2023屆高考?xì)v史課標(biāo)通史版一輪復(fù)習(xí)夯基提能作業(yè)本：第35講 科學(xué)社會主義理論的誕生和國際工人運(yùn)動

第頁第35講科學(xué)社會主義理論的誕生和國際工人運(yùn)動A組根底過關(guān)題組一、選擇題1.(2023遼寧鐵嶺一模)19世紀(jì)中期,歐洲社會主義運(yùn)動在客觀上促進(jìn)了資產(chǎn)階級代議制民主政治的完善,而與此同時興起的民族主義潮流也促進(jìn)了資本主義的開展。這種現(xiàn)象從本質(zhì)上說明()A.自由主義是當(dāng)時歷史開展的主流B.社會主義尚缺乏成功的客觀條件C.民族主義催生了歐洲的自由主義D.資產(chǎn)階級決定著歐洲歷史的開展2.“這些原理的實際運(yùn)用……隨時隨地都要以當(dāng)時的歷史條件為轉(zhuǎn)移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒有特別的意義。如果是今天,這一段在許多方面都會有不同的寫法了。〞發(fā)表于19世紀(jì)后期的該文獻(xiàn)()A.是馬克思恩格斯合作的第一個作品B.反映了馬克思主義的自我完善開展C.系統(tǒng)總結(jié)了第一次工運(yùn)斗爭高潮D.第一次系統(tǒng)說明了唯物主義歷史觀3.19世紀(jì)中后期,馬克思和恩格斯創(chuàng)立的學(xué)說被稱為科學(xué)社會主義。以下對“科學(xué)〞一詞的理解,最為準(zhǔn)確的是,馬克思和恩格斯()A.對未來社會提出了合理設(shè)想B.揭露和批判了資本主義制度的罪惡C.提出剩余價值學(xué)說,揭開資本主義剝削的秘密D.主張用統(tǒng)一的社會生產(chǎn)代替私人生產(chǎn)的無政府狀態(tài)4.(2023湖南婁底聯(lián)考)巴黎公社曾公布:取消市場經(jīng)濟(jì)自由交換的原那么,禁止企業(yè)克扣工人工資;沒收逃亡富人的住宅,供無家可歸的工人居住,對貧困勞動者實行社會救濟(jì)。這些措施有利于()A.打碎舊的國家機(jī)器 B.建立社會主義方案經(jīng)濟(jì)C.維護(hù)勞動者的利益 D.建立無產(chǎn)階級專政國家5.(2023江西宜春聯(lián)考)巴黎公社的機(jī)關(guān)報?公報?在1871年3月20日的社論中說:“首都(巴黎)的無產(chǎn)者目睹統(tǒng)治階級的失職和叛賣行動,已經(jīng)了解到,由他們自己親手掌握公共事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)以挽救時局的時刻已經(jīng)到來……他們已經(jīng)了解到,奪取政府權(quán)力以掌握自己的命運(yùn),是他們必須立即履行的職責(zé)和絕對的權(quán)利。〞據(jù)此可知()A.巴黎公社的使命是挽救民族危亡B.巴黎公社的首要任務(wù)是建設(shè)政權(quán)C.無產(chǎn)階級政權(quán)的建立是歷史的必然D.巴黎公社政權(quán)具有權(quán)力集中的特點(diǎn)6.(2023福建莆田期中)以下圖是巴黎公社委員成分結(jié)構(gòu)圖。材料反映出巴黎公社()A.群眾根底比擬廣泛 B.無產(chǎn)階級妥協(xié)退讓C.建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生二、非選擇題7.(2023山東棗莊質(zhì)檢)馬克思主義對歷史主流有著深遠(yuǎn)的影響。馬克思主義的中國化具有重大的實踐意義和理論價值。閱讀材料,完成以下要求。材料一?共產(chǎn)黨宣言?摘錄1.資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大。2.資本主義加速對工人階級的剝奪,破壞財富生產(chǎn)者的生存條件;資本主義生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料的私人占有之間的固有矛盾使資本主義社會無法繼續(xù)開展生產(chǎn)力。3.無產(chǎn)階級不僅是一個受苦受難的階級,而且是資產(chǎn)階級的掘墓人,是新社會的創(chuàng)造者。4.代替資產(chǎn)階級舊社會的將是這樣一個聯(lián)合體……每個人的自由開展是一切人身自由開展的條件。材料二以下是巴黎公社的公告1871.4.2一切公職人員由選舉產(chǎn)生,人民有權(quán)監(jiān)督和隨時罷免。