20XX年教師資格證實(shí)習(xí)心得

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦20XX年教師資格證實(shí)習(xí)心得

20XX年教師資格證實(shí)習(xí)心得

從今年9月初開始我舉行教育實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)老師的仔細(xì)指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。

這次實(shí)習(xí)令我感覺頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中，遇到了非常多在大學(xué)課堂里所沒有記憶過，沒有學(xué)過的東西，往?？傄詾樽詡€(gè)兒的有非常強(qiáng)的親和力，做每件事都非常自信。但在一次說課中，我用說授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有趣的，可到后面有部分學(xué)生差不多聽得有氣無力了。學(xué)生何以這樣呢？認(rèn)真分析了緣故，在我看來，要緊是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)辦法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自個(gè)兒仔細(xì)總結(jié)過后，別斷的改進(jìn)了自個(gè)兒的缺陷和別腳，而認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)辦法,并且指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例舉行討論分析，如此就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。

其次，課前預(yù)備工作要充分，作為一名教師，我在思考咨詢題時(shí)，做到了細(xì)心全面，同時(shí)要切合實(shí)際的內(nèi)容，并且在教學(xué)過程中我覺得自個(gè)兒的的眼神、表情、語速等等都非常恰當(dāng)。最終，仔細(xì)總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，別斷的擴(kuò)寬自個(gè)兒的知識(shí)面，別斷的提到自個(gè)兒的教學(xué)水平，別斷的充實(shí)和完善自個(gè)兒。

在這次實(shí)習(xí)期間，思考到我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是畢業(yè)班，學(xué)生的思想

波動(dòng)非常大，盡管我別是班主任，但作為任課教師，我同樣有責(zé)任做好他們的思想工作。而由于學(xué)校治理的要求，每天晚上都要上自習(xí)，且他們基本上師范專業(yè)的學(xué)生，并且在前幾年的學(xué)習(xí)中，非常少有機(jī)遇上說臺(tái)去鍛煉自個(gè)兒，鑒于此，我就利用晚自習(xí)的時(shí)刻安排學(xué)生舉行試說，并作相應(yīng)的指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。非常多學(xué)生在記憶了這次試說過后，別管是在課堂的回答咨詢題依然在課堂上的討論活動(dòng)，以及他們站在說臺(tái)上的發(fā)言，都變得更加的自但是自信。能夠講在這短短的實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件情況。

在這大約兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子中，我學(xué)會(huì)了非常多，也知道得了非常多，

盡管別能講實(shí)習(xí)能改變我的全部，但至少在記憶實(shí)習(xí)之后，我變得更加的穩(wěn)重和平復(fù)。并且也更加明確了自個(gè)兒的責(zé)任，明確了自個(gè)兒今后的奮斗目標(biāo)。

按照學(xué)校與學(xué)院的有關(guān)要求和指示，文學(xué)院新聞采編與制作的我

按照自個(gè)兒的挑選和決定來到浠水白蓮鎮(zhèn)中學(xué)舉行為期6周的教育實(shí)

習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師以及學(xué)校其他相關(guān)人員的幫助、指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自個(gè)兒在教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一具簡單的自我鑒定：

一、教學(xué)工作見習(xí)。這是首要的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本事情，同意指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積存教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細(xì)而完整的教案，經(jīng)批閱、批核并達(dá)到要求后，正式授課。

二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。這是重中之重的任務(wù)，經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)七（3）班的語文教學(xué)，內(nèi)容為人教版《語文》的第1、2單元。總體看來，我能做到仔細(xì)備課，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好；教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求；教學(xué)語言表達(dá)清晰，一般話順暢；課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟示性，批改作業(yè)認(rèn)真正確，注重評(píng)點(diǎn)與鼓舞相結(jié)合。同時(shí)時(shí)常與一些老師舉行交流聽取他們的看法和建議吸收他們的資深經(jīng)驗(yàn)，更好地提高自個(gè)兒的教學(xué)素質(zhì)等。

