集體榮譽感主題班會

主題班會集體榮譽感一、何為集體榮譽感一種熱愛集體、關(guān)心集體、自覺地為集體盡義務(wù)、做奉獻、爭榮譽的道德情感。它是道德榮譽感的根底，是一種積極的心理品質(zhì)，是鼓勵人們發(fā)奮進取的精神力量。在集體生活中，個人將逐步體會到集體榮譽與自己的關(guān)系，體會到個人在集體中的地位，這就是集體榮譽感。二、集體榮譽感的表現(xiàn)當集體受到贊揚、獎勵的時候，就會產(chǎn)生欣慰、榮耀、自豪的感情；當集體受到批評或懲罰的時候，就會產(chǎn)生不安、羞愧、自責的感情，這就是集體榮譽感，是有上進心的表現(xiàn)。三、本班集體榮譽感標兵曲藝

魏立堯

劉育銘

曲直曲藝身為班級的語文課代表及小組長真正履行到了自己的分內(nèi)職責。中午同學們享受午餐時，是否注意到了那位因為幾名同學檢查背誦而沒有吃上午飯的身影。為了使全班同學能夠得到充足的休息，她擔任起了替全班同學寫征文的任務(wù)，同樣作為班級前八名的她，還需要在晚上做大量的練習冊，寫這篇征文會花費她大量的精力和時間，但她沒有偷工減料的糊弄，而是犧牲了她自己的休息時間，可她從未抱怨過一字一句。這便是我們班的集體榮譽感標兵——曲藝魏立堯他在本班擔任的僅僅是一個小組長的職務(wù)。雖然他成績不太理想，但他的集體榮譽感確實令我們感慨和敬佩的。每當班級需要勞動，需要出力時，站在最前面的那個身影永遠是他，他不為別的利益和回報，僅僅只為學校表揚班時的自豪。他，還是一位盡職盡責的小組長，管理組員從不拖沓，使人覺得他的身上充滿正義的氣息。這就是我們班的集體榮譽感標兵——魏立堯劉育銘他成績不理想，紀律問題也是班級里最為嚴重的同學之一，可是他賽場上的身影讓我們都記憶深刻。我們班同學的體力不如其他班，但他可以盡自己最大的努力來守住那一個個看似兇猛的球，這使他的身上多處受傷，可他竟一聲不吭的堅持到最后，這讓我們看到了另一個充滿集體榮譽感的劉育銘。這便是我們班的集體榮譽感標兵——劉育銘曲直他僅是我們班中的一位普通同學，可在他的身上我們仿佛能看到整個班擰成一股繩的團結(jié)。他雖然不是班級中的班干部，但當班集體里有人危害了班級榮譽，他便會主動站出來維護，因為他知道，班是屬于大家的，他不允許任何人在其中破壞。值就是我們班的集體榮譽感標兵——曲直要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你假設(shè)和集體脫離，那便是末路的開始?！獖W斯特洛夫斯基一個人的生命是短暫的，而我的事業(yè)卻無限的長久，個人盡管遭到不幸和許多痛苦，但是我們的勞動融合在集體的勝利里，這幸福有我的一份。只要我活一天，我一定為黨為人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，專門利人?！瑵櫳卒h曾經(jīng)說過：“一滴水只有把它放在大海里，才永遠不會干涸，一個人只有當它把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量！〞