廣東省東莞市翰林學校2023年物理八下期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
廣東省東莞市翰林學校2023年物理八下期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
廣東省東莞市翰林學校2023年物理八下期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
廣東省東莞市翰林學校2023年物理八下期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
廣東省東莞市翰林學校2023年物理八下期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列事例中,不能說明分子永不停息做無規(guī)則運動的是A.炒菜時加點鹽,菜就有了咸味B.在顯微鏡下,看到細菌在活動C.排放工業(yè)廢水,污染整個水庫D.房間里放一箱蘋果,滿屋飄香2.下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀B.大蝦煮熟后變得更彎曲C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D.同學們投出的實心球運動的軌跡是弧線的3.某建筑工地要將一個箱子從地面搬上二樓。如果采用如圖所示的兩種方式進行搬運,則下列說法正確的是A.F1、F2做的功一定相等B.兩種方式的有用功一定相等C.F1、F2的功率一定相等D.兩種方式的機械效率一定相等4.如圖所示的四種情境中,人對物體做功的是A.冰壺脫手后在冰面上滑行的過程B.踢出去的足球在球場上滾動了一段距離C.舉重運動員舉著杠鈴不動D.運動員用力將籃球向上托起5.如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時間的關系圖象,由圖可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙關系是A.P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.無法確定6.小明每天測量同一個雞蛋的質(zhì)量,再把雞蛋放入水中,觀察它的浮沉情況后,取出放好。下表是他記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象(雞蛋的體積保持不變)。下列判斷正確的是()A.雞蛋的密度一直在變大B.第70天受到的浮力最小C.從第29天到58天過程中,雞蛋受到的浮力一直在變大D.第58天受到的浮力與第70天受到的浮力相等7.一名普通中學生從地上拿起一個雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對雞蛋做的功約為A.1J B.0.lJ C.10J D.100J8.小華靜止站在水平地面上,下列說法中正確的是A.他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B.他對地面的壓力和地面對他的支持力,二力平衡C.他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D.他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力9.蕩秋千時,從一側(cè)最高點蕩到另一側(cè)最高點的過程中()A.重力勢能先減小后增大B.動能先減小后增大C.動能一直增大D.重力勢能一直減小10.下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是A.高速路上汽車限速行駛 B.拍打衣服灰塵脫離衣服C.人踩到香蕉皮上易滑倒 D.汽車駕乘人員系安全帶11.如圖用同一滑輪,沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運動,所用的拉力分別為F1、F2、F3,下列關系中正確的是A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F312.在下列說法中,正確的是A.頭球攻門,球受到慣性的作用奔向球門B.手中的石頭釋放后,會下落得越來越快,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進,說明水對皮劃艇的力大于皮劃艇對水的力D.小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,目的是減小人的慣性13.如圖所示的工具中,使用時屬于費力杠桿的是A.托盤天平B.自拍桿C.門把手D.訂書釘14.人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時,離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點。關于運行的衛(wèi)星,下列說法錯誤的是A.由于不受空氣阻力,只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化B.從遠地點向近地點運動時,動能減小C.從近地點向遠地點運動時,速度減小D.在遠地點和近地點的機械能相等15.如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是()A.F、p不變,f變大 B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大 D.F、f不變,p變小16.如圖所示,如果忽略空氣阻力,由空中A處豎直拋向高處的小球經(jīng)過B、C兩位置時,以下物理量中,不變的是A.速度 B.動能C.重力勢能 D.機械能17.在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩個完全相同的物體,如圖所示,當物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平.若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是p甲、p乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則下面判斷正確的是A.p甲>p乙F甲=F乙B.p甲=p乙F甲>F乙C.p甲=p乙F甲<F乙D.p甲<p乙F甲=F乙18.如圖的幾種情景中,人做了功的是A.踢出去的足球 B.司機推汽車,紋絲不動C.女孩把一箱報刊搬起來 D.學生背著書包在平路上行走19.如圖所示,其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是()A.運動員對弓弦的拉力B.撐桿跳高C.斧頭對木柴的力D.下落小球受到的重力20.在長約1m、一端封閉的玻璃管里裝滿水銀,用手指將管口堵?。ㄈ鐖D甲).然后倒插在水銀槽中(如圖乙),放開手指,管內(nèi)水銀下降到一定高度時就不再下降。這時管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm(如圖丙)。下列說法正確的是A.將圖丙中玻璃管豎直向上提起1cm,管口仍在水銀槽的水銀面以下,穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀面的高度差為760mmB.將玻璃管傾斜(如圖丁),管口仍在水銀槽的水銀面以下,水銀柱也沒到達試管底部,此時管內(nèi)水銀柱的長度為760mmC.在海拔較高的西藏做這個實驗,丙圖中管內(nèi)外水銀面的高度差仍為760mmD.在學校的實驗室內(nèi)可以用水來完成該實驗21.如圖所示的滑輪組,用F=30N的拉力,拉動水平地面上重為300N的物體,使物體勻速前進了2m.物體和地面之間的摩擦力為45N,在此過程中,下列說法正確的是①拉力做的功是120J②繩子自由端移動的距離是2m③滑輪組的機械效率是75%④A點受到的拉力為300NA.①④ B.②③C.①③ D.③④22.下列數(shù)據(jù)最符合實際的是A.在昭通用普通茶壺燒開水,沸水的溫度可達100℃ B.兩個雞蛋的重約為1NC.中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N D.一張課桌的高度約1.2m23.如圖所示,是四沖程內(nèi)燃機其中一個沖程的示意圖,該沖程的能量轉(zhuǎn)化情況是()A.化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B.