新形冠狀病毒高考作文預(yù)測

同舟共濟(jì)，迎戰(zhàn)疫情

你是一個(gè)高三生，開學(xué)可以延遲，但學(xué)習(xí)不能延遲，高考更不會延遲，現(xiàn)在的每一天，依然是高考前的一天。

在這個(gè)被延長了的黑暗中的賽跑中，現(xiàn)在比拼的，不僅僅是沖勁和耐力，更關(guān)鍵的是高度的計(jì)劃性和自律精神！

由于疫情，在這段特殊的日子里，我們響應(yīng)國家的號召延遲開學(xué)，但延期開學(xué)不是不開學(xué)，高考也不會延遲。03年非典襲來，高考不但沒有延遲，還提前了一個(gè)月，對我們來說，高三剩下的時(shí)間確實(shí)不多了，只有集中精力把在家學(xué)習(xí)時(shí)間利用好，我們才能為四個(gè)月之后的高考做好最充分的準(zhǔn)備。祝福武漢、祝福中國。我們，更要努力！

今天讓我們以一個(gè)高三學(xué)生的身份以特殊的方式來關(guān)注新型肺炎！高考語文視角下的武漢肺炎事件

西電附中高三語文組為什么我們要關(guān)注武漢肺炎事件？真題回顧：2008年高考全國1卷作文題目：閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震。

人民的生命高于一切！

胡錦濤、溫家寶等等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。

十多萬解放軍、武警和公安民警，各省市救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺救援隊(duì)和國際救援隊(duì)飛抵災(zāi)區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。

一位中學(xué)教師趴在講臺上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生。一位失去15個(gè)親人的縣民政局長連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個(gè)小時(shí)。幸存者生還奇跡在不斷突破，100小時(shí)、150小時(shí)、196小時(shí)……

中央電視臺24小時(shí)播報(bào)。19日14時(shí)28分舉國哀悼。一樣的愛心，不一樣的表達(dá)。捐款、獻(xiàn)血、義演、關(guān)注……

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

真題回顧：2019年高考全國2卷優(yōu)秀作文22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）1919年，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國之志，匯入改革開放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時(shí)代青年奮勇接棒，宣誓“強(qiáng)國有我”。2049年，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中國青年接續(xù)奮斗……請從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。①1919年5月4日，在學(xué)生集會上的演講稿。②1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。③1979年9月15日，參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。④2019年4月30日，收看“紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會”后的觀后感。⑥2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。結(jié)論：共同點(diǎn)：不論是08年的汶川大地震，還是19年的五四百年紀(jì)念活動，都發(fā)生在距離高考還有一個(gè)月的時(shí)間，這說明高考語文關(guān)注社會重大熱點(diǎn)問題。即使不是顯性關(guān)注，也會有隱性關(guān)注。不同點(diǎn)：19年高考題在文體上的要求更實(shí)用，在具體情境的設(shè)置上更具體。啟示：20年備考要關(guān)注兩個(gè)重大社會熱點(diǎn)事件：建國70周年相關(guān)事件，武漢肺炎事件。它山之石可以攻玉

真題回顧：2008年高考全國1卷作文題目：閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震。

人民的生命高于一切！

胡錦濤、溫家寶等等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。

十多萬解放軍、武警和公安民警，各省市救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺救援隊(duì)和國際救援隊(duì)飛抵災(zāi)區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。

一位中學(xué)教師趴在講臺上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生。一位失去15個(gè)親人的縣民政局長連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個(gè)小時(shí)。幸存者生還奇跡在不斷突破，100小時(shí)、150小時(shí)、196小時(shí)……

中央電視臺24小時(shí)播報(bào)。19日14時(shí)28分舉國哀悼。一樣的愛心，不一樣的表達(dá)。捐款、獻(xiàn)血、義演、關(guān)注……

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

1.逐段、逐句審讀試題材料，明確立意角度?！?008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震”，這是對事件背景的交代，也是在告訴考生：汶川地震是一場突如其來的災(zāi)難。那么，人類該如何面對災(zāi)難？防災(zāi)的意識、自救的常識等均在可寫之列?！叭嗣竦纳哂谝磺小?，這是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對災(zāi)難時(shí)重要的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)著“以人為本”的理念，人性關(guān)懷由此得到充分體現(xiàn)。“胡錦濤、溫家寶等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)”，說的是最高領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)民、身先士卒、反應(yīng)迅速?！笆嗳f解放軍、武警和公安民警……”救援工作體現(xiàn)出無所畏懼的勇氣、八方支援的美德、震撼人心的責(zé)任意識以及可貴的國際主義精神。“一位中學(xué)教師趴在講臺上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生。一位失去15個(gè)親人的縣民政局長……?”這段文字涉及面更廣，包括崇高的職業(yè)道德、舍生忘死和先人后己的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)韌的意志力和頑強(qiáng)的求生欲望等等。

