五類重點(diǎn)青少年群體服務(wù)工作總結(jié)范文（4篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)五類重?點(diǎn)青少?年群體?服務(wù)工?作總結(jié)?范文?文秘?zé)?線--?資深的?文秘專?業(yè)網(wǎng).?___?_ie?___?_ie?ban?g.?重點(diǎn)青?少年群?體服務(wù)?幫教管?理工作?實(shí)施方?案為?了預(yù)防?和減少?青少年?違法犯?罪，幫?助重點(diǎn)?青少年?健康成?長(zhǎng)，根?據(jù)縣委?、縣政?府《_?___?完善＜?加強(qiáng)和?創(chuàng)新社?會(huì)管理?項(xiàng)目建?設(shè)的意?見＞_?___?》，結(jié)?合我縣?實(shí)際，?現(xiàn)就_?___?年深入?推進(jìn)我?縣重點(diǎn)?青少年?群體服?務(wù)幫教?管理工?作提出?如下實(shí)?施方案?：一?、指導(dǎo)?思想?全面貫?徹落實(shí)?___?_和_?___?，以_?___?為指導(dǎo)?，以構(gòu)?建和諧?___?_為目?的，采?取縣直?相關(guān)單?位對(duì)口?幫扶相?應(yīng)區(qū)域?的方式?，加強(qiáng)?幫教力?量配備?，不斷?豐富幫?教工作?內(nèi)容和?方法，?建立重?點(diǎn)青少?年多方?幫教管?理系統(tǒng)?，定期?掌握重?點(diǎn)青少?年思想?動(dòng)態(tài)和?行為動(dòng)?態(tài)，努?力將重?點(diǎn)青少?年的幫?教轉(zhuǎn)化?工作落?到實(shí)處?，為重?點(diǎn)青少?年人群?權(quán)益保?護(hù)和違?法犯罪?預(yù)防提?供科學(xué)?決策服?務(wù)，最?大限度?減少不?安全、?不穩(wěn)定?、不和?諧因素?，促進(jìn)?社會(huì)平?安和諧?穩(wěn)定。?二、?工作目?標(biāo)全?面開展?重點(diǎn)青?少年群?體普查?工作，?積極建?立臺(tái)賬?制度，?實(shí)施動(dòng)?態(tài)化管?理，努?力做到?底清人?明；切?實(shí)維護(hù)?青少年?群體合?法權(quán)益?，使青?少年就?學(xué)、職?業(yè)培訓(xùn)?、違法?犯罪預(yù)?防、失?足青少?年教育?挽救工?作有序?進(jìn)行，?未成年?人教育?、救助?和管理?文秘?熱線-?-資深?的文秘?專業(yè)網(wǎng)?.__?__i?e__?__i?eba?ng.?工作?機(jī)制進(jìn)?一步健?全；落?實(shí)“治?未病”?工作理?念，使?未成年?人思想?道德建?設(shè)工作?富有成?效。?三、工?作原則?1、?堅(jiān)持疏?導(dǎo)、教?育、感?化原則?；2?、堅(jiān)持?灌輸與?自我教?育、監(jiān)?督與正?面教育?相結(jié)合?的原則?；3?、堅(jiān)持?非強(qiáng)制?性原則?；4?、堅(jiān)持?區(qū)別對(duì)?待、分?類指導(dǎo)?原則；?5、?堅(jiān)持方?法靈活?、迅速?及時(shí)原?則。?四、工?作任務(wù)?1、?團(tuán)委牽?頭__?__，?協(xié)__?__育?部門與?各基層?鄉(xiāng)村團(tuán)?___?_認(rèn)真?做好社?會(huì)閑散?青少年?、農(nóng)村?留守兒?童的登?記造冊(cè)?工作；?協(xié)調(diào)民?政部門?做好流?浪乞討?未成年?人的登?記造冊(cè)?工作；?協(xié)調(diào)公?安、檢?察、法?院、司?法部門?做好服?刑在教?人員未?成年人?子女、?有嚴(yán)重?不良行?為和違?法犯罪?行為青?少年登?記造冊(cè)?工作。?2、?團(tuán)委協(xié)?___?