三、他方面的工作實(shí)習(xí)。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性、興趣愛好深入了解班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、日子中的咨詢題。處理日常事務(wù)盡可能說究效率，基本做到有打算進(jìn)

行各項(xiàng)班務(wù)工作。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃、組織能力，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的批準(zhǔn)下帶領(lǐng)一群學(xué)生舉行了一次春游活動(dòng)——爬斗方山；參

與“三八”學(xué)校組織的女教師乒乓球羽毛球競賽，取得乒乓球第三名；參加學(xué)校全體教師會(huì)議，積極融入學(xué)教師隊(duì)伍中，全方面的了解熟知教育相關(guān)工作事項(xiàng)。

四、教育實(shí)結(jié)工作。最終做一次公開課的說演，依照自個(gè)兒的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章，為實(shí)習(xí)作一具詳細(xì)而全面的總結(jié)。

簡短的6周的實(shí)習(xí)日子，既緊張，又新鮮，收獲也非常多，讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)和技能，有機(jī)遇將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些別腳，要緊是上課聲音別夠洪亮，時(shí)刻上把握別非常準(zhǔn)，表達(dá)上還需加強(qiáng)。經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我在思想上有了非常大的轉(zhuǎn)變，此刻我是學(xué)生的老師，且是老師的學(xué)生。而做事做人的態(tài)度上，都應(yīng)該積極向上，仔細(xì)對待。經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我對中學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

教師資格證實(shí)習(xí)心得[篇2]

一．考前預(yù)備

我是大四時(shí)參加學(xué)校組織的教師資格證培訓(xùn)班的，然而想要當(dāng)老師的殷切愿望，卻是從小就根植在心中的。因此這算是我以為最重要的情況之一，算是你的目的。也許有的人是艷羨教師的兩個(gè)固定假期，或是教師的神圣感，但不管怎么，你都要明確一具目標(biāo)，惟獨(dú)有了目標(biāo)之后，你才干有動(dòng)力堅(jiān)持下去，怎么說需要掌握的知識(shí)非常多。在大三期間，我查閱了非常多資料，并開始嘗試做相關(guān)的習(xí)題，這也為我日后的成功打下了非常好的基礎(chǔ)。我大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的是英語專業(yè)，因此在實(shí)習(xí)期間，我就挑選了在高中實(shí)習(xí)的教師崗位，在實(shí)習(xí)的半個(gè)月期間，我試說過非常多次，這也無形之中提高了我實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。因此，在考前時(shí)期，我做腳了預(yù)備，然而關(guān)于一些暫時(shí)決定考取教師資格證的同學(xué)們，我的唯一建議算是找到目標(biāo)，并為之努力。

二．考試流程

1.筆試部分

我們今年（20XX）是第一次國考，因此科目由兩科增加到三科，分不是綜合素養(yǎng)，教育知識(shí)與能力，學(xué)科知識(shí)與能力（我報(bào)的是初中英語）。整整三本書，十分厚重。我們學(xué)校組織的培訓(xùn)班舉行了一周的襲擊，然而惟獨(dú)兩科，而且更多的是教你經(jīng)歷的快速辦法，而別是注重細(xì)節(jié)，然而這些經(jīng)歷辦法在往后的備考過程中也十分適用。培訓(xùn)班結(jié)束后，開始了自學(xué)的時(shí)期。我預(yù)備了三個(gè)月，做了一套真題，兩

