成長(zhǎng)的滋味-初三作文

第頁(yè)成長(zhǎng)的滋味_初三作文成長(zhǎng)的味道_初三作文1

成長(zhǎng)是什么味道？有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道猶如快樂(lè)果，香脆可口；有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道猶如一泓泉水，甘甜清冽；有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道猶如一碗黃連，苦不堪言。我覺(jué)得，成長(zhǎng)的味道應(yīng)是一個(gè)多味瓶，五味雜陳。

成長(zhǎng)的味道猶如薄荷糖，有些苦澀，也有些甜蜜。那是我學(xué)游泳的第十五堂課，技巧都差不多學(xué)會(huì)了，只是依舊怕水，不敢大膽練習(xí)。教練靈光一閃，帶我走出淺水區(qū)，“嘩”得一下將我扔進(jìn)了深水區(qū)。我嚇壞了，雙腳亂蹬。霎時(shí)間，我完全沉下了水面，看不見(jiàn)了。完了完了！我上不去了！我無(wú)意識(shí)地用學(xué)到的蛙泳技巧，竟游到了泳池的另一頭！我呢，那個(gè)叫興奮！像吃了蜜似的，嘴角都咧到耳根了。

成長(zhǎng)的味道猶如一杯苦中藥，雖有益，卻能使人落淚?？纪暝?，發(fā)試卷了，一張白色的紙飄到了我的座位上。我連忙一翻分?jǐn)?shù)，整個(gè)人忽然癱在了椅子上。八十六！鮮紅鮮紅的數(shù)字仿佛化作了許很多多的利劍，正一下一下地刺著我的脆弱的心靈。我的心在滴血，滿心的無(wú)望！我不信！我又細(xì)致地看了看，沒(méi)錯(cuò)，曹熠。剎那間，我撕了卷子的心都有了，雙眼迷離，盯著卷子一語(yǔ)不發(fā)。

成長(zhǎng)的味道猶如黃連，苦不堪言。作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)！“愛(ài)好”班，“愛(ài)好”班，還是“愛(ài)好”班！仰視藍(lán)天，回憶曾經(jīng)的“跳格子”“老鷹抓小雞”“寫(xiě)大字”，再看一眼書(shū)桌上的《奧數(shù)補(bǔ)習(xí)》《學(xué)霸英語(yǔ)》《101分科學(xué)》和在柜子里“珍藏”了幾年的洋娃娃、小布熊，只能嘆氣?！鞍职郑铱梢匀ソ呁嬉粫?huì)兒?jiǎn)?？就非常鐘！”“?。磕氵€想玩？你資料寫(xiě)完了么？你哪有時(shí)間！”時(shí)間，時(shí)間，又是時(shí)間！所謂“歡樂(lè)的童年”又何曾享受過(guò)？

過(guò)去，轟轟烈烈的回憶將被我們漸忘；現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的向往被我們想起。恒久敘述不完的味道，只有自己才能回味。

成長(zhǎng)的味道_初三作文2

成長(zhǎng)，像風(fēng)，像雨，像星星，像繁花，像朝朝暮暮。

一一題記

成長(zhǎng)是喜悅的。我們一每天長(zhǎng)大，學(xué)問(wèn)一每天增加。在學(xué)校里，我們傾聽(tīng)老師蘊(yùn)含才智的話語(yǔ)，在雨中的操場(chǎng)上奔跑，在作業(yè)中吸取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)料，得到聰慧的浸潤(rùn)，使自己越來(lái)越明事理，善解人意，這是歡樂(lè)的。在家里，我和爸媽一起勞動(dòng)，共享自己的故事。門板上不斷上升的橫線，這不正象征著我們的成長(zhǎng)？在外面，我在大自然中感受生命的靈動(dòng)，聞聞泥土的芳香，傾聽(tīng)雨落的聲響，看看鳥(niǎo)兒翱翔時(shí)拍動(dòng)的翅膀，這種歡愉會(huì)從心底一點(diǎn)點(diǎn)地漫延，樂(lè)在心里，笑在眉梢。這種酷愛(ài)會(huì)隨著長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)地增加。

成長(zhǎng)也是苦澀的。小時(shí)候不當(dāng)心摔了一跤，可能會(huì)哭上半天。經(jīng)過(guò)一次次的跌倒又爬起來(lái)，難過(guò)又歡樂(lè)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)能輕松地拍拍身子站起來(lái)，安靜地給自己的傷口上藥，包扎。一次次的失敗，已讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，微笑地面對(duì)生活，不論何時(shí)何地。

成長(zhǎng)更是拼搏的！小時(shí)候不忘的幻想，上課時(shí)用心地聽(tīng)講，回家后連夜的苦讀。幾年寒窗，終會(huì)成為想要的模樣。成果是努力換來(lái)的，才華是犧牲了安逸和歡樂(lè)換來(lái)的，成熟是歷經(jīng)滄桑得來(lái)的。人生就像修羅場(chǎng)，要么化為灰燼，要么百煉成鋼。