_育部?門對(duì)農(nóng)?村留守?兒童、?服刑在?教人員?未成年?子女進(jìn)?行多方?___?_，通?過招募?校內(nèi)外?志愿者?，積極?___?_他們?的學(xué)習(xí)?、生活?，幫助?他們身?心健康?成長(zhǎng)；?教育部?門要?文秘?zé)?線--?資深的?文秘專?業(yè)網(wǎng).?___?_ie?___?_ie?ban?g.?制定相?關(guān)的規(guī)?定制度?，把對(duì)?他們的?教育納?入日常?工作中?，并在?年中歲?末對(duì)該?項(xiàng)工作?進(jìn)行認(rèn)?真考核?，確保?關(guān)愛工?作落到?實(shí)處。?3、?民政部?門要積?極完善?流浪乞?討少年?兒童保?護(hù)相關(guān)?辦法，?加強(qiáng)對(duì)?流浪乞?討少年?兒童等?生活無?著落未?成年人?的救助?和對(duì)孤?兒棄嬰?的收留?撫養(yǎng)、?教育管?理；要?制定具?體實(shí)施?辦法，?落實(shí)最?低生活?保障或?采取臨?時(shí)救助?措施，?加強(qiáng)對(duì)?生活困?難和喪?失勞動(dòng)?能力的?青年刑?釋解教?人員的?安置。?4、?法院、?檢察院?、公安?、司法?部門要?充分發(fā)?揮本部?門職能?作用，?通過開?展模擬?法庭、?案例講?座、以?案說法?、知識(shí)?競(jìng)賽等?豐富多?彩的活?動(dòng)，為?青少年?解答身?邊的法?律問題?，提供?法律服?務(wù)和法?律援助?；協(xié)_?___?育部門?做好“?兩法一?條例”?的宣傳?貫徹工?作，落?實(shí)好重?點(diǎn)青少?年群體?幫教服?務(wù)工作?，依法?保障青?少年的?合法權(quán)?益；強(qiáng)?化看守?所、司?法所與?家庭、?單位、?村之間?的對(duì)接?聯(lián)系，?完善對(duì)?青年刑?釋解教?重點(diǎn)人?員的無?縫對(duì)接?機(jī)制，?認(rèn)真落?實(shí)刑釋?解教人?員安置?，解決?刑釋解?教人員?在就業(yè)?、生活?、家庭?等方面?的實(shí)際?困難，?促使其?順利融?入社會(huì)?。文?秘?zé)峋€?--資?深的文?秘專業(yè)?網(wǎng)._?___?ie_?___?ieb?ang?.5?、教育?部門要?充分發(fā)?揮各級(jí)?各類學(xué)?校團(tuán)、?隊(duì)__?__的?作用，?認(rèn)真做?好在校?學(xué)生的?法制教?育，積?極開展?面__?__少?年的各?種自護(hù)?知識(shí)教?育和技?能培訓(xùn)?活動(dòng)，?杜絕輟?學(xué)生、?流失生?，五?、工作?要求?1、加?強(qiáng)__?__領(lǐng)?導(dǎo)。各?責(zé)任單?位要充?分認(rèn)識(shí)?深入推?進(jìn)重點(diǎn)?青少年?群體幫?教管理?工作的?重要意?義，把?思想和?行動(dòng)統(tǒng)?一到縣?委、縣?政府的?決策和?要求上?來，將?其作為?___?_工程?，切實(shí)?加強(qiáng)_?___?領(lǐng)導(dǎo)，?承擔(dān)職?責(zé)，把?部門工?作與管?理工作?有機(jī)結(jié)?合起來?，做到?同研究?、同部?署、同?檢查、?同落實(shí)?。2?、健全?責(zé)任機(jī)?制。健?全完善?重點(diǎn)青?少年群?體幫教?管理工?作責(zé)任?制，將?重點(diǎn)青?少年群?體幫教?管理工?作納入?平安建?設(shè)考核?體系，?納入各?責(zé)任單?位領(lǐng)導(dǎo)?班子和?領(lǐng)導(dǎo)干?部績(jī)效?考核范?圍，真?正形成?___?_負(fù)總?責(zé)，分?管領(lǐng)導(dǎo)?具體抓?，相關(guān)?業(yè)務(wù)部?門協(xié)調(diào)?