送教志愿者活動(dòng)總結(jié)

送教志愿者活動(dòng)總結(jié)1學(xué)校語文送教活動(dòng)總結(jié)

送教下鄉(xiāng)手牽手，真情助教別樣紅——送教背景

三月，一個(gè)富有生命力的季節(jié)，一個(gè)孕育盼望的季節(jié)。縣教科所肖素碧老師帶著寒假到重慶與專家及其它區(qū)縣教研員思維碰撞產(chǎn)生的火花，召開了縣小語會(huì)理事成員例會(huì)。會(huì)上，“我們能為武隆小語做點(diǎn)什么”成了主要議題，從“送教團(tuán)”到“送教組”還是“送教小分隊(duì)”，通過大家對(duì)將來團(tuán)隊(duì)名稱的仔細(xì)議，細(xì)細(xì)品，“武隆縣學(xué)校語文送教隊(duì)”出爐了。理事們熱忱高漲，當(dāng)即敲定了隊(duì)員人數(shù)、入選條件、選拔方式、活動(dòng)方式和詳細(xì)內(nèi)容，并詳細(xì)分工并落實(shí)了各理事的目標(biāo)任務(wù)。

四月，一個(gè)花香四溢的季節(jié)，一個(gè)綠滿大地的季節(jié)?？h教委三樓會(huì)議室，縣小語會(huì)理事長(zhǎng)、縣教科所副所長(zhǎng)冉建容宣布了這個(gè)擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)武隆縣學(xué)校語文訓(xùn)練事業(yè)不斷進(jìn)展重任的團(tuán)隊(duì)——“武隆縣學(xué)校語文送教隊(duì)”的正式成立。組建這樣的團(tuán)隊(duì)，目的有三：其一，成立學(xué)習(xí)共同體，通過相互學(xué)習(xí)，相互溝通，共同成長(zhǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的學(xué)校語文骨干老師隊(duì)伍；其二，發(fā)揮這支骨干老師隊(duì)伍的輻射作用，帶動(dòng)全縣學(xué)校語文老師將學(xué)校語文課程改革推向深化；其三，整合縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，用二至三年時(shí)間，開展全縣學(xué)校語文老師大輪訓(xùn)，提高全縣學(xué)校語文老師素養(yǎng)，最終達(dá)到提高全縣學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量的目的。

送教隊(duì)成立大會(huì)上，縣訓(xùn)練學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)、縣教科所所長(zhǎng)王朝武到場(chǎng)作了重要講話。他殷切盼望隊(duì)員們要樹立六種意識(shí)：一要增加大局意識(shí)，走出小“我”，融入大“我”；二要有主動(dòng)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我加壓；三要有舞臺(tái)意識(shí)，送教隊(duì)的成立，既是給全縣小語老師送去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，又是給團(tuán)隊(duì)成員供應(yīng)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)；四要有品牌意識(shí)，隊(duì)員們要細(xì)心預(yù)備，送出去的肯定要是精品，要讓受益者學(xué)到真正有價(jià)值的東西；五要有自律意識(shí)，要求我們團(tuán)隊(duì)成員要嚴(yán)格要求自己，樹立我們送教隊(duì)的良好形象；六要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們團(tuán)隊(duì)的每一分子都要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要有分散力、戰(zhàn)斗力，要富有朝氣。接著，隊(duì)員代表陳本莉發(fā)言表達(dá)了隊(duì)員的心聲。然后，冉建容理事長(zhǎng)通過題為《不斷修煉，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷開創(chuàng)語文教學(xué)新局面》的講話，要求全體隊(duì)員進(jìn)一步明確了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，更讓大家明確了今后的送教工作任重道遠(yuǎn)，需要每一位隊(duì)員不斷提高自身綜合素養(yǎng)，需要互助互學(xué)，協(xié)作打造出一種戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)精神，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。接著，肖素碧、鄒勝發(fā)、陳紅英、應(yīng)紅四位理事分別將本期方案送教的講座、上課、調(diào)研等相關(guān)內(nèi)容和思索一一向隊(duì)員作了展現(xiàn)。最終結(jié)合隊(duì)員愛好特進(jìn)步行了統(tǒng)籌分組，并仔細(xì)研討落實(shí)了各組的送教任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)員們熱切而緊急地期盼著第一次送教活動(dòng)的到來。

