一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程綱要知識(shí)說(shuō)解

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一年級(jí)數(shù)學(xué)上期《課程綱要》

鄭州市二七區(qū)運(yùn)河城實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳華

◆課程名稱(chēng)：數(shù)學(xué)

◆課程類(lèi)型：必修課程。

◆教學(xué)材料：人民教育出版社教育部審定2012年版

◆適用年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)

◆授課時(shí)刻：60課時(shí)

◆授課對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。

◆設(shè)計(jì)教師：一年級(jí)教師

◆背景：

本期實(shí)驗(yàn)教材是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，在總結(jié)以往的小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用的基礎(chǔ)上舉行設(shè)計(jì)。并依照兒童進(jìn)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和日子經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的情景,幫助學(xué)生明白數(shù)學(xué)知識(shí)，感覺(jué)數(shù)學(xué)的價(jià)值。

數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中的“10以?xún)?nèi)的加減法和20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法”是重點(diǎn)內(nèi)容。這兩部分內(nèi)容和20以?xún)?nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始,在日常日子中有廣泛的應(yīng)用,并且它們又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。所以,一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與進(jìn)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。除了認(rèn)數(shù)和計(jì)算以外,教材安排了常見(jiàn)幾何圖形的直觀(guān)認(rèn)識(shí),比較多少、長(zhǎng)短和高矮,簡(jiǎn)單的分類(lèi),以及初步認(rèn)識(shí)鐘面等。盡管每一單元的內(nèi)容都別多,然而都非常重要,有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

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◆課程總目標(biāo)：

1.會(huì)熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)；掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以?xún)?nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)0-20各數(shù)；認(rèn)識(shí)“=”“>”“<”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

2.會(huì)用上、下、前、后、左、右描述物體的相對(duì)位置。

3.初步懂加、減法的含義和加減法算式中各部分名稱(chēng)。初步懂加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算20以?xún)?nèi)的加、減法；會(huì)依照加法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際咨詢(xún)題。

4.經(jīng)過(guò)觀(guān)看、操作、直觀(guān)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體，正方體，圓柱，球。

5.初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)。

6．經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常日子的緊密聯(lián)系，體味學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)適應(yīng)。

7．課堂教學(xué)中，巧妙的把數(shù)學(xué)與語(yǔ)文學(xué)科、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科整合在一起，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)和美課堂。

◆內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)安排

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◆數(shù)學(xué)反饋

1.課堂反饋：要緊經(jīng)過(guò)觀(guān)看、咨詢(xún)答、交流、合作、動(dòng)手操作、展示等途徑。

2.課后反饋：要緊經(jīng)過(guò)課本習(xí)題、多種形式的作業(yè)、試卷測(cè)試等途徑。

◆整理與復(fù)習(xí)

以本冊(cè)所學(xué)要緊內(nèi)容，20以?xún)?nèi)的數(shù)，20以?xún)?nèi)的加法和10以?xún)?nèi)的加減法，認(rèn)識(shí)圖形、認(rèn)識(shí)鐘表、用數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)整理歸納注意知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復(fù)習(xí)中舉行整理和比較，以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生靈便運(yùn)用知識(shí)解決咨詢(xún)題的能力，提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力。

◆課程實(shí)施建議

一、課程資源

1.教材：依照學(xué)生的實(shí)際事情