套模擬和無數(shù)的網(wǎng)絡(luò)真題，也許是我在大學(xué)期間養(yǎng)成了這種大量做題的適應(yīng)，然而那個(gè)辦法未必適合所有人。有的人看了一周的，也有過的。因此挑選啥辦法依然要看個(gè)人適應(yīng)的。在襲擊的后半段，我無意中走進(jìn)了石頭老師的課堂，認(rèn)識(shí)了非常多戰(zhàn)友，我們一起提咨詢題，聽網(wǎng)課，互相幫助，眾人拾柴火焰高嘛。因此在考試之前我是信心滿滿的。固然了關(guān)于每科考試我也有相應(yīng)的心得。綜合素養(yǎng)是相對三科里面我個(gè)人以為最好襲擊的一科，因?yàn)槠渲泻凶魑?，而且分?jǐn)?shù)占領(lǐng)非常大的比重。綜合素養(yǎng)中還有較多對于法律法規(guī)，百科知識(shí)等非常多挑選題，算是長時(shí)刻積存能夠掌握的習(xí)題。教育知識(shí)與能力，在我看來，十分難搞定，因?yàn)橹R(shí)系統(tǒng)龐大，知識(shí)點(diǎn)繁多，人物難經(jīng)歷，大題非常繁瑣。然而在培訓(xùn)期間我學(xué)會(huì)了非常多經(jīng)歷的辦法，比如首字經(jīng)歷法，諧音經(jīng)歷法等等，這些別單單適用于教師資格證的考試，同樣適用于所有科目。以至于我到如今都記得那些德育辦法，德育原則啥的，哈哈。其中的簡答題事實(shí)上也有規(guī)律可循，首先表明態(tài)度，其次講關(guān)鍵點(diǎn)，比如涉及啥知識(shí)和怎么解決，最終總結(jié)概括。最終一科學(xué)科知識(shí)與能力，我報(bào)考的是初中英語，挑選題的范圍涉及初中，高中和大學(xué)的所有知識(shí)，

假如沒有相關(guān)的學(xué)習(xí)，我覺得非常難掌握。然而最終的教案設(shè)計(jì)是能夠短時(shí)刻掌握的，多練習(xí)就好。而且石頭老師會(huì)給表現(xiàn)積極的同學(xué)發(fā)福利，我就有幸收到了這種福利，恰好算是教案，我在考試中也用

到了。因此，大伙兒在預(yù)備筆試的時(shí)期要找到適合自個(gè)兒的學(xué)習(xí)辦法，并按相應(yīng)的系統(tǒng)舉行學(xué)習(xí)。

筆試秘訣：堅(jiān)持，善于提出疑咨詢，發(fā)覺經(jīng)歷規(guī)律，靈便作答。

2.面試部分

面試我沒有多少時(shí)刻預(yù)備，固然值得慶幸的是石頭老師又開了對于面試的專題課堂。石頭老師對結(jié)構(gòu)化面試等別同方面做了別同的專題，受益匪淺。然而對我收益最大的依然后期的yy試說，很給力。模擬考試，我當(dāng)時(shí)的心情我如今還記得，確實(shí)，特殊緊張，就那十分鐘的全英試說好似一具世紀(jì)這么長，我的心跳砰砰砰的。然而試說之后石頭老師的說評(píng)緩解了我緊張的心情，得到了好評(píng)，并能查缺補(bǔ)漏。建議大伙兒考前自個(gè)兒舉行模擬試說。

面試秘訣：勤加練習(xí)，加強(qiáng)口語。

3.正式考試

報(bào)考地方：吉林省長春市

抽簽順序：翌日面試上午英語組的倒數(shù)第四個(gè)

結(jié)構(gòu)化考試題目：怎么樣明白“讀萬卷書別如行萬里路”？

我的答案要緊針對“實(shí)踐知識(shí)”的重要性。

試說抽到的題目：ReadingLesson（閱讀課）要緊說某學(xué)生一天假期的行程安排。

考官咨詢到的咨詢題：你怎么明白板書的重要性？

正式面試秘訣：做到有禮貌，記得擦黑板，降降慷慨。

三．對有效復(fù)習(xí)的認(rèn)識(shí)

也許在非常多人看來，我的復(fù)習(xí)未必有效，然而卻適用于我個(gè)人的學(xué)習(xí)。整整三個(gè)月，我做了非常多題，聽了非常多網(wǎng)課，書都翻爛了，我感受自個(gè)兒被扒了一層皮，然而結(jié)果證明，這些付出是值得的，我順利經(jīng)過了筆試，面試，接下來算是認(rèn)定的過程，我覺得自個(gè)兒非常幸福。因?yàn)槲译x自個(gè)兒的教師夢更近了一步。大伙兒要注重是那個(gè)觀點(diǎn)，只要你