“中央電視臺24小時(shí)播報(bào)。19日14時(shí)28分舉國哀悼”，顯示出關(guān)鍵時(shí)刻中華民族大家庭的血肉相連、戮力同心、共克時(shí)艱。

“一樣的愛心，不一樣的表達(dá)。捐款、獻(xiàn)血、義演、關(guān)注……”啟示我們愛的表達(dá)有多種方式，一個(gè)人的能力有大小之分，但盡力而為是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。經(jīng)過一番“條分縷析”，便于我們選準(zhǔn)適合自己的寫作角度。?2.力避空談泛論，力求個(gè)性鮮明。

面對此類角度寬闊的文題，如何出新出彩呢？這就給考生提出了更高的要求：在符合題意的前提下，要人無我有，人有我新。比如從黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的角度入題，可聯(lián)系總書記“一方有難，八方支援。自力更生，艱苦奮斗”的題詞、溫總理“多難興邦”的題詞拓展文思，或者集中寫“總理語錄：直抵人心的感動”；比如把立意放在“愛心”上，用人間之愛、人性之愛、人情之愛詮釋抗震救災(zāi)中的奉獻(xiàn)、付出乃至犧牲（可擬題“廢墟中彰顯人性的光輝”）；再如專論“舉國哀悼”的價(jià)值與意義——教誨我們的是關(guān)乎生命的真理和世界的智慧，讓我們認(rèn)識到人性的內(nèi)涵，以及我們每個(gè)具體的人與人性的關(guān)系。

從文體與寫法上看，一是可寫成時(shí)事短評（社會生活評論，可擬題“災(zāi)難中見證公民社會的成長”“吹響災(zāi)區(qū)重建的集結(jié)號”“一個(gè)民族要有超越災(zāi)難的情懷”“大地震帶來的精神財(cái)富”“抗震精神是中國崛起的標(biāo)志”等）；二是可以用書信體、倡議書、演講稿的方式抒寫自己對災(zāi)難的關(guān)注；三是可發(fā)揮想象、轉(zhuǎn)換角色，以受災(zāi)群眾（或救援官兵、志愿者）為第一人稱自述故事，描寫撼人心魄的場景。

滿分佳作

青山一道同風(fēng)雨

“輕輕地握著你的手，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單?！?月19日14時(shí)28分起，整個(gè)奔忙飛跑的中國，在尖利的防空警報(bào)聲后停頓三分鐘。七天前的同一時(shí)刻，一場特大地震撼動了大半個(gè)中國，神州上下，共此國殤。

國殤是一場悲劇，然而，國殤更是一次空前的團(tuán)聚。很久之前，詩人王昌齡這么寫道：“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！鼻嗌綗o法阻隔我們風(fēng)雨同舟的攜手，地域也不會隱沒團(tuán)結(jié)一心的中華民族頭上那輪共有的明月。

一個(gè)人，一絲希望，一顆堅(jiān)定的心。當(dāng)救援部隊(duì)在汶川大地震的廢墟下救出被困60余小時(shí)的姑娘樂劉會時(shí)，在場的人們激動地哭了，而她卻沒有哭。“我相信有人會來救我的，一定會，我相信你們！”從未掉過一滴眼淚，這個(gè)看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著，緊緊拉著救援人員的手。一雙手和十幾雙手緊緊地交握，這是一個(gè)災(zāi)民與她的救命恩人們最質(zhì)樸也最真誠的團(tuán)聚。五千米的高空有多高？問起參加救援的解放軍戰(zhàn)士，他們會告訴你：五千米是我們能否拉住受災(zāi)人民的手的距離，是生與死的距離。五千米，這個(gè)國際專業(yè)領(lǐng)域深感不可能執(zhí)行的跳傘高度，被解放軍空降戰(zhàn)士拋在腦后。撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧，但他們必須撥開震區(qū)人民心上的烏云。就這樣，“人民的軍隊(duì)”從五千米的高空降下，給災(zāi)區(qū)斷絕天日、與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救命的福音。村人們激動地說：“解放軍來了！”這壯烈的一幕便不只出現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭年代，這是一地鄉(xiāng)民與國家之間最動人的團(tuán)聚。