1871.4.2公職人員每年薪俸不高于6000法郎。1871.4.16沒收逃亡資本家的工廠轉(zhuǎn)交給工人合作社管理。1871.4.20廢除了面包工人的夜班制。1871.4.27廢除廠主們擅自用罰金、扣款等處分來掠奪工人工資。材料三對于開展中的中國共產(chǎn)黨而言,1927年前后數(shù)年是一個充滿災(zāi)難、痛苦與磨難的時期。國民黨以“清黨〞“分共〞的方式匆忙給短暫的兩黨合作蜜月畫上句號,致使中國共產(chǎn)黨與共產(chǎn)主義運(yùn)動瀕臨滅亡的境地?！诮?jīng)歷了一連串城市暴動或起義的挫折后,他們將視野轉(zhuǎn)向了國民黨所忽略的廣袤鄉(xiāng)村。這一改弦易轍的舉措,與中國共產(chǎn)黨務(wù)實領(lǐng)導(dǎo)群體的形成、革命依靠力量的獲取以及整個策略的轉(zhuǎn)型實現(xiàn)了有機(jī)的結(jié)合,從而使它獲得了存在的生機(jī)與活力,并且在創(chuàng)造性地開辟革命根據(jù)地的過程中,逐漸闖出了一條具有外鄉(xiāng)特色的鄉(xiāng)村革命道路?！幾?中華民國專題史·中共農(nóng)村道路探索?(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概述?共產(chǎn)黨宣言?發(fā)表的意義。(6分)(2)據(jù)材料二指出巴黎公社是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試的原因。(6分)(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,對中國共產(chǎn)黨“具有外鄉(xiāng)特色的鄉(xiāng)村革命道路〞進(jìn)行簡要評價。(6分)

B組能力提升題組一、選擇題1.(2023山西臨汾聯(lián)考)1845年,恩格斯說,“富裕市民的‘占有階級’,即‘資產(chǎn)階級’,依賴工資的工人的‘勞動階級’,即‘無產(chǎn)階級’,這兩個階級之間不可防止地要發(fā)生斗爭和戰(zhàn)爭。和平解決問題已經(jīng)為時過遲〞。這反映出()A.工人缺少科學(xué)理論的指導(dǎo)B.政權(quán)爭奪加劇矛盾激化C.階級對立的經(jīng)濟(jì)根底形成D.西方代議制民主不完善2.(2023江西九江聯(lián)考)“在馬克思所設(shè)想的民主制類型中,社會中的個人不再與政治國家、公共領(lǐng)域和共同體相互別離、疏遠(yuǎn)和孤立,社會的政治制度就是人民自己的作品、自己的表達(dá)和自己的決定。〞馬克思對未來民主制度的設(shè)想意在()A.使國家制度的人民變?yōu)槿嗣竦膰抑贫菳.為工人階級的革命斗爭找到正確方向C.把無產(chǎn)階級的政治自由作為目標(biāo)D.說明工人階級是國家管理的主體3.美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出:“正如整個世界感受史蒂芬孫的機(jī)車、富爾頓的汽船和加特林的機(jī)槍的影響一樣,它也感受到?獨(dú)立宣言??人權(quán)和公民權(quán)宣言?和?共產(chǎn)黨宣言?的影響。〞斯塔夫里阿諾斯在這里說明的是()A.世界各地的橫向聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)B.工業(yè)革命對歷史開展有重大影響C.美國革命和法國大革命影響深遠(yuǎn)D.科技革命對社會的影響越來越大4.(2023甘肅武威三診)1871年之前,巴黎大多數(shù)教師年薪只有700~850法郎,女教師不超過650法郎;巴黎公社規(guī)定教師的最低薪水每年為2023法郎,男女教師同工同酬,薪水平等。由此可以推知,巴黎公社()A.對義務(wù)教育比擬重視B.提升了法國公民的素質(zhì)C.缺乏斗爭經(jīng)驗和策略D.重視男女平等和國民教育5.(2023山西大同聯(lián)考)資產(chǎn)階級抹去了一切向來受人尊崇和令人敬畏的職業(yè)的神圣光環(huán)。它把醫(yī)生、律師、教士、詩人和學(xué)者變成了它出錢招雇的雇傭勞動者。這段話的意思是()A.國家要開展社會生產(chǎn)力B.工業(yè)革命加劇了殖民爭奪C.資本主義與剝削制度相連D.工人階級要占有生產(chǎn)資料6.馬克思在?法蘭西內(nèi)戰(zhàn)?中認(rèn)為:“巴黎公社是由巴黎各區(qū)普選選出的城市代表組成的,這些代表對選民負(fù)責(zé),隨時可以撤換。