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§7-6探究摩擦力的大小與什么(一)摩擦力概念(f表示相對運動:發(fā)生摩擦的兩物體間有相對運動或相對運動的趨勢(可能使接觸面粗糙。例:下雪天常在馬撒些灰渣等 (二)【典型例題1.海淀區(qū)某中學初二學生在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,得到如實驗次 壓力情 接觸面情數(shù) 木塊平 木塊與木 木塊平 木塊與木勻速 木塊側(cè) 木塊與木 木塊平 木塊與毛 木塊( 木塊與木放)和鉤(1)1、4。 。分析1、4兩次實驗數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 有關(guān),1、5兩次實驗是研究 大小與什么因素有關(guān)的研究中,都經(jīng)歷了對研究問題結(jié)論的猜想過程,請你寫下兩分析與解答此題主要的是探究的方法和過程第一問掌握的還是沒問題的1、4壓力、木塊運動的速度、接觸面積的大小不同的條件是接觸面的粗糙程度不一樣。得到滑動摩擦力的大小與材料性質(zhì)和接觸面的粗糙程度1、5兩次實驗是研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),接觸面越粗糙,壓力越大木塊運動速度動就越。把手放在桌面上,用力壓桌子,拉動時就感到。2.3.增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力和使接觸面粗糙,那么,還有沒有別的方法呢?同學對自己提出了這樣的問題。對上述現(xiàn)象,進行了歸納分析,得出了結(jié)論。根據(jù)你的閱讀,請回答下列問題(1)同學可以得出一個什么結(jié)論四節(jié)、六節(jié)【模擬試題一. )減小摩擦的方法有:減小 ;減小接觸面 ;用 來代 如圖所示,在質(zhì)量為2kg的A物體下面再掛一個質(zhì)量為1kg的B物體,則A物體受到 N。A物體受到的總合力是 N(A和B物體均處于靜止狀態(tài),g取10N/kg)如圖所示,重5N的小車在水平面上,受到水平向右的力為F1,水平向左的力為F2, 方向受到的合力 兩個大小為10N的力同時作用在同一物體上物體受到的合力大小的范圍 兩個力的大小都為100N,若要使它們的合力為200N,兩個力的夾角為 , 。因此駕車要注意“雨天路滑,慢行。,二. 給自行車車輪的輪軸加 B.冬季冰雪封路時,汽車車輪要裝上防滑C.人們溜冰時,穿上溜冰 D.在門鎖的鎖孔內(nèi)加一些鉛筆芯粉 冬天,在結(jié)冰的路面上撒沙 B.旅行箱下裝有C.在拔河比賽時,用力握緊繩 D.鞋底上刻有凹凸不平的花 浴室地面應鋪上帶有凹凸花紋的地 B.人沐浴時穿的拖鞋鞋底帶有凹凸花C.腳放一條毛 D.穿上平底的塑料拖電腦上使用的鼠標上都有一個球形的在使用過程中與鼠標墊之間的摩擦 A.滾動摩 B.滑動摩 C.靜摩 D.無法判 體操運動員上單杠之前先在手上涂些鎂 B.運動鞋的鞋底做成凸凹不平的紋C.旱冰鞋裝有圓 D.攀繩比賽時,手要握緊繩 人走路時,鞋底與路面間的摩 B.皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩C.手提油瓶頸,手與瓶間的摩 D.航天飛機在穿越大氣層飛行時與空氣的摩 在水平地板上推木塊滑動,推質(zhì)量為30kg的木塊所用推力為F1,推質(zhì)量為60kg的木塊的推力為F2,設(shè)兩木塊與地板間接觸面粗糙程度相同,則F1與F2的關(guān)系是( F1

F1

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小車在水平地面上作勻速直線運 B.小車靜止在水平地面C.小車靜止在斜坡 D.小車在水平地面上啟 (填“前”或“后 在車前用300N的力沿斜坡向上拉車 在后面用200N的力沿斜坡向上推車如圖所示, B.200N,沿斜坡向C.300N,沿斜坡向 D.500N,沿斜坡向( 9800牛,水平向 B.200牛,水平向C.200牛,水平向 D.5000牛,水平向的示數(shù)為F1,彈簧所受合力F2,則( 10040牛的水桶如圖所示,則水桶受到的合力大小以及合力方向正確的是()10N,如圖所示,則手對該物體向上托的力的大小是()A. B. C. D.F1,下降時受到重力與阻力F2,則兩個合力的大小關(guān)系為()F1

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三.如圖所示,利用一支圓柱形鉛筆做了兩次實驗 壓力滑動摩擦力14263612 的實驗是為了研究摩擦力的大小跟 的關(guān)系,實驗結(jié)果表 ;由甲、所示的實驗結(jié)果表明 四.如圖所示,擋板與水平面垂直,小球重10N,剛好接觸擋板而靜止在水平面上,設(shè)水平用250N的力豎直向上提起一個重為200N的水桶,請用力的圖示法,在圖中畫出小桶五.

【試題答案一.1.使接觸面彼此分開2.增大3.滾動;滑動;增大壓力5. 6.1;向右 7.0— 8.9.慣性;小;長二.選擇題。1. 2. 3. 4.

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