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WelcomeandNicetomeetyou!Self-introductionItisourfirsttimetomeeteachother,soitisnecessaryforusto
makeaself–introduction.I’maneasy-goingpersonandIlikemakingfriendswitheverybody.Ihopeyou’lllikemeandenjoymyclass.Let’sworkhardtogether,Ibelievewecanachievethegoalsweset.Iwillbeveryhappyifyoutellsomethingaboutyourselvestome……Self-introductionIlike/love/enjoy(doingsth)...Iamfondof...Iaminterestedin…Myhobbyis…./Myhobbiesare….....ismyfavorite.Iamapersonwho....HobbiesNameAgeIam.../Mynameis…I’m17yearsold.I’ma17---year---oldgirl.qualitiesSelf-introduction
Hello,everyone.I’m______andI
graduatedfrom_________.Asa17-year-oldboy/girl,I’mfondof_____.Inmyfreetime,Ispendmuchtimein_________.Inaword,I’mapersonwho____________.(doingsth)
hereIwanttoaskyouaquestion
WhyshouldwestudyEnglish?interestthemostwidelyusedlanguageintheworldknowmoreabouttheworldTheimportanceoflearningEnglishwell1.Tomakeusbeabletoliveandworkbetterinthefuture.2.TounderstandusefulinformationinEnglish.3.Topasstheexaminationsuccessfully.4.Inthelongrun,Englishwillbecomeakindoftoolinlife.Including:Awell-paidjobTravellingtoothercountrieswithoutdifficultyStudyabroadMakeyoumoreclever…WhatisthedifferencebetweenseniormiddleschoolandjuniormiddleschoolEnglishclass?Vocabulary:about3500,moredifficult.E.g.1.Williamfounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningto
.A.disappearB.fallC.failD.damageGrammar:morecomplicatedE.g.1.Try____shemight,Suecouldn’tgetthedooropen.A.ifB.whenC.sinceD.as2.Thenextthinghesawwassmoke____frombehindthehouse.A.roseB.risingC.toriseD.risenFourSkillsListeningSpeakingReadingWriting1.textbook;2.otherkindsoftapes;3.simpleEnglishsongs;4.CCTV-9;5.Internet1.Beactiveinandafterclass;2.Don’tbeafraidofmakingmistakes1.Morning-readingclass;2.StudentsTime;3.Otherkindsofmaterials,magazinesWriteWeeklyDiaryusingthewords,phrasesandSentencesthathavebeenlearnedPracticemakesperfect!Effectivestudymethod1.Learningschedule;2.Askquestionsbeforegoingtobed;3.Daretoaskquestions,goodquestions;4.Todevelopthehabitofself-studyafterclass;5.ToimprovetheefficiencyoflearningEnglishatclass.ChangeYourAttitude…AndYouChangeYourLife!!!Attitudeiseverything!Attitudeiseverything態(tài)度決定一切Successcomesfromgoodhabits成功源自好習(xí)慣GoodhabitsforlearningSeniorEnglish高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣聽(tīng):Listenmore多聽(tīng)課本配套錄音(可從我這copy);多聽(tīng)英文歌曲,多看英文電影說(shuō):讀:寫:2.Readmore充分利用早讀時(shí)間,可讀單詞,課文,雙語(yǔ)報(bào),課外英文讀物3.Writemore除作文以外,最好能堅(jiān)持每周一篇英語(yǔ)周記,每天英文日記更好說(shuō):讀:7.Payattentioninclassandtakenotes8.Finishhomeworkontime9.Reviewlessonsintime5.Willpower(毅力)NowillpowernogoodEnglish4.Practicemore.“Practicemakesperfect”6.Lookupthedictionarywhennecessary10.TrytouseEnglishasmuchasyoucan11.Payattentiontoyourhandwriting2023/3/1Advice(初中到高中的過(guò)渡)1.Youhadbetterputmostofyourmindsonyourstudy.2.Asyouknow,attitudeiseverything.3.消除畏懼心理,積極大膽地去練習(xí),不怕出錯(cuò),不怕別人笑話。不要害怕,只要一試。Don’tbeshy,justtry.2023/3/1Advice4.巧妙安排學(xué)習(xí)時(shí)間."16字學(xué)習(xí)法“:化整為零,集中殲滅,見(jiàn)縫插針,持之以恒。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章,晚自習(xí)按要求做作業(yè),睡覺(jué)前用一、兩分鐘很快過(guò)一遍白天剛學(xué)的單詞。周末總結(jié)、復(fù)習(xí)。每天零敲碎打,并不多占多少娛樂(lè)時(shí)間,但如果你能有規(guī)律、有毅力地學(xué)習(xí),必然得到回報(bào)。2023/3/1Advice5.安排好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié).(1).預(yù)習(xí):聽(tīng)錄音,朗讀課文,掃清單詞發(fā)音障礙,了解重點(diǎn)語(yǔ)法內(nèi)容,閱讀重點(diǎn)課文并回答課文后的問(wèn)題。(2).聽(tīng)課:認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂活動(dòng),記錄老師所講的重點(diǎn)詞語(yǔ)及語(yǔ)法知識(shí),爭(zhēng)取課上多有所獲。如遇不理解的問(wèn)題,應(yīng)課下立刻弄清楚,不要積壓成堆。Advice(3).作業(yè):作業(yè)有“硬”作業(yè)即第二天要交的筆頭作業(yè),與“軟”作業(yè)即讀、背、復(fù)述、對(duì)話及預(yù)習(xí)、自習(xí)等,不要只重視“硬”作業(yè),輕視“軟”作業(yè),因?yàn)檎Z(yǔ)言能力需要通過(guò)這兩種不同的作業(yè)形式來(lái)積累和提高。(4).復(fù)習(xí):重新過(guò)一遍課文,拼寫單詞,總結(jié)重點(diǎn)詞語(yǔ)的用法,語(yǔ)法知識(shí),做配套練習(xí),搞清疑難問(wèn)題。(5).測(cè)試:準(zhǔn)備糾錯(cuò)本。在測(cè)試后分析卷面上的錯(cuò)誤是很重要的,如:哪種類型?如何立刻補(bǔ)上?今后注意什么問(wèn)題可降低錯(cuò)誤率?DidIrecitewordstoday?(今天我背單詞了嗎?)DidIreadaloudtoday?(今天我大聲朗讀了嗎?)DidIdosomereadingtoday?(今天我閱讀了嗎?)DidIlistentothetapetoday?(今天我聽(tīng)英語(yǔ)錄音了嗎?)DidIfinishthehomeworktoday?(今天我完成作業(yè)了嗎?)DidIgooverthelessontoday?(今天我復(fù)習(xí)功課了嗎?)DidIpreparefortomorrow’slessontoday?(今天我預(yù)習(xí)功課了嗎?)DidItry
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