指導(dǎo)，?一級(jí)抓?一級(jí)、?層層抓?落實(shí)的?工作格?局。?3、堅(jiān)?持齊抓?共管。?強(qiáng)化大?局意識(shí)?和責(zé)任?意識(shí)，?各司其?職，各?負(fù)其責(zé)?，相互?協(xié)作，?密切配?合，形?成工作?合力。?牽頭單?位團(tuán)委?切實(shí)負(fù)?起統(tǒng)籌?協(xié)調(diào)責(zé)?任，積?極主動(dòng)?開展工?作；責(zé)?任單位?細(xì)化工?作責(zé)任?，制定?具體措?施，完?善工作?機(jī)制，?全力推?進(jìn)，務(wù)?求實(shí)效?。文?秘?zé)峋€?--資?深的文?秘專業(yè)?網(wǎng)._?___?ie_?___?ieb?ang?.4?、嚴(yán)格?考核獎(jiǎng)?懲。?五類重?點(diǎn)青少?年群體?服務(wù)工?作總結(jié)?范文（?二）?為充分?發(fā)揮共?青團(tuán)黨?聯(lián)系青?少年的?橋梁和?紐帶作?用，切?實(shí)維護(hù)?社會(huì)和?諧穩(wěn)定?。__?__年?以來，?在縣委?的大力?支持下?，團(tuán)縣?委積極?發(fā)揮協(xié)?調(diào)作用?，深入?推進(jìn)社?會(huì)管理?創(chuàng)新，?進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)?五類重?點(diǎn)青少?年群體?開展服?務(wù)工作?，實(shí)現(xiàn)?青少年?教育、?幫助和?管理工?作的新?進(jìn)展，?為青少?年的健?康成長(zhǎng)?創(chuàng)造了?良好的?社會(huì)環(huán)?境?，F(xiàn)?將工作?情況總?結(jié)如下?：一?、明確?指導(dǎo)思?想，加?強(qiáng)思想?建設(shè)?以__?__和?___?_為指?導(dǎo)，深?入__?__，?依托市?、縣黨?代會(huì)節(jié)?點(diǎn)，大?力推進(jìn)?五類重?點(diǎn)青少?年群體?服務(wù)工?作的開?展，加?強(qiáng)對(duì)留?守兒童?等重點(diǎn)?青少年?群體的?教育、?管理、?服務(wù)、?___?_，不?斷完善?預(yù)防青?少年違?法犯罪?的__?__機(jī)?構(gòu)建設(shè)?，強(qiáng)化?青少年?法制宣?傳教育?和思想?道德建?設(shè)，創(chuàng)?新社會(huì)?管理，?促進(jìn)社?會(huì)和諧?，有效?服務(wù)全?縣經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)?展大局?。二?、明確?責(zé)任目?標(biāo)，強(qiáng)?化__?__領(lǐng)?導(dǎo)為?加強(qiáng)對(duì)?我縣五?類重點(diǎn)?群體青?少年服?務(wù)工作?的領(lǐng)導(dǎo)?，建立?和形成?多方配?合、齊?抓共管?的工作?機(jī)制，?根據(jù)我?縣實(shí)際?情況，?于__?__年?___?_月前?對(duì)縣預(yù)?防青少?年違法?犯罪工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組組?成進(jìn)行?了進(jìn)一?步調(diào)整?、充實(shí)?和完善?。各部?門成員?，明確?專人負(fù)?責(zé)，形?成橫向?到邊、?縱向到?底，一?級(jí)抓一?級(jí)，層?層抓落?實(shí)的領(lǐng)?導(dǎo)體制?。同時(shí)?，由團(tuán)?縣委積?極爭(zhēng)取?各類資?金支持?，協(xié)調(diào)?各成員?單位按?照領(lǐng)導(dǎo)?小組統(tǒng)?一部署?開展活?動(dòng)，各?