五月，一個(gè)大地姹紫嫣紅的季節(jié)，一個(gè)天空顏色繽紛的季節(jié)。來自全縣的46名隊(duì)員再次相聚在試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了送教演練，這既是一次磨刀訓(xùn)練，又是一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。由理事何曉凌和鄒勝發(fā)分別主講的《端詳職業(yè)抱負(fù)，提升職業(yè)熱忱》、《聚焦課堂質(zhì)量，關(guān)注生命價(jià)值——如何觀課議課》兩個(gè)主題講座，博古通今，聯(lián)系自己，結(jié)合課例，與現(xiàn)實(shí)相接，與專業(yè)相通，都在查找與老師心靈的對(duì)接點(diǎn)，都在探究促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)的切入點(diǎn)。由隊(duì)員付紅梅、張小琴執(zhí)教的五班級(jí)下冊(cè)《自己的花是給別人看的》一課，分別從第一課時(shí)到其次課時(shí)給大家展現(xiàn)了一篇課文完整的教學(xué)。之后，首先依據(jù)內(nèi)容分組再次進(jìn)行研討、修定和完善，然后依據(jù)送教地點(diǎn)分組進(jìn)行出行支配，最終冉所長(zhǎng)提出了送教的總體要求和留意事項(xiàng)。至此，本期的送教活動(dòng)預(yù)備就緒。

提升自我，服務(wù)同伴——過程寫真

送教鄉(xiāng)鎮(zhèn)類別：四類鄉(xiāng)鎮(zhèn)共六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。

送教時(shí)間及送教對(duì)象：5月15日，送教到鐵礦、后坪、接龍、雙河四個(gè)鄉(xiāng)中心校；5月22日送教到趙家、浩口兩個(gè)鄉(xiāng)中心校。

送教內(nèi)容：

1．專題講座：《端詳職業(yè)抱負(fù)，提升職業(yè)熱忱》、《聚焦課堂質(zhì)量，關(guān)注生命價(jià)值——如何觀課議課》

2．課堂教學(xué)：五班級(jí)下冊(cè)《自己的花是讓別人看的》一二課時(shí)。

3．問卷調(diào)查及送教信息反饋

送教形式：來自全縣不同類別學(xué)校及教科所的共46名送教隊(duì)員，按送教內(nèi)容分為三個(gè)大組：講座組、上課組、問卷信息反饋及聯(lián)絡(luò)組；細(xì)分為：講座兩個(gè)主題各一組，上課兩個(gè)課時(shí)各一組，主持人一組，調(diào)研、總結(jié)一組。按送教地點(diǎn)分為六個(gè)小組，分別由何曉凌、徐曉慧、彭雪勤、應(yīng)宏、鄒勝發(fā)、陳洪英擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，各小組的送教程序準(zhǔn)時(shí)間支配統(tǒng)一，送教內(nèi)容統(tǒng)一，送教講稿及教案統(tǒng)一，送教人員合理搭配，展現(xiàn)過程既遵循統(tǒng)一又不拘泥于統(tǒng)一。2百名志愿者送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

沐浴著冬日的陽光，懷著滿腔的激情和喜悅，我們青年志愿者又一次踏上了送教的征程，年輕的我們將學(xué)問傳播，將把愛心奉獻(xiàn)。在這寒冷的冬日給孩子們送去春日般的暖和和夏日般的熱忱，就這樣，志愿者們動(dòng)身了。

