生命,奉獻(xiàn)著。這說(shuō)得有點(diǎn)偉大,其實(shí)人不都為了使自己過(guò)得更好,為了生存、生活。一個(gè)人,他不僅屬于自己。他屬于一個(gè)集體,屬于一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì)。每個(gè)人都有著自己的位置。一個(gè)人的力量是缺乏以成就什么的,是集體的力量成就了偉大。當(dāng)我認(rèn)定一件事的時(shí)候,是會(huì)很執(zhí)著去完成的。其實(shí)我很怕曬壞的??杉热贿x擇了這個(gè)方向,就應(yīng)該努力去做好吧。這段路,不知道要走多久。其實(shí),本來(lái)我想考研去的,可是那條路,行不通,留不了后路給自己。有時(shí)候自己本來(lái)就錯(cuò)了,還堅(jiān)持著去做,直到一無(wú)所有。關(guān)于那曾有過(guò)的理想留給將來(lái)去完成,我如今真是在為生存而努力。對(duì)于工地實(shí)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)2023(五)首先要在這里感謝xx書(shū)記、xx教師以及我們班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)為我們爭(zhēng)取、聯(lián)絡(luò)到這樣一次額外的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。以下是通過(guò)這次實(shí)習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會(huì)。我們小組三人是在xx教師介紹的一工地施工隊(duì)上參加實(shí)習(xí)的,在一個(gè)多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊(duì)形影不離。從一開(kāi)場(chǎng)的生疏人到隨意閑談的朋友,我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動(dòng)的去與人相處,交流。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要,不管是為了更好的學(xué)習(xí),還是僅僅為了能與別人友好和諧相處,主動(dòng),禮貌的交流都應(yīng)該是很必要的。只有掌握了一定的交流才能、交流技巧,氣氛和諧了很多事情協(xié)調(diào)起來(lái)就簡(jiǎn)單得多了,畢竟任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來(lái)的。建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向開(kāi)展,交流,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯(cuò),以一個(gè)施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體里充滿了那份應(yīng)有的激情與責(zé)任感,切實(shí)在實(shí)的融入到施工隊(duì)中,成為其中的一分子。房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中,我們理解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。由于我們參加時(shí)工程已經(jīng)建到十三層,所以錯(cuò)過(guò)了很重要的那局部根底工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標(biāo)

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