二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

—二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃學(xué)校的根本群體是班級(jí)，而班主任又是班級(jí)的核心部分，在師生中有著獨(dú)特的威信及人格魅力。下面是為大家搜集的20XX年二班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案，歡送大家前來(lái)參閱。20XX年二班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以《北京市中小學(xué)德育整體工作綱要》為指針，以學(xué)校德育工作方案和少先大隊(duì)工作方案為依據(jù)，以培育同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，仔細(xì)貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?！?、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深化開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，表達(dá)時(shí)期氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展制造性的活動(dòng)，突出我班特色。二、工作目標(biāo)1、貫徹落實(shí)“我愛(ài)學(xué)校”、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng)，培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。3、對(duì)同學(xué)個(gè)人力量的養(yǎng)成教育的培育。三、工作重點(diǎn)及措施1、做好平常的常規(guī)工作。（1）愛(ài)護(hù)校內(nèi)，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。（2）組織同學(xué)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使同學(xué)能夠從身邊找到典范，做到學(xué)有典范。（3）組建班委會(huì)，班干部施行輪換制度，使每個(gè)同學(xué)都有時(shí)機(jī)，定期培訓(xùn)。（4）充足利用好板報(bào)、專欄等，對(duì)同學(xué)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展現(xiàn)，鼓勵(lì)同學(xué)連續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。2、開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)?！?、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。（1）愛(ài)惜校內(nèi)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜自己的校內(nèi)（2）開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。（3）培育同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)力量，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校內(nèi)的寵愛(ài)。3、重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。4、主動(dòng)開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)；做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。6、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)都能取得“雛鷹爭(zhēng)章”的榮譽(yù)。四、各月工作重點(diǎn)＿月份：教育重點(diǎn)：培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。采納和自己競(jìng)賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給同學(xué)肯定恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平常從小事做起，在自己力量答應(yīng)的范圍內(nèi)，幫忙每一個(gè)需要幫忙的人，使大家共同進(jìn)步。措施：1、制定工作方案并公布。2、提出愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。3、組建班干部，宣布其職責(zé)，施行輪換制度。4、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在“三八”婦女節(jié)這天為家長(zhǎng)做一件事，在3月12日植樹(shù)節(jié)之際做好宣揚(yáng)，并激勵(lì)同學(xué)進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng)，培育同學(xué)愛(ài)惜大自然的感情。＿月份：增加同學(xué)的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為標(biāo)準(zhǔn)教育抓起，重點(diǎn)培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感。1.做操整齊。2.主動(dòng)撿起校內(nèi)一片紙，護(hù)校內(nèi)一片土。3.主動(dòng)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。4.宣揚(yáng)并進(jìn)行安全教育。＿月份：工作重點(diǎn)：主動(dòng)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、榮耀的少先隊(duì)員。1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。3、進(jìn)行安全教育。＿月份：給同學(xué)充足展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗誦競(jìng)賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。2、復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)。3、開(kāi)好“六一”聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。在平常，把爭(zhēng)章和專題教育結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為同學(xué)創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。20XX年二班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以學(xué)校德育工作方案和少先隊(duì)工作方案為依據(jù)，以培育同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深化開(kāi)展評(píng)比“最正確小雛鷹”活動(dòng)，表達(dá)時(shí)期氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展制造性的活動(dòng)，突出我班特色。二、工作目標(biāo)1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。2、對(duì)同學(xué)個(gè)人力量的養(yǎng)成教育的培育。三、工作重點(diǎn)及措施1、做好平常的常規(guī)工作。強(qiáng)化《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好同學(xué)。2、愛(ài)護(hù)校內(nèi)，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。3、組織同學(xué)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使同學(xué)能夠從身邊找到典范，做到學(xué)有典范。4、組建班委會(huì)，班干部施行輪換制度，使每個(gè)同學(xué)都有時(shí)機(jī)，定期培訓(xùn)。5、開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。6、重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。7、開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。8、開(kāi)展評(píng)比“最正確小雛鷹”活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)都能取得“最正確小雛鷹”的榮譽(yù)。9、連續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心互助”活動(dòng)。四、工作重點(diǎn)教育重點(diǎn)：培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。采納和自己競(jìng)賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給同學(xué)肯定恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平常從小事做起，在自己力量答應(yīng)的范圍內(nèi)，幫忙每一個(gè)需要幫忙的人，使大家共同進(jìn)步。措施：1、迎接新學(xué)期，搞好教室布置工作。2、提出愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。3、改選班干部，宣布其職責(zé)，施行輪換制度。4、做好常規(guī)教育，開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。20XX年二班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案3本學(xué)期以學(xué)校的工作方案為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班方案，讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培育出一個(gè)明禮、守紀(jì)、老實(shí)、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開(kāi)頭，為了更好的作好班級(jí)工作，制定班主任工作方案如下：一、本班的根本情況二班級(jí)有同學(xué)＿＿人，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)校生活，二班級(jí)的同學(xué)對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已順應(yīng)，同學(xué)初步養(yǎng)成肯定的行為習(xí)慣，但同學(xué)年紀(jì)畢竟比擬小，自我監(jiān)控力量、評(píng)價(jià)力量還是有點(diǎn)差，需經(jīng)常提點(diǎn)、催促，老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，主動(dòng)的影響和教育同學(xué)，使他們健康地成長(zhǎng)。