初中生活的剪影

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生活的剪影初中生活剪影作文七十五王子軒時光飛逝如電，一轉(zhuǎn)瞬，我就已經(jīng)道別了小學(xué)的6年，來到了初中。不知不覺中第一次期中考試就快來了，而在這之前，是一曲曲喜怒哀樂的交響樂，豐富著我的初中生活。

入學(xué)沒多久，就迎來了播送操比賽。同學(xué)們每天一大早就去練操，只要不是主課，就一向練到了晚上放學(xué)。大家的辛苦可想而知，但最讓我感動的是，老師一向跟著我們練，我們不走，她也不走。這給了我激勵和氣力，讓我們由一開頭的半生不熟，逐步成為了“專業(yè)運鼓動”！

在比賽的那一天，我們班得分93.7，以優(yōu)異的勞績，獲得了一等獎的第一名。這一天中，大家都笑得很開心，由于這是我們和老師努力的成果初中生活有喜就有悲！

我第一次去上校本課，可是去了才知道，唯獨我報的是兩節(jié)課，要一向上到放學(xué)。其次天上數(shù)學(xué)課的時候，老師突然叫沒交《補充習(xí)題》的站起來，即刻我傻眼了，老師叫交了嗎？什么時候交的？現(xiàn)在交來的及嗎？多數(shù)問題在我的腦海中浮現(xiàn)。就這樣，我被罰了。開頭時，我有點生老師的氣，可是后來想想，這里面也有我的錯。

初中的生活就是這樣有喜有悲，然而這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種冷漠冷靜的目光對付事物，但是卻帶給我成長中大量煩擾。于是在學(xué)習(xí)中、在煩擾中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長的煩擾。還記得剛?cè)雽W(xué)時侯大家互不相識，只有幾個小學(xué)時的同學(xué)?？墒侵饾u之中，我和其他人走在了一起，直到無所不談。大家開心的在一起讀書，寫作業(yè)。在一起暢談天下大事，平常趣事；

在一起踢足球、打籃球。喜悅，大家一起共享；

困難，我們一起面對。讓我感到很幸福！

初中生活的滋味王宇飛初中，就是由檸檬的酸，蜜餞的甜和蓮子的苦構(gòu)成，耐人尋味，恰如人生。

檸檬的酸數(shù)學(xué)課上，老師正在講題，而我的心早已飛出了九霄云外，我還沉浸在剛剛的數(shù)學(xué)測驗里呢。老師的聲音打破了寧靜：“王宇飛，你來講下這道題吧?！痹趺唇猓课覒阎男恼玖似饋?，臉已經(jīng)紅彤彤的，像被火烤了一番，冷汗也不由自主的從額上流下，腿也不住地瑟瑟抖動，腦袋里一片空白。此時身邊傳來了同學(xué)們的陣陣笑聲，對我而言無疑是雪上加霜?！澳蔷妥尫读Ψ苼碇v吧。”范力菲站了起來，滔滔不絕地講著，可我根本就不想聽。不久，掌聲雷動。羨慕，嫉妒，恨都在心中油然而生，像吃了檸檬一樣酸。我莫非天生就是作鋪墊的嗎？不行，我確定要好好學(xué)習(xí)，超過她。

蜜餞的甜升入初中后，我的數(shù)學(xué)說理才能很差，無論老師怎么講，父母也為此操碎了心。沒有手段，我就找到了班上說理最好的吳蔓協(xié)助。吳蔓便認專心真地講起來：“你要先把定理背熟，然后再做一些簡樸的題，穩(wěn)定一下根基。你看??”聽著她和暖的話語，不禁感到身邊有股暖流縈繞，多虧了她對我的扶助，才能讓我撥開云霧見青天。是友情的氣力讓我感到了幸福，感動了蜜餞的甜味。

蓮子的苦升入初中后，作業(yè)堆成了一座小山。任務(wù)也變得越來越重。自習(xí)課越來越少，考試卻接踵而至。休息的時間越來越少，繁忙的時間越來越多。就拿騎車來說吧，小學(xué)時候作于根本在校寫完，回家騎車就走，磨練唄！

可現(xiàn)在，唉！

每天都沒有時間騎車，好不輕易擠出點時間，可滿腦子都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每每想到要與心愛的單車道別，心里就像吃了蓮子一樣苦。

初中的味道，苦、甜、酸一應(yīng)俱全，可是正由于這些味道，才讓初中生活豐富多彩，可能人生也正是如此吧！

酸甜苦辣咸，人生譜新篇！

我要在剩下的初中時光中，細細品評初中生活的滋味。我要讓我的初中生活溢滿芳香！

青春的旋律吳蔓當秋風(fēng)與樹葉在空中共舞時，當綠葉褪下青衫換上紅裙時，我們升入了初中，步入了青春的大門。

百般紅紫斗芳菲競爭，拼搏永遠是青春的主旋律?？紙錾希瑵M堂只余下了沙沙地寫字聲。卷子上一個個字母，真是讓人眼花繚亂。而同學(xué)們正在苦思冥想，試圖把答案從腦子深處里挖出來，大有種不解決不罷休的氣勢。

