遠離校園網(wǎng)貸大學生安全教育解密校園貸危害拒絕校園貸含內(nèi)容模板兩篇

遠離校園網(wǎng)貸共建和諧校園什么是網(wǎng)貸當今校園網(wǎng)絡(luò)貸款現(xiàn)狀校園網(wǎng)絡(luò)貸款案例分析網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱

大學生網(wǎng)絡(luò)貸款建議什么是網(wǎng)貸是互聯(lián)網(wǎng)金融（ITFIN）行業(yè)中的子類。網(wǎng)貸于2007年從英國引入國內(nèi)，近兩年在國內(nèi)迅速增長，迄今比較活躍的有350家左右，而總量截止到2015年4月底已有3054家。P2P網(wǎng)貸網(wǎng)貸的網(wǎng)貸促進了實業(yè)和金融的互動，也改變了貸款公司的觀察視野、思維脈絡(luò)、信貸文化和發(fā)展戰(zhàn)略，打破了原有的借貸局面。網(wǎng)貸的一切認證、記賬、清算和交割等流程均通過網(wǎng)絡(luò)完成，借貸雙方足不出戶即可實現(xiàn)借貸目的，而且一般額度都不高，無抵押很便利。操作簡單開拓思維優(yōu)點專門針對大學生的分期購物平臺，如趣分期、任分期等，部分網(wǎng)站還提供低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)網(wǎng)貸的分類阿里、京東、淘寶等電商平臺提供的信貸服務(wù)。P2P貸款平臺，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)，如：投投貸、當今校園網(wǎng)絡(luò)貸款現(xiàn)狀網(wǎng)貸的現(xiàn)狀還款難，“拆東墻補西墻”借10000，實到8000，月息0.99%，實際達到20%鼓勵大學生借款提前消費部分網(wǎng)貸學生證即可辦理網(wǎng)貸的現(xiàn)象貸款大學生不穩(wěn)定網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)絡(luò)貸款案例分析網(wǎng)貸的案例3月9號，河南牧業(yè)經(jīng)濟學院大二學生，欠下60多萬校園網(wǎng)貸無力償還，在青島跳樓自殺。鄭某2015年初沉迷網(wǎng)絡(luò)賭球，越陷越深無法自拔，冒用28為同學之名在十多家校園貸款平臺借貸賭球，最終欠下巨款，壓垮了這個21歲的年輕生命。選擇了跳樓自殺。?案例一慎對網(wǎng)貸！大三學生小楊曾有過一次“難忘”的借貸經(jīng)歷。去年12月，他迷上了一款手機游戲，為了購買裝備、充游戲幣，三天內(nèi)他不知不覺就消費了近800元。當他取錢充飯卡時才發(fā)現(xiàn)銀行卡里只剩100元了，此時，距父母匯生活費還有兩周時間。一向“好面子”的小楊便想起了校門口的借貸“小廣告”。

小楊說，對方要求他提供學信網(wǎng)登錄截圖及輔導員和家長的手機號碼，簽了一份類似借款的協(xié)議后，就借到了800元。一周后，小楊便開始接到借貸平臺的催款電話。

“借錢時沒搞明白‘一周10個點’是什么意思，他們還騙說還不上可分期還，我當時快崩潰了，哪有錢還?！毙钫f，此時他才弄明白，“10個點”即一周利息10%，更可惡的是，第二周再不還，就會利滾利。

