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第1頁共1頁2023校園圣誕節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范本其中,根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn),預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動(dòng)感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周圍人們進(jìn)行感情交流。本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì)。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節(jié)目表演等,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng),家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),贊賞有佳。2023校園圣誕節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范本(二)本次的圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,氣氛也很好,孩子的表現(xiàn)也很棒,受到家長的好評。表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以,孩子表現(xiàn)的很棒,特別是親子活動(dòng),家長參加的積極性很高,表演的很精彩,增進(jìn)了家長與孩子的感情,同時(shí)培養(yǎng)孩子自我的表現(xiàn),環(huán)節(jié)銜接的也很好,特別是孫老師的舞蹈全場轟動(dòng)。篝火活動(dòng)有些不足,場地比較大,麥克的聲音比較小,家長聽不清楚,剛開始圍圈時(shí)家長不知道要干什么,在拔河的時(shí)候也比較亂,班級和班級之間沒有分清楚,夾球時(shí)有些失敗,整個(gè)篝火的時(shí)間有點(diǎn)長,有的孩子著急走,老師和老師的配合也不是很好,老師不明白篝火的具體細(xì)節(jié),不知道怎樣和家長去說。該怎樣去配合。不足之處:1、前期的宣傳不是很到位,各班老師和家長溝通的不是很好。2、在放音樂時(shí)有些過快,音樂的大小聲掌握的不是很好。3、室內(nèi)的燈光比較暗,家長和孩子最后有出來的。4、篝火時(shí),老師和老師的配合不是很好,老師不知道整個(gè)環(huán)節(jié)。5、在發(fā)禮物時(shí)比較亂,沒有秩序,家長都自己拿的。每次活動(dòng)都會(huì)有突發(fā)的事件,沒有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個(gè)活動(dòng)還可以,得到了家長的認(rèn)可,孩子也有很大的進(jìn)步,每次活動(dòng)孩子都會(huì)鍛煉孩子。每次的活動(dòng)也會(huì)給我們更多的經(jīng)驗(yàn)。2023校園圣誕節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范本(三)舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動(dòng),我最初的目的就是讓幼兒體會(huì)節(jié)日歡愉的氛圍。了解圣誕知識。因?yàn)樵谄綍r(shí)的觀察中,我發(fā)現(xiàn)本班孩子對圣誕知識較欠缺。我就借此孩子們感興趣的活動(dòng),讓幼兒在沒有任何枯燥壓力的情況下了解更多的圣誕知識,何樂而不為。其結(jié)果也是相當(dāng)有效的。另外,我加入了有關(guān)圣誕節(jié)活動(dòng)的常識性內(nèi)容,讓幼兒豐富社會(huì)知識,讓幼兒在競賽中了解并記住了這些常識。活動(dòng)氛圍很活躍,孩子們的積極性特別高。同時(shí),大部分孩子都已對圣誕節(jié)有了初步的了解。在此基礎(chǔ)上,我又添加了圣誕節(jié)、圣誕樹和圣誕老人的英語說法,讓他們在不知不覺中學(xué)習(xí)了英語,豐富了詞匯。不過在活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如,有些孩子不懂得活動(dòng)的相關(guān)規(guī)則,在交換禮物環(huán)節(jié)中,有個(gè)別幼兒沒有去送禮物,卻又得到了別人送給他的禮物。這就導(dǎo)致了一些幼兒沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況后,我立即尋找沒有禮物的孩子,幫助協(xié)調(diào)以免引起幼兒的情緒波動(dòng)。幸好調(diào)解及時(shí),孩子們在愉快的氛圍中結(jié)束了本次活動(dòng)。但是,作為引導(dǎo)的老師有必要事先做好充分的說明,務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參與其中并獲得驚喜。在今后的活動(dòng)中我會(huì)注意此類問題,避免再次發(fā)生。今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演,在才藝表演的當(dāng)天,在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動(dòng)作,跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做,都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演,對于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步,而且在這次活動(dòng)的排練期間,孩子也學(xué)到很多,對孩子也是一種很好的鍛煉。表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)
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