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“用創(chuàng)新法寫人教案綿陽市游區(qū)魏城中學

何貴林設計理念作作為一種造性的精神勞動,創(chuàng)新是作文的生。教學目標習幾種創(chuàng)新人的方法,體驗創(chuàng)新的樂。教學重點計創(chuàng)新方案教學過程一、引入話(2鐘)同學們,我從小學到現(xiàn)在寫了很多篇寫人的文章,老師教我們了一些常用的寫人的方。還記得嗎?請告訴我。(通過一件寫人;幾個片斷寫人。常用的表現(xiàn)方式有:外描寫、語言描寫、行動描寫、態(tài)描寫、心理描寫等等二、發(fā)現(xiàn)新點和示生積累(分鐘)今天,我們學習一種很有意思的寫人的方法,下面我們來賞幾篇寫人的美文,看看這寫人的文章有什么特別之處。投影例文。例文一:例文二:例文三:例文四投影出討題目。請同學們談這些寫人的文章好不好?與我們平常寫人的文有什么不同之處?教師歸納:們從這些寫人例文中可以看出與我們平常寫人章有以下不同之處:有運用題記的;采用記形的;有電影鏡式;有人物對話式。除老師給你示的這幾篇例文外,你還看過哪些特別的寫人文章樣式,向大投影創(chuàng)新:寫人作文創(chuàng)新手:.題創(chuàng)新;B.式創(chuàng)新a.記式片斷式c.日式d.鏡式e.話式f.劇式.語創(chuàng)新。創(chuàng)新的方還很多還有等待你去新。1

家介紹一下教師小結:些備受同學們喜歡的,形式新穎的、語言生動作文,我們把它稱為創(chuàng)新作。但是這些創(chuàng)新的手法并不排斥傳統(tǒng)的手法,是將傳統(tǒng)的手法運用得更加淋漓致,更加完美。三、創(chuàng)新踐(鐘)今天,我們運用你最感興趣的創(chuàng)新手法寫一個人。這個人可以是你最熟悉的,也可以萍水相逢的。這次作文一個重要的要求是:投影:作文內容寫一個作文要求選擇你感興的一種創(chuàng)方法文(意:這可你創(chuàng)造能力的一展示喲)600字上。四、投影勵還等什么開始創(chuàng)吧(10分鐘時寫出你構想下一步我與同學流)五、等待獲(分鐘)學生寫作文構想六、檢驗成(鐘)1.小組交流4人組)2.集體交流(抽2學生全班交流)七、課堂伸(鐘)課后完成這篇習。附:例文例一

少年也有愁滋味“福家是似,幸家庭各有各不幸——題2003年6月星期晴再幾星,就參小升中入考了別人家父2

母在子能一較的學四奔著可的父母?已是晚10點多了媽和個仍搓將爸到面酒不家。當正一數(shù)難而眉展,聽“,驚得我桌站起八,了媽大嗓門無忌憚嚷著。得跺喊!們麻的音不鬧點!已經(jīng)晚10點半了還什作?媽命著。我悻上床迷糊地入鄉(xiāng)也知了久,只見“”一,門像什東猛撞。擰了燈一,只見爸醉醺跪地,只扶門上頭在上。2003年8月日星期晴我隔玉她都河釣,也去玩得高興,表叔魯文吁地來訴和你媽在里仗現(xiàn)正準上院離了話,我點也吃,想這樣的破家早早好時我再也沒情塊下了慢慢地走回家遠地到媽大門哭聲每此,不回家,能遠遠地著躲一偷地,會看我的飯被扔出,一會兒看我的水飛出??2003年9月日星期陰今我在里作,靜替平的吵家靜得讓恐怖我到是媽腳聲我你離了法將判了爸你后多爸的,會來你早淚流滿,只一勁看媽,言發(fā)我道已大我能同孩那,到媽懷里撒,因媽這去也會來。“君有多,似江水東這影綽晚上,別孩都高興地家,我像只路羔羊,人在路燈閑??例二今夜長明沒亮漫的路3

