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河南省濮陽(yáng)市《教育類公共知識(shí)》教師教育招聘考試《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.主體性教學(xué)與下列哪一教學(xué)策略有著高度的相似性()。A、自主學(xué)習(xí)B、合作學(xué)習(xí)C、探究學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
【參考答案】A2.以“生活教育”為理念,創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的是()。A、陳鶴琴B、張宗麟C、張雪門D、陶行知
【參考答案】D3.經(jīng)常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問(wèn)題的教師,這時(shí)其發(fā)展很可能處于()階段。A、關(guān)注生存B、關(guān)注情境C、關(guān)注學(xué)生D、關(guān)注自我【參考答案】B4.態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的()。A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、觀念和信念C、道德認(rèn)識(shí)D、道德觀【參考答案】B5.用以說(shuō)明公文的印發(fā)傳達(dá)范圍或使用時(shí)需注意的事項(xiàng)()。A、尾語(yǔ)B、版記C、附注D、附件【參考答案】C6.教育同生產(chǎn)勞動(dòng)分離是()。A、原始教育的特點(diǎn)B、資本主義教育的特點(diǎn)C、社會(huì)主義教育的特點(diǎn)D、古代教育的特點(diǎn)【參考答案】D7.根據(jù)()的社會(huì)學(xué)習(xí)理論,對(duì)榜樣的觀察可以改變學(xué)生的行為,促進(jìn)良好品德的形成。A、斯金納B、班杜拉C、布魯納D、桑戴克【參考答案】B8.對(duì)待師生關(guān)系上不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)()。A、服從B、尊重C、贊賞D、引導(dǎo)【參考答案】A9.舉行聽(tīng)證時(shí),審查該行政許可申請(qǐng)的工作人員應(yīng)當(dāng)提供審查意見(jiàn)的證據(jù)、理由,()可以提出證據(jù),并進(jìn)行申辯和質(zhì)證。A、申請(qǐng)人B、利害關(guān)系人C、主持人D、申請(qǐng)人、利害關(guān)系人【參考答案】D10.中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始在實(shí)踐中探索本國(guó)建設(shè)社會(huì)主義道路的標(biāo)志是()。A、過(guò)渡時(shí)期總路線的制定
B、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始C、毛澤東在國(guó)務(wù)會(huì)議上作《論十大關(guān)系》的報(bào)告D、中共“八大”召開(kāi)【參考答案】C11.在教學(xué)工作中,主要目的在于鞏固知識(shí)和培養(yǎng)技能技巧的環(huán)節(jié)是()。A、課外輔導(dǎo)B、上課C、布置和批改作業(yè)D、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查和評(píng)定【參考答案】C12.人的身心發(fā)展的特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有()。A、系統(tǒng)性B、能動(dòng)性C、客觀性D、主觀性【參考答案】B13.在我國(guó),“教育”一詞最早見(jiàn)于()。A、《論語(yǔ)》B、《大學(xué)》C、《孟子》D、《學(xué)記》【參考答案】C14.幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間,以()為原則,工作人員可輪流休假,具體辦法又舉辦者自定。A、保育和教育相結(jié)合B、便于管理C、尊重幼兒權(quán)利D、不影響家長(zhǎng)工作【參考答案】D15.私人壟斷資本與國(guó)家壟斷資本的關(guān)系是()。A、私人壟斷資本是國(guó)家壟斷資本發(fā)展的基礎(chǔ)B、國(guó)家壟斷資本是私人壟斷資本發(fā)展的基礎(chǔ)C、私人壟斷資本和國(guó)家壟斷資本存在根本矛盾D、國(guó)家壟斷資本是私人壟斷資本發(fā)展的前提【參考答案】A16.某食品加工廠因食品安全事故被食品藥品監(jiān)管部門作出以下處理:(1)查封不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的貨物2000箱;(2)追究公司法人代表責(zé)任;(3)罰款10000元。上述決定中屬于行政強(qiáng)制的是()。A、查封不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的貨物2000B、追究公司法人代表責(zé)任C、罰款
10000
元D、以上都不是【參考答案】A17.教師職業(yè)道德的核心是()。A、忠于人民的教育事業(yè)B、熱愛(ài)學(xué)生C、團(tuán)結(jié)協(xié)作D、以身作則【參考答案】B18.群體發(fā)展的最高階段是()。A、松散群體B、聯(lián)合群體C、集體D、正式群體【參考答案】C19.班級(jí)目標(biāo)管理是以一種()為中心的管理。A、自我管理B、學(xué)校管理C、老師管理D、父母管理【參考答案】A20.熱愛(ài)學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的()。A、思想政治素質(zhì)B、教育理論素質(zhì)C、職業(yè)道德素質(zhì)D、職業(yè)技能素質(zhì)【參考答案】C21.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表,屬于學(xué)習(xí)策略中的()。A、組合策略B、認(rèn)知策略C、精加工策略