海洋曾把世界割裂成對立的區(qū)域，而今天海洋再不能阻斷世界的愛心匯聚到一起。這愛心來自東鄰日本每一個(gè)便利店前的捐款箱，來自大洋彼岸的美國遍及各州的慈善機(jī)構(gòu)，來自大陸西岸那些并不富有的亞非國家一筆筆友誼的捐款……中國和某些國家因意識形態(tài)而產(chǎn)生的分歧，在災(zāi)難面前湮沒成沙，隨著飛機(jī)和航船源源不斷地向著東方的中國而來，這是全世界各個(gè)國家的人心最盛大的團(tuán)聚。愴然災(zāi)難，古來有之。然而歷史由古至今，誰可曾見過這般撼天動地、凝聚人心的團(tuán)結(jié)？《史記》中有云，民與民同心，則家安之；君與民同心，則國興之。在今天，則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手，又何愁家不安、國不興?青山一道，我們同歷風(fēng)雨共團(tuán)聚；而將五洲四海的人心聯(lián)結(jié)在一起的紐帶，是這樣一種期望：為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世享太平！

【名師點(diǎn)評】

此文在亮出“國殤是一場悲劇，然而，國殤更是一次空前的團(tuán)聚”這一觀點(diǎn)后，精選典型事例，通過“一個(gè)災(zāi)民與她的救命恩人們最質(zhì)樸也最真誠的團(tuán)聚”等三個(gè)層次，逐層深入地展開論證，最后歸結(jié)出“在今天，則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手，又何愁家不安、國不興”。全文見解新穎，內(nèi)容集中，思路清晰，材料豐富。

文章語言流暢，巧妙融合現(xiàn)代歌詞、古代詩文、現(xiàn)實(shí)場景于一爐，“青山無法阻隔我們風(fēng)雨同舟的攜手，地域也不會隱沒團(tuán)結(jié)一心的民族頭上那輪共有的明月”“五千米是我們能否拉住受災(zāi)人民的手的距離，是生與死的距離”“撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧，但他們必須撥開震區(qū)人民心上的烏云”等文句既飽含深情又文采飛揚(yáng)，體現(xiàn)出作者深厚的寫作功底。

《青山一道同風(fēng)雨》一文不是簡單地羅列現(xiàn)象，而是將內(nèi)容集中到“團(tuán)聚”這一個(gè)點(diǎn)上，取得了很好的表達(dá)效果。它給我們的啟示是：考場作文角度要巧，開掘要深，應(yīng)善于以小見大。

我們應(yīng)該從哪些角度關(guān)注武漢肺炎事件？關(guān)注積累時(shí)評文的角度：

評論（立意）的角度標(biāo)題的擬定論點(diǎn)的提出論證方法的使用行文思路的邏輯性議論語言的準(zhǔn)確性1.“團(tuán)圓中國年”與“抗擊疫情”應(yīng)如何取舍？2.“恐鄂”疫情蔓延，國人當(dāng)何去何從？3.身處謠言旋渦，你我當(dāng)如何自處？4.全國一心，共克時(shí)艱，對中國力量你有怎樣的思考？5.國人對于野味的執(zhí)念當(dāng)休矣！關(guān)注各種“幺蛾子”，收集反面素材；關(guān)注各種“暖心瞬間”，收集正面素材。（語言論據(jù)，事實(shí)論據(jù)）一、要關(guān)注疫情中涌現(xiàn)的感人瞬間，同時(shí)也要關(guān)注疫情揭開的社會弊病大事難事見擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色。疫情面前，人人有責(zé)。不計(jì)報(bào)酬、無論生死。心有定而不慌，行有循而不亂。苦難只會成就輝煌，風(fēng)雨才能鑄成彩虹。分秒不能放松，分秒務(wù)必爭取。為眾人抱薪者,不可使其厄于風(fēng)雪。同舟共濟(jì)、患難與共。守望相助、共克時(shí)艱。高能預(yù)警2020年高考作文真題來了！?。《?、關(guān)注標(biāo)題的擬定1.閱讀下列材料，按照要求作文。（60分）