這是大理學(xué)院第四屆社團(tuán)文化節(jié)系列活動(dòng)之第三屆百名志愿者送訓(xùn)練下鄉(xiāng)活動(dòng)從策劃到活動(dòng)詳細(xì)支配都是由我們幾位新干事負(fù)責(zé)的，而我有幸成為此次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。部長(zhǎng)說：“只有放手讓你們新人去做，才是你們的東西，你們才會(huì)成長(zhǎng)起來”的確，從寫策劃，到前期活動(dòng)宣揚(yáng)，再到現(xiàn)場(chǎng)詢問報(bào)名，以至最終的帶隊(duì)下鄉(xiāng)，我們的空間是大的，足夠讓每一個(gè)新干事發(fā)揮自己的才能，與前兩屆百名志愿者送訓(xùn)練下鄉(xiāng)活動(dòng)相比，我們有不足，但更多的是進(jìn)步。首先，在前期活動(dòng)宣揚(yáng)中，我們制作了彩繪海報(bào)以及小型宣揚(yáng)海報(bào)，確保昂廣闊師生了解此次活動(dòng)的簡(jiǎn)潔事項(xiàng)；其次，在設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)詢問點(diǎn)上，我想，這是我此次活動(dòng)中最勝利之處，在現(xiàn)場(chǎng)詢問點(diǎn)，由我們新干事輪番值班，向前來詢問的同學(xué)具體的講解此次活動(dòng)，并通過我們自制的宣揚(yáng)欄上生動(dòng)的照片將活動(dòng)宣揚(yáng)到了極致。報(bào)名者在前兩天就已經(jīng)超額，我想，勝利的第一步已經(jīng)邁出了，最終，在帶隊(duì)下鄉(xiāng)的時(shí)候，我負(fù)責(zé)帶規(guī)模最大的一隊(duì)到岑完全學(xué)校，這也是第一次與該學(xué)校合作，所以任務(wù)多責(zé)任重。由于上次帶隊(duì)至上末完全學(xué)校，消失許多問題，在此次帶隊(duì)中，特殊留意志愿者在上課期間走動(dòng)的狀況，所以在此次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，志愿者沒有在上課期間走動(dòng)，而且協(xié)作工作人員穿上我們志愿者的衣服，以最好的形象展現(xiàn)給學(xué)校的老師和同學(xué)們。活動(dòng)即將結(jié)束張校長(zhǎng)給我們上了一堂課，他說：“在你們身上，我們看到了訓(xùn)練的盼望”臨走之時(shí)，校長(zhǎng)邀請(qǐng)我們觀看看校鼓號(hào)隊(duì)的排練以及和在校老師合影留念，就這樣，活動(dòng)圓滿的勝利了，志愿者們排著整齊的隊(duì)列不舍得離開了那群可愛的孩子們。車子啟動(dòng)的那一霎那，我的眼淚忍不住留下來，由于活動(dòng)的完善，還是由于可親的老師、可愛的同學(xué)？我不知道，但唯一可以確定的是，我愛上了這里，愛上了青協(xié)，愛上了志愿者們。

等到其余兩隊(duì)回到學(xué)校之后，我們部搞了一次聚餐，這也是我離開家鄉(xiāng)來到漂亮的彩云之南最快樂的一夜大家雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，但彼此放開心扉，放縱的吃、喝、玩、樂。我也好感動(dòng)，我知道，高校四年的時(shí)間，我是離不開送教部，離不開青協(xié)了，由于，我對(duì)他們有了一份難舍的感情。

在青協(xié)這個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都有施展自己才華的機(jī)會(huì)，在送教這種活動(dòng)中，每個(gè)人都會(huì)收獲自己勝利的喜悅。愿我們青協(xié)能夠堅(jiān)持它曾經(jīng)和現(xiàn)在擁有的努力，在一代又一代人的奮斗下，越辦越好!320XX暑假志愿者送教下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)我回頭重新翻閱我的下鄉(xiāng)記憶時(shí)，一切猶如發(fā)生在昨日，歷歷在目。認(rèn)真地思索此次下鄉(xiāng)的所得所獲，我發(fā)覺自己得到的不僅僅是一群親熱牢靠的隊(duì)友，不僅僅是一群活潑可愛的同學(xué),更多的是心靈上的磨練。從一開頭,此次下鄉(xiāng)的性質(zhì)就是重調(diào)研輕支教，而身為調(diào)研組一員，我也收獲豐富，我在與隊(duì)友與同學(xué)們相觸的同時(shí)，也在與社會(huì)上各色人物時(shí)時(shí)觸碰著。我沒有用自己的嘴去教育同學(xué)，而是用雙腳雙眼去體驗(yàn)生活。