在成長(zhǎng)的路上，我會(huì)經(jīng)驗(yàn)淚水與歡樂(lè)，失敗與勝利。也哭也笑，已過(guò)十三年。這十三年教會(huì)了我許多，我從來(lái)沒(méi)有懊悔過(guò)。這十三年，我也品嘗過(guò)許多味道，酸甜苦辣無(wú)奇不有，我要告知自己，以后肯定要努力奮斗，堅(jiān)持下去，好好品嘗成長(zhǎng)的絢爛。

成長(zhǎng)的味道_初三作文3

成長(zhǎng)已從記事起先了，記住的，都是美妙的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫(huà)面，或是想要得到的最溫馨的畫(huà)面，肯定有童年的笑螺號(hào)，暖和的草房子，很美。

成長(zhǎng)從進(jìn)入幼兒園起先，當(dāng)你大哭著想要回家，卻不得不和父母說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，你心中是否含有傷痛？當(dāng)幼兒園的阿姨放下正升起的你，去摩挲，去勸慰別的小摯友時(shí)，你的心中是否用出淡淡的酸楚。

可是，那只是幼兒園，你還只知道哭，剛哭完，就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真，一種無(wú)邪，一種童趣?？墒牵S著時(shí)間的推移，隨著成長(zhǎng)的快速，我們進(jìn)入了小學(xué)。沒(méi)有天真的笑臉，只知道不惹老師生氣，只知道怎樣考高分爭(zhēng)得老師的歡心。一切只是為了三好生，為了報(bào)送名額。有些人，為了那些名額，盡然心甘情愿把自己最寶貴的那份友情丟棄。小學(xué)生活中，金錢和勢(shì)力也顯得特別重要。老師給的什么“特別照看”之類的，取得了重要的影響。小學(xué)生涯既是漫長(zhǎng)的，又是短暫的。在小學(xué)中，我們得到了成長(zhǎng)的收獲――學(xué)問(wèn)，同時(shí)也摒棄了自己的全部――純真。這是成長(zhǎng)的代價(jià)，也是成長(zhǎng)的味道。

進(jìn)入初中，我們還在成長(zhǎng)，在蛻變。談笑自若時(shí)那份自由自在少了，換上了那個(gè)拘謹(jǐn)?shù)哪橗?。在學(xué)習(xí)的海洋中，有人披荊斬棘，有人苦苦掙扎。成長(zhǎng)中，我們失去了小學(xué)時(shí)的玩樂(lè)，卻得到了很多學(xué)問(wèn)。測(cè)試，公益講座，課外班，名師點(diǎn)評(píng)，把我們的生活支配得水潑不進(jìn)，倒也顯得特別的充溢。

在反復(fù)誦讀“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的時(shí)候，在反復(fù)運(yùn)算一道解析幾何題的時(shí)候，在背那些無(wú)聊的分子式的時(shí)候，你是否想過(guò)：成長(zhǎng)，原委是什么？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你得到了什么？又遺失了什么？你收獲了什么，有摒棄了什么？歡樂(lè)的時(shí)候，是誰(shuí)迎接你的笑臉？孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，誰(shuí)，照亮了你心中的陰霾？

成長(zhǎng)的味道，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)，更多的是收獲，更多的是體會(huì)……

成長(zhǎng)的味道_初三作文4

每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多稀奇怪異的事，就像一個(gè)調(diào)味瓶，讓你的生活充溢色調(diào)。繪畫(huà)出你的人生，充溢著你的生活。讓你在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，讓你在傲慢面前學(xué)會(huì)虛心，讓你在自負(fù)面前找回自信……它就有那么奇妙。

成長(zhǎng)的味道酸酸的。小時(shí)候的我不懂事，喜愛(ài)大手大腳的花錢。在一年夏天，媽媽為了給我湊足學(xué)費(fèi)而累倒在了廠里，那時(shí)的我還在為了媽媽不給我買衣服而大發(fā)脾氣。知道最終我踩明白媽媽的辛苦，心里的酸不自然的就冒出來(lái)了，就像吃了酸角似的，說(shuō)不出話來(lái)，從那以后，我理解了媽媽的苦心，變得節(jié)約了。

成長(zhǎng)的味道甜甜的。從小到大，不管我在多遠(yuǎn)的地方上學(xué)，媽媽總會(huì)騰出時(shí)間在周末的時(shí)候來(lái)接我放學(xué)。她總是不放心我一個(gè)人。雖然我總對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你來(lái)接了，這么遠(yuǎn)，好累哦！”有事，我會(huì)表現(xiàn)出不耐煩的樣子，但媽媽總是堅(jiān)持。我的同學(xué)總是用艷羨的眼光看著我，他們都說(shuō)我媽媽對(duì)我很好。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想綻開(kāi)的花朵，那樣驕傲，那樣“得意”。被媽媽的一舉一動(dòng)所感動(dòng)，好華蜜、好甜蜜。那種感覺(jué)比吃了蜂蜜還甜。