近來，武漢市發(fā)生的嚴(yán)重疫情牽動著廣大人民的心。武漢的小強(qiáng)身在一個(gè)大家族，在除夕的前幾天，家人們對于年夜飯有了不同的爭論。小強(qiáng)的爺爺說，不管怎么說，年夜飯還是要一大家子人聚在一起吃，這是老傳統(tǒng)了，親情不能淡漠；小強(qiáng)的叔叔說，疫情這么嚴(yán)重，我看要不就取消年夜飯吧；小強(qiáng)的媽媽說，我覺得年夜飯就從簡，家里人一起吃，但互相串門拜年可以改為網(wǎng)絡(luò)視頻或電話拜年，心意到了最重要。

你作為小強(qiáng)的好友，你怎么看？請給爺爺、叔叔、媽媽或宇文強(qiáng)本人寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。不少于800字?！秾ι?fù)責(zé)取消年夜飯》

《不吃年夜飯淡不了親情》

《不吃年夜飯親情不會斷》

《維系親情的不只是年夜飯》

《有一種“愛”叫少聚會》

《親情重要，但更要考慮健康》

《少一頓年夜飯，少給國家添亂》《生命第一,靈活過年》

《團(tuán)圓飯不應(yīng)阻礙“生命通道”》優(yōu)秀作文標(biāo)題2.閱讀下列材料，按照要求作文。（60分）

武漢新型肺炎疫情發(fā)生后，網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌，引發(fā)全民關(guān)注。在有些省市，一些人嘴里喊著“武漢加油”，但只要一聽到身邊有武漢人，就立馬變臉，唯恐避之不及，甚至出現(xiàn)“懸賞”、驅(qū)逐武漢人的鬧劇。

假設(shè)你是小強(qiáng)，你想給《溫暖周刊》寫一封倡議書，針對上述行為，談?wù)勀愕目捶ê透形?，也可以講述你的見聞和經(jīng)歷。注意語言得體，不少于800字?！斗赖氖且咔?，不是武漢人》《戰(zhàn)疫情，不是變無情》

《擯棄雙重標(biāo)準(zhǔn)，珍視同胞情誼》

《走出“鄰避”困境，多點(diǎn)溫暖真情》

《一千句“加油”，不如一次行動》

《理性看待疫情，別讓武漢人寒心》

《“抗疫”不能成“恐鄂”》

《隔離病毒不隔離人心》

《落實(shí)行動，做武漢的后援》

《我們懼怕疫情，但不能患“恐鄂”癥》

《嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，而非排斥武漢》

優(yōu)秀作文標(biāo)題

3.隨著武漢疫情在逐步蔓延，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多謠言，比如“飲用高度酒能抵抗新型冠狀病毒”“鐘南山院士建議鹽水漱口防病毒““廣東省中醫(yī)院開具預(yù)防新型冠狀病毒肺炎藥方””中部戰(zhàn)區(qū)空軍今天會在武漢上空開始播撒消毒粉液”，“雙黃連口服液能抑制病毒”等不一而足。對于這些謠言，某微信群展開了激烈的爭論。

貴州敏敏：我覺得，只要是謠言就一定要封殺，要追究發(fā)布者的責(zé)任！

河北鋒哥：但是，人家的初心還是好的呢，還不是為了生命健康？

重慶明亮：辨別謠言需要專業(yè)知識，不容易分辨呢！

河南麗姐：老人家最愛轉(zhuǎn)發(fā)這些鏈接，我說了，他們都不聽的。

西安終南紫衣：封殺謠言肯定是對的，初衷良好也需要方式正確。

面對與疫情一起爆發(fā)的網(wǎng)絡(luò)謠言，你的態(tài)度是什么？你的做法又是什么？請寫一篇文章，投稿到武漢的主流報(bào)紙《楚天都市報(bào)》的“防疫一線”欄目。不少于800字。?