D、資源管理策略【參考答案】D22.“三個(gè)代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了()。A、什么是馬克思主義,怎樣堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的問(wèn)題B、什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題C、什么是小康社會(huì),怎樣建設(shè)小康社會(huì)D、建設(shè)一個(gè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題【參考答案】D23.以下說(shuō)法正確的是()。A、《燕歌行》是曹植的代表作之一B、《后漢書》是三國(guó)時(shí)期的歷史學(xué)家范曄編撰的記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書C、世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作是《天工開(kāi)物》D、北宋四大書法家,史稱“蘇、黃、米、蔡”,其中的“蘇”指的是蘇轍【參考答案】C24.吹拉彈唱屬于()。A、識(shí)記技能B、心智技能C、操作技能D、認(rèn)知技能【參考答案】C25.幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé),其主要職責(zé)不包括如下:()。A、觀察了解幼兒,依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù)B、組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作,負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作C、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)D、定期向園長(zhǎng)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)【參考答案】B26.體諒模式形成于
20世紀(jì)的
70年代的英國(guó),后來(lái)廣泛流行于北美各國(guó)。代表人物為()。A、彼得?麥克菲爾B、路易?拉斯思C、弗雷德?紐曼D、科爾伯格【參考答案】A27.在歷史上持“遺傳決定論”觀點(diǎn)的人物是()。A、洛克B、華生C、柏拉圖D、施泰倫【參考答案】C28.京的兩為地理學(xué)教授都在回信中他執(zhí)著追求,并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。②
位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意,在現(xiàn)代物欲橫流的功利化時(shí)代,一般久違的感覺(jué)
;這正是我們今天錢呼萬(wàn)喚的世間真情!A.勉力
情不自禁B.勉力
戛然而止C.勉勵(lì)
自然而然D.勉勵(lì)
油然而生【參考答案】D29.一個(gè)悲觀的人,把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè),好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣,生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè),而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們()。A.世界原來(lái)是美好的,我們應(yīng)該熱愛(ài)生活B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界,是人類的天性C.心情的眼神決定著世界的顏色D.為物所擾,為己所累,是現(xiàn)代人的常見(jiàn)問(wèn)題【參考答案】C30.吸煙有害健康,其原因是吸煙時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種有害物質(zhì),污染環(huán)境,害人害己。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中,最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是()。A、尼古丁B、二氧化硫C、一氧化碳D、二氧化碳【參考答案】C31.下列不屬于行政處罰的是()。A、公安機(jī)關(guān)對(duì)違反治安管理者的行政拘留B、環(huán)保部門對(duì)污染企業(yè)做出的罰款處罰C、工商部門對(duì)違法經(jīng)營(yíng)企業(yè)采取的吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照處罰D、公安機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人的刑事拘留
【參考答案】D32.下列內(nèi)容,不屬于講授的特點(diǎn)的是()。A、教師具有較充分的主動(dòng)性B、信息傳播方向具有單向性C、是一種師生互動(dòng)行為D、在時(shí)間上是一種最經(jīng)濟(jì)的方法【參考答案】C33.孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這句話強(qiáng)調(diào)是以下哪種方法的重要性。