成長(zhǎng)的味道苦苦的。從小我就比較遲鈍，理解總要慢幾拍，不會(huì)活學(xué)活用?？墒菋寢層质莻€(gè)急性子的人。所以被打、被罵是習(xí)以為常了。一次。媽媽教我做一道數(shù)學(xué)題，在一番周折下，我最終牽強(qiáng)做的來(lái)。后來(lái)，媽媽給我變了一下形，忽然，我就傻眼了。在那磨了很久也下不了筆。這可把媽媽氣炸了，順手就是一掌，打得我屁股開(kāi)花。當(dāng)時(shí)，我泣不成聲，心里好恨她，現(xiàn)在想起來(lái)也有點(diǎn)氣。我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出??！

小時(shí)候的無(wú)知轉(zhuǎn)瞬變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話、懂事。在成長(zhǎng)的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧！我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹”這句話，現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶始終陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。

成長(zhǎng)的味道就想一個(gè)調(diào)味瓶，開(kāi)啟了我稚嫩的心靈。

成長(zhǎng)的味道_初三作文5

人在一生中品過(guò)不少味道，品味道也就是品成長(zhǎng)。

品嘗美食，開(kāi)拓視野。

去年暑假，父母帶我游玩成都。燈火通明的大街上，四處飄散著火鍋的香味。我們隨著香味走進(jìn)了氛圍最喧鬧的一家。

服務(wù)員熱忱地教我們成都火鍋的地道吃法，毛肚涮幾下，黃喉涮幾下，讓我重新領(lǐng)悟了火鍋的吃法。一塊肉，先煮熟，再蘸料，最終入口，步驟雖簡(jiǎn)潔，但味道無(wú)窮。

這趟旅途，我領(lǐng)會(huì)了成都火鍋之風(fēng)味，又一次開(kāi)拓了我的視野，深化了我對(duì)中國(guó)美食文化的理解。這既是一種味道的品嘗，也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

擁抱挫折獲得勝利

這是初二下半學(xué)期的一次月考?？记暗暮敛辉诤?，換來(lái)了讓我崩潰的成果。這樣大的挫折還是第一次，受不住巨大打擊，我流淚了。

后來(lái)老師找我談話，我相識(shí)到了自己之所以考差，是因?yàn)榭记安欢苏目捶?。我告知自己，以后不管做什么事情，都要以仔?xì)努力的看法去做。我將試卷仔細(xì)訂正了一遍，將沒(méi)弄懂的問(wèn)題拿去向老師請(qǐng)教，然后在空閑時(shí)做了一些課外的題目。之后的幾次考試，成果果真有所提升。我明白了，仔細(xì)的看法才可能取得滿足的成果。

月考失敗的味道很苦，但我還是要漸漸的在這苦中找到甜味。

體會(huì)母愛(ài)收獲暖和

“抓緊吃早飯，要上課了！”“今日太陽(yáng)大，帶好雨傘！”在母親的嘮叨聲中，我急匆忙地出了門，趕去上暑假班。

11點(diǎn)鐘，下課了。我一走出教室，就看到了那輛等候已久的白色汽車，我內(nèi)心多了一絲感動(dòng)。可是剛進(jìn)車，就迎來(lái)了母親劈頭蓋臉的一堆問(wèn)題：你們今日上課學(xué)什么？學(xué)得怎么樣？水喝了嗎？……”母親這一堆嘮叨讓我覺(jué)得很不是味道，煩極了，什么都不想說(shuō)。

到家后我直奔房間休息，一次出來(lái)喝水，看到了廚房里母親那勞碌的背影。忽然我心頭一酸。感到一陣自責(zé)：媽媽忙前忙后的，我怎么還對(duì)她不耐煩呢？唉，回想起來(lái)，那幾句嘮叨的話，更應(yīng)當(dāng)說(shuō)是暖心的勸慰??！

母愛(ài)的味道，我還須要細(xì)心品嘗，耐性琢磨。表面的嘮叨，內(nèi)心的愛(ài)，多么真實(shí)而暖和?。?/p>

各種味道都是成長(zhǎng)。我會(huì)漸漸品嘗，漸漸成長(zhǎng)，打造出一個(gè)全新的我。

成長(zhǎng)的味道_初三作文6

童年就像是五味瓶，酸甜苦辣都是童年畫(huà)板上的一筆，每一筆都是那樣五彩繽紛，但假如少了一筆，那就不能叫童年了。

酸班主任節(jié)的時(shí)候，我給龔老師買了兩個(gè)小發(fā)飾，大家給老師表演節(jié)目，讓老師品嘗水果和家長(zhǎng)做的飯菜。可到了大家一起共享水果的時(shí)候，王亞嬌就去找一大堆理由不讓我吃，還把我推向桌子角，這讓貪吃的我委屈極了——為什么大家都可以吃水果，偏偏不讓我吃這香甜可口的水果呢？

甜有一次暑假，爸爸帶著我和媽媽一起到阿勒泰玩。我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，里面有許多好玩的游樂(lè)設(shè)備，我全部的游樂(lè)設(shè)備都想玩，但爸爸確定先帶我在游樂(lè)場(chǎng)里逛一圈，再確定要玩什么。