晚自習后,我匆匆往家趕,和往常一,穿過一條而漆黑的過道,便來到家門前的小里。抬頭一望,四樓那無以盞長明燈今天竟然滅了,整幢樓在一片黑暗之中。心猛的一沉,淚水不由自主地流了出來。不管狂風細,還是數(shù)九寒天,每次自習回家,我在路上從不敢耽擱,只要想起四樓那“煢(qióng煢孑(jié)立單影只,無所依靠。)的燈泡發(fā)出的耀眼的芒,我便知道媽媽正在等著我。然而今夜,我到今天自己好像成了一個不受歡的人。我知道,自己真的傷了媽媽的心。可的憶還是白天,在書店發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的名著《魂斷藍橋跑家纏著媽媽錢。媽媽下四年了,本來就很節(jié)約的她,現(xiàn)在更節(jié)儉了。聽說要48塊錢買課外書,她久坐在桌子旁不出聲,看到媽媽那極不情愿的樣,我不容商量,一把搶過她的外,掏出50元,溜出了家門。書是買到,可一直心余悸。我拖著沉重步子一步一步往上爬。不時短短的樓梯今天仿一下子變成了四十層、四百,漫長而又遙遠。我才感到,這盞平常的燈,自己心中原來占有如此重要的位,我也明白,在寂靜黑暗的旅途中是媽媽點亮這盞燈幫我驅走了黑暗、寒冷和茫,給我的學習生活帶來了無限勇氣。我踏上后一級階梯,擦干淚水,打開門屋里一片漆黑——媽媽已經(jīng)睡了。感的水放下書包,輕來到媽媽房間里,只聽見床上傳來輾轉反側聲音。我輕輕走到床頭也許我的音太大吵醒了媽媽她扯亮燈坐起來用嘶啞的聲音說來了,媽媽天不太舒服,沒有等你??我走上前,了一下媽媽。當我觸及媽媽臉頰時,猛然發(fā)現(xiàn)媽浸滿了濕潤的淚水。我鼻一酸,禁不住把身子緊緊貼在了媽媽懷里。夜深了,今夜那燈光似乎比往常更,更溫暖。例三為李紅魚畫像標準像可觀數(shù)★★★☆一對粗重的毛,一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛,大嘴巴,潤的嘴唇,整齊的牙齒,白的胖乎乎的臉龐,笑的時候左腮出現(xiàn)一個淺淺酒窩,好像是誰在新蒸好的白面頭上搗了一指頭,而這一指頭又搗得恰到好處不深不淺不大不小不癟不歪,圓溜白生生,盛滿盈盈笑意,無比美妙可愛,使看了還想看。我毫不夸張地說,何人看一眼都會記住他,再也忘不了。這就是的表弟李紅魚,一條可愛的五歲小紅魚”。怎么樣?迷人吧?他可是一位標準小帥哥。他的標準像般出現(xiàn)在與陌生人初次見面或者聚精會神看電的時候,有時他4