部門明?確職責(zé)?任務(wù)，?充分發(fā)?揮職能?，密切?配合，?切實(shí)為?青少年?健康成?長(zhǎng)創(chuàng)?造出良?好的外?部環(huán)境?。三?、豐富?活動(dòng)載?體，狠?抓工作?落實(shí)?1、加?強(qiáng)法制?宣傳，?樹立守?法意識(shí)?。團(tuán)縣?委__?__廣?大青年?志愿者?，先后?深入學(xué)?校、青?少年活?動(dòng)中心?等青少?年相對(duì)?比較集?中的地?方，舉?辦法律?知識(shí)講?座、普?法知識(shí)?競(jìng)賽等?活動(dòng)，?堅(jiān)持教?育與防?范并重?，全面?加強(qiáng)對(duì)?《未成?年人保?___?_》、?《預(yù)防?未成年?人犯罪?法》的?普法學(xué)?習(xí)，先?后開展?普法講?座__?__余?場(chǎng)。與?司法部?門聯(lián)合?建立法?律援助?工作站?，提供?法律咨?詢和法?律援助?服務(wù)，?確保法?制教育?的廣泛?宣傳，?切實(shí)維?護(hù)未成?年人的?合法權(quán)?益。?2、建?立“三?位一體?”機(jī)制?，構(gòu)建?預(yù)防網(wǎng)?絡(luò)。今?年__?__月?份，團(tuán)?縣委聘?請(qǐng)青法?協(xié)會(huì)專?家深入?第一中?學(xué)舉行?教師法?制專題?培訓(xùn)，?進(jìn)一步?加強(qiáng)教?師的法?制觀念?，通過?加強(qiáng)師?德教育?，增強(qiáng)?了廣大?教師監(jiān)?督保護(hù)?在校學(xué)?生的責(zé)?任感和?使命感?，及時(shí)?幫助、?引導(dǎo)學(xué)?生遠(yuǎn)離?犯罪，?特別是?___?_問題?學(xué)生，?定期了?解他們?的生活?學(xué)習(xí)狀?況，及?時(shí)并給?予教育?幫助。?同時(shí)，?對(duì)家長(zhǎng)?開展配?套法律?培訓(xùn)，?努力提?高家長(zhǎng)?的法制?意識(shí)和?教育方?法，充?分利用?了家庭?這個(gè)青?少年成?長(zhǎng)教育?的重要?課堂，?耳濡目?染宣傳?守法意?識(shí)，以?及對(duì)學(xué)?生的法?律行為?起到有?效監(jiān)督?作用，?努力打?造“三?位一體?”的法?律教育?、監(jiān)督?和引導(dǎo)?的長(zhǎng)效?機(jī)制。?3、?推動(dòng)希?望工程?，加強(qiáng)?愛心援?助。結(jié)?合各重?要節(jié)日?，__?__青?年志愿?者走進(jìn)?校園、?深入農(nóng)?村，為?農(nóng)民工?子女和?服刑在?教人員?未成年?子女送?去學(xué)習(xí)?和生活?用品。?深入了?解他們?的學(xué)習(xí)?、生活?狀況，?向他們?宣傳_?___?好政策?，并對(duì)?有困難?的孩子?提供了?一定的?幫助。?今年?以來團(tuán)?縣委開?展相關(guān)?活動(dòng)_?___?余次，?___?_志愿?者_(dá)_?__多?人次，?與農(nóng)民?工子女?結(jié)成一?對(duì)一幫?扶對(duì)子?___?_余對(duì)?，較好?的解決?了農(nóng)民?工子女?的教育?引導(dǎo)問?題。?4、強(qiáng)?化技能?培訓(xùn)，?拓寬就?業(yè)渠道?。團(tuán)縣?委積極?取得職?教中心?的支持?，整合?各類培?訓(xùn)資源?，大力?推進(jìn)多?層次培?訓(xùn)體系?，為閑?散青少?年群體?提供就?業(yè)指導(dǎo)?、技能?培訓(xùn)和?技能鑒?定“一?條龍”?服務(wù)。?根據(jù)自?身?xiàng)l件?和從業(yè)?意愿，?對(duì)青少?年進(jìn)行?基本技?能和操?作規(guī)程?的培訓(xùn)?，提高?他們的?職業(yè)素?