游樂(lè)場(chǎng)逛完了，我想了想：天上飄的未免太恐怖了，所以呢，只能玩在地下“跑”的。我印象中最深刻的還是和爸爸一起玩碰碰車的情景：

我和爸爸上去，爸爸車技一流，而我卻瘋瘋癲癲，玩的時(shí)候嘴里發(fā)出：“呀~！哈！看我的厲害！……”的聲音。最終還是我賽過(guò)了爸爸，哈哈！

苦每次星期六星期天在家里無(wú)所事事地看著電視，媽媽讓我看書(shū)，回復(fù)她的也只有一聲“立刻”，這讓爸爸忍無(wú)可忍，把電視上的數(shù)據(jù)線拔下來(lái)，出門的時(shí)候帶著在家的時(shí)候藏著，趁我不在家的時(shí)候就再插上看會(huì)兒，我回來(lái)后又拔下來(lái)。唉，這真是讓我的生活失去了色調(diào)。

辣這學(xué)期班里數(shù)學(xué)成果下降了許多，當(dāng)然，我也不例外。第三單元測(cè)試卷班里最高成果是79分，而我才考了73分，這讓我特別驚異。回家后我告知爸爸我的分?jǐn)?shù)，并給他看了卷子，爸爸特別生氣，劈頭蓋臉地罵著我，這時(shí)我感覺(jué)到臉上特別沒(méi)面子，還火辣辣的。

童年似畫(huà)，每一筆都五彩繽紛；童年似歌，不同的曲調(diào)不同的生活。不管怎么變，像什么，不變的肯定是那五味瓶似的童年味道，華蜜、難過(guò)、委屈、快樂(lè)……都始終伴著我漸漸長(zhǎng)大……

這是老師常常告知我們的。是??！勝利在于付出。老師把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童，細(xì)心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過(guò)程里凝聚著老師多少心血和汗水??！老師，是您給了我學(xué)問(wèn)，給了我克服困難的志氣。老師，您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以回報(bào)！

成長(zhǎng)的味道_初三作文7

世間味道千萬(wàn)種，唯有成長(zhǎng)的味道最耐人尋味。

有時(shí)它是甜蜜的。小時(shí)候，我好動(dòng)，但個(gè)子矮、力氣小、性子急，做什么事都不能如愿。我翻越圍欄，可手腳太短，扒在欄桿上翻不過(guò)去也下不來(lái)，只能嚎啕大哭；想幫父母做家務(wù)，但是拿不動(dòng)拖把，反而將水撒得“遍地開(kāi)花”；看到爸爸拎回來(lái)一箱雞蛋，想幫他把雞蛋放進(jìn)冰箱，太焦急，以至于沒(méi)幾個(gè)雞蛋是幸存的……當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁地巴著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能做自己想做的事了。而今，我長(zhǎng)大了，個(gè)子高了、力氣大了、性子穩(wěn)了，不僅能做好自己的事，還可以幫助父母，別提有多甜了。

有時(shí)它是辛苦的。小時(shí)候，我不管身處何處，都能感受到爸媽無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)；餓了渴了，爸媽總是剛好奉上美味佳肴，還生怕我不好好吃，變著法兒地哄著；熱了冷了，爸媽肯定會(huì)第一時(shí)間給我增減衣服……然而，曾幾何時(shí)，這些貼心的服務(wù)不知不覺(jué)變成了“自己的事情自己做”。“初中了，課外時(shí)間怎么支配，自己要做好規(guī)劃！”“初中了，PPT自己多琢磨琢磨，要做得簡(jiǎn)明扼要美觀?！毙∩鯐r(shí)，一門心思要考南外，以為到了南外就是天堂。到了南外，突然發(fā)覺(jué)要學(xué)得原來(lái)比小學(xué)還要多！

有時(shí)它是酸澀的。人都有情感，會(huì)依據(jù)自己的感受對(duì)所接觸的事物、環(huán)境作出評(píng)價(jià)。小時(shí)候的世界很簡(jiǎn)潔。心情好，可以毫無(wú)顧忌地開(kāi)懷大笑；心情不好，可以任性地放聲大哭。可是，慢慢地，世界好像變得越來(lái)越困難。爸媽仍舊把我當(dāng)作珍寶照看，但是我卻時(shí)時(shí)常地嫌他們嘮叨；老師好像都很嚴(yán)厲，但是我又能分明感受到那嚴(yán)厲中飽含的苦心；同學(xué)和我朝夕相處，可以相互共享許多趣事和隱私，但有時(shí)卻仍舊感覺(jué)孤寂。這味道，我不知道是苦還是甜，或許是酸澀吧？

可是，無(wú)論味道如何，我們都不行能停止成長(zhǎng)，也不能回頭。都說(shuō)百味人生，我想，這么困難的味道只有在成長(zhǎng)中才能漸漸品出吧？