其中大多數(shù)自然都是工人,或者是公認(rèn)的工人階級的代表。公社不應(yīng)當(dāng)是議會式的,而應(yīng)當(dāng)是同時兼管行政和立法的工作機(jī)關(guān)。〞以下對此理解不正確的選項是,巴黎公社()A.主要代表無產(chǎn)階級的利益B.真正實現(xiàn)了選民當(dāng)家作主C.實行議會和行政合一的政治體制D.是真正的無產(chǎn)階級專政的國家二、非選擇題7.(2023湖南衡陽聯(lián)考)具體問題具體分析是馬克思主義活的靈魂。閱讀以下材料,答復(fù)以下問題。材料一西里西亞是德國紡織業(yè)最興旺的地區(qū),這里封建主義關(guān)系和資本主義關(guān)系交織在一起,工人階級的勞動條件極其惡劣,工資很低,過著牛馬般的生活,1844年6月4日,德國西里西亞歐根山麓兩個紡織村鎮(zhèn)彼特斯瓦爾道和朗根比勞,爆發(fā)了紡織工人反對資本家的剝削和壓迫的自發(fā)的起義。工人們發(fā)出了反對私有制的呼聲,他們高唱?血腥的屠殺?戰(zhàn)歌,痛斥資本家的殘酷剝削:“我們?nèi)贾?什么是你們的貪欲,剝削窮人的最后一件衣裳,掏干他們的心肝五臟!〞工人們搗毀工廠主的住宅和機(jī)器,燃燒了票據(jù)、帳簿和倉庫,以簡陋武器迎戰(zhàn)前來鎮(zhèn)壓的包括騎兵和炮兵的政府軍,展開了搏斗,表現(xiàn)得十分頑強(qiáng)、勇敢。政府調(diào)來了大批普魯士增援部隊,起義才被鎮(zhèn)壓下去。材料二他(梯也爾)想恢復(fù)帝制,但又害怕巴黎公社革命重演,不敢貿(mào)然廢除共和制?！⒘艘粋€沒有共和派的共和國。材料三1933年9月,蔣介石調(diào)集約50萬兵力,圍攻中央革命根據(jù)地。由于王明等“左〞傾冒險主義的錯誤領(lǐng)導(dǎo),紅軍苦戰(zhàn)一年也未能打破敵人的“圍剿〞。1934年10月,紅一方面軍主力部隊被迫撤出根據(jù)地,開始長征。(1)結(jié)合史實分析材料一反映的歷史事件的意義,指出其與馬克思主義誕生的關(guān)系。(4分)(2)據(jù)材料二,概括“工人運(yùn)動〞對西方資本主義開展的客觀作用。(2分)(3)結(jié)合20世紀(jì)20年代中國革命的史實,從思想和實踐方面論證王明“左〞傾冒險主義錯誤的本質(zhì)。(3分)(4)綜合上述材料,談?wù)勀銓︸R克思主義的認(rèn)識。(3分)

答案精解精析A組根底過關(guān)題組一、選擇題1.A19世紀(jì)中期,歐洲工業(yè)革命開展,導(dǎo)致三大潮流出現(xiàn),“客觀上促進(jìn)了資產(chǎn)階級代議制民主政治的完善〞“也促進(jìn)了資本主義的開展〞,這說明自由資本主義是當(dāng)時歷史開展的主流,故A項正確。2.B材料主要表達(dá)的是馬克思主義隨著時代的變化而變化,反映了馬克思主義的自我完善開展。應(yīng)選B。3.C結(jié)合所學(xué)知識可知,馬克思與恩格斯提出剩余價值學(xué)說,揭開資本主義剝削的秘密,使其學(xué)說“科學(xué)〞,應(yīng)選C。4.C由材料“禁止企業(yè)克扣工人工資……供無家可歸的工人居住……對貧困勞動者實行社會救濟(jì)〞等關(guān)鍵信息可知,這是巴黎公社采取的維護(hù)工人階級利益的措施,所以答案選C;而A、B、D材料沒有表達(dá),排除。5.A根據(jù)材料“他們已經(jīng)了解到,奪取政府權(quán)力以掌握自己的命運(yùn),是他們必須立即履行的職責(zé)和絕對的權(quán)利〞可知,巴黎公社的首要任務(wù)是奪取政權(quán),排除B項;根據(jù)“由他們自己親手掌握公共事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)以挽救時局的時刻已經(jīng)到來〞可知,巴黎公社的使命是挽救民族危亡,故A項正確;C、D兩項與材料不符。6.A材料中“委員成分結(jié)構(gòu)〞復(fù)雜,說明巴黎公社具有廣泛的群眾根底,應(yīng)選A項。經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的公社委員會,工人比例最高,與“妥協(xié)退讓〞不符,B項錯誤;C項明顯錯誤;材料沒有涉及選舉方式,D項錯誤。二、非選擇題7.