為此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：1，依據(jù)老師們平日的觀看和班級(jí)管理員的反應(yīng)，按時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，強(qiáng)化教育。2，設(shè)置每周一星獎(jiǎng)，激勵(lì)孩子在各方面能有主動(dòng)表現(xiàn)。3，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。4，每周依據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)情況分別找兩位同學(xué)談話，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步。二、班級(jí)紀(jì)律1、選拔培育好班干部，連續(xù)施行“組長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，幫助好老師管理好班級(jí)。2、建立和健全完善的班級(jí)管理制度，凡寫(xiě)字仔細(xì)、勞動(dòng)主動(dòng)、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)，都利用在每周的班會(huì)課來(lái)進(jìn)行總結(jié)與嘉獎(jiǎng)。3、連續(xù)實(shí)施每周四在辦公室開(kāi)展一次班委會(huì)，發(fā)揮班級(jí)管理員的作用，匯報(bào)班級(jí)一周以來(lái)的各項(xiàng)問(wèn)題，并按時(shí)在班級(jí)進(jìn)行反應(yīng)。4、把班級(jí)較為活潑的同學(xué)單獨(dú)成立一個(gè)組，并給他們每人樹(shù)立目標(biāo)，同時(shí)采納師生共同監(jiān)督、按時(shí)表?yè)P(yáng)、私下談話的方式鼓勵(lì)孩子嚴(yán)格要求自己。三、詳細(xì)布置＿月份1、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，調(diào)整部分管理員崗位，布置開(kāi)學(xué)初工作。2、規(guī)定大課間體育運(yùn)動(dòng)工程（乒乓、跳繩、踢毽子、排球），同學(xué)自選工程，并要求同學(xué)在大課間有序地進(jìn)行活動(dòng)，也為體育節(jié)提前做些準(zhǔn)備。3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行飲食安全教育。3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。4、春游活動(dòng)＿月份1、連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。3、公開(kāi)研討課與家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。＿月份1、開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)”，連續(xù)一周堅(jiān)持每人每天幫忙他人做一件事（自己記錄），體驗(yàn)并與他人共享勞動(dòng)的歡樂(lè)，培育合作互助的品質(zhì)。2、班級(jí)共讀書(shū)共享《小王子》。3、班級(jí)聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，家長(zhǎng)參與評(píng)比。4、依據(jù)自己的特長(zhǎng)報(bào)名參與六一活動(dòng)，提前訓(xùn)練。＿月份1、慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。2、開(kāi)展故事競(jìng)賽和親子繪本劇活動(dòng)。3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行預(yù)防教育。4、強(qiáng)調(diào)假期安全問(wèn)題。20XX年二班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以學(xué)校德育工作方案和少先隊(duì)工作方案為依據(jù)，以培育同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深化開(kāi)展評(píng)比“最正確小雛鷹”活動(dòng)，表達(dá)時(shí)期氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展制造性的活動(dòng)，突出我班特色。二、工作目標(biāo)1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。2、對(duì)同學(xué)個(gè)人力量的養(yǎng)成教育的培育。三、工作重點(diǎn)及措施1、做好平常的常規(guī)工作。強(qiáng)化《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好同學(xué)。2、愛(ài)護(hù)校內(nèi)，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。3、組織同學(xué)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使同學(xué)能夠從身邊找到典范，做到學(xué)有典范。4、組建班委會(huì)，班干部施行輪換制度，使每個(gè)同學(xué)都有時(shí)機(jī)，定期培訓(xùn)。5、開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。6、重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。7、開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。8、開(kāi)展評(píng)比“最正確小雛鷹”活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)都能取得“最正確小雛鷹”的榮譽(yù)。9、連續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心互助”活動(dòng)。四、各月工作重點(diǎn)＿月份：教育重點(diǎn)：培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。采納和自己競(jìng)賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給同學(xué)肯定恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平常從小事做起，在自己力量答應(yīng)的范圍內(nèi)，幫忙每一個(gè)需要幫忙的人，使大家共同進(jìn)步。措施：1、迎接新學(xué)期，搞好教室布置工作。2、提出愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。3、改選班干部，宣布其職責(zé)，施行輪換制度。4、做好常規(guī)教育，開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。＿月份：增加同學(xué)的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為標(biāo)準(zhǔn)教育抓起，重點(diǎn)培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感。1、慶祝國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。2、做操整齊。3、主動(dòng)撿起校內(nèi)一片紙，愛(ài)護(hù)校內(nèi)一片土。4、宣揚(yáng)并進(jìn)行安全教育。＿＿月份：工作重點(diǎn)：主動(dòng)開(kāi)展評(píng)比“最正確小雛鷹”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、榮耀的少先隊(duì)員。1、評(píng)比“最正確小雛鷹”活動(dòng)。2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。3、開(kāi)展環(huán)境教育，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”。4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，溝通教育方式，傳播最新教育資訊。＿＿月份：給同學(xué)充足展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗誦競(jìng)賽。1、開(kāi)展“科技節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)教育。2、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)明星”。3、開(kāi)展體育錘煉，進(jìn)行跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。＿月份：提出期末階段的學(xué)習(xí)要求，做好復(fù)習(xí)工作。1、做好期末復(fù)習(xí)工作。2、做好每名同學(xué)的考評(píng)工作。3、組織好期末考試工作，布置寒假生活、學(xué)習(xí)。20XX年二班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案5伴著新一輪課程改革的到來(lái)，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、常規(guī)教育方面從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，再次順應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：1、充足利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱忱問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行，教給同學(xué)待人接物的根本禮儀。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，強(qiáng)化教育。2、充足發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。另外，還要充足發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的.紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到做到，言行全都。2、課間紀(jì)律隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，按時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將實(shí)行班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充足的挖掘，培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同心協(xié)力搞