成長(zhǎng)的味道_初三作文8

坐在窗前，望著遠(yuǎn)方的山，虛幻而不真實(shí)?；丶乙?jīng)過(guò)的那條小巷也生疏得讓我膽怯 。湛藍(lán)的天空下，在拐角處跌入泥潭的我，有點(diǎn)傷感，心里空蕩蕩的……

小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一次演講老師舉薦我上臺(tái)，當(dāng)時(shí)我是拒絕的。別說(shuō)當(dāng)著幾百人讓我演講，就算讓我在幾十人的班里唱歌我都膽怯 。為了激勵(lì)我，老師不斷給我講上臺(tái)發(fā)言的好處，什么有助于熬煉的膽識(shí)、培育實(shí)力了，我全不當(dāng)回事。直到老師發(fā)怒，我才意識(shí)到形勢(shì)不妙，答應(yīng)了。

當(dāng)著幾百人演講，初出茅廬的我非常驚慌。我感覺(jué)到整個(gè)過(guò)程好像都是閉著眼睛的，不敢往下看，身體緊繃，兩腿顫抖，我也記不清講的是什么了，只是感覺(jué)兩只腳也夸張地分成了外八字，一顆顆豆粒大小的汗珠從額頭上流下，臉也熱的發(fā)燙……

演講最終結(jié)東，一顆猛烈跳動(dòng)的心也緩緩安靜下來(lái)，伴著臺(tái)下雷鳴般的'掌聲，一種前所未有的成就感油然而生。原來(lái)，我是可以的。從今以后，我心中對(duì)講臺(tái)、對(duì)舞臺(tái)、甚至對(duì)全部的公眾場(chǎng)合都沒(méi)有了曾經(jīng)的怯意。幾百人又怎么了？說(shuō)得好可以得到他們的贊揚(yáng)，是對(duì)自己的一種確定，說(shuō)得不好有時(shí)也會(huì)聽(tīng)到一陣陣唏噓聲，但那更讓我相識(shí)到自己的不足。

回想當(dāng)時(shí)的那次上臺(tái)演講，覺(jué)得又可笑又釋然。我邁出了人生第一步，這一步對(duì)于別人只是微乎其微的一步，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我日夜企及的一大步。現(xiàn)在，上臺(tái)其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，看著老師們|在講臺(tái)上的揮酒自如，講起課來(lái)滔滔不絕，絲毫沒(méi)有驚慌與害怕，也讓我有更多的自信。

那次演講，給我?guī)?lái)的不僅僅是一次機(jī)會(huì)，更多的是視困難的志氣，再次回想，恍然間，兩個(gè)醒目的字跌跌撞撞地出現(xiàn)在我的腦?！砷L(zhǎng)。原來(lái)成長(zhǎng)的油味就是這樣的，釋然，歡樂(lè)，充溢……

越過(guò)屏障，踏出泥潭，走過(guò)拐角，看到前面泛起的光，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道，充溢釋然。

成長(zhǎng)的味道_初三作文9

成長(zhǎng)，是一杯苦茶，入口難卻又回味無(wú)窮。話說(shuō)成長(zhǎng)，就是一個(gè)品茶的過(guò)程，總是先苦后甜，苦盡甘來(lái)，讓你有無(wú)限的感慨。

成長(zhǎng)的苦

長(zhǎng)大，好像是一個(gè)借口。長(zhǎng)大了，就不能同伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，就不能和摯友一起放縱地大笑，就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精致的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年，癡癡幻想時(shí)，也不再是可愛(ài)迷人，而是被套上了無(wú)趣，不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長(zhǎng)，帶去了太多的美妙回憶，留下了太多的苦悶憂愁。童真啊，都去哪兒了？

我長(zhǎng)大了，不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí)，得才兼?zhèn)?。成長(zhǎng)，仿佛是壓在我肩上的重荷，有時(shí)累了，也只能倚著圍墻歇一歇；有時(shí)跌倒，也必需咬緊牙關(guān)爬起來(lái)。積壓在心頭的有太多哀痛與委屈，我因?yàn)殚L(zhǎng)大了，也不能像個(gè)小孩一哭了之，我還得忍痛接著爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸，也只能躲在角落靜默流淚；即使苦痛，再澀也要獨(dú)自品嘗。沒(méi)人能讀懂自己的心聲，沒(méi)人能做我們的“擋箭牌”，昏暗的燈光下，只有自己在幽深的成長(zhǎng)路上前進(jìn)著。

成長(zhǎng)的甜

上帝恒久是公允慈愛(ài)的，他在我們的成長(zhǎng)路上也賜予了太多的美妙。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲了學(xué)問(wèn)的果實(shí)，探究了無(wú)窮的世界，結(jié)交了永恒的摯友，領(lǐng)會(huì)了自然的漂亮。只有長(zhǎng)大了，我們才能感嘆世間的悲歡離合，我們才會(huì)接受父母的嘮叨，我們才能走進(jìn)五彩的校內(nèi)，我們才會(huì)相識(shí)可親可敬的老師。