發(fā)表勞績前，一個同學(xué)胸有成竹的對同桌說：“咱倆打賭，我考得比你高！

”“比就比，賭注就是一份檸檬怎么樣？”同學(xué)揮了揮手，胸有成竹地說。可當勞績下來后，那個信誓旦旦的同學(xué)臉都綠了，他咬牙切齒的對同桌說：“你等著，下次咱倆還賭！

”我們在如花的季節(jié)里，用汗水澆灌著學(xué)識的果實，我們誓要拼搏出絢爛人生！

清風(fēng)無力屠得熱青春總是洋溢著熱血。課間，一群淘小子們正打著籃球。瞧那個同學(xué)，為了搶球，把臉漲得通紅。看這一位強壯的身姿，抬手，扣球，進了！

真是厲害啊！

嘿！

這一位為了躲避別人的攔截，竟然圍著球架跑了起來。

姑娘們的運動卻彌漫著靈動。那鵝黃色的毽子正上下飄動，類似一只美觀的蝴蝶在空中飄動。啊，那只毽子竟然向后飛去?？赡峭瑢W(xué)靈敏的向后一勾腿，穩(wěn)穩(wěn)的接到了毽子，高手??！

我們在這舞臺上發(fā)泄著我們繁茂的精力，可燥熱卻難以停滯，宛如清風(fēng)永遠吹不走夏的火熱。

數(shù)樹深紅出淺黃在落葉紛飛的季節(jié)里，我們坐上了大巴，去往深山里的綠色軍營。我們在山中練踏步，站軍姿，小鳥在為我們喊節(jié)奏，綠葉在為我們鼓掌，清風(fēng)在為我們送來一絲清涼。

我們席地而坐，坐在碧草如茵的草坪上，望著浮巒暖翠的山林，聽著宛轉(zhuǎn)悠長的蟲鳴，聞著新穎怡人的草木香，那一刻我貌似明白了青春的奧秘我們理應(yīng)把握住青春，去拼搏，去奮斗。當我們老了時，能拍著胸脯說：我年輕時奮斗過，拼搏過，熱血過，我不懊喪！

只有如此，才會譜下一章有著獨特魅力的青春之歌！

青春才喜臨初入初中，帶著期許，開頭了屬于我們的初中生活。

初中，由于要求的嚴格顯得有些枯燥，就連無意傳來一張小紙條，也可以興奮一陣子，每每上課，耳畔傳來陣陣哀嘆。往往抉擇專心聽老師講課，卻最多只是聽了半節(jié)課，就開頭開小差。一會兒留神窗外的蝴蝶，一會兒望著老師裙擺的花朵，結(jié)果倒計時五秒，盼著下課的鈴聲。

下課的時光總是貴重的，早在倒計時開頭時，同學(xué)們的心就已在操場上馳騁了，下課鈴打響的那一瞬，多數(shù)同學(xué)就都喜悅的像小鳥一樣飛出教室了。班級里就只剩半數(shù)的人，屋子里寧靜的有幾分愜意，班級中不會展現(xiàn)打鬧的身影，都被這少有的恬靜的氣氛所感染。留下的同學(xué)不是在學(xué)習(xí)，就是在懶洋洋的享受陽光的和暖氣息，亦或者是三三兩兩的閑聊雖聽不到他們談?wù)摰膬?nèi)容，只是看到他們時而微揚的嘴角，便能知曉他們的喜悅。下課的時光總是高興的。

我素來是與同學(xué)一起到操場上玩，談不上玩，只是漫無目的的漫步，悄悄地看其他人的樣子，有時也能找到自己的影子。

路過籃球架，很少見到女孩子的身影。那是男生們的主場，總是少不了男生們揮汗如雨的場面，結(jié)果，沒有輸贏的辨識，嬉戲的男生們那么是友好的相視一笑，甚至不知道隊友或?qū)κ值拿帧８悴欢猩鷤優(yōu)槭裁礋釔刍@球，由于籃球而默契十足。男生搞不懂女生，女生也同樣搞不懂男生，所以每每路過籃球框我們只是無意駐足觀看，更多的是轉(zhuǎn)身躲避，為防止被猛然展現(xiàn)的籃球攻擊。

與籃球框下的喧嚷景象形成鮮明比較的那么是教學(xué)樓前的那一段路。

我想，假設(shè)在這里種上幾株爬山虎或繞上幾株葡萄藤，日光被葉子剪影，零零散散的落在地上，那確定是校園中最有韻味，最具文藝氣息的地方。這里的美要悄悄的感受。每每抬手，陽光從手指間的空隙中灑落，陽光微弱，帶著一絲慵懶的氣息，悄悄走著，仿佛同周邊的一切都是無關(guān)的。那會是怎樣的一道風(fēng)景。讓陽光為自己的青春鍍上一道金邊，讓自己發(fā)出的光輝照亮為個人。

下課的特別鐘在我們的眼里顯得特別短暫，稍縱即逝。上課鈴打破一切嬉戲，又開頭上課了，該專心聽老師講課了。那么，今天窗外的蝴蝶是金黃色的，老師的裙擺開著向日葵，距離下課還有??課間百態(tài)陸佳鑫“5、4、3、2、1??”(小聲的)“叮??叮??(清亮的)“下課！