()A、說(shuō)理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】B34.由布魯納提出的理論被稱為()。A、有意義學(xué)習(xí)理論B、認(rèn)知結(jié)構(gòu)論C、建構(gòu)主義理論
D、信息加工學(xué)習(xí)論【參考答案】B35.小明參加“祭掃革命英烈”活動(dòng),意識(shí)到自己歷史使命,為不辜負(fù)革命先輩。發(fā)奮學(xué)習(xí),行動(dòng)屬于()。A、近景的間接性B、近景的直接性C、遠(yuǎn)景的直接性D、遠(yuǎn)景的間接性【參考答案】D36.下列對(duì)單位犯罪的處罰中,不符合我國(guó)《刑法》規(guī)定的是()。A、對(duì)單位判處罰金B(yǎng)、對(duì)單位法定代表人判刑C、對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員判刑D、對(duì)其他直接責(zé)任人員判刑【參考答案】B37.講授法的基本方式包括()。A、講述、講解、講讀、講演B、講述、講解、報(bào)告、講演C、講讀、講演、講評(píng)、講述D、講述、講解、講評(píng)、報(bào)告【參考答案】A38.教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的,說(shuō)明學(xué)生的認(rèn)識(shí)具有特殊性,表現(xiàn)在()。A、認(rèn)識(shí)的間接性B、認(rèn)識(shí)的交往性
C、認(rèn)識(shí)的教育性D、有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)【參考答案】D39.概念、判斷、推理是()。A、感性認(rèn)識(shí)的三種形式B、理性認(rèn)識(shí)的三種形式C、社會(huì)意識(shí)形態(tài)的三種形式D、社會(huì)心理的三種形式【參考答案】B40.下列關(guān)于聯(lián)營(yíng)的說(shuō)法中,正確的是()。A、聯(lián)營(yíng)企業(yè)擁有獨(dú)立法人資格B、聯(lián)營(yíng)企業(yè)之間是一種連帶責(zé)任關(guān)系C、聯(lián)營(yíng)企業(yè)不擁有獨(dú)立法人資格D、聯(lián)營(yíng)企業(yè)之間可相互訂立合同約定權(quán)利義務(wù)【參考答案】D41.“恩物”的設(shè)計(jì)者是()。A、盧梭B、福祿貝爾C、杜威D、蒙臺(tái)梭利【參考答案】B42.公民接受教育()。A、只是權(quán)利B、只是義務(wù)C、不是權(quán)利,也不是義務(wù)D、既是權(quán)利,又是義務(wù)【參考答案】D43.以“教育的多元化”是為教育特征的是()。
A、古代B、文藝復(fù)興后的歐洲C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】D44.自(
)階段開(kāi)始,自然科學(xué)就成為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的組成部分。A、原始教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、古代教育【參考答案】B45.世界遺產(chǎn)公約規(guī)定,世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家必須保證遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能,第一層是科學(xué)研究,第二層是教育功能,最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正,但還有諸多不盡人意的地方。從這段文字我們不能推出的是()。A.世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家應(yīng)該妥善保護(hù)世界遺產(chǎn)B.世界遺產(chǎn)最寶貴的價(jià)值是其科學(xué)研究?jī)r(jià)值C.目前仍有不少違反世界遺產(chǎn)公約的行為存在D.所有世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家都過(guò)分注重其旅游功能【參考答案】D46.永定河上的盧溝橋,修建于公元
1189~1192年間。橋長(zhǎng)
265米,由
11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)拱長(zhǎng)度不一,自
16米至
21.6米。橋?qū)捈s
8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩,把
11個(gè)石拱連成一個(gè)整體。由于各拱相連,所以這種橋叫連拱石橋。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的為()。A.盧溝橋修建年代并不久遠(yuǎn)B.盧溝橋橋身很長(zhǎng)C.簡(jiǎn)單介紹了盧溝橋的橋體構(gòu)造D.盧溝橋是各拱相連的連拱石橋【參考答案】C47.兒童因?yàn)榍榫w緊張或壓抑引起厭食說(shuō)明()。A、身體發(fā)展對(duì)心理的影響B(tài)、心理因素對(duì)身體的影響C、身體發(fā)展和心理因素?zé)o關(guān)D、生理成熟對(duì)身體的影響【參考答案】B48.荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣。”下列選項(xiàng)中反映出相同哲理的是()。A、李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮B、夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏C、歷盡天華成此景,人間萬(wàn)事出艱辛