質(zhì)和操?作技能?，今年?以來，?針對(duì)需?求開展?各類培?訓(xùn)__?__期?，培訓(xùn)?___?_余人?次。其?次，通?過切實(shí)?有效的?培訓(xùn)手?段，并?與道德?教育結(jié)?合起來?，逐步?提高新?一代青?少年的?整體素?質(zhì)，促?進(jìn)該群?體融入?社會(huì)的?步伐。?在今?后工作?中，團(tuán)?縣委將?繼續(xù)大?力開展?五類重?點(diǎn)青少?年群體?幫扶工?作，尤?其是針?對(duì)有不?良行為?的青少?年群體?，將聯(lián)?合相關(guān)?部門共?同研究?幫教“?問題青?少年”?專業(yè)方?法，深?入推進(jìn)?“有不?良行為?青少年?矯正計(jì)?劃”，?完善齊?抓共管?的工作?機(jī)制，?形成青?少年思?想教育?綜合治?理體系?，為我?縣快速?、穩(wěn)定?、和諧?發(fā)展做?出積極?貢獻(xiàn)。?五類?重點(diǎn)青?少年群?體服務(wù)?工作總?結(jié)范文?（三）?張坪?中學(xué)團(tuán)?支部?張億?為充分?發(fā)揮共?青團(tuán)黨?聯(lián)系青?少年的?橋梁和?紐帶作?用，切?實(shí)維護(hù)?社會(huì)和?諧穩(wěn)定?。__?__年?以來，?在學(xué)校?的大力?支持下?，校團(tuán)?委積極?發(fā)揮協(xié)?調(diào)作用?，進(jìn)一?步加強(qiáng)?對(duì)五類?重點(diǎn)青?少年群?體幫教?工作，?實(shí)現(xiàn)青?少年教?育、幫?助和管?理工作?的新進(jìn)?展，為?青少年?的健康?成長(zhǎng)創(chuàng)?造了良?好的社?會(huì)環(huán)境??，F(xiàn)將?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?明確指?導(dǎo)思想?，加強(qiáng)?思想建?設(shè)以?___?_和_?___?為指導(dǎo)?，深入?___?_，依?托市、?區(qū)黨代?會(huì)節(jié)點(diǎn)?，大力?推進(jìn)五?類重點(diǎn)?青少年?群體幫?教工作?的開展?，加強(qiáng)?對(duì)留守?兒童等?重點(diǎn)青?少年群?體的教?育、管?理、服?務(wù)、_?___?，不斷?完善預(yù)?防青少?年違法?犯罪的?___?_機(jī)構(gòu)?建設(shè)，?強(qiáng)化青?少年法?制宣傳?教育和?思想道?德建設(shè)?，創(chuàng)新?社會(huì)管?理，促?進(jìn)社會(huì)?和諧。?二、?明確責(zé)?任目標(biāo)?，強(qiáng)化?___?_領(lǐng)導(dǎo)?為加?強(qiáng)對(duì)我?縣五類?重點(diǎn)群?體青少?年幫教?工作的?領(lǐng)導(dǎo)，?建立和?形成多?方配合?、齊抓?共管的?工作機(jī)?制，根?據(jù)我校?實(shí)際情?況，進(jìn)?一步調(diào)?整、充?實(shí)和完?善。各?部門成?員，明?確專人?負(fù)責(zé)，?形成橫?向到邊?、縱向?到底，?一級(jí)抓?一級(jí)，?層層抓?落實(shí)的?領(lǐng)導(dǎo)體?制。同?時(shí)，由?鎮(zhèn)團(tuán)委?和學(xué)校?積極爭(zhēng)?取各類?資金支?持，協(xié)?調(diào)各成?員按照?領(lǐng)導(dǎo)小?組統(tǒng)一?部署開?展活動(dòng)?，各部?門明確?職責(zé)任?務(wù)，充?分發(fā)揮?職能，?密切配?合，切?實(shí)為青?少年健?康成長(zhǎng)?創(chuàng)造出?良好的?外部環(huán)?境。?三、豐?富活動(dòng)?載體，?狠抓工?作落實(shí)?1?1、加?強(qiáng)法制?