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2/2保證書怎么寫給老師查看更多:保證書

保證書一

敬重的老師:

我在之前的學校不好好仔細學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望老師賜予我一個做好同學的一個機會,我會好好改過的,仔仔細細的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽擱課程,學校的課程原來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我肯定會好好學習,各課都努力往上趕

我犯了許多不應當犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

認為正確而不懷疑老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度,認為正確而不懷疑我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,盼望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有其次次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入到總結,深刻反省,懇請老師認為正確而不懷疑我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關懷和支持我,對我的問題酌情處理。

以后我打算制定以下學習方法:

1.合理支配好學習時間。

每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是珍貴的整段時間。在學校,要支配好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學學問時不急于做作業(yè)。

2.要注意預習和復習。

每次預習不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習,找到臨時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學學問內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學學問復習一遍。

3.留意課堂聽講效率。

在預習的基礎上,課上用心聽講,不開小差,沿著老師的思路,仔細地聽講、思索、領略了并有所體會,全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相像學問的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的學問點、分散學問的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標方案當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。

盼望老師可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。感謝。

檢討人:xxx

保證書二

上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期,我會好好表現(xiàn)的。對不起老師,我犯了一個原則性的問題,我知道我們無故曠課老師肯定很生氣了,我也知道對于一個同學來說按時上課,不曠課不早退是一個同學最基本的責任和義務,但是我卻連最基本的都沒作到,今日上午我回到班里好好的反思了一下,熟悉到了自己的錯誤,現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成,我真實后悔不已,為了更好的熟悉到錯誤,也是為了讓老師能夠認為正確而不懷疑自己的同學我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結如下:

對自己不感到饒有興趣的課程重視不夠,對于這一點我開頭反省的時候沒有太在意,但是我經(jīng)過深刻的反省,我最終熟悉到了,這個錯誤是導致我曠課的重要緣由。試問,假如我特喜愛這門課,我會無故曠這門課嗎?許多我不喜愛的課程,往往并沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學和老師,但是這樣對自己來說,的確一個很嚴峻的錯誤。對于學校所開設的每個課程都有學校的理由,所以我們就更應當去仔細學習!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現(xiàn),爭取在老師的心里留下一個好的印象!

檢討人:***

****年**月**日

保證書三

敬重的老師

今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻熟悉改正錯誤的決心!

我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機。平常對這類事情熟悉不深。導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是特別的關懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領略了并有所體會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的訓練。

我真誠地接受批判,我保證以后上課不搞小動作。不玩手機,仔細上課!懇請老師認為正確而不懷疑我能夠記取教訓、改正錯誤。

您的同學:xxx

xxxx年xx月xx日

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