機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C.機械能轉(zhuǎn)化成化學能D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能24.關于粒子和宇宙,下列說法中錯誤的是()A.分子間只存在相互作用的吸引力 B.宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)C.電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是可分的 D.分子是由原子構成的,分子間有空隙25.如圖所示,在高鐵站,高站臺邊緣一定距離的地方有一條黃色安全線,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,這是因為動車進站時車廂附近A.空氣流速大,壓強小 B.空氣流速小,壓強小C.空氣流速大,壓強大 D.空氣流速小,壓強大26.一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化和汽化B.凝固和凝華C.凝固和液化D.汽化和升華27.把重6N、體積為0.7dm3的物體投入水中。當物體靜止時,下列說法中正確的是(取g=10N/kg)A.物體漂浮,浮力為7N B.物體懸浮,浮力為6NC.物體漂浮,浮力為6N D.物體沉底,浮力為7N28.殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱,這樣做是為了A.增大慣性,使運動狀態(tài)不易改變 B.減小慣性,使運動狀態(tài)不易改變C.增大慣性,使運動狀態(tài)易于改變 D.減小慣性,使運動狀態(tài)易于改變29.如圖所示,放置在水平桌面上的容器裝有適量的水,塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強為A.ρ水gh1 B.ρ水gh2 C.ρ水gh3 D.ρ水gh430.如圖所示,O為輕質(zhì)杠桿AB的支點,B點掛一重物G,現(xiàn)分別用F1、F2、F3、F4作用于杠桿,且均能使杠桿保持水平位置平,則其中最小的力是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F4二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同.說明:在壓力相同時,_____.32.甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙,兩容器底部受到液體的壓強分別為p甲和p乙,則F甲________F乙,p甲________p乙(選填“大于”、“小于”或“等于”)。33.在雜技表演中,重為500N的人直接站立在16個雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____,從而減小壓強來保護雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.0×10-3m2,此時腳對雞蛋的壓強為____Pa。34.如圖是撐桿跳高的示意圖。運動員越桿后,在加速下落的過程中,他所具有的慣性將________(選填“變小”、“變大”或“不變”)。35.掃地機器人是智能家用電器的一種,它利用自身攜帶的小型吸塵部件進行吸塵清掃。如圖是一款集自動清掃技術和人工智能設計于一體的地面清掃機器人。對該機器人在室內(nèi)運動場上試用發(fā)現(xiàn),該機器人在1min內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為18m,若它在運動中所受阻力為105N,則此機器人在清掃地面過程中機器的水平推力所做的功的大小為_____,功率大小是_____。36.如圖所示,每個鉤碼重0.49N,杠桿上每格長度相等,現(xiàn)用一彈簧測力計要求鉤在支點右側(cè),使它的示數(shù)為0.98N,且杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計應鉤在_____點處,拉力方向應_____;如要求彈簧測力計鉤在支點左側(cè),使它的示數(shù)為0.49N,且杠桿仍保持平衡,則彈簧測力計應鉤在_____點處,拉力方向應_____。37.小明用彈簧測力計測一物體所受的重力時,彈簧測力計示數(shù)如圖所示,是________N。38.如圖所示,斜面長6m、高1.5m,工人用沿斜面向上500N的力,以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車上,則箱子受到的摩擦力是___________N,工人所做的有用功是___________J,斜面的機械效率是___________。39.用鋼筆吸墨水時,按下彈簧片,擠出管內(nèi)部分空氣,松開手后,管內(nèi)氣壓___________(填“>”、“<”或“=”)外界大氣壓,墨水在_______________的作用下進入管內(nèi)。40.力的作用效果通常有兩種,一是改變物體的_____________________,二是改變物體的形狀。__________________是用來表示壓力作用效果的物理量。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小鷺設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示(1)為了測木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做______運動。(2)從圖甲、乙實驗所得結論的是__________________。(3)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關,如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,用彈簧測力計拉著其中一半做勻速直線運動,測得滑動摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,滑動摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認為此結論是否正確,為什么?__________________(4)一個重為2N的木塊沿著光滑的斜面下滑,請畫出木塊所受到的力的示意圖(_______)42.小華同學為了探究浮力的大小與哪些因素有關,做了以下幾個實驗。他首先用彈簧測力計測得某一金屬塊的重為3.8N,測得體積相同的石塊的重為1.1N,然后完成了以下步驟:實驗1:把金屬塊掛在彈簧測力計下,浸沒在水中的不同深度處,觀察到彈簧測力計的示數(shù)始終是3.3N;實驗2:把金屬塊浸入水中一部分,觀察到彈簧測力計的示數(shù)是3.6N;實驗3:把金屬塊浸沒在硫酸銅溶液中,觀察到彈簧測力計的示數(shù)是3.1N(ρ硫酸銅>ρ水);實驗4:把石塊浸沒在水中,觀察到彈簧測力計的示數(shù)是0.6N。分析上述實驗結果,可以得到初步結論:(1)根據(jù)“實驗1”可知,浮力的大小與浸沒在液體中的___________無關;(2)根據(jù)“實驗1、3”可知,浮力的大小與____________有關;(3)根據(jù)“實驗__________”可知,浸沒在液體中的物體所受浮力與物體本身的密度無關;(4)根據(jù)“實驗_________”可知,浮力的大小與排開液體的體積有關。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的水,壺中水面到壺底的高度為12cm,放置在面積為1平方米的水平桌面中央。(g=10N/kg)試求:(1)茶壺對桌面的壓強;(2)水對茶壺底部的壓力。44.如圖所示,體積為510-4m3的長方體木塊沒沒在裝有水的柱形容器中,細線對木塊的拉力為2N,g取10N/kg求:(1)木塊受到水的浮力F;(2)木塊的密度;(3)若剪斷細線待木塊靜止,將木塊露出水面的部分切去后,剩余木塊的重力。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】試題分析:由于分子的運動,鹽的分子跑到了菜中,故A能說明;細菌不屬于分子,所以不能說明分子的運動,故B不能;由于分子的無規(guī)則運動,廢水中污染物的分子擴散到了整個水庫,故C能說明;蘋果分子的不斷運動到了空氣中,所以滿屋飄香,故D能說明;應選B.【考點定位】分子動理論2、D【解析】