答案(1)標(biāo)志著馬克思主義的誕生;無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),工人運(yùn)動蓬勃興起;對人類社會的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(2)強(qiáng)調(diào)人民選舉權(quán)等民主權(quán)利;沒收逃亡資本家的工廠轉(zhuǎn)交給工人合作社管理;保障工人的合法權(quán)利;限制公職人員最高工資;減輕了資本家對工人的剝削。(3)是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物(馬克思主義中國化);是大革命失敗、國共合作破裂之后,中國共產(chǎn)黨對革命道路的成功探索;革命中心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村,走農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的道路;依照這條道路,中國共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國。解析此題考查近代國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的理論、實踐及馬克思主義的中國化。(1)依據(jù)對材料一,結(jié)合所學(xué)知識概括即可。(2)依據(jù)材料二中巴黎公社關(guān)于公職人員的產(chǎn)生、社會經(jīng)濟(jì)的措施及工人的政治經(jīng)濟(jì)權(quán)益的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合所學(xué)知識從政治、經(jīng)濟(jì)等方面概括即可。(3)依據(jù)對材料三的分析解讀,結(jié)合所學(xué)知識從性質(zhì)、歷史作用及深遠(yuǎn)影響等角度簡要評價。B組能力提升題組一、選擇題1.C此題考查馬克思主義誕生的歷史條件。材料中1845年恩格斯指出,隨著工業(yè)革命的開展,工業(yè)無產(chǎn)階級與工業(yè)資產(chǎn)階級形成并展開了劇烈的斗爭,無產(chǎn)階級革命及建立無產(chǎn)階級專政提上日程,可見兩大階級對立的經(jīng)濟(jì)根底形成,應(yīng)選C。A、D所述均不符合材料主旨,B與材料信息不符,故排除。2.A根據(jù)“社會的政治制度就是人民自己的作品、自己的表達(dá)和自己的決定〞可知國家制度由人民來制定,人民當(dāng)家作主,故A項正確;工人階級的革命斗爭目的是推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級專政,與材料無關(guān),故B項錯誤;材料未涉及無產(chǎn)階級的政治自由,故C項錯誤;材料未涉及國家管理,故D項錯誤。3.A根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了工業(yè)革命和政治制度的變革對整個世界產(chǎn)生了巨大影響,故表達(dá)了世界各地的橫向聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng),故A正確。B、C說法過于片面,故排除。材料主旨也不在于科技革命對社會的影響越來越大,故D排除。4.D材料中的“男女教師同工同酬,薪水平等〞,說明巴黎公社重視男女平等;提高教師薪水的做法表達(dá)了巴黎公社對國民教育的重視。故答案為D項。5.C材料中的行為主體是資產(chǎn)階級,不是國家,排除A。材料沒有涉及資本主義國家的對外殖民掠奪,B錯誤。材料只是表現(xiàn)資本家剝削雇傭勞動者,但沒有指出無產(chǎn)階級要占有生產(chǎn)資料,排除D。6.D根據(jù)所學(xué)知識可知,巴黎公社還不是真正的無產(chǎn)階級專政國家,是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,D項說法錯誤,符合題意。二、非選擇題7.答案(1)意義:事件反映的是德意志西里西亞紡織工人起義,它標(biāo)志著德意志無產(chǎn)階級走上了獨(dú)立的政治斗爭道路,打擊了資產(chǎn)階級,顯示了無產(chǎn)階級的偉大力量。關(guān)系:為馬克思主義的誕生提供了階級和實踐根底,其失敗說明無產(chǎn)階級對抗資產(chǎn)階級的斗爭需要科學(xué)理論的指導(dǎo)。(2)推動了資本主義民主的完善和開展。梯也爾因懼怕工人運(yùn)動,不敢復(fù)辟帝制,促成了1875年的“一票共和〞。(3)錯誤的本質(zhì):理論脫離實際。思想:毛澤東把馬克思主義與中國革命具體