“那時每天都會接到催債電話，對方還威脅，一周內(nèi)再不還就打電話給輔導員和家長，找他們要錢?！毙钫f，受不了這種驚嚇，他只好向父母老實交代，立即把錢還了。網(wǎng)貸的案例案例二慎對網(wǎng)貸！大學生請同學出面貸款20多萬拿去賭球血本無歸杭州某大學生謊稱家里開船廠，在新加坡有酒店，再加上出手闊綽，是同學眼中的標準的壕，在取得同學信任后，以做代購生意，向家里證明自己的能力，但缺乏啟動資金為名，騙取同學幫他到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，拿到錢后卻用于賭球，最終全部輸光。據(jù)悉，被騙學生多達40余人，被騙貸款最多達數(shù)萬元。網(wǎng)貸的案例案例三慎對網(wǎng)貸！大學生買手機貸3萬滾成70多萬負債湖北某大學的一名學生，去年10月為了購買蘋果6手機及其他消費，申請網(wǎng)上貸款。隨后，經(jīng)過拆東墻補西墻，不斷找其他小貸公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計70余萬元的債務(wù)，而原始金額僅為3萬元。網(wǎng)貸的案例案例四慎對網(wǎng)貸！得到的結(jié)論學生生活費來源單一，大部分來源于父母，且生活費不高，只能維持基本生活支出，不能任意消費。大部分拿來買電子產(chǎn)品，還款基本還是靠父母，自己會因為貸款做兼職的同學只有半數(shù)。大半同學認為大學生校園貸款弊大于利，借貸靈活的好處受大家肯定，大家對于網(wǎng)貸的評價也是很中肯、理性。我們身邊的的大學生基本上懂得理性、理性貸款、消費，不會因為還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。1234說說你的看法接受網(wǎng)貸，但是量力而行，別借太多錢謹慎、三思希望監(jiān)管部門加大力度慎重選擇剁手黨須謹慎12345網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱網(wǎng)貸的陷阱有相當一部分網(wǎng)絡(luò)貸款公司，在貸款到帳后，要收取“指標費用”，其實就是服務(wù)費，比如貸款10000元，可能就會收取百分之十的服務(wù)費，貸款人拿到的錢其實只有9000。陷阱一：低息背后，實有高額服務(wù)費有一部分校園網(wǎng)貸的代理，在向同學介紹網(wǎng)貸的時候，一味的強調(diào)可以分期，沒什么壓力，某高校學生就透露，有代理向他介紹網(wǎng)絡(luò)貸款，貸5000元，分12個月還清，每個月僅需償還551，五百多聽起來很劃算，可仔細算下來，12個月的話，該學生總共需要支付6612元，折合貸款年利率為26%，而事實上，年利率超過24%就已經(jīng)屬于高利貸了！陷阱二：分期還的少，其實是高利貸陷阱三：扣押“擔保費”，本息還清才放款不需要任何征信記錄就可以放款，聽起來貸款平臺有點像冤大頭，可事實并非如此，他們會在合同上告訴學生，鑒于對對方信用記錄不了解，所以，需要扣押一部分借款，作為“擔保費”等還清所有本息之后，扣押的錢會一分不少的返還給你。聽起來要求很合理，畢竟人家也是做生意的。然而，一旦出現(xiàn)逾期，這部分錢平臺就不需要再付。可將來卻仍需要為這部分錢支付巨額逾期利息，哪怕不逾期，平臺實際上也在無形中提高了貸款利息。陷阱四：逾期后果很嚴重，容易引發(fā)“連環(huán)貸”有個做網(wǎng)絡(luò)貸款的校園代理私下透露，其實不怕他們逾期，就怕他們不逾期，一旦逾期之后，那就是按天算利息了，利滾利，越滾越大，那網(wǎng)絡(luò)平臺就發(fā)財了，因為留的有學生家長和老師的電話，可以先威脅他們要告訴老師，還不行那就直接打電話給家長，家長一般為了不讓小孩背上不良信用記錄，都會還的。再不濟，不還可以走司法程序么？反正有合同，我們怕什么？而且有一部分學生不敢讓家長知道，就“拆東補西”，很容易引發(fā)“連環(huán)貸”，就像案例中那位買蘋果手機的學生，本金僅僅3萬元，最終滾到了70多萬。網(wǎng)貸的陷阱大學生網(wǎng)絡(luò)貸款建議金融部門應(yīng)與公安、工商、工信等多部門聯(lián)動合作，嚴格把好監(jiān)管關(guān)政府相關(guān)部門應(yīng)介入對網(wǎng)貸行業(yè)的規(guī)范和監(jiān)管，引導互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展。大學生本人應(yīng)該積極增強遠離校園網(wǎng)貸意識。大學生所在的家庭應(yīng)該承擔起孩子遠離校園網(wǎng)貸的監(jiān)護職責尤其需要提到的是，根據(jù)校園網(wǎng)貸，學校也應(yīng)該有所作為網(wǎng)絡(luò)貸款平臺要嚴格把關(guān)網(wǎng)貸的建議正確的認識樹立正確的消費觀念充分認識貸款風險考慮自己的需求和實際經(jīng)濟能力謹慎使用“校園貸網(wǎng)貸010204033大學生網(wǎng)貸也要自律。大學生要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費，培養(yǎng)自己的信用意識和七月精神2我們在消費時要注意不能放縱自己，讓自己形成畸形的消費觀念1大學生要有清醒的認識，認識自己的消費能力，慎對網(wǎng)貸理性消費，慎對網(wǎng)貸網(wǎng)貸的建議別輕易相信借貸廣告樹立正確的消費觀提高自我保護意識老師和學校方面監(jiān)管部門方面12345謝謝觀看！遠離校園網(wǎng)貸