《封殺謠言，刻不容緩》

《絕不能讓謠言再飛一會兒》

《對謠言要堅(jiān)決說“不”》

《破除謠言，科學(xué)是利器》

《杜絕謠言，首先要傳遞真相》

《打好謠言“病毒”阻擊戰(zhàn)》

《疫情有毒，網(wǎng)絡(luò)謠言更有害！》

《做“劍客”，不當(dāng)“看客”》

《做“智者”，不做“盲流”》

優(yōu)秀作文標(biāo)題

《別因好心做了傳謠者》

《解謠言之“毒”，首先要用“法律”》

《每次傳謠都是制造恐慌》

《初衷好，不代表可以傳謠》

《疫情已肆虐，不讓謠言再猖獗》

《謠言面前，擦亮雙眼》

《疫情洶洶，傳謠就是添亂》

《打擊謠言，但不宜“棒殺”》

《面對謠言，既要“打”也要“疏”》

《防止謠言，須先教再打》

優(yōu)秀作文標(biāo)題4.閱讀下列材料，按照要求作文。（60分）

武漢疫情，牽動著國人的心，以下六則材料均來自于有關(guān)疫情的報(bào)道。

①和時(shí)間賽跑！武漢市政府參照北京小湯山急救醫(yī)院模式，僅僅耗時(shí)6天建設(shè)起可容納1000張病床的專用救治醫(yī)院。

②鐘南山教授再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長。18日傍晚，84歲的他義無反顧地趕往武漢防疫最前線。連日來，實(shí)地了解疫情、研究防控方案、參加新聞發(fā)布會……他的工作和行程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

③疫情就是戰(zhàn)斗，通知就是號角。疫情發(fā)生后，武漢各大醫(yī)院全力以赴抗擊冠狀病毒，10萬醫(yī)護(hù)人員超負(fù)荷工作，他們以血肉之軀，筑成守護(hù)家園、保衛(wèi)武漢的長城堡壘。

④一方有難，八方支援。大年初一接到組派醫(yī)療隊(duì)馳援湖北的通知，河南大學(xué)各附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員紛紛主動請纓。24小時(shí)內(nèi)，52名醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢，整裝待發(fā)。截至1月28日，共有30支醫(yī)療隊(duì)、4130人已經(jīng)到達(dá)湖北開展工作。

⑤很多身處武漢的普通民眾，不懼疫情蔓延，主動投入到防疫一線做志愿者；有的武漢人暫時(shí)沒發(fā)現(xiàn)身體異常，也堅(jiān)定地選擇留在武漢，避免出去后，萬一感染到其他人。

⑥國家主席習(xí)近平對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作重要指示，強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭。

讀完以上新聞，你覺得哪幾則最能振奮人心？請以其中兩或三則為基礎(chǔ)確定立意，注意彼此邏輯，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

《致敬“逆行者”》《最美“逆行者”》《千里馳援，可歌可泣》（選擇②④）

《同胞一心，其利斷金》（選擇④⑤）

《抗擊疫情，不做旁觀者》《堅(jiān)守腳下的土地》《我們在，武漢就在》《疫情面前，沒有人能獨(dú)善其身》（選擇③⑤）

《哪里有疫情，哪里有醫(yī)者》《你們是城市的衛(wèi)士》（選擇③④）

優(yōu)秀作文標(biāo)題《醫(yī)者仁心，可歌可泣》《他們不僅是天使，還是戰(zhàn)士》（選擇②③④）

《萬眾一心，何懼疫情？》《內(nèi)外齊心，武漢挺住》《相信人民的力量》（選擇③④⑤）

《多難興邦，共克時(shí)艱》（選擇①⑤⑥）

《有國家做后盾，一定打贏戰(zhàn)“疫”》《相信國家，我們能贏》《以制度優(yōu)勢抗擊疫情》（選擇⑥①）5.閱讀下列材料，按照要求作文。（60分）

材料一：中國人愛吃野味，在全世界都是出名的。捕獵食用野生動物，源自蠻荒時(shí)代人類的本能。中國不同，作為全世界最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的地區(qū)之一，一直有較高的文明程度，按理說，會以食用馴化后的動植物為風(fēng)尚。但今天的華人世界，為什么會逆其道而行之，以吃野味為榮呢？

材料二：研究推測，武漢新型冠狀病毒的自然宿主有可能是——蝙蝠，研究成果表明，冠狀病毒在人與人之間有很強(qiáng)的傳染性，為科學(xué)防控，制定防控策略和開發(fā)檢測干預(yù)技術(shù)手段奠定了科學(xué)理論基礎(chǔ)。

材料三：中國科學(xué)院武漢病毒研究所石正麗團(tuán)隊(duì)成功證實(shí)蝙蝠是2003年的SARS冠狀病毒的自然宿主，并首次在我國蝙蝠體內(nèi)檢測到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗體，發(fā)現(xiàn)多個(gè)由蝙蝠攜帶的新病毒。