”“老師再見??”開門聲、腳步聲不絕于耳。

好學(xué)者擋住老師的“圣駕”,問幾個問題，玩弄著學(xué)具，蜂擁著向辦公室走去。

操場上一年級幾個班的男生一起打籃球，你傳他，他傳你玩的不亦樂乎！

窗外旁懶懶地趴著幾個身姿，陽光斜斜地照著，將他們的發(fā)尖染成金黃，他們的身姿也被鍍上橙色邊框，像電影里的特寫鏡頭。我朦朧能感受到他們得志的笑顏，新穎、純靜。讓人感覺到美好，他們在看窗外的風(fēng)景，又被人當做風(fēng)景。

飲水機旁也站著幾個人，手指吧嗒吧嗒敲著瓶子，嘴角浮過一絲淺笑。聽到咕咚咕咚的流水聲，感覺到瓶中水的質(zhì)量，嘴角弧度更翹了。

稀稀稀稀的陽光灑在黑板上，粉筆灰稀稀落落的身影和著風(fēng)，乘著陽光。

座位上，有人奮筆疾書，有人閉目養(yǎng)神，有人發(fā)愣，有人看書，有人小聲議論題目，也有人說天到地。三三兩兩坐在一起，小聲的談?wù)撝?，談家長，作業(yè)，零食，新歌??話題應(yīng)有盡有。也有人做嬉戲，“石頭，剪子，布”“兩只小蜜蜂”等什么的,總之，年齡越大，玩的嬉戲越低級。

彈指間，鈴響，音絕，男生從操場上回來了，雙手很臟(球臟)，課間百態(tài)也灰飛煙滅，統(tǒng)一調(diào)整出一個容貌。

多彩的初中生活許宏宇時光飛逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我便跨入了初中的大門，來到這個精彩的“新天地”里，雖然只有短短的一個學(xué)期，但我卻充分地體驗到了這里的激情、活力與多彩。

進入初中，我們的第一堂課便是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里讓我最難忘的莫過于站軍姿了。只記得那天烈日當頭，太陽無情地炙烤著大地。汗珠像淘氣的孩子一樣在我們的臉上打滑梯，可是每一位同學(xué)卻照舊如青松一般筆直地站立在操場上。由于那時的我們，心中只有一個堅強的信念：務(wù)必完成任務(wù)，不能給班級抹黑。軍訓(xùn)里，我們付出了汗水，但我們收獲了“凡事只要有毅力，就確定可以告成”的道理。

如今已經(jīng)是初一生活的下學(xué)期了，可上學(xué)期的那場雪地足球賽卻仍是我們這群男孩子經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。那是我們班男生的一場強烈比賽。當時老師先把我們分成ab兩個小組，然后用抽簽的方式抉擇a組先發(fā)球，這時作為b組成員的我們不僅有一點點小消沉。不過沒關(guān)系，我方“奮勇殺敵”，終究抓住了對方的失誤，踢進對方球門一球。老師喊：“0﹕1”，b組領(lǐng)先，于是我們洋洋得意起來?？蓻]料到，只一會功夫，由于我們的高傲，再加上守門員一時疏忽，很快對方突破了我方的防線。體育老師的聲音再次響起：“1﹕1”平。接著，守門員猛地飛起一腳，球到了我的腳下，我以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我們的主將，只見他飛奔帶球，隨后一腳，球進了。比賽進入到了白熱化的階段，雙方都勢均力敵，體育老師的聲音不斷響起：“1﹕2”??“2﹕2”??還有10分鐘下課了，大家更是拼了命的嚴防、死守、猛攻??終究比賽在下課鈴聲中終止，結(jié)果我方以“3﹕2”贏了a組。這次難忘的足球賽促進了我們男生之間的情誼，大家在比賽中明白了“團結(jié)就是氣力“的道理。不管玩得多開心，學(xué)生的天職始終是學(xué)習(xí)。忘不了那一次數(shù)學(xué)課上，由于一道題的多種解法，大家摩拳擦掌、唇槍舌戰(zhàn)。每個小組的數(shù)學(xué)組長領(lǐng)先開戰(zhàn)，首先說明自己的觀點；

隨后組員們紛紛舉手贊成；

到后來，竟然有的同學(xué)跨到講臺上當起了小老師，又是畫圖，又是闡明，臺下不時地迎來一陣陣掌聲??見大家爭得喧嚷，我也不由自主地參與到了其中。在討論中我們的思路加倍明顯，思維加倍廣闊。這樣的情景讓我了解到了濃重的學(xué)習(xí)空氣對于學(xué)生而言有多么的重要，也就是那一刻起，我熱愛上了數(shù)學(xué)。初中的課程豐富多彩：歷史課上我了解了王朝的更替；

地理課上我體會了霧霾的危害；

生物課上我明白了有機體的產(chǎn)生；

政治課上我懂得了做人的原那么??我熱愛我的初中生活，我會珍惜它的多姿多彩。我知道未來的初中生活還很漫長，其中也確定會有酸甜苦辣，但是我相信未來的初中生