長(zhǎng)大了，我們有實(shí)力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑，我們有希望也有信念去開(kāi)創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長(zhǎng)大了的我們，心被打磨，意志被錘煉，我們勇往直前，開(kāi)拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們感受到學(xué)問(wèn)的力氣，我們得到了心靈的升華，我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些，都是成長(zhǎng)的賞賜，都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。

成長(zhǎng)亦是如此，酸甜苦辣咸，只有細(xì)心調(diào)和，用心烹飪，才能做出一道道美味的人生佳肴！

成長(zhǎng)的味道_初三作文10

自踏上時(shí)間的單程列車，回首已有十四年，見(jiàn)過(guò)很多的人，經(jīng)驗(yàn)過(guò)很多的事，也感悟過(guò)五味雜陳的成長(zhǎng)的味道……

甜蜜

正是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的春季。天空干凈的沒(méi)有一絲雜塵，像是用油畫(huà)淡淡渲染開(kāi)的一片水藍(lán)，云朵更像是浸泡在水中，綻開(kāi)了一層層蒙著的春日的涼意，似泡沫般一觸即破?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！你好慢呀?！蔽姨痤^，望向話語(yǔ)的主子，她早在幾十個(gè)臺(tái)階上，手握成喇叭，臉上因猛烈運(yùn)動(dòng)而出現(xiàn)的紅潮尚未散去，充溢朝氣與活力。我搖了搖頭，接著漸漸走著，觀賞山間美景，無(wú)奈之下，她只好跺跺腳，嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下，直至夜晚才到山頂，而家長(zhǎng)已搭好帳篷，笑吟吟地來(lái)迎接我們。飯后，躺在草坪上，望著滿天繁星，月亮從夜幕中走來(lái)，柔軟的光線灑在大地上，一切都朦朧起來(lái)。她輕聲的說(shuō)：“吶，你想快點(diǎn)長(zhǎng)大嗎？似乎長(zhǎng)大后就能做好多好多的事了，看你反應(yīng)這么遲鈍，以后我掙錢，然后去全世界旅行！”我靜默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。繁星之下，兩位少女莊重而無(wú)趣的宣言，是童年中最美的風(fēng)景。

成長(zhǎng)的味道是甜蜜的，懷著對(duì)將來(lái)的新奇與幻想。

苦澀

事物并不總以消逝的方式終結(jié)，也不總是以突然出現(xiàn)的方式起先。你以為會(huì)有一個(gè)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，但人們往往在你回過(guò)神來(lái)之前已經(jīng)消逝。她離開(kāi)了這座小城市，因?yàn)榧抑械氖鹿省Ｄ且幻刻旌芩{(lán)，毫無(wú)征兆的，她給發(fā)給我一道短信“我現(xiàn)在在機(jī)場(chǎng)，很愧疚沒(méi)有與你道別，但是還可以寫(xiě)信??！”起先我以為她在說(shuō)笑，卻在心底模糊的意識(shí)到，有些東西回不來(lái)了。后來(lái)每當(dāng)有時(shí)間便一封信一封信的來(lái)回，隨著時(shí)間的推移，慢慢失去了溝通。我再未望見(jiàn)如那晚般絢爛的繁星，亦如我們?cè)僖参匆?jiàn)過(guò)面。我漸漸地、漸漸地了解到，人生原來(lái)就是旅程，父母、摯友一場(chǎng)，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點(diǎn)露水。

成長(zhǎng)的味道是苦澀的，夾雜了太多離別與悲觀。

生活本身即為一種動(dòng)人的傳奇。成長(zhǎng)的味道更是有苦澀、有甜蜜，交織其中，便醞釀成美酒的模樣，醇厚、且回味無(wú)窮。

成長(zhǎng)的味道_初三作文11

成長(zhǎng)之路，有時(shí)一路鮮花，萬(wàn)紫千紅，沁人心脾；有時(shí)大雨滂沱，一路泥濘，滿是苦澀……

酸

“不會(huì)的，她不會(huì)失約的……”我固執(zhí)地拿起傘，毅然沖出了家門。

我和小穎約好今日在小亭見(jiàn)面，一起過(guò)中秋，風(fēng)雨無(wú)阻?？衫咸炱缕鹆擞辏胄r(shí)過(guò)去了，依舊不見(jiàn)她的蹤影，我心里有些發(fā)慌。

月光如水，將我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；一絲涼風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)，而更冷的是我的心。

兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她照舊沒(méi)有來(lái)。我知道，她今日不會(huì)來(lái)了，不僅僅是因?yàn)樘煜掠炅恕?/p>

我失落地抬起頭，月亮冰冷，讓我心酸；月光朦朧，使遠(yuǎn)處的景物有些慘淡。我從包里拿出媽媽親自做的月餅，原來(lái)想和小穎一起享用的，而此刻，我只能在冷風(fēng)中獨(dú)自吃完。月餅又香又甜，但我口中索然無(wú)味。