D、凡物各自有根本,種禾終不生豆苗【參考答案】D49.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定,行政機(jī)關(guān)提供(),不得收費(fèi)。A、行政許可申請(qǐng)書格式文本B、行政許可批文C、行政許可法律讀本D、行政許可申請(qǐng)材料【參考答案】A50.在構(gòu)成課程的理論基礎(chǔ)中,()對(duì)于課程的影響最為長(zhǎng)久、最為深刻。A、哲學(xué)B、心理學(xué)C、教學(xué)論D、社會(huì)學(xué)【參考答案】A二、多選題51.事業(yè)單位登記管理的主要內(nèi)容包括()。
A、辦理事業(yè)單位的設(shè)立登記或者備案、變更登記、注冊(cè)登記、審查事業(yè)單位的年度報(bào)告并作出相應(yīng)處置
B、依法保護(hù)事業(yè)單位與登記事項(xiàng)有關(guān)的合法權(quán)益
C、監(jiān)督事業(yè)單位按照登記事項(xiàng)開(kāi)展活動(dòng)
D、處理違反《事業(yè)單位登記管理暫行條例》的事件【參考答案】ABCD52.學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在()。A、認(rèn)識(shí)的直接性B、認(rèn)識(shí)的間接性C、認(rèn)識(shí)的教育性D、認(rèn)識(shí)的交往性E、有指導(dǎo)的認(rèn)識(shí)【參考答案】BCDE53.根據(jù)知識(shí)的概括水平將知識(shí)劃分為()。A、具體知識(shí)B、抽象知識(shí)C、陳述性知識(shí)D、程序性知識(shí)E、概括性知識(shí)【參考答案】AB54.教育對(duì)人類地位的提升表現(xiàn)在()。A、幫助人發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值B、使人認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自身潛能C、發(fā)展人的精神力量D、形成人格E、使人的身心得到和諧、充分的發(fā)展【參考答案】ABCDE55.教師在教學(xué)過(guò)程中主要涉及()。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識(shí)D、專業(yè)技能E、教學(xué)風(fēng)格【參考答案】ACDE56.學(xué)生文化的特征包括()。A、過(guò)渡性B、非正式性C、多樣性D、互補(bǔ)性E、循序性【參考答案】ABCD57.選答型試題可以分為()。
A、簡(jiǎn)答題B、是非題C、多項(xiàng)選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD58.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括()。A、有利于知識(shí)的發(fā)展B、有利于知識(shí)的記憶C、有利于知識(shí)的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識(shí)E、有利于知識(shí)的遺忘【參考答案】BCD59.教師勞動(dòng)具有下列特點(diǎn)()。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長(zhǎng)期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD60.“預(yù)示某些新的社會(huì)狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應(yīng)該()。A、走向“科學(xué)的人道主義”B、培養(yǎng)承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”
D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE61.德育教育的體諒模式的特征有()。A、堅(jiān)持性善論,尊重兒童發(fā)展需求B、堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向C、注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】ABD62.決定教學(xué)任務(wù)的因素主要有()。A、學(xué)生的年齡特征B、教育目的C、學(xué)科特性D、教學(xué)的時(shí)空條件E、教師素質(zhì)【參考答案】ABCD63.教師在鉆研教材時(shí)必須從教材的哪幾個(gè)方面下功夫()。A、邏輯順序B、科學(xué)性C、系統(tǒng)性D、重點(diǎn)和難點(diǎn)E、理論聯(lián)系實(shí)際【參考答案】BCDE64.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為()。A、正遷移B、負(fù)遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE65.鉆研教材包括()。A、鉆研教學(xué)大綱B、鉆研教科書C、閱讀有關(guān)的參考書D、閱讀課外書籍E、了解學(xué)生【參考答案】ABC66.文明時(shí)代包括()。A、封建社會(huì)B、原始社會(huì)C、奴隸社會(huì)D、宗法制度E、資本主義社會(huì)【參考答案】ACE67.下列屬于學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略的是()。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內(nèi)布置D、適宜的溫度E、用具擺設(shè)【參考答案】ABCDE68.學(xué)校文化可以分為:()。A、觀念文化B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE69.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為()。A、一切學(xué)習(xí)都是通過(guò)條件作用建立的
