度生物七年級上蘇教版1.1周圍的生物世界練習及答案

第章測一選題1湖懷化）人吃，吃，物要肥，明物）A.依環(huán)

B.影響境

C.相互爭

D.適應環(huán)2廣）下詩包含命象是A.竹桃三枝春水暖先B.黃河水上,流海復C.窗含嶺秋,泊吳里D.春江潮連平海上月潮3德模擬）下列現(xiàn)環(huán)對物影的（）A.森凈空B.蚯蚓良壤C.蚊蠅播病D.土壤條的異使牛呈出不的色4廣模擬）植被富山不發(fā)泥流地災，說明

）A.生能響境

B.生物適一定環(huán)C.生物刺能出應

D.物從界得質(zhì)和量5.（2019江泰州模擬）學習物知后有于我科地識A.電芯的密C.火箭空原

B.基因程規(guī)律D.氣候變的因1頁

我周圍常見的楊樹等綠色開花植物是（）A植物植物C植物D子植物向葵向太陽生長，是生物表現(xiàn)的哪種生命象（）A生長B．生殖．傳D．對刺激的反應8．含羞草的部分小葉受到震動會合攏下垂，這是（）A、生物的生長、生物對外界刺激做出反應C、生物進行呼吸、生物的發(fā)育9.下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.火山爆發(fā)B.開水沸C.雨后春筍D.潮潮10.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，中最小的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)11.下列生物不具有細胞結(jié)構(gòu)的（）A．衣藻．母C．狂犬病病毒D．大腸菌12.下列屬于生物共同特征的是）．都能自由運動B．都能繁殖C．都具有反射話動D．生活在水中13.“種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（

A．生物能夠由小長大．物的生活需要營養(yǎng)．生物能夠繁殖后代．物能夠適應環(huán)境14.下列有關生物共同特征的描不正確的是（）A生物的生活需要營養(yǎng)B．生物都2頁

是由細胞構(gòu)成的C．生物能生長繁殖．生物能對外界刺激作出反應15、鼠婦的生活環(huán)境是()．水中．燥的陸生環(huán)境C．潮濕的陸生環(huán)境D土壤里16、生物與環(huán)境的關系是()．相互影響，毫無作用B．相互影響，毫無影C．毫無關系．相互影響，相互作用17、光合作用的原料二氧化碳和屬于(．生物因素．非生物因素18.在大自然，生物在生存發(fā)展不斷適應環(huán)境。下列哪項屬于生物對環(huán)境的適應()A．森可保持水土．旗形樹的樹冠像一面旗幟．千里之堤，潰于蟻穴．蚯蚓疏松土壤19.俗語說“魚兒離不開水”。此最恰當?shù)慕忉屖?)．生物影響環(huán)境B．生適應環(huán)境C．生物改變環(huán)境．生物依賴環(huán)境20.蘋果樹不宜在熱帶栽種，柑樹不宜在北方地區(qū)栽種，起制約作用的主要生態(tài)因素()A.陽光B.溫度C.水空21.生物既能適應環(huán)境，又能影環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的()A.夏天大雨后，蚯蚓常常會爬出地面樹底好乘涼C.鳥類遷徙沙中仙人掌，葉退化成刺22.“外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，它主描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響()A.陽光B.江水C.溫D.空氣23.2019年運帆船比賽地—青島一座美麗的海濱城市著豐富的藻類植物資源灣水長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響？()A.陽B.溫度C.氣體D.鹽度24.小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了只鼠婦圖所示他同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件（）3頁

地點水泥路上水槽邊的石頭下種花的濕花盆下干草地中

鼠婦只數(shù)024182

A光充足B暗潮濕C氣新鮮D．高溫干燥25.紅樹林枝繁葉茂根發(fā)達能根于海灘淤泥中效的防止波對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達屬于()A．生物對環(huán)境的依賴B．生物對環(huán)境的影響C．生物環(huán)境的適應D．環(huán)境對生物的響參答一、選擇題1湖懷化）人吃，吃，物要肥，明物）A.依環(huán)

B.影響境

C.相互爭

D.適應環(huán)【案【析人吃飯，牛吃草，植物需要水肥等，說明生物生存需要從外界環(huán)境中獲得物質(zhì)能量，離不環(huán)境，對此恰當?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境。2廣）下詩包含命象是A.竹桃三枝春水暖先B.黃河水上,流海復C.窗含嶺秋,泊吳里D.春江潮連平海上月潮【案【析“外桃花三兩,春江水鴨先知”描繪了桃花、水鴨的生命現(xiàn)象A正；4頁

“黃河之水天上,奔流到海不復回”描述的是我們黃河流域的景觀B錯；“窗含西嶺千秋,門泊東吳萬里船”能反映地形因素對氣候有影響C錯；春潮水連海平，海上明月共潮說是潮汐形成的自然現(xiàn)象錯。3德模擬）下列現(xiàn)環(huán)對物影的（）A.森凈空B.蚯蚓良壤C.蚊蠅播病D.土壤條的異使牛呈出不的色【案【析森林的蒸騰作用以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境影響不合題意；蚯蚓鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境不符合題意；蚊子、蒼蠅等影響環(huán)境，傳播疾病。體現(xiàn)的是生物對環(huán)境的影響不符題意；土壤條件的差異可使牽牛花呈現(xiàn)出不同的顏色、體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響合題意。4廣模擬）植被富山不發(fā)泥流地災，說明）A.生能響境

B.生物適一定環(huán)C.生物刺能出應

D.物從界得質(zhì)和量【源省生物中考題2【案【析植物的根能夠固定土壤，落葉可以涵養(yǎng)水分，也就是植物的存在能改善周圍的境，這說明生物能夠影5頁

響環(huán)境。故選A。5.（2019江泰州模擬）學習物知后有于我科地識A.電芯的密C.火箭空原

B.基因程規(guī)律D.氣候變的因【案B【析生物學是一門自科學，是研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關系等的科學。所以學習生物學知識后，有助于我們科學地認識基因工程的規(guī)