有些東西像檸檬，看起來(lái)挺美，一嘗，卻酸得掉眼淚。

成長(zhǎng)的味道，有說(shuō)不出的酸楚。

苦

夜深人靜，四周的一切都在熟睡中，連同剛才還強(qiáng)打精神陪伴我的父母。

而我，依舊在挑燈夜戰(zhàn)。明天就要考試了，驚慌和擔(dān)心包袱著我。我只能借用夜晚的大好時(shí)間，先是和李白遨游浪漫的詩(shī)詞世界，后又去英語(yǔ)王國(guó)“幽會(huì)”，這不，還得抽空到數(shù)字世界和故友“親熱親熱”……而此時(shí)，偏偏瞌睡頻頻光臨。

不知什么時(shí)候，我倒在書(shū)桌上睡著了。這一夜，注定沒(méi)有美夢(mèng)相伴，因?yàn)槲覍?shí)在太累，太累！

成長(zhǎng)的味道有時(shí)像橄欖，苦，卻值得回味。

甜

發(fā)試卷了，我匆忙地從課代表手中奪過(guò)試卷，定睛一看，哈哈，又是高分！

太陽(yáng)散發(fā)著絢麗的光線，天空藍(lán)得那么干凈、透亮；花兒盡情綻放，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間自由歌頌。我當(dāng)心翼翼地把卷子放進(jìn)書(shū)包，朝家里奔去。

媽媽正在做飯，聽(tīng)到腳步聲，馬上扭過(guò)頭來(lái)。我遞過(guò)試卷，媽媽看了一眼，眉頭立即伸展開(kāi)來(lái)，嘴角微微揚(yáng)起，摸摸我的頭，說(shuō)：“呵呵，不錯(cuò)！再接再厲！”得到表?yè)P(yáng)，我小小的心立即飛揚(yáng)起來(lái)。

成長(zhǎng)的味道，像水晶糖果一樣，有說(shuō)不出的甜蜜。

成長(zhǎng)的味道，是多樣的；成長(zhǎng)的色調(diào)，是繽紛的。

成長(zhǎng)的味道_初三作文12

帶著一絲懵懂與擔(dān)心，匆忙地便邁進(jìn)了青春的大門?；厥淄拢砷L(zhǎng)的味道令我難以忘懷?

酸溜溜

一天放學(xué)后，我興致勃勃地喊了一聲：“我回來(lái)了！”家里無(wú)人回應(yīng)，我連忙打開(kāi)門，不想?yún)s瞧見(jiàn)一抹黑色的影子飛速閃過(guò)，隨后就聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，我馬上意識(shí)到不妙??果真，老爸老媽回來(lái)后，不問(wèn)青紅皂白，就狠狠地訓(xùn)了我一頓。我可真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，可他們莫非會(huì)讓我把責(zé)任“推卸”給一只“無(wú)辜”的貓嗎？不會(huì)，所以我選擇了忍耐。

成長(zhǎng)的味道如品一顆酸葡萄，讓我學(xué)會(huì)了忍耐。

甜滋滋

往往從考試過(guò)后到成果出來(lái)的這段時(shí)間是最難熬的，靠著我的直覺(jué)，回家后我必得來(lái)一盤“竹筍炒肉絲”了，出乎意料地，他們沒(méi)有責(zé)怪我，而是告知我要仔細(xì)地對(duì)待每一件事，努力過(guò)，付出過(guò)，就好。望著書(shū)桌上那封殘留著墨香的書(shū)信，上面布滿了溫馨的激勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)漢字親切可愛(ài)，像小天使一樣提示我要好好學(xué)習(xí)，我心里甜滋滋的。

成長(zhǎng)的味道似嘗一粒薄荷糖，初入口時(shí)有一點(diǎn)冰涼，而后便是滿口芳香甜蜜，它讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)對(duì)待。

火辣辣

或許是由于青春期的叛逆，奶奶一不當(dāng)心就會(huì)觸遇到我心中暗藏的火苗，就像那次?太陽(yáng)已經(jīng)爬得老高，我卻才睜開(kāi)朦朧的睡眼，昏昏沉沉的，眼前一片混沌，我找不到給我光明的使者——眼鏡。心中的煩躁聚成了一枚炸彈，恰巧這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)催我去吃飯，這一下子點(diǎn)燃了炸彈的導(dǎo)火索，于是炸彈爆炸了??奶奶靜靜地等我發(fā)完脾氣，說(shuō)了句：“找到了眼鏡就過(guò)來(lái)吃飯吧。”無(wú)奈，找了半天也沒(méi)找到，只好先解決溫飽問(wèn)題再說(shuō)。當(dāng)我過(guò)去時(shí)，才知道奶奶還沒(méi)有動(dòng)筷子，始終在等我。靜默地咽完飯，冷靜下來(lái)，一回到房間，就發(fā)覺(jué)床邊赫然躺著我的眼鏡，想必是昨晚睡覺(jué)時(shí)不當(dāng)心碰掉下去的??