原來這次下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是下一屆干部之間的磨合，為他們以后的工作順當(dāng)進(jìn)行打好基礎(chǔ)。而我，作為一個(gè)已經(jīng)退團(tuán)委的純粹下鄉(xiāng)的人來講，在與隊(duì)員們的相處中，我也收獲了很多，伴侶不是一刻間形成的，而是在一段時(shí)間的相處中漸漸生疏，相互觀賞的過程。短短的不到五天的時(shí)間里，可能彼此之間的感情還不會(huì)很深厚，但我有士氣對(duì)其他的隊(duì)員們講“你們?cè)?jīng)是我的好伴侶”。

全部人里面,接觸最多的就是調(diào)研組的師弟師妹們了。難以遺忘，在毫無頭緒的狀況下，我們共同找資料，共同打電話，共同思索，相互勉勵(lì)。難以遺忘,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團(tuán)徽，戴著同樣的帽子，帶著同樣的目標(biāo)，奔跑于生疏的街市間。難以遺忘，在屢遭拒絕，屢受冷待的狀況下，我們?cè)诰裆舷嗷シ龀?，?jiān)持究竟。我們之間沒有太多的故事，但信任這些樸實(shí)的點(diǎn)滴會(huì)讓我牢記一輩子。

整個(gè)下鄉(xiāng)隊(duì)伍中最辛苦的就是隊(duì)長(zhǎng)了，一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全局的人物，她每一次固定的飯后總結(jié)，都能讓大家從中學(xué)到不少東西。其他的隊(duì)員也各具性格特色，不管是緘默的外表，還是寧?kù)o的外表，或者是無厘頭的，都能讓我看到一顆熱忱的心。他們都給了我不少感動(dòng)，特殊是在我們的調(diào)研接近無望的時(shí)刻，這群隊(duì)友們的幫助總能消退我們心中的失落感，感謝他們，讓我更深刻地理解到“人多力氣大”。最深刻的一個(gè)畫面是在預(yù)備離校的最終一天，天氣不好，當(dāng)時(shí)調(diào)研的工作還沒完成，時(shí)間特殊嚴(yán)峻，由于預(yù)期的時(shí)間是當(dāng)晚回校，但是截止當(dāng)天中午，我們的調(diào)查問卷還有一百多份沒有完成。正好支教工作已經(jīng)結(jié)束了，隊(duì)伍中的大多數(shù)的隊(duì)員一起動(dòng)身，前往某工業(yè)區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查。當(dāng)時(shí)等車用了也許半個(gè)小時(shí)的車，坐車再用了也許一個(gè)小時(shí)，到達(dá)目的地時(shí)，全部人已經(jīng)很累很累了，而且天氣很差，下著大雨，但是大家都沒有怨言，很快地分好工，很快地在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)都順當(dāng)完成了自己的工作。回校已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)后的事了，隊(duì)長(zhǎng)帶著其他隊(duì)員在學(xué)校幫我們打飯，在飯?zhí)美锏任覀兓厝?，他們等了很久始終到飯?zhí)藐P(guān)門了，我們才到達(dá)學(xué)校。當(dāng)時(shí)，覺得很感動(dòng)很溫馨。

下鄉(xiāng)最大的圓滿就是沒有時(shí)間跟玉巖中學(xué)的小孩子們好好地相處，在下鄉(xiāng)的幾天時(shí)間里，與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會(huì)和最終的分別晚會(huì)。雖然在溝通的過程中，我知道許多人都不記得我的名字，但我覺得姓名并不會(huì)成為共同玩樂的一個(gè)阻礙，與他們談天講話時(shí)，他們的可愛深深的吸引我。孩子們的思想很稚嫩很單純，而且時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)奇怪的問題，但他們讓我懂得了單純的歡樂。

下鄉(xiāng)的主要目