物理試題中小題分值高達(dá)分很多同學(xué)雖然能解答壓市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第1頁(yè)第1頁(yè)一、31分選擇題專練 物理試題中，小題分值高達(dá)31分，諸多同窗即使能解答壓軸大題，卻在選擇題上丟冤枉分，失去了自己本來優(yōu)勢(shì)．因此，對(duì)小題訓(xùn)練不容忽略．其主要目的有下列兩點(diǎn)：1．沖刺滿分．真正高手不但能破解難題，并且能夠一分不失．要想拿高分，必須通過小題訓(xùn)練來確保答題正確率，杜絕所謂“低檔錯(cuò)誤”．而解題能力較弱考生能夠依托小題正確率，確保拿到所有基礎(chǔ)分．第2頁(yè)第2頁(yè)2．儲(chǔ)備時(shí)間．解答計(jì)算大題需要較長(zhǎng)時(shí)間．能夠在保證正確情況下快速完畢小題，可認(rèn)為解答大題留下充足時(shí)間，增長(zhǎng)自己破解難題勝算.【類型探密】 選擇題類型主要有：定性分析型、定量計(jì)算型、圖象型及信息應(yīng)用型等．第3頁(yè)第3頁(yè)【應(yīng)對(duì)策略】(1)加強(qiáng)重點(diǎn)、熱點(diǎn)題型專項(xiàng)練．(2)對(duì)做錯(cuò)選擇題，都要分析為何要錯(cuò)．假如是由于知識(shí)點(diǎn)沒掌握，就去認(rèn)真閱讀教材；假如是由于粗心，就提醒自己下次做題注意．(3)掌握選擇題主要解題技巧和辦法：①直接判斷法，選準(zhǔn)看問題視角(如例2)；②比較排除法(如例2)；③選項(xiàng)分組法，避免多選和漏選；④反證舉例法(如例3)；⑤逆向思維法(如例4)；⑥極限分析法；⑦特殊值法；⑧假設(shè)法；⑨作圖分析法(如例5)；⑩建立模型法．第4頁(yè)第4頁(yè)【高考佐證】【例1】

(多選)(·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ，19)在物理學(xué)發(fā)展過程中，觀測(cè)、試驗(yàn)、假說和邏輯推理等辦法都起到了主要作用．下列敘述符合史實(shí)是()．第5頁(yè)第5頁(yè)A．奧斯特在試驗(yàn)中觀測(cè)到電流磁效應(yīng)，該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系B．安培依據(jù)通電螺線管磁場(chǎng)和條形磁鐵磁場(chǎng)相同性，提出了分子電流假說C．法拉第在試驗(yàn)中觀測(cè)到，在通有恒定電流靜止導(dǎo)線附近固定導(dǎo)線圈中，會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流D．楞次在分析了許多試驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)含有這樣方向，即感應(yīng)電流磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流磁通量改變第6頁(yè)第6頁(yè)解析奧斯特通過著名奧斯特試驗(yàn)，證實(shí)了電流周圍存在磁場(chǎng)，安培提出分子電流假說，揭示了磁現(xiàn)象電本質(zhì)．楞次通過試驗(yàn)總結(jié)出感應(yīng)電流方向所遵循規(guī)律——楞次定律．答案ABD第7頁(yè)第7頁(yè)【例2】

(多選)(·山東卷，14)伽利略開創(chuàng)了試驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合摸索自然規(guī)律科學(xué)辦法，利用這種辦法伽利略發(fā)覺規(guī)律有()． A．力不是維持物體運(yùn)動(dòng)原因 B．物體之間普遍存在互相吸引力 C．忽略空氣阻力，重物與輕物下落得同樣快 D．物體間互相作用力總是大小相等、方向相反第8頁(yè)第8頁(yè)解析伽利略利用抱負(fù)斜面試驗(yàn)得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原因．伽利略利用試驗(yàn)和歸謬法得到在忽略空氣阻力情況下，輕物體和重物體下落同樣快．故選項(xiàng)A、C正確．答案AC第9頁(yè)第9頁(yè)【例3】

(單選)(·江蘇卷，1)火星和木星沿各自橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)營(yíng)，依據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律可知()． A．太陽(yáng)位于木星運(yùn)營(yíng)軌道中心 B．火星和木星繞太陽(yáng)運(yùn)營(yíng)速度大小始終相等 C．火星與木星公轉(zhuǎn)周期之比平方等于它們軌道半長(zhǎng)軸之比立方 D．相同時(shí)間內(nèi)，火星與太陽(yáng)連線掃過面積等于木星與太陽(yáng)連線掃過面積第10頁(yè)第10頁(yè)解析火星和木星在各自橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，速率不也許大小始終相等，因此B錯(cuò)；太陽(yáng)在這些橢圓一個(gè)焦點(diǎn)上，因此A錯(cuò)；在相同時(shí)間內(nèi)某個(gè)擬定行星與太陽(yáng)連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過面積相等，因此D錯(cuò)，本題答案為C.答案C第11頁(yè)第11頁(yè)【例4】

(單選)(·海南卷，6)如圖1所表示，表面處處相同粗糙楔形木塊abc固定在水平地面上，ab面和bc面與地面夾角分別為α和β，且α>β.一初速度為v0小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí)，速度剛好為零；然后讓小物塊馬上從靜止開始沿斜面bc下滑．在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c過程中，也許正確描述其速度大小v與時(shí)間t關(guān)系圖象是 ()．圖1第12頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第13頁(yè)解析因斜面有摩擦，由能量守恒可知，物塊在c點(diǎn)動(dòng)能小于初動(dòng)能，即v<v0，A錯(cuò)誤；物塊在ab段和bc段分別做勻減速運(yùn)動(dòng)和勻加速運(yùn)動(dòng)，且ab段加速度大小不小于bc段加速度大小，D錯(cuò)誤；斜面ab長(zhǎng)度小于斜面bc長(zhǎng)度，B錯(cuò)誤，C正確．答案C第14頁(yè)第14頁(yè)【例5】

(單選)(·北京卷，19)在試驗(yàn)操作前應(yīng)當(dāng)對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)分析．研究平拋運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)裝置示意如圖2.小球每次都從斜槽同一位置無初速釋放，并從斜槽末端水平飛出．改變水平板高度，就改變了小球在板上落點(diǎn)位置，從而可描繪出小球運(yùn)動(dòng)軌跡．某同窗設(shè)想小球先后三次做平拋，將水平板依次放在如圖1、2、3位置，且1與2間距等于2與3間距．若三次試驗(yàn)中，小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)水平位移依次為x1、x2、x3，機(jī)械能改變量依次為ΔE1、ΔE2、ΔE3，忽略空氣阻力影響，下面分析正確是()．第15頁(yè)第15頁(yè)圖2第16頁(yè)第16頁(yè)A．x2－x1＝x3－x2，ΔE1＝ΔE2＝ΔE3B．x2－x1＞x3－x2，ΔE1＝ΔE2＝ΔE3C．x2－x1＞x3－x2，ΔE1＜ΔE2＜ΔE3D．x2－x1＜x3－x2，ΔE1＜ΔE2＜ΔE3第17頁(yè)第17頁(yè)解析不計(jì)空氣阻力，小球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒，因此ΔE1＝ΔE2＝ΔE3＝0.小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，又因y12＝y(tǒng)23，因此t12＞t23，x2－x1＞x3－x2，由以上分析可知選項(xiàng)B正確．答案B第18頁(yè)第18頁(yè)【例6】

(單選)(·安徽卷，20)如圖3a所表示，兩平行正正確金屬板A、B間加有如圖b所表示交變