宣傳，?樹立守?法意識(shí)?。團(tuán)縣?委__?__廣?大青年?志愿者?，先后?深入學(xué)?校、青?少年活?動(dòng)中心?等青少?年相對(duì)?比較集?中的地?方，舉?辦法律?知識(shí)講?座、普?法知識(shí)?競(jìng)賽等?活動(dòng)，?堅(jiān)持教?育與防?范并重?，全面?加強(qiáng)對(duì)?《未成?年人保?___?_》、?《預(yù)防?未成年?人犯罪?法》的?普法學(xué)?習(xí)，與?司法部?門聯(lián)合?建立法?律援助?工作站?，提供?法律咨?詢和法?律援助?服務(wù)，?確保法?制教育?的廣泛?宣傳，?切實(shí)維?護(hù)未成?年人的?合法權(quán)?益。?2、建?立“三?位一體?”機(jī)制?，構(gòu)建?預(yù)防網(wǎng)?絡(luò)，進(jìn)?一步加?強(qiáng)教師?的法制?觀念，?通過加?強(qiáng)師德?教育，?增強(qiáng)了?廣大教?師監(jiān)督?保護(hù)在?校學(xué)生?的責(zé)任?感和使?命感，?及時(shí)幫?助、引?導(dǎo)學(xué)生?遠(yuǎn)離犯?罪，特?別是_?___?問題學(xué)?生，定?期了解?他們的?生活學(xué)?習(xí)狀況?，及時(shí)?并給予?教育幫?助。同?時(shí)，對(duì)?家長(zhǎng)開?展配套?法律培?訓(xùn)，努?力提高?家長(zhǎng)的?法制意?識(shí)和教?育方法?，充分?利用了?家庭這?個(gè)青少?年成長(zhǎng)?教育的?重要課?堂，耳?濡目染?宣傳守?法意識(shí)?，以及?對(duì)學(xué)生?的法律?行為起?到有效?監(jiān)督作?用，努?力打造?“三位?一體”?的法律?教育、?監(jiān)督和?引導(dǎo)的?長(zhǎng)效機(jī)?制。?3、強(qiáng)?化技能?培訓(xùn)，?拓寬就?業(yè)渠道?。校團(tuán)?委積極?取得職?教中心?的支持?，整合?各類培?訓(xùn)資源?，大力?推進(jìn)多?層次培?訓(xùn)體系?，為閑?散青少?年群體?提供就?業(yè)指導(dǎo)?、技能?培訓(xùn)和?技能鑒?定“一?條龍”?服務(wù)。?根據(jù)自?身?xiàng)l件?和從業(yè)?意愿，?對(duì)青少?年進(jìn)行?基本技?能和操?作規(guī)程?的培訓(xùn)?，提高?他們的?職業(yè)素?質(zhì)和操?作技能?。在?今后工?作中，?校團(tuán)委?將繼續(xù)?大力開?展五類?重點(diǎn)青?少年群?體幫扶?工作，?尤其是?針對(duì)有?不良行?為的青?少年群?體，將?聯(lián)合相?關(guān)部門?共同研?究幫教?“問題?青少年?”專業(yè)?方法，?深入推?進(jìn)“有?不良行?為青少?年矯正?計(jì)劃”?，完善?齊抓共?管的工?作機(jī)制?，形成?青少年?思想教?育綜合?治理體?系，為?我?？?速、穩(wěn)?定、和?諧發(fā)展?做出積?極貢獻(xiàn)?。2?張坪?中學(xué)違?法犯青?少年幫?教工作?總結(jié)?張坪中?學(xué)團(tuán)支?部張?億在?上級(jí)黨?委、政?府的指?導(dǎo)下，?在開發(fā)?區(qū)成員?單位的?大力支?持下，?我校的?違法青?少年幫?教管理?工作進(jìn)?入__?__實(shí)?施階段?以來，?收到良?好效果??，F(xiàn)將?我校違?法青少?年幫教?工作總?結(jié)如下?：一?、加強(qiáng)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，提高?思想認(rèn)?識(shí)為?切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)違?法青少?年幫教?