剛睡醒無所事時也會出現(xiàn)這副尊容。不過你千萬不要為他美麗外貌輕易折服,他還有更多為人知的一面,需要你對著畫像慢慢去品味去嚼。我甚至說他的標準像是他蒙世人的面具,不知你以為然否?側面像可指數(shù)★★☆☆他在笑,從細瞇的眼睛可以看出來:他在偷著樂。他的眉挑起來,仿佛要飛上天似的他的酒窩還是那么圓,盛滿無限狡黠。他的嘴因強忍著不笑而有些歪,像電視《絕代雙嬌》里的壞小子“小魚兒”。他的頭短短的有些亂,一撮東倒一撮西,好像一百天沒有洗也沒有梳,更好像是這一和那一撮有仇在打架似的。他的側面像般出現(xiàn)在大雨過后或者做完惡作劇躲起來的時。他的聰明和伶俐完全用在淘氣上,任何東西都可能會成為他的玩具,而玩得津津有味不知疲倦,有時甚是一塊平平常常灰頭土臉的磚頭,就可能成為惡作劇的一件道具。我是既愛他恨他,我愛他天真活潑聰明伶俐,恨他的淘氣他常常把我的學習用具弄得到處是,一次把我的鋼筆扔進了面缸里,還有一次睡覺時感覺枕頭硌得難受,打開看里面塞著我的文具盒。如此等等都是李紅魚“杰作”。所以我最不愛看他的面像,只要看到一眼就恨得我牙齦癢癢。藝術照可指數(shù)★★★★眼睛瞪得圓的,眉心點一個漂亮的紅點。目光閃著靈氣,眉心“美人痣”相映成趣。的嘴張成0型,嘴角掛著幾絲意,下巴驕傲地向上仰起,估計正在引吭高歌者在炫耀獨特魅力。酒窩白里透紅紅里透嫩,是誰貼上的一片又鮮又嫩的玫瑰瓣。頭發(fā)很有造型,根根精神抖擻地豎立著,氣蓬勃活力無限,顯示一種向上奮斗的氣息,好像是微雨過后土丘上新生的一春草。這是“小紅”參加鎮(zhèn)里舉行的幼兒歌唱比賽時的“劇照”那神氣勁兒前無古人后無來,“小紅魚”變成了“小金魚”??上н@樣的術照出現(xiàn)的幾率不多,其藝術性往因他的頑皮大打折扣。他很愛唱歌,看電視時要出現(xiàn)唱歌的鏡頭,他就跟著咿呀呀地唱,有時能扭扭捏捏地模仿到惟妙惟肖程度,令我感到萬分驚奇,不得感嘆他是一個“歪脖天才”。漫畫像可指數(shù)☆☆☆☆他張著大嘴,發(fā)出驚天動地的哭聲,仿佛世紀大災難突然臨。臉上的神氣和驕傲蕩然存,只有無數(shù)淚珠滾滾下落。他用長睫毛蒙住睛,任淚水像泉水一樣涌出,倘此時你在下面放一個水桶,恐怕不到五分鐘就接滿。他的酒窩因咧嘴而變了形成了一彎曉風殘月。臉色由于激動由白變紅,于傷心由紅變白,由于用力又由變紅??如此紅了白白了,要持續(xù)他的整個過程,像一條遇危險的變色龍他的哭聲很夸張,淚水很夸張,表情也很夸張仿佛他是古今中外、空前絕后第個受到天大委屈的人。這是他摔了或者與鄰居小孩戰(zhàn)敗后見到他媽媽的特寫鏡頭符合漫畫極其夸張的創(chuàng)作原,所以稱為漫畫像。假如你不幸看到了這一鏡,請裝出若無其事或同情的樣子至少不能發(fā)出笑聲。如果你膽敢嘲笑他,那他定會和你拼命的。我就曾遭遇過樣的苦頭。例四5

同桌的一個星期同桌還未跨我們班的門之前我們已經(jīng)知道了多關于她的故她人長得俊俏秀氣,學成績特別優(yōu)異,口齒伶俐,氣質高雅,但她風火火的個性,似乎有種讓人很難近的力量,“使人”敬而遠之??晌移闪说耐?,這下可有罪受了,倒霉一個星期在我的忐忑不安中拉開了序幕。星一鋒芒初露討厭的上課聲如一堵堵巨浪將同學們從休閑的沙灘推向了室,但由于慣性的作用,后正唇槍舌劍的小和小B,似乎永遠沒停止的意思圍著看熱鬧的還有一群同窗新來乍到的她不知哪來的火氣,幾乎是聲色俱地說:不要再吵了!馬上就要上了?話還未說完,就被股撞擊力很的聲浪給頂了回來:“算老幾?”“咬耗子——多管閑事!”“想出風頭!”“她得對!”老師一語普渡了眾生,同桌則怒氣意猶未盡,我暗自佩服:好厲害呀簡直是女中豪杰,英雄中的英雄

星二正面交鋒最近,我喜黑白顛倒,上課便和周公一起解夢,忍不住垂高貴的頭顱,同桌便冷不防一降龍十八掌讓我做著呲牙咧嘴的游戲,我氣不一處來,但深知江湖險惡,便只忍氣吞聲。剛想重溫舊夢,卻又被她的乾坤大移弄得暈頭轉向,她雙手搖擺我頭,并做勻速運動,我心里直罵她“最毒女人”,便給了她一個武當秘功——靂神掌,順勢一個“金蟬脫殼”,可憐我一個老漢拔蔥”,頭和課桌親密接觸睡意全無:腦門上多了一個“小山包”??星三報告得勤不怕罪人她耿直的性被破格當上了“值日部長”自她不惜網(wǎng)羅干“人犯”拼命地記入“黑單”,于是她被多次提起“公訴”,她都能接一次又一次的言語和尊嚴的挑戰(zhàn)而她卻面不改色心不跳:“我不下地獄,誰下獄!”讓我佩服得體投地:真乃英雄也。星四一黑不擦以胸天下上課了,黑依然黑白分明(寫滿了字),她十分心急,疾,持黑板擦,“一擦作氣,二字匿,三擦完畢”。事后,她

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