B、學(xué)習(xí)是在刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)C、強(qiáng)化在學(xué)習(xí)中起著重要作用D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)E、習(xí)慣是反復(fù)練習(xí)與強(qiáng)化的結(jié)果【參考答案】ABCE70.文化的人的心理、行為形態(tài),具體指:()A、學(xué)術(shù)活動(dòng)B、社會(huì)生活方式C、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)D、精神風(fēng)貌E、大眾娛樂(lè)機(jī)構(gòu)【參考答案】BD71.小李
8歲、小張
6歲。某日放學(xué)后,兩人覺(jué)得無(wú)聊,便相約到山上玩耍。由于山上碎石特別多,兩人就隨手拾起向遠(yuǎn)處擲。農(nóng)民老黃剛好在山下經(jīng)過(guò),被石頭砸傷,花去醫(yī)療費(fèi)
5000元。請(qǐng)問(wèn),下列說(shuō)法正確的是()。A、小李、小張構(gòu)成共同危險(xiǎn)行為B、小張的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C、小李的監(jiān)護(hù)人與小張的監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)D、由于小李與小張都是未成年人,屬于意外事件,應(yīng)由老黃自己承擔(dān)【參考答案】AC72.根據(jù)我國(guó)有關(guān)規(guī)定,教師職務(wù)設(shè)置包括哪些?()A、高等學(xué)校教師職務(wù)B、中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)C、中學(xué)教師職務(wù)D、小學(xué)教師職務(wù)E、技工學(xué)校教師職務(wù)【參考答案】ABCDE73.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個(gè)領(lǐng)域是()。A、運(yùn)動(dòng)B、適應(yīng)C、語(yǔ)言D、個(gè)人——社會(huì)交往E、思維【參考答案】ABCD74.教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)(教學(xué)進(jìn)程的階段)中,在引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之后,就是()。A、領(lǐng)會(huì)知識(shí)B、背記知識(shí)C、鞏固知識(shí)D、運(yùn)用知識(shí)E、檢查知識(shí)【參考答案】ACDE75.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動(dòng)【參考答案】DE76.下列說(shuō)法不正確的是()。A、國(guó)家課程的主導(dǎo)價(jià)值在于通過(guò)課程體現(xiàn)國(guó)家的教育意志B、國(guó)家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價(jià)值互補(bǔ)性C、校本課程是教育部門依據(jù)當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化、民族等發(fā)展的需要而開(kāi)發(fā)的課程D、校本課程的主導(dǎo)價(jià)值在于通過(guò)課程展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色E、地方課程將國(guó)家課程和校本課程有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)【參考答案】CE77.事業(yè)單位存在的社會(huì)基礎(chǔ)是()。
A、滿足公共需要B、彌補(bǔ)市場(chǎng)缺陷C、節(jié)制政府失靈D、防止契約失效
【參考答案】ABCD78.社會(huì)主義教育事業(yè)的階級(jí)性主要體現(xiàn)在()。A、社會(huì)主義主義教育與宗教分離B、教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)為人民所有C、教育目的是為社會(huì)主義培養(yǎng)合格公民和建設(shè)人才D、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離E、教育內(nèi)容共享【參考答案】ABC79.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括()。A、實(shí)物B、文字C、口頭語(yǔ)言D、圖表E、圖像和動(dòng)畫【參考答案】ABCDE80.社會(huì)的構(gòu)成要素包括()。A、人口質(zhì)量B、政治經(jīng)濟(jì)制度C、生產(chǎn)力D、地理位置E、意識(shí)形態(tài)【參考答案】ABCDE81.目的游離評(píng)價(jià)模式主張()。A、評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果B、評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果C、應(yīng)著重關(guān)注課程計(jì)劃滿足目標(biāo)的程度D、評(píng)價(jià)的重點(diǎn)放在課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果上E、更多地考慮課程計(jì)劃滿足實(shí)際需要的程度【參考答案】BDE82.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有()。A、以直接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線C、計(jì)劃性和組織性D、目的性