請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿，參與振華中學(xué)團(tuán)委與學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“敬畏自然，拒絕野味”主題座談會，體現(xiàn)你的思考，表達(dá)你的看法。

要求自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

《和自然和諧共處，人類才有出路》

《敬畏自然，行有所止》

《“野味饕餮”是拿生命冒險(xiǎn)》

《敬畏自然，遠(yuǎn)離野味》

《杜絕野味，刻不容緩》

《拒絕野味，從我做起》

《善待野生動物，就是善待自己》

《敬畏自然，就是敬畏生命》

優(yōu)秀作文標(biāo)題《拒絕捕食野味，避免慘劇發(fā)生》

《“野味”己敲響人類健康的警鐘》

《相比疫情，野味真的不香》

《野味執(zhí)念當(dāng)休矣》

《面對野味病毒，還不懸崖勒馬？》

《失控的野味，失控的災(zāi)難》

《讓飲食文化與時(shí)俱進(jìn)》

天地行之有道，妄自貪癡可休矣

——關(guān)于拒絕捕食野生動物的倡議書

尊敬的各位朋友：

“武漢肺炎病例”在引起擔(dān)憂的同時(shí)，也勾起國人對十七年前SARS浩劫的慘痛記憶。病情出現(xiàn)時(shí)，它們有相似的開頭：一個(gè)病人出現(xiàn)，一系列人傳染，由一至百呈“井噴式”增長；回顧病源時(shí)，更有相似的起因：國家衛(wèi)健委指出，病毒是從野生動物傳播到人類?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，所有人都在關(guān)注開始肆虐的疾病如何防控，我們也應(yīng)注意到疾病的由來，以及我們能做些什么從源頭上遏制病毒。

縱觀近幾十年新型傳染病的發(fā)源，艾滋病毒來自于非洲白眉猩猩，寨卡病毒來自于恒河猴，埃博拉和H1N9禽流感這些更為熟悉的疾病，也都和野生動物有關(guān)。這次肺炎的第一例感染者與隨后十余名病人都來自野生動物市場，而多年前SARS的第一位感染者正是一名野味廚師……這些事實(shí)無一不告訴我們：捕食“野味”是病毒傳播關(guān)鍵的一環(huán)?！癝ARS的源頭是蝙蝠不假，但是它發(fā)展的舞臺是廣東野生動物市場和酒樓、餐館。如果沒有我們?yōu)E用果子貍，食用果子貍，那么病毒從蝙蝠到果子貍再到人的傳播鏈就不會發(fā)生，當(dāng)年的SARS就不會爆發(fā)?！蔽錆h病毒研究所的研究員石正麗在“一席”演講中說。

因此，在屢次發(fā)生的血的教訓(xùn)面前，每個(gè)人都應(yīng)該拒絕追求“野味”。從前我們呼吁保護(hù)野生動物，只是關(guān)注它的生態(tài)意義，還是有一些人不以為意，我行我素；如今這些傳染病提醒我們，拒絕捕食野生動物，不僅關(guān)乎生態(tài)，更關(guān)乎公共安全。由人的貪念、癡昧引起的后果來之迅速，更是來勢洶洶。在此，我發(fā)出如下倡議：

第一，樹立健康的價(jià)值觀，不抱獵奇心理。國人對“野味”的嗜好，有文化心理、傳統(tǒng)以及中醫(yī)藥文化影響等多方面原因，也有人把捕食一擲千金的珍稀野生肉類當(dāng)做身份地位的象征。然而，這樣的“排面”建立在一條條原本在自然中靈動的生命和一個(gè)個(gè)潛在的病毒威脅之上，真的值得追求嗎？答案不言而喻。

第二，明確捕食野生動物的危害，不抱僥幸心理。在記者臥底的一個(gè)“野味群”，有人提及最近的武漢疫情，一群友回復(fù)“該吃吃該喝喝，沒那么容易來我頭上”。總有人不相信野生動物會傳播疾病，或者說是不相信傳播病毒的野生動物就是自己接觸的這只，抱著僥幸心理。可不怕一萬就怕萬一，一旦發(fā)生大規(guī)模疫情，經(jīng)濟(jì)損失動輒數(shù)千億，生命的代價(jià)更是無法衡量。