共建和諧校園校園網(wǎng)貸專題教育匯報人：覓知1010什么是網(wǎng)貸當今校園網(wǎng)絡(luò)貸款現(xiàn)狀校園網(wǎng)絡(luò)貸款案例分析網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱大學生網(wǎng)絡(luò)貸款建議

目錄content什么是網(wǎng)貸第一章什么是網(wǎng)貸P2P網(wǎng)貸（互聯(lián)網(wǎng)金融點對點借貸平臺peer-to-peerlending），是互聯(lián)網(wǎng)金融（ITFIN）行業(yè)中的子類。網(wǎng)貸于2007年從英國引入國內(nèi)，近兩年在國內(nèi)迅速增長，迄今比較活躍的有350家左右，而總量截止到2015年4月底已有3054家。什么是網(wǎng)貸無需任何擔保，無需任何資質(zhì)，只需動動手指，填填表格，就能貸款幾千甚至幾萬元，從而不必賣腎也能享受智能手機帶來的虛榮和快感。據(jù)調(diào)查，校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現(xiàn)金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。什么是網(wǎng)貸只要你是在校學生，網(wǎng)上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費，就能輕松申請信用貸款。大學生金融服務(wù)成了近年來P2P金融發(fā)展最迅猛的產(chǎn)品類別之一。2015年，中國人民大學信用管理研究中心調(diào)查了全國252所高校近5萬大學生，并撰寫了《全國大學生信用認知調(diào)研報告》。調(diào)查顯示，在彌補資金短缺時，有8.77%的大學生會使用貸款獲取資金，其中網(wǎng)絡(luò)貸款幾占一半。010203網(wǎng)貸的優(yōu)點網(wǎng)貸的一切認證、記賬、清算和交割等流程均通過網(wǎng)絡(luò)完成，借貸雙方足不出戶即可實現(xiàn)借貸目的，而且一般額度都不高，無抵押。對借貸雙方都是很便利的。網(wǎng)貸促進了實業(yè)和金融的互動，也改變了貸款公司的觀察視野、思維脈絡(luò)、信貸文化和發(fā)展戰(zhàn)略，打破了原有的借貸局面。1.操作簡單2.開拓思維校園貸分類阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸服務(wù)。專門針對大學生的分期購物平臺，如趣分期、任分期等，部分網(wǎng)站還提供低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)P2P貸款平臺，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)，如：投投貸、名校貸等123當今校園網(wǎng)絡(luò)貸款現(xiàn)狀第二章網(wǎng)貸現(xiàn)狀12345部分網(wǎng)貸只需學生證即可辦理鼓勵大學生借款提前消費月息0.99%存貓膩，年息實際達到20%借款10000，實到8000，2000“保證金”還款難的學生冒險“拆東墻補西墻”網(wǎng)貸現(xiàn)象貸款+大學生+網(wǎng)絡(luò)=不穩(wěn)定?。⌒@網(wǎng)絡(luò)貸款案例分析第三章案例教訓：慎對網(wǎng)貸！3月9號，河南牧業(yè)經(jīng)濟學院大二學生，欠下60多萬校園網(wǎng)貸無力償還，在青島跳樓自殺。鄭某2015年初沉迷網(wǎng)絡(luò)賭球，越陷越深無法自拔，冒用28為同學之名在十多家校園貸款平臺借貸賭球。最終欠下巨款，壓垮了這個21歲的年輕生命。選擇了跳樓自殺。案例一案例教訓：慎對網(wǎng)貸！

案例二大三學生小楊在去年12月迷上了一款手機游戲，三天內(nèi)他不知不覺就消費了近800元。“好面子”的小楊便想起了校門口的借貸“小廣告”。

對方要求他提供學信網(wǎng)登錄截圖及輔導員和家長的手機號碼，簽了一份類似借款的協(xié)議后，就借到了800元。一周后，小楊接到借貸平臺的催款電話。

“借錢時沒搞明白‘一周10個點’是什么意思，他們還騙說還不上可分期還”小楊說，此時他才弄明白，“10個點”即一周利息10%，第二周再不還，就會利滾利。

“那時每天都會接到催債電話，對方還威脅一周內(nèi)不還就打電話給輔導員和家長，找他們要錢。”小楊只好向父母老實交代，立即把錢還了。案例教訓：慎對網(wǎng)貸！杭州某大學生謊稱家里開船廠，在新加坡有酒店，再加上出手闊綽，是同學眼中的標準的壕，在取得同學信任后，以做代購生意，向家里證明自己的能力，但缺乏啟動資金為名，騙取同學幫他到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，拿到錢后卻用于賭球，最終全部輸光。據(jù)悉，被騙學生多達40余人，被騙貸款最多達數(shù)萬元。