E、被動(dòng)性【參考答案】BCDE83.智育的任務(wù)為()。A、傳授知識(shí)B、發(fā)展智力C、形成技能D、有鑒賞和創(chuàng)造美的能力E、培養(yǎng)自主和創(chuàng)造性【參考答案】ABE84.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)()。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻(xiàn)精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE85.存在主義者信奉的教育目的觀主要有()。A、教育應(yīng)使每個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的存在價(jià)值,并形成一套不同于他人的獨(dú)特生活方式B、教育應(yīng)向?qū)W生展示其存在的各種可能性,幫助學(xué)生擴(kuò)大選擇的范圍,通過(guò)選擇,決斷和行動(dòng)來(lái)塑造自己C、教育要督促學(xué)生對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)獨(dú)立地承擔(dān)責(zé)任D、教育純粹是個(gè)人的事情,教育無(wú)須對(duì)公眾、集體和社會(huì)承擔(dān)什么責(zé)任E、教育的目的是使人社會(huì)化【參考答案】ABCD86.下列選項(xiàng)中屬于心智技能的是()。A、讀書B(niǎo)、跑步C、記憶D、計(jì)算E、閱讀【參考答案】ACDE87.高中生情感發(fā)展的特點(diǎn)是()。A、自相矛盾的情感B、個(gè)性化的情感C、少年的熱情與沖動(dòng)D、浪漫主義的情感E、情感的社會(huì)性更加明確【參考答案】BD88.二元論的錯(cuò)誤在于()。A、否認(rèn)世界“物自體”的存在B、堅(jiān)持物質(zhì)決定精神C、主張世界存在著物質(zhì)和精神兩個(gè)本原D、否認(rèn)世界的統(tǒng)一性【參考答案】CD89.下列能夠阻礙學(xué)生對(duì)知識(shí)的重現(xiàn)的是()。A、過(guò)度疲勞B、心情過(guò)分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)
【參考答案】ABCDE90.文化教育學(xué)又稱精神科學(xué)的教育學(xué),是
19世紀(jì)以來(lái)出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說(shuō),其代表人物主要有()。A、狄爾泰B、斯普朗格C、阿普爾D、利特E、布厄迪爾【參考答案】ABD91.兒童個(gè)體發(fā)展的規(guī)律有哪些?()A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性E、個(gè)別差異性【參考答案】ABCDE92.班級(jí)干部輪換制有利于()。A、班級(jí)管理的民主化B、受教育過(guò)程的均等C、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)D、保證學(xué)生在班級(jí)管理中的主體地位E、減輕教師管理班級(jí)的負(fù)擔(dān)【參考答案】ABCD93.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化,屬于()。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負(fù)遷移E、水平遷移【參考答案】BC94.品德的心理結(jié)構(gòu)包括()。A、道德認(rèn)識(shí)B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC95.依據(jù)美國(guó)學(xué)者拉斯卡提出的“教學(xué)方法就是發(fā)出和學(xué)生接受學(xué)習(xí)刺激的程序?!毙袨橹髁x分類法可將教學(xué)方法分為()。A、提示方法B、呈現(xiàn)方法C、實(shí)踐方法D、發(fā)現(xiàn)方法E、強(qiáng)化方法【參考答案】BCDE96.知識(shí)的表征存儲(chǔ)方式有()。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果
E、圖像【參考答案】ABC97.根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn),教師進(jìn)修提高要()。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進(jìn)修為主