第三，心懷對自然的敬畏與愛護(hù)，不抱自大心理?；靡痪渖堂裕坏奶栒罩祟?，也不曾避了任何一種生物。天行有常，萬物都在其該在的位置，維持天地的周轉(zhuǎn)。一些病毒寄生宿主，千百年來動物共同進(jìn)化出了特殊抗體，而新鮮宿主人類卻對它們毫無招架之力。如果不是人類自高自大，把自己當(dāng)做主宰而任由欲望膨脹，把本在山原奔跑的麋鹿、果貍擺上餐桌，悲劇也許就不會發(fā)生。

圣雄甘地曾說，地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需要，但不足以填滿每個(gè)人的欲望，每一次無節(jié)制的索取，大自然都會要求償還。也許這一次“武漢肺炎”的戰(zhàn)爭，我們也會像打敗“非典”一樣打敗它，但這場戰(zhàn)爭建立在惶惶人心和無數(shù)人命之上，早已不能以輸贏來論。我們不要等到出現(xiàn)超級病毒再后悔貪婪，不要等到付出慘痛代價(jià)再后悔愚昧。拒絕野味，人人有責(zé)！

一名中學(xué)生

2019年01月23日三、行文思路的邏輯性

如何擬分論點(diǎn)？極佳?范本來了！中央政法委這篇“雙黃連”短時(shí)評，就是！

新聞背景：1月31日，權(quán)威自媒體人民日報(bào)微博發(fā)布消息稱：上海醫(yī)藥所、武漢病毒所聯(lián)合發(fā)現(xiàn)，雙黃連可抑制新型冠狀病毒。

之后“雙黃連口服液”線上全網(wǎng)已經(jīng)基本脫銷。2月1日，人民日報(bào)又發(fā)文表示，目前該發(fā)現(xiàn)仍是初步研究，該藥已在上海公共衛(wèi)生臨床中心、華中科技大學(xué)附屬同濟(jì)醫(yī)院開展臨床研究，對病人如何有效還要做大量的實(shí)驗(yàn)。

人民日報(bào)還特別提醒到：按照世界衛(wèi)生組織相關(guān)報(bào)告，到目前為止，還沒有用于預(yù)防和治療新型冠狀病毒的藥物。特定的治療方法正在研究中，并將通過臨床試驗(yàn)進(jìn)行測試。普通人請勿自行服用雙黃連口服液。在最終研究結(jié)果出來之前，我們尚需保持理性，想要正確預(yù)防新型冠狀病毒肺炎，還是以目前國家權(quán)威機(jī)構(gòu)推薦的“戴口罩、勤洗手”等措施為主，而當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀以及存在和疫情人員接觸史時(shí)，仍應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助，以免貽誤最佳治療時(shí)機(jī)，甚至造成疫情進(jìn)一步擴(kuò)散。雙黃連被辟謠：

人命關(guān)天的“好消息”一定要準(zhǔn)確再準(zhǔn)確！

【點(diǎn)評：標(biāo)題包含事件與觀點(diǎn)】昨夜，一則“雙黃連口服液可抑制新型冠狀病毒”的新聞在微博、微信瘋傳，網(wǎng)上藥店瞬間告罄。【點(diǎn)評：簡明扼要，以“一句話新聞”交代所評述的事件】

一些地方街頭甚至出現(xiàn)群眾連夜排隊(duì)買藥的場景，為了雙黃連，一些人早把鐘南山院士“不要出門”的忠告拋到九霄云外，情形讓人擔(dān)憂。經(jīng)歷了一夜的全民搶藥，今晨各大媒體紛紛發(fā)聲辟謠或呼吁，不要搶購、自行服用藥物，“抑制”不等于預(yù)防和治療。

【點(diǎn)評：適當(dāng)篇幅還原事件細(xì)節(jié)（相當(dāng)于考場作文中對作文材料的補(bǔ)充交代），先指出“情形讓人擔(dān)憂”，再指出“好消息”不夠準(zhǔn)確（各大媒體辟謠），既有助于閱讀者加深印象，又為下文觀點(diǎn)“要準(zhǔn)確再準(zhǔn)確”的引出與闡述，做好鋪墊】

疫情當(dāng)前，任何好消息，對普通人來說都是“救命稻草”?？吹竭@一夜之間的劇情大反轉(zhuǎn)，長安君還想說幾句。

【點(diǎn)評：過渡段，承接上文，順理成