案例三案例教訓：慎對網(wǎng)貸！湖北某大學的一名學生，去年10月為了購買蘋果6手機及其他消費，申請網(wǎng)上貸款。隨后，經(jīng)過拆東墻補西墻，不斷找其他小貸公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計70余萬元的債務(wù)，而原始金額僅為3萬元。

案例四結(jié)論根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析，我們可以得到結(jié)論學生生活費來源單一，大部分來源于父母，且生活費不高，只能維持基本生活支出，不能任意消費。多數(shù)同學聽說過校園網(wǎng)絡(luò)貸款，部分參加過網(wǎng)貸的同學，大部分拿來買電子產(chǎn)品，還款基本還是靠父母，因為貸款做兼職的同學只有半數(shù)九成同學認為貸款限額應(yīng)該低于6000元。有半數(shù)同學了解大學生欠款跳樓事件，認為該事責任應(yīng)該由貸款公司和貸款人共同承擔。結(jié)論1結(jié)論2結(jié)論3結(jié)論根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析，我們可以得到結(jié)論我們身邊的的大學生基本上懂得理性、理性貸款、消費，不會因為一時沖動而消費，并且貸款額數(shù)不高，不會超過自己承擔范圍，往往可以合理安排自己的貸款額度，不會因為還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。近八成同學認為會使學生產(chǎn)生錯誤的消費觀念，大半同學認為大學生校園貸款弊大于利，在校園網(wǎng)貸與別的貸款方式中，網(wǎng)貸方便快捷，借貸靈活的好處受大家肯定，大家對于網(wǎng)貸的評價也是很中肯、理性。結(jié)論5結(jié)論4你對校園網(wǎng)絡(luò)貸款有什么說的嗎？接受網(wǎng)貸，但是量力而行謹慎、三思希望監(jiān)管部門加大力度誠信網(wǎng)貸，謹慎花錢……網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱第四章網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱有相當一部分網(wǎng)絡(luò)貸款公司，在貸款到帳后，要收取“指標費用”，其實就是服務(wù)費，比如貸款10000元，可能就會收取百分之十的服務(wù)費，貸款人拿到的錢其實只有9000。陷阱一：低息背后，實有高額服務(wù)費某高校學生透露代理向他介紹貸5000元，分12個月還清，每個月僅需償還551，仔細算下來，該學生總共需支付6612元，折合貸款年利率為26%，而事實上，年利率超過24%就已經(jīng)屬于高利貸了！陷阱二：分期還的少，其實是高利貸網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱鑒于對信用記錄不了解，所以需要扣押一部分作為“擔保費”。等還清所有本息，扣押的返還給你?？梢坏┯馄?，這部分錢平臺就不需要再付。將來卻仍需要為這部分錢支付巨額逾期利息，哪怕不逾期，平臺也在無形中提高了貸款利息。陷阱三：扣押“擔保費”，本息還清才放款一旦逾期之后，就是按天算利息了，網(wǎng)絡(luò)平臺就發(fā)財了，因為留有家長和老師的電話，家長一般為了不讓小孩背上不良信用記錄，都會還的。但仍有一部分學生“拆東補西”，引發(fā)“連環(huán)貸”。陷阱四：逾期后果很嚴重，容易引發(fā)“連環(huán)貸”大學生網(wǎng)絡(luò)貸款建議第五章大學生網(wǎng)貸建議金融部門應(yīng)與公安、工商、工信等多部門聯(lián)動合作，嚴格把好監(jiān)管關(guān)大學生本人應(yīng)該積極增強遠離校園網(wǎng)貸意識大學生所在的家庭應(yīng)該承擔起孩子遠離校園網(wǎng)貸的監(jiān)護職責尤其需要提到的是，根據(jù)校園網(wǎng)貸，學校也應(yīng)該有所作為1234大學生網(wǎng)貸建議

在此號召大家應(yīng)當樹立正確的消費觀念，在充分認識貸款風險的前提下，根據(jù)自己的合理需求和實際經(jīng)濟能力謹慎使用“校園貸”理性消費，慎對網(wǎng)貸大學生網(wǎng)貸也要自律。大學生要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費，培養(yǎng)自己的信用意識和七月精神我們在消費時要注意不能放縱自己，讓自己形成畸形的消費觀念大學生要有清醒的認識，認識自己的消費能力，慎對網(wǎng)貸010203關(guān)于大學生貸款貸款成為校園內(nèi)的潮流，很多本來并沒有需求