D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主【參考答案】ABE98.小學(xué)生下列勞動(dòng)中,哪些屬于自我服務(wù)勞動(dòng)?()A、整理書包B、打掃教室C、打掃校園D、清掃街道E、紙工、編織【參考答案】ABC99.下面對(duì)教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是()。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動(dòng)組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE100.課程要素一般包括()。A、目的B、教材C、教與學(xué)的方法D、教學(xué)評(píng)估E、內(nèi)容【參考答案】ABCE判斷題101.教師在教學(xué)過(guò)程中處于組織者的地位,應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。()【參考答案】錯(cuò)誤102.組織教學(xué)僅僅是在上課開(kāi)始時(shí)進(jìn)行的。()【參考答案】錯(cuò)誤103.法的終止生效一般分為明示廢止和默示廢止兩類。()【參考答案】正確104.教育心理學(xué)是一門理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。()【參考答案】錯(cuò)誤105.正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育。()【參考答案】正確106.創(chuàng)造性或創(chuàng)造性思維其實(shí)說(shuō)的就是發(fā)散思維。()【參考答案】錯(cuò)誤107.教育家埃拉斯莫斯在《大教學(xué)論》中對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行了論證。()【參考答案】錯(cuò)誤108.首先提出“長(zhǎng)善救失”“教學(xué)相長(zhǎng)”思想的是《學(xué)記》。()【參考答案】正確109.全面發(fā)展的人是精神和身體得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。()【參考答案】正確110.教學(xué)是由教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面活動(dòng)組成的。()【參考答案】正確111.對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持懲罰為主、教育為輔的原則。()【參考答案】錯(cuò)誤112.課程包括各門學(xué)科,課內(nèi)教學(xué),但是不包括課外活動(dòng)、家庭作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。()【參考答案】錯(cuò)誤113.在西方,《大教學(xué)論》被認(rèn)為是第一部專門論述教育問(wèn)題的現(xiàn)代教育學(xué)著作。()【參考答案】錯(cuò)誤114.要求賠償應(yīng)當(dāng)遞交申請(qǐng)書。賠償請(qǐng)求人書寫申請(qǐng)書確有困難的,可以委托他人代書;對(duì)口頭申請(qǐng)賠償?shù)模r償義務(wù)機(jī)關(guān)不予受理。()【參考答案】錯(cuò)誤115.教育通過(guò)組織學(xué)生直接參加社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而成為一種現(xiàn)實(shí)的政治力量。(
)【參考答案】正確116.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的是
1862年清政府在北京設(shè)立的京師同文館。()【參考答案】正確117.教育是再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的重要手段和途徑。()【參考答案】正確118.現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為,從某種意義上說(shuō),教師的教就是為了不教。()【參考答案】正確119.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方法主要有觀察法、測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評(píng)價(jià)法。()【參考答案】正確120.英國(guó)著名學(xué)者洛克提出著名的“白板說(shuō)”。()【參考答案】正確121.道德討論中的兩個(gè)階段是引入性提問(wèn)和深入性提問(wèn)。()【參考答案】正確122.義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則由國(guó)家教委制定的,于
1993年
3月
14日實(shí)施的。()【參考答案】錯(cuò)誤123.教學(xué)是解決社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人類歷史經(jīng)驗(yàn)之間矛盾的強(qiáng)有力工具之一。()【參考答案】正確124.創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。()【參考答案】錯(cuò)誤125.狹義的文化專指精神文化。()【參考答案】正確126.規(guī)范性文件發(fā)布后,應(yīng)當(dāng)自發(fā)布之日起
15日內(nèi),由制定機(jī)關(guān)向上級(jí)行政機(jī)關(guān)報(bào)送備案。()【參考答案】正確127.研究表明:當(dāng)教師的口頭語(yǔ)言傳遞的信息與體態(tài)語(yǔ)言傳遞的信息不一致時(shí),學(xué)生傾向于接受口頭語(yǔ)言傳遞的信息。()【參考答案】錯(cuò)誤128.在中國(guó)古代,教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。()【參考答案】錯(cuò)誤129.劃記法是一種實(shí)證性的課堂觀察方法。()【參考答案】正確13
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