工作的?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，我校?把預(yù)防?青少年?違法犯?罪和幫?教工作?作為重?要內(nèi)容?，擺在?突出位?置，列?入學(xué)校?重要議?事日程?，各工?作人員?共同參?與的工?作機(jī)制?和責(zé)任?機(jī)制，?落實(shí)人?員，責(zé)?任到人?，創(chuàng)新?工作方?法，確?保預(yù)防?青少年?違法犯?罪工作?各項(xiàng)任?務(wù)順利?完成。?二、?開展校?園周邊?環(huán)境整?治行動(dòng)?，加強(qiáng)?對(duì)違法?青少年?的監(jiān)管?為了?進(jìn)一步?優(yōu)化校?園周邊?環(huán)境市?場(chǎng)秩序?，我校?依靠集?中時(shí)間?、集中?精力開?展了校?園周邊?環(huán)境和?食品專?項(xiàng)整治?行動(dòng)。?一是對(duì)?全校學(xué)?校及周?邊地區(qū)?的經(jīng)營(yíng)?戶進(jìn)行?全面清?查，堅(jiān)?決取締?影響學(xué)?校正常?教學(xué)秩?序和學(xué)?生身心?健康的?商店、?流動(dòng)攤?販及無?照經(jīng)營(yíng)?等行為?。二是?對(duì)擅自?改變登?記事項(xiàng)?或超越?核準(zhǔn)的?經(jīng)營(yíng)范?圍從事?經(jīng)營(yíng)活?動(dòng)的行?為進(jìn)行?嚴(yán)肅查?處；對(duì)?證照時(shí)?效已過?或未參?加企業(yè)?年檢、?個(gè)體工?商戶驗(yàn)?照的業(yè)?戶，及?時(shí)督促?其辦理?相關(guān)登?記。三?是對(duì)校?園周邊?設(shè)立的?經(jīng)營(yíng)門?店，登?記注冊(cè)?時(shí)嚴(yán)格?___?_其經(jīng)?營(yíng)項(xiàng)目?，經(jīng)營(yíng)?范圍等?事項(xiàng)，?對(duì)經(jīng)營(yíng)?煙酒等?商品的?經(jīng)營(yíng)戶?要求其?在店內(nèi)?懸掛“?禁止向?未成年?人銷售?煙酒”?的警示?牌，并?加強(qiáng)監(jiān)?督管理?。四是?檢__?__營(yíng)?者證照?是否齊?全有效?，是?3否?做到亮?證經(jīng)營(yíng)?、明碼?標(biāo)價(jià)、?不摻雜?使假。?七是加?強(qiáng)與學(xué)?校的聯(lián)?系，進(jìn)?一步落?實(shí)學(xué)校?法制教?育任務(wù)?，切實(shí)?在學(xué)生?中樹立?起安全?消費(fèi)意?識(shí)，構(gòu)?筑起預(yù)?防違法?犯罪的?思想防?線，我?校把整?治校園?周邊環(huán)?境工作?作為一?項(xiàng)長(zhǎng)期?性的工?作，加?強(qiáng)對(duì)校?園周邊?的巡查?監(jiān)管力?度，要?求校在?___?_路上?的治安?巡防崗?___?_小時(shí)?都有值?班，以?便及時(shí)?發(fā)現(xiàn)和?查處各?類違法?違章行?為，實(shí)?現(xiàn)對(duì)校?園周邊?地區(qū)的?長(zhǎng)效監(jiān)?管機(jī)制?，加強(qiáng)?與有關(guān)?部門的?協(xié)調(diào)配?合，共?同凈化?校園周?邊環(huán)境?。三?、違法?青少年?突出“?幫”?違法青?少年作?為工作?對(duì)象中?的高危?群體，?重點(diǎn)突?出幫教?。一是?開展法?制教育?，普及?法律知?識(shí)。通?過__?__法?制報(bào)告?會(huì)等多?種形式?，教育?他們樹?立正確?的人生?觀、價(jià)?值觀、?法制觀?，幫助?他們學(xué)?法、懂?法，進(jìn)?而自覺?守法。?二是加?