A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀,是力可以改變物體的形狀,故A錯誤;B.大蝦煮熟后變得更彎曲,沒有外力參與,故B錯誤;C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來,壁虎處于靜止的狀態(tài),運動狀態(tài)并沒有改變,故C錯誤;D.同學們投出的實心球最終會落到地上,是由于在空中受到重力的作用,改變了運動的狀態(tài),故D正確。3、B【解析】

將一個箱子從地面搬上二樓,重力相同,升高相同的高度,根據(jù)公式W=Gh可知有用功的關系,搬運方式不同,額外功也不同,分析總功的關系,搬運時間不知道,無法比較功率的大?。粰C械效率等于有用功和總功的比值?!驹斀狻恳阎渥拥闹亓蜕仙母叨认嗤?,由W有=Gh可知兩種方式所做的有用功是相同的;兩種方式所做額外功不同,總功等于額外功與有用功之和,所以總功不同;不知道兩種方式的做功時間,無法比較拉力的功率大小;有用功相同,總功不同,因為機械效率等于有用功與總功的比值,所以機械效率不同。故選B。4、D【解析】

做功的兩個必要條件①作用在物體上的力②在力的方向上移動一定的距離。A.冰壺脫手后在冰面上滑行的過程,人對冰壺沒有力,因此不做功;B.足球踢出去后,人不再對足球施力,因此不做功;C.舉重運動員舉著杠鈴不動,人對杠鈴施力,但沒有移動一定的距離,因此不做功;D.運動員用力將籃球向上托起,對籃球施加一個向上的力,使籃球向上移動了一定的距離,因此人對籃球做功。5、B【解析】根據(jù)圖示可知,相同時間內(nèi),乙做的功比甲多,根據(jù)知,乙的功率比甲的功率大,即.故選B.6、B【解析】

