學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)

Word第第頁(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)由期望到到遠(yuǎn)眺，由遠(yuǎn)眺到重新期望，然后邁向成長(zhǎng)！

踏過(guò)秋的痕跡，越過(guò)冬的寂靜，又迎來(lái)了嶄新的2023年春的期望。。。。。。

回望這一學(xué)期，昏昏然就過(guò)去了。在學(xué)校，總是讓人覺(jué)得時(shí)間逝去得很快。由期初的悄悄許諾到期末的吁吁短嘆，真叫人感慨。

期初時(shí)，心里暗暗宣誓：這學(xué)期肯定要努力教學(xué)，比以往更加的努力，更加的仔細(xì)。還靜靜地在心里排列了許多條款。如：

備課方面：肯定要在課前仔細(xì)鉆研教材，預(yù)備充分了再去上課。

紀(jì)律方面：要嚴(yán)于律己，不能想當(dāng)然地，沒(méi)有預(yù)備好，就不上。盡量不荒廢他們的也是我的每一節(jié)課。

作業(yè)方面：要仔細(xì)批改，盡量每天留作業(yè)，包括家庭作業(yè)。

如今，已經(jīng)結(jié)束了一期的工作。回頭寫(xiě)總結(jié)，想想那些常常一臉純真地看著我的孩子們，總有那么一些傷感與愧疚。

英語(yǔ)，我們都認(rèn)為它很重要。我也想過(guò)要把他們的英語(yǔ)課上好。但是每每不盡人意。一是他們沒(méi)有花時(shí)間記單詞；二是我也沒(méi)有在備課上用功；三是時(shí)間也比較緊，造成管理清查沒(méi)到位。開(kāi)學(xué)初，我費(fèi)了很大勁才買(mǎi)到了國(guó)際音標(biāo)的vcd，也下足了功夫教他們的音標(biāo)，但是他們沒(méi)復(fù)習(xí)，我也沒(méi)過(guò)分強(qiáng)調(diào)記單詞、背課文，因此，許多同學(xué)都學(xué)得不是很好。這點(diǎn)，想起來(lái)就叫人難受。

語(yǔ)文，作文教學(xué)還有待加強(qiáng)。這一學(xué)期自己沒(méi)有很好地關(guān)心他們完成并喜愛(ài)上作文。由于，我總是在想，作文經(jīng)常是一種看法問(wèn)題，所以沒(méi)有過(guò)分強(qiáng)調(diào)作文要寫(xiě)得怎么樣？不過(guò)，平常，我在誘導(dǎo)他們：寫(xiě)出一篇好文章，是一件開(kāi)心的.事。于是，我經(jīng)常把自己寫(xiě)的作文念給他們聽(tīng)。每次教室那安靜無(wú)聲的樣子以及念完之后那真誠(chéng)洪亮的掌聲都讓我驕傲！心里總是在想，他們確定也想寫(xiě)出我這樣的文章來(lái)，他們會(huì)努力的！

值得欣慰的一點(diǎn)是，雖然我和他們都沒(méi)有盡自己的力氣，但是他們的英語(yǔ)水平確實(shí)有了很大進(jìn)步。特殊讓我興奮的是，自己覺(jué)得這學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)比較勝利：作業(yè)完成得較整齊；課文該背的也全部過(guò)關(guān)了；解釋也背了；從他們的言語(yǔ)及表現(xiàn)來(lái)看，平常的思想滲透教育也不錯(cuò)，由于他們的行為舉止都有了很大的改觀。紀(jì)律方面，也就是課堂管理方面，也發(fā)生了大改變，基本上每位同學(xué)都特別“端正”！

過(guò)去的就過(guò)去了，只是在不斷的失去中我們也會(huì)不斷的得到。新的一學(xué)期又會(huì)開(kāi)頭，新的征程還會(huì)起航。我會(huì)努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)，在不辜負(fù)他們的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

教育給了我生存的機(jī)會(huì)，我也會(huì)把年輕的無(wú)極限賜予教育。我會(huì)抓緊時(shí)間，加強(qiáng)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育學(xué)問(wèn)，完善自己的教育教學(xué)力量。一切都有可能重新開(kāi)頭，