幼兒園中班安全公開課教案《防溺水》含反思

幼兒園中班安全公然課教課設(shè)計《防溺水》含反省中班安全公然課教課設(shè)計《防溺水》含反省合用于中班的安全主題教課活動中間，讓幼兒初步認識溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提升安全意識，提升安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在念書中加強與同學的合作溝通意識，自己能改變生活中不恪守溺水安全的不良習慣，提升對生活違反安全原則的行為的鑒別能力，快來看看幼兒園中班安全公然課《防溺水》含反省教課設(shè)計吧。教課目的：提升安全意識，學習溺水防備的有關(guān)知識，在學習中加強與同學的合作溝通意識。初步認識溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提升安全意識。自己能改變生活不恪守溺水安全的不良習慣，提升對生活中違反安全的行為的鑒別能力。培育幼兒自我為保護能力。知道在發(fā)生知道危險前會如何自救。教課重點：努力學習溺水安全的基本知識,培育有關(guān)防備力。教課過程：一、講話引入小朋友，此刻是什么季節(jié)?對，此刻是夏天,天氣逐漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?但是今年有好幾個小朋友由于熱就靜靜去、池塘里沐浴，你們想知道他們?nèi)ャ逶×耸裁词聠?告訴你們，今年涪陵有好幾個下河沐浴被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的家里人也很悲傷。二、防溺水教育俏皮朋友們，我們?nèi)绾问够蚴棺约翰粫l(fā)生食品中毒事故呢?我以為應當成到以下幾點：(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的所講技術(shù)重點教育幼兒周末、節(jié)假日、課余禁止到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不可以單獨或探友到池塘邊單獨垂釣、游泳、玩水。教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。我們是幼兒園的小朋友，好多同學都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有幼兒差點不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不可以私自下水營救,應高聲呼喊成年人前來互助或撥打"110"。(二)、老師談談案例，并由幼兒飾演評書籍學期××學校在周末，幾名幼兒到講河畔垂釣玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了安全靠譜哪些安全規(guī)則?我們應如何恪守安全管理規(guī)則。議一議：數(shù)據(jù)安全這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何恪守安全管理規(guī)則?把小朋友的錯誤糾正過來。由這個事實談談我們的論點心得領(lǐng)會。(三)、說一談談平時生活中應當怎么防備溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：經(jīng)過這節(jié)學習班的學習,你懂得了什么?教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們經(jīng)過這節(jié)學習班的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺恪守落水安全原則的溺水好習慣。防溺水安全知識一、預防溺水的舉措：1、應在成人率領(lǐng)下所游泳，學會游泳;2、不要單獨在河畔、山塘邊嬉戲;、不去非游泳區(qū)游泳;、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即便帶著救生圈也未必安全;、游泳前要做適合的準備活動，以防抽筋。二、溺水時的自救方法：1、不要慌亂，發(fā)現(xiàn)四周有人時立刻呼救;、放松渾身，讓身體飄浮在水面上所，將頭部浮出水面，用腳踢水，防備體力喪失，等候營救;、身體下沉時，可將手掌向下壓;、假如在水中忽然失掉知覺，又沒法靠岸時，立刻求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入江中，挺直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以排除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護胡亂方法：可將救生圈、竹竿、木板等物扣給溺水者，(教課設(shè)計.出自：快思.教課設(shè)計網(wǎng))再將其拖至岸邊;若沒有救護器械，可入水直接救護?？拷缢邥r要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己而后拖運。拖運時往常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。特別重申：未成年人發(fā)現(xiàn)有人不幸罹難，不可以冒然下水營救，應立刻高聲呼救，或善用救生器械呼救。救人也要在自己能力范圍以內(nèi)!四、伙伴溺水后如何急救?冒險者萬一起伴發(fā)生溺水的個別狀況后，切莫冒然下水救人，應立刻呼叫大人援救。將溺水者救回登岸后，立刻撬開牙齒，消除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道暢達;急救者屈膝，將病人俯臥于大腿上才，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳上均已停止，應頭胃部向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送中醫(yī)院急救。五、岸上急救溺水者方法：、快速消除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道暢達，并拉出舌頭，以防止損壞呼吸道;、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)會積水純凈自然流出。但不要由于嗆水而耽擱了進行心肺上揚的時間;、進行口對口人工呼吸及援藏心臟按摩;捎并趕快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院教課反?。夯顒忧埃覝蕚淞擞嘘P(guān)機構(gòu)圖片，以直觀圖片讓幼兒認識在水邊玩很危險以及如何防止溺水。導入活動時，我先用講話的方式指引：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件；而后經(jīng)過出示不一樣狀況下有可能的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先議論后回答，問孩子圖中的小朋友不可以做得對不對，應當注意什么，該怎么做。簡略的圖畫，簡略的語言能夠讓幼兒更為方便理解，加深印象。小百科：人吞沒于水中，呼吸道被水或泥草等異物擁塞稱為濕溺(病死率70%～80%)，或淹溺