成長(zhǎng)的味道像嚼一只辣椒，讓我懂得了遇事要冷靜。

成長(zhǎng)的味道是多滋多味的，多得可以讓你應(yīng)接無(wú)暇，亦可以讓你懂得一些道理。

成長(zhǎng)的味道_初三作文13

成長(zhǎng)，是一場(chǎng)華麗的放逐，是一次漂亮的蛻變。千滋百味，青春染指流年。

奔跑

喜愛(ài)早晨湛藍(lán)的天空劃過(guò)飛鳥(niǎo)的痕跡，整齊的步伐踏在莊重的號(hào)角聲中沒(méi)有了沉重只剩鏗鏘。奔跑，奔向未知的終點(diǎn)，任由額前的劉海隨著腳步的顛簸發(fā)出細(xì)碎的聲響，讓吸入的每一口空氣都在肺里深深回旋。因?yàn)橛谢孟牒拖Ｍ?，腳步便沒(méi)有了羈絆；因?yàn)橛心繕?biāo)和信念，腿臂便沒(méi)有了酸痛。

成長(zhǎng)的味道，是奔跑時(shí)一步步追隨幻想的充溢和滿意。

在路上

喜愛(ài)透過(guò)車窗順著夕陽(yáng)的方向閱讀街景。斜暉被林立的高樓分割依舊眩目，街上的生疏人或是神色匆忙，或是悠然閑逛，過(guò)著自己的生活。周六下午，我在回家的路上，在那條遙遠(yuǎn)而又熟識(shí)的路上。像將要入港的扁舟，像行將歸巢的雛鳥(niǎo)，懷著滿滿的牽掛和思念。身旁開(kāi)車的爸爸，照舊淡淡的詢問(wèn)著什么，上周、上上周，周而復(fù)始。那些照舊漂泊在他鄉(xiāng)的游子、耄耋之年彼此執(zhí)手相互扶持的老人以及和我一樣身著校服的學(xué)生在路上與我不期而遇，留下些許風(fēng)景。哲人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)旅途，我們不能過(guò)分貪戀沿途的美景。而我照舊喜愛(ài)在成長(zhǎng)的道路上，邊走邊唱。

成長(zhǎng)的味道是在路上瀟灑的且歌且行。

品茶

喜愛(ài)每天早晨早早來(lái)到教室，泡一杯濃淡皆宜的嶗山綠或鐵觀音。杯底的茶葉在沸水的沐浴下升騰而又漸落，最終伸展開(kāi)來(lái)，氤氳出一片溫潤(rùn)的茶香。淺淺的呷一口，站在可以看到校門的窗口旁，正有走讀的同學(xué)踏入校門，懷揣著希望與幻想。沒(méi)有飲料的甜膩，清水的平凡，香茗像極了現(xiàn)在的我，像極了我所經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)?；蛟S在同齡人看來(lái)是苦澀和凄楚的茶，只有正在去掉嬌氣和浮躁后才能品出它原本高潔的芳香。

成長(zhǎng)的味道，是品茶時(shí)芳香而淡然的回甘。

成長(zhǎng)，與我們每個(gè)人而言都是短暫的。轉(zhuǎn)身而過(guò)，只能嘆當(dāng)時(shí)只道是尋常。品嘗著成長(zhǎng)的味道，我在人生路上漸行漸遠(yuǎn)……

成長(zhǎng)的味道_初三作文14

煲一碗時(shí)間，撒些輕狂，撒些幻想，文火熬煮，任回憶凝成蒸汽，恒久珍藏……那成長(zhǎng)的味道，讓我細(xì)細(xì)品嘗，漸漸回味。

望著面前布滿紅叉的試卷，我覺(jué)得自己前途渺茫，將臉深深地埋進(jìn)臂彎，淚水便一點(diǎn)點(diǎn)地浸濕了衣袖。

雖已是陽(yáng)春三月，但繁重的課業(yè)卻將我的心變得愈發(fā)冰冷。沒(méi)有鶯歌，沒(méi)有燕舞，我的世界已被即將到來(lái)的月考染成了灰黑色?！盀槭裁矗繛槭裁?？為什么努力了卻換不來(lái)優(yōu)異的成果？”我在心里大聲地嘶吼著。面對(duì)同學(xué)的懷疑、老師的指責(zé)、父母的斥責(zé)，內(nèi)心滿是迷茫與彷徨。

瞬間，生氣、哀痛、無(wú)望……悲觀的心情交織在了我的心頭。我抽泣著，把卷子揉皺，丟進(jìn)了垃圾箱。

次日早晨，當(dāng)晨曦咬破夜的唇時(shí)，我早已醒來(lái)。不愿再學(xué)習(xí)的我，順手抓起一本書(shū)，無(wú)聊地翻看起來(lái)。翻開(kāi)扉頁(yè)，這樣一句話映入我的眼簾：別在雨中徘徊，別在黑暗中落淚。我凝神細(xì)思，內(nèi)心無(wú)限感慨：是啊，這次考試失利只不過(guò)是發(fā)揮失常，我何必總是讓自己沉醉在苦痛呢？我應(yīng)當(dāng)更加努力，爭(zhēng)取在期末考試中，取得優(yōu)異的成果！

從今，每當(dāng)天空中泛起一片魚(yú)肚白時(shí)，熹微的晨光中便