A.由圖可知,雞蛋的質(zhì)量減小,但雞蛋的體積不變,根據(jù)ρ=mV可知,雞蛋的密度一直在變小,故B.第70天排開的水的體積最小,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gC.從第29天到58天過程中,雞蛋幾乎都在水中,排開的水的體積一樣,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρD.第58天與第70天排開的水的體積不同,所以雞蛋受到的浮力不同,故D錯誤。7、A【解析】

一只雞蛋的質(zhì)量大約是50g,受到的重力是:

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N中學生的身高大約在1.5m左右,當從地上拿起雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂時,通過的距離大約2m,所以,對雞蛋做的功大約是:

W=Gh=0.5N×2m=1J,

故只有A正確。8、D【解析】

A.他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力,且方向相同,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡,故A錯誤;B.他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡,故B錯誤;C.他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力,不符合相互作用力的條件,所以不是相互作用力,故C錯誤;D.他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,符合相互作用力的條件,所以是相互作用力,故D正確。9、A【解析】

蕩秋千時,從一側(cè)最高點蕩到另一側(cè)最高點的過程中,質(zhì)量保持不變,高度先降低再升高,速度同時先增大再減小,故重力勢能先減小后增大,動能先增大后減?。?0、B【解析】高速路上汽車限速行駛是防止慣性帶來傷害的,故A錯;拍打衣服灰塵脫離衣服是利用慣性讓灰塵離開衣服的,故B正確;人踩到香蕉皮上易滑倒這是由于慣性給人帶來的傷害,故C錯;汽車駕乘人員系安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷害的,故D錯;應選B.11、D【解析】

第一個圖中滑輪為定滑輪,因為定滑輪相當于一個等臂杠桿,不能省力,所以根據(jù)二力平衡,此時拉力F1=f;第二個圖中滑輪為動滑輪,因為動滑輪可省一半的力,所以根據(jù)二力平衡,此時拉力F2=f;第三個圖中滑輪為動滑輪,由二力平衡可知此時的拉力等于兩股繩子向右的拉力,即F3=2f;由此可得F2<F1<F3.故D正確.12、B【解析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性。頭球攻門,是球由于具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以會奔向球門,慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故A錯誤;石頭在空中下落得越來越快,是因為石頭受到重力的作用,也說明了力可以改變物體的運動狀態(tài),故B正確;物體間力的作用是相互的,相互作用力大小相等,用力向后劃水,皮劃艇前進,此時水對皮劃艇的力與皮劃艇對水的力是一對相互作用力,故C錯誤;慣性大小只與物體的質(zhì)量有關;質(zhì)量越大,慣性越大;小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷,慣性大小不能減小,故D錯誤,故選B。13、B【解析】

A.托盤天平動力臂等于阻力臂是等臂杠桿;B.自拍桿動力臂小于阻力臂是費力杠桿;C.門把手動力臂大于阻力臂是省力杠桿;D.訂書釘動力臂大于阻力臂是省力杠桿。14、B【解析】

AD、由于不受空氣阻力,所以衛(wèi)星在運行過程中只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化,其機械能是守恒的,衛(wèi)星在遠地點和近地點的機械能相等,故AD正確;B、衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,同時速度增大,動能增大,故B錯誤;C、衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大,同時速度減小,動能減小,故C正確,15、B【解析】∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等,∴向右緩慢地推木板的過程中,木板對桌面的壓力F不變,∵p=,且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小,∴木板對桌面的壓強p變大;∵向右緩慢地推木板的過程中,壓力和接觸面的粗糙程度不變,∴摩擦力f不變.故選B.16、D【解析】

小球上升過程中,忽略空氣阻力,機械能守恒。小球質(zhì)量不變,高度增加,重力勢能增加;動能減小,小球質(zhì)量不變,速度減小。故ABC錯誤,D正確。17、A【解析】

BC.根據(jù)題意知道,兩物體完全相同,甲中是漂浮,乙中是懸浮,都處于靜止狀態(tài),受力平衡,即物體所受浮力大小都等于物體的重力,所以,在甲乙兩種液體中受到的浮力相等,F(xiàn)甲=F乙;故BC錯誤;AD.又因為物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小,由F浮=ρ液gV排知道,

