市暑期英語教師培訓(xùn)心得體會

第第頁市暑期英語教師培訓(xùn)心得體會

今年暑期由教育局牽頭，組織了全縣中學(xué)英語老師參與了為期二十天的引智培訓(xùn)(也被稱為"就地留學(xué)")，由外教全程授課，時間雖不長，但從這次培訓(xùn)中，我卻學(xué)到了很多，學(xué)到了很多好的高效可行的英語教學(xué)方法。相信這一幅幅美妙的場景將永久定格在每一位參加者的腦海里：外教們那充斥活力的身影、別出心裁的問候方式、上課時的賣力表演……此次培訓(xùn)不僅讓我們每位英語老師的聽、說、讀、寫各方面的技能得到了強(qiáng)化訓(xùn)練，還向我們展示了豐富的西方文化以及別出心裁的授課方法，真是讓人受益匪淺，回顧這幾天來的學(xué)習(xí)狀況，我特有心得如下：

一、工作立場

這次培訓(xùn)給我印象最深的是外教們身上所具有的那股仔細(xì)勁，它也可以被說成是“充斥活力”，也可以看作是“充斥熱忱”，總之和他們在一起覺得自己全身充斥陽光氣，對生活充斥盼望。四位外教輪番給我們?nèi)齻€班上課，一天下來中間幾乎沒有多少休息時間，可每一節(jié)課他們都仔細(xì)教學(xué)，絲毫看不出一絲疲乏、應(yīng)付之意，也因此讓我們更加感動，從而學(xué)習(xí)起來更加起勁、仔細(xì)。我想我們每位老師在日常的教學(xué)中也應(yīng)當(dāng)是這樣的，在進(jìn)教室之前，無論你的身體多么疲乏，無論你的心情多么糟糕，你都要重新調(diào)整，讓自己精神飽滿、高興奮興的邁進(jìn)課堂，去和同學(xué)共度40分鐘的美妙時間，讓他們在你的課堂上不僅能學(xué)到英語知識，更能學(xué)習(xí)到對生活的喜愛。

二、教學(xué)方面

通過外籍老師的細(xì)心講解示范，我了解了如何較好的進(jìn)行英語的聽、說、讀、寫的教學(xué)，我們的英語教學(xué)法讓同學(xué)有較沉重的壓力，而不會感到學(xué)習(xí)的歡樂，事實上每一項技能的教學(xué)都可以教得特別有趣。許多時候我們的同學(xué)不愿開口說英語是由于沒有安全的語言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語法知識使老師常常當(dāng)眾打斷同學(xué)的發(fā)言，讓同學(xué)覺得很尷尬，長此以往，同學(xué)就不愿當(dāng)眾用英語溝通了。因而，要提高同學(xué)的.聽說技能，首先要給同學(xué)制造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，老師著重溝通的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯技能，同學(xué)在不斷的溝通中就能提高聽說技能了。只有在不斷的練習(xí)中，同學(xué)的口語技能才會不斷的提高。這一點我深有體會。剛開始培訓(xùn)的時候，我們與外教之間、彼此之間都還不是很了解，也不敢輕易發(fā)言，生怕不知哪句話說錯了，被外教笑話了，也被同行小看了。但是，聽著他們輕松、幽默的話語，隨著他們不斷的發(fā)問，我也不由自主開始了與他們的對話溝通。每當(dāng)說完一句話，看到外教點頭或是會心的笑容，我明白她真的知道我在說什么的時候，自己一下子就有了更多的志氣和信心，隨后幾天的課程也感覺豁然開朗起來，和他們溝通也變的特別自然與和諧。其實，克服自己的心理障礙是開口說英語的最大難題，人類的語言都是相同的，即使你一時不知如何表達(dá)自己的意思，你可以用手勢，用其他單詞替換，用身體語言，物體等等去表示，他們肯定會明白的。這點我覺得四位老師做的特別到位，我們的課堂上，常常能聽到大家快樂的笑聲，尤其我們的班主任mary她真的很聰慧而且很會和大家打成一片，特別是她特別豐富的表情，語言，特別是她的肢體語言，形象又生動，讓我們感覺不到絲毫的負(fù)擔(dān)和壓力。她總是說：“ifyoustopgrowingtoday,youstopteachingtomorrow”。jack風(fēng)趣幽默的故事和喚起我們留意的方法，是每個人都處于興奮狀態(tài)下。joanne富有條理的教學(xué)閱歷是我們打開了眼界。helen磁性的聲音和她的精美的詩文始終漂浮在我們靈魂的深處。

三、情景教學(xué)

作為一名老師，本身要具有很高的表演技能，能依據(jù)不同的情景來變換不同的角色，盡量創(chuàng)設(shè)真實的情景來援助同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在此次培訓(xùn)中，外教老師給我們樹立了一個很好的榜樣。在每天的言語教學(xué)中，都能給我們一些感動和歡樂，為了讓我們精確理解每個習(xí)語的意思，她可以讓自己一下子突然跳起來，她可以將嗓門提高八度有意仿照故事中的人物，她可以放下老師的架子而進(jìn)行滑稽的情境表演。因此他們教授的知識內(nèi)容讓人過目而不忘，在實際應(yīng)用中也可以信手拈來?？傊谖覀兊慕虒W(xué)中我們也可以把這些方法借鑒到課堂當(dāng)中，并嘗試著去創(chuàng)設(shè)一些其他的有效方法，讓同學(xué)們?nèi)グl(fā)覺并體會學(xué)習(xí)英語的樂趣，讓同學(xué)們?nèi)ポp輕松松學(xué)習(xí)英語。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！闭雇麑淼墓ぷ?、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境而又困難曲折的，而我卻愿在這歡樂而無止境的追求中去實現(xiàn)自己的理想。我不敢有絲毫的懈怠和停留，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，討論和探究教育、教學(xué)規(guī)律，把科