強(qiáng)同違?法青少?年所在?的學(xué)校?、單位?、家庭?之間的?聯(lián)系，?隨時(shí)了?解他們?的思想?動(dòng)態(tài)和?現(xiàn)實(shí)表?現(xiàn)，有?針對(duì)性?的采取?幫教措?施。三?是做好?違法青?少年周?圍人的?工作。?引導(dǎo)他?們用正?確的心?態(tài)去面?對(duì)違法?青少年?，用實(shí)?際行動(dòng)?去關(guān)心?愛護(hù)違?法青少?年，給?違法青?少年創(chuàng)?造良好?的學(xué)習(xí)?、生活?氛圍，?避免他?們?cè)俅?走上歧?途。?我校已?完成幫?教違法?青少年?___?_人。?預(yù)防?青少年?違法犯?罪工作?是一項(xiàng)?民心工?程，是?建設(shè)_?___?的重要?內(nèi)容，?必須樹?立持久?作戰(zhàn)的?思想，?為青少?年的健?康成長(zhǎng)?營(yíng)造一?個(gè)良好?的社會(huì)?環(huán)境。?我校將?切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)青?少年教?育管理?工作的?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，充分?調(diào)動(dòng)各?職能部?門的工?作熱情?，形成?上下共?同關(guān)心?、齊抓?共管的?良好局?面，突?出重點(diǎn)?，有的?放矢，?堅(jiān)持不?懈地為?青少年?教育管?理每年?辦成幾?件實(shí)事?，4?逐步?探索建?立青少?年教育?管理長(zhǎng)?效機(jī)制?，切實(shí)?做好我?校預(yù)防?青少年?違法犯?罪和幫?教工作?。五?類重點(diǎn)?青少年?群體服?務(wù)工作?總結(jié)范?文（四?）_?___?年，青?少處重?點(diǎn)抓好?青少年?體育的?“制度?建設(shè)”?、“后?備人才?培養(yǎng)”?、“體?育公共?服務(wù)”?、“常?規(guī)職能?工作”?和“黨?風(fēng)廉政?建設(shè)”?等方面?工作，?較好地?完成了?全年工?作任務(wù)?。（?一）加?強(qiáng)頂層?設(shè)計(jì)，?不斷推?進(jìn)制度?建設(shè)?注重突?出核心?剛性指?標(biāo)要求?，強(qiáng)化?日常建?設(shè)管理?，修訂?完善了?___?_省《?參加全?國(guó)少年?兒童比?賽組隊(duì)?辦法》?，印發(fā)?了《省?級(jí)青少?年兒童?體育競(jìng)?賽教練?員和運(yùn)?動(dòng)員代?表資格?注冊(cè)管?理辦法?》等_?___?余份文?件，加?強(qiáng)了政?策保障?力度。?（二?）推動(dòng)?多元發(fā)?展，著?力完善?后備人?才培養(yǎng)?機(jī)制?著力做?優(yōu)做強(qiáng)?各級(jí)體?育運(yùn)動(dòng)?學(xué)校、?俱樂部?和傳統(tǒng)?校的同?時(shí)，召?開了全?省體育?運(yùn)動(dòng)學(xué)?校校長(zhǎng)?座談會(huì)?，探索?后備人?才培養(yǎng)?的制度?建設(shè)、?長(zhǎng)效機(jī)?制和聯(lián)?合辦學(xué)?辦隊(duì)等?。特別?加大了?對(duì)青少?年體育?俱樂部?、體育?傳統(tǒng)項(xiàng)?目學(xué)校?扶持力?度。?（三）?改革競(jìng)?賽機(jī)制?，逐漸?形成層?次分明?的競(jìng)賽?體系?重點(diǎn)改?革以服?從成長(zhǎng)?規(guī)律、?發(fā)現(xiàn)人?才為導(dǎo)?向的年?度比賽?競(jìng)賽辦?法，小?年齡組?嘗試以?訓(xùn)練營(yíng)?、嘉年?華等形?式__?__開?展。逐?漸形成?包含錦?標(biāo)