ρ甲>ρ乙,

由p=ρ液gh知道,由于液面高度相同,所以

p甲>p乙。故A正確,D錯誤。18、C【解析】

A.足球在水平面上滾動,不再受腳的力,只有距離,沒有力,故人不做功,故A錯誤;B.司機沒有推動汽車,只有推力,但沒有距離;故推力未做功;故B錯誤;C.女孩將報刊搬起時,力向上,距離也向上;力和距離方向一致;故力做功;故C正確;D.背書包水平前進,人對書包的力向上,距離水平向前;力和距離方向不一致,故力不做功;故D錯誤;故選C.19、D【解析】A、拉力使弓發(fā)生了形變;B、壓力使桿發(fā)生了形變;C、斧頭對木柴的力改變了木柴的形狀;D、豎直向下的重力使小球下落速度越來越大,改變了小球的運動狀態(tài).由此可知,D中重力的作用效果與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同.故選D.【點睛】這類題目可以從力的作用效果角度分析,即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。20、A【解析】

A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空,將圖丙中玻璃管豎直向上提起1cm,管口仍在水銀槽的水銀面以下,由于大氣壓不變,根據(jù)p=gh可知能支持的水銀柱高度不變,穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm.故A正確;B.將玻璃管傾斜,大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差不變,傾斜的玻璃管會使水銀柱變長,故B錯誤;C.海拔較高的西藏氣壓低于標準大氣壓,在西藏做這個實驗,丙圖中管內(nèi)外水銀面的高度差低于760mm,故C錯誤;D.一個標準大氣壓能夠支持0.76米高的水銀柱,即一個標準大氣壓相當于0.76米高水銀柱產(chǎn)生的壓強,如果換用水來做,則玻璃管的長度至少為:h===10.31m,因此若把水銀換用水做實驗,玻璃管長度太長,實驗室內(nèi)不能完成該實驗,故D錯誤;21、C【解析】

①②.由圖可知,n=2,則繩子自由端移動的距離:;故②錯誤;拉力做的功:;故①正確;③.克服物體和地面之間的摩擦力做的功為有用功,則有用功:W有=fs物=45N×2m=90J,滑輪組的機械效率:故③正確;④.因物體在水平地面上做勻速運動,則此時A處繩子的拉力與物體受到的摩擦力是一對平衡力,所以,A點受到的拉力:FA=f=45N;故④錯誤;故ABD錯誤,C正確。22、B【解析】試題分析:本題考查了生活中的一些基本物理量的估計,要對學過的物理量心中有數(shù).菏澤大氣壓大約為1標準大氣壓,用普通茶壺燒開水,沸水的溫度可達100℃,一個雞蛋的質(zhì)量大約為50g,兩個雞蛋的質(zhì)量大約為100g,由G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,重約為1N,中學生重力約為500N,雙腳站立時對水平地面的壓力約為500N,一張課桌的高度約0.8m.考點:溫度的估計、重力的估計、壓力的估計、長度的估計23、B【解析】

由圖可知,兩個氣門關閉,活塞向上運動,是壓縮沖程,該過程消耗機械能獲得內(nèi)能,是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故B符合題意。24、A【解析】

A.分子間同時存在相互作用的引力和斥力。故A符合題意。B.宇宙是有層次結構的、物質(zhì)形態(tài)多樣的、不斷運動發(fā)展的天體系統(tǒng)。故B不符合題意。C.英國科學家湯姆生研究發(fā)現(xiàn)了電子,證實了原子是可分的。故C不符合題意。D.物質(zhì)由分子構成,分子由原子構成(有的物質(zhì)直接由原子構成,有的物質(zhì)分子由多個原子構成),分子間有一定的空隙。故D不符合題意。25、A【解析】

當列車駛進站臺時,會帶動車廂附近的空氣流動速度加快,此時車廂遠處的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關系可知:車廂遠處空氣流速慢壓強大,而車廂附近流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,所以人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。故BCD錯誤、A正確。26、B【解析】

北方的冬天氣溫比較低,水結成冰,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固;雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶,物質(zhì)由氣態(tài)直接變成了固態(tài)屬于凝華,故選B.27、C【解析】

根據(jù)題意知道,物體的密度是:

,

由于ρ物<ρ水,所以,當物體靜止時,在水中漂浮,此時受到的水的浮力是:

F浮=G=6N,

故只有C正確。28、D【解析】

殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是通過減小飛機的質(zhì)量來減小飛機的慣性,使自身的運動狀態(tài)容易改變,以提高殲擊機的靈活性。29、A【解析】

