六班主題班會市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

——六（4）班主題班會養(yǎng)成一個好習(xí)慣安排每一天第1頁第1頁

諾貝爾獎取得者對習(xí)慣見解

聽故事談感悟第2頁第2頁

諾貝爾獎得主：成就源于習(xí)慣曾有記者問一位諾貝爾獎金取得者在哪所大學(xué)、哪個試驗室學(xué)到了人生中最珍貴東西時，這位白發(fā)蒼蒼學(xué)者出人意料地回答說是在幼稚園。那么，您在幼稚園學(xué)到了什么呢？學(xué)者回答：“把自己東西分二分之一給小伙伴們；不是自己東西不要拿；東西要放整潔；吃飯前要洗手；做錯了事情要及時道歉；午飯后要休息；要注意觀測周圍大自然。從主線上說，我學(xué)到所有東西就是這些?！边@位學(xué)者答話，也得到了眾多科學(xué)家普遍贊同。另有一位科學(xué)家表示：在試驗室，沒有“我”，只有“我們”，一切偉大結(jié)果都屬于“我們”，而不是某一個“我”。這種群體意識不正是得益于從小養(yǎng)成“把自己東西分二分之一給小伙伴們”習(xí)慣嗎？大創(chuàng)造家愛迪生在試驗室里工作時井然有序，連助手不慎把一個燒杯轉(zhuǎn)了個兒，他都嚴厲地指出，并說：“最小一點錯誤會造成最大損失?！边@話不正是起源于幼稚園里那句“東西要放整潔”教導(dǎo)嗎？由此可見，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生有多么深刻影響。這種影響將伴隨孩子們一生，無論學(xué)習(xí)還是生活，做人或者處世。它以一個無比頑強姿態(tài)干預(yù)著你生活中細枝末節(jié)，從而主宰人生。對于孩子來說，要成就學(xué)業(yè)、事業(yè)，要擁有美好人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣。

第3頁第3頁好習(xí)慣是一個人終身財富

良好習(xí)慣大家學(xué)第4頁第4頁我要用全身心愛去迎接今天----------愛習(xí)慣

堅持不懈，直到成功-------------持之以恒習(xí)慣我是自然界最偉大奇跡-------------自信習(xí)慣用好我生命中每一天-----------珍惜時間習(xí)慣今天我要學(xué)會控制情緒---------------自制習(xí)慣我要笑遍世界---------------------------笑習(xí)慣今天我要加倍注重本身價值------------------發(fā)掘自我潛能習(xí)慣我現(xiàn)在就付諸行動----------------馬上行動習(xí)慣這些習(xí)慣你有嗎？第5頁第5頁第6頁第6頁一、游戲要求：（1）將自己現(xiàn)在年齡之前部分撕去，（2）將60歲之后一段撕去（3）剩余這一段短短紙條，代表著我們現(xiàn)在所能抓住并能充足利用時間可是在這一段時光里，每年雙休日、節(jié)假日近180天基本不用于學(xué)習(xí)和工作去掉1/2，天天睡覺約8小時，也不能工作或?qū)W習(xí)，再撕去剩余部分1/3，吃飯、玩耍、娛樂、鍛煉、休閑、生病、煩惱、憂愁、上下學(xué)交通、如廁、等等，耗時天天累計約6個小時，應(yīng)從剩余紙各中撕去1/4；（4）現(xiàn)將手中剩余一截紙條和另一張代表完整人生長度紙條相對照——屬于每一個人工作、學(xué)習(xí)時間基本相同，為何有人成績卓著，而有人一生都一無所獲？現(xiàn)在對我們每個人來說，最主要事情是珍惜時間，做好自己現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做事！

第7頁第7頁習(xí)慣需時間養(yǎng)成人生由習(xí)慣而起第8頁第8頁1、寫下你在各個時間段都做了些什么？2、把你用來學(xué)習(xí)時間用熒光筆涂出來第9頁第9頁你的時間都丟到哪里了？思考、討論……第10頁第10頁你沒有錯失玩耍，第11頁第11頁天天晚一點睡，就能夠做完每一件事？為何假期時間很長，但過得較無聊？

誰偷了你時間？第12頁第12頁

時光大盜

※打擾

※做事隨意隨性，沒有目標(biāo)、順序和計劃※缺乏自律，沒有堅持第13頁第13頁管理你時間我們是每分鐘主人，不然便是每分鐘奴隸，我們利用時間，不然時間利用我們。第14頁第14頁學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗?zāi)銓W(xué)過功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)功課？你上學(xué)時候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師問題？你上自習(xí)學(xué)時候是否自覺？你不懂功課，是否向別人請教？你是不是按時完畢作業(yè)？你是否喜歡參與討論？第15頁第15頁1、制定合理計劃2、現(xiàn)在就做3、抓緊學(xué)習(xí)每一分鐘第16頁第16頁這是一份給你自己下戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)是你意志力、毅力和決心，敵人是你平時在學(xué)習(xí)和生活中陋習(xí)；這些陋習(xí)現(xiàn)在看來也許只是很小缺點，但是讓它存于你體內(nèi)，就如同一個毒瘤，伴隨年月長遠而長大、在你身上腐爛，直到最后讓你病入膏肓，醫(yī)藥無效。在它還只是小病時候把它根除掉吧，讓我們自己為自己掃清邁進障礙，只要你有信心也有行動，你一定能夠做到!“辭別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我”挑戰(zhàn)計劃書第17頁第17頁計劃書：1.你認為當(dāng)前阻礙你進步最嚴重陋習(xí)是：2.這個習(xí)慣也許會對你人生產(chǎn)生什么影響？3.克服辦法：第18頁第18頁播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個性格；播下一個性格，收獲一個命運。第19頁第19頁

學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁、不期而至方式連續(xù)下來，如同物理學(xué)中慣性力量?！傲己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣是一個自覺學(xué)習(xí)行為，因而能提升學(xué)習(xí)效率”第20頁第20頁準備好了嗎我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成下列良好習(xí)慣：

第一：好記性不如爛筆頭——對于課程內(nèi)容及天天作業(yè)要勤于統(tǒng)計；第