由圖知道,塞子A所處的深度為h=h1,由知道,塞子A所處的壓強是ρ水gh1,由于在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,在同一深度向各個方向的壓強都相等,所以,塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強為ρ水gh1,故A符合題意.30、A【解析】

由圖可知,O為支點,動力F1與杠桿垂直,則動力F1對應的動力臂為OB;動力F3與杠桿垂直,則動力F3對應的動力臂為OA;由圖知,F2、F4對應的力臂都小于OA,而OB>OA,所以OB是最長的動力臂;由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動力臂越長則動力越小;因為F1對應的動力臂最長,所以F1最小?!军c睛】由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動力臂越長則動力越小。所以要判斷哪個動力最小,就看哪個動力對應的動力臂最長。支點與動力作用點之間的連線就是最長的動力臂,與這條動力臂垂直的力即為最小動力。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、受力面積越小,壓力的作用效果越明顯【解析】

手指上肌肉的凹陷程度也就說明了壓力的作用效果是不同的,接觸筆尖的手指凹陷程度大,說明了壓力的作用效果明顯;與筆尖接觸的手指,受力面積比較小,從而得出結論:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.32、等于小于【解析】

[1]容器在水平桌面上,桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力,故液體的質(zhì)量相同,杯子的質(zhì)量相同,所以總質(zhì)量相同,故總重力相同,所以兩杯對桌面的壓力相同,即F甲=F乙;[2]由圖可知,液體的深度相同,甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積,故根據(jù)ρ=可知,由于兩種液體的質(zhì)量相同,所以甲液體的密度小于乙液體的密度,故根據(jù)p=ρgh可得,甲的密度小,所以甲液體對容器底的壓強小,即p甲<p乙。33、受力面積5×105【解析】

減小壓強的方法是:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強。人對雞蛋的壓力是一定的,等于其自身重力,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積,由p=F/S知道,減小了對雞蛋的壓強;人對雞蛋的壓力約是:F=G=500N,所以,腳對雞蛋的壓強是:p=F/S=500N/1.0×10?3m2=5×105Pa。34、不變【解析】

慣性是任何物體都具有的一種性質(zhì)--保持原運動狀態(tài)不變的性質(zhì),其大小與質(zhì)量有關;所以,當人加速下落時,人的質(zhì)量不變,慣性不變。35、1890J31.5W【解析】

由題可知,該機器人在清掃地面過程中做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),水平推力和阻力是一對平衡力,大小相等,則水平推力F=F阻=105N,推力所做的功:W=Fs=105N×18m=1890J,根據(jù)P=Wt可得,掃地機器人的功率【點睛】運用公式P=Wt時,要注意統(tǒng)一單位,功W的單位為焦耳(J),時間t的單位為秒(s),則功率36、F豎直向下A豎直向上【解析】

第一空.設杠桿一格為l,根據(jù)杠桿平衡的條件得到F1l1=F2l2,2×0.49N×2l=0.98N×nl,n=2,彈簧測力計應鉤在F處;第二空.為了使力臂在杠桿上,杠桿水平平衡,拉力的方向是豎直向下;第三空.如要求彈簧測力計鉤在支點左側(cè),使它的示數(shù)為0.49N,則有2×0.49N×2l=0.49N×nl,n=4,彈簧測力計應鉤在A處;第四空.為了使力臂在杠桿上,杠桿水平平衡,拉力的方向是豎直向上。37、4.6【解析】

由圖可知,彈簧秤的分度值為0.2N,物體受到彈簧測力計對它的拉力大小是4.6N。38、100240080%【解析】

[1][2]根據(jù)題意知道,工人做的總功是:W總=Fs=500N×6m=3000J,克服重力做的是有用功,且工人做的有用功是:W有用=Gh=1600N×1.5m=2400J,克服摩擦力工人做的額外功是:W額=W總-W有用=3000J-2400J=600J,由W額=fs知道,箱子受到的摩擦力是:;[3]由知道,斜面的機械效率是:39、<大氣壓【解析】在鋼筆吸墨水的過程中,擠出管內(nèi)空氣,松開手后,管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,墨水在大氣壓的作用下進入管內(nèi);

故答案為:小于,大氣壓.40、運動狀態(tài)壓強【解析】

第一空.力的作用可以改變物體的運動狀態(tài),例如人推車,車由靜止變?yōu)檫\動;力的作用也可以改變物體的形狀,例如手用力拉彈簧,使彈簧伸長就是改變了物體的形狀。第二空.物理學中用壓強這個物理量來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論