2022年濟(jì)寧市語文統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】

2022年濟(jì)寧市語文統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.以下文章中，屬于下對(duì)上陳述主張的是（）

A.《蘇武傳》B.《留侯論》C.《鄭伯克段于鄢》D.《諫逐客書》

2.我國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說是（）

A.《藥》B.《狂人日記》C.《燈下漫筆》D.《風(fēng)波》

3.蘇軾《前赤壁賦》里舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦使用的句式是（）

A.被動(dòng)B.賓語前置C.意動(dòng)D.使動(dòng)

4.影響杜甫思想最大的學(xué)派是（）

A.道家B.墨家C.儒家D.佛家

5.被后人奉為婉約派正宗的著名詞人是（）

A.蘇軾B.陸游C.秦觀D.張孝祥

6.在新詩創(chuàng)作中，提出三美主張的是（）

A.馮至B.劉半農(nóng)C.胡適D.聞一多

7.李清照的《醉花陰》是一首（）

A.詠物詞B.寫景詞C.言志詞D.閨怨詞

8.下列詩作屬敘事詩的是（）

A.《短歌行》B.《長(zhǎng)恨歌》C.《將進(jìn)酒》D.《春江花月夜》

9.CO2在血液中運(yùn)輸?shù)淖钪饕绞绞牵ǎ?/p>

A.與水結(jié)合成碳酸B.形成氨基甲酰血紅蛋白C.物理溶解D.形成碳酸氫鹽

10.詩句桃之夭夭，灼灼其華出自于（）

A.《詩經(jīng)·桃夭》B.《詩經(jīng)·子衿》C.《詩經(jīng)·關(guān)雎》D.《詩經(jīng)·蒹葭》

11.在《寶玉挨打》中說明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成這句話的人物是（）

A.王熙鳳B.賈母C.賈政D.薛寶釵

12.《世說新語》是一部（）

A.諷刺小說集B.志怪小說集C.筆記小說集D.傳奇小說集

13.下面的批復(fù)開頭最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.你單位××××年××月××日《關(guān)于××問題的請(qǐng)示》已收悉，經(jīng)研究，批復(fù)如下

B.你單位××××年××月××日《關(guān)于××問題的請(qǐng)示》（發(fā)〔2016〕號(hào)）已收悉，經(jīng)研究，批復(fù)如下

C.你單位《關(guān)于××問題的請(qǐng)示》已收悉，經(jīng)研究，批復(fù)如下

D.你單位的請(qǐng)示已收悉，經(jīng)研究，批復(fù)如下

14.《秋興八首》作于杜甫人生的哪一時(shí)期（）

A.夔州時(shí)期B.成都時(shí)期C.長(zhǎng)安時(shí)期D.湖南時(shí)期

15.《爐中煤》的主題是（）

A.表現(xiàn)個(gè)性解放的要求B.反映人道主義精神C.思念祖國(guó)，愿意為祖國(guó)獻(xiàn)身的精神D.對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判

16.高適《燕歌行》君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍中李將軍指的是（）

A.李廣B.李賀C.李蔡D.李自成

17.被魯迅譽(yù)為史家之絕唱，無韻之離騷的是（）

A.《詩經(jīng)》B.《史記》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《左傳》

18.《戰(zhàn)國(guó)策》的體例是（）

A.國(guó)別體史書B.編年體史書C.紀(jì)傳體史書D.記言體史書

19.下列出自《世說新語·過江諸人》中的成語是（）

A.針鋒相對(duì)B.流光溢彩C.楚囚相對(duì)D.悵然若失

20.曾經(jīng)榮獲人民藝術(shù)家稱號(hào)的作家是（）

A.茅盾B.巴金C.老舍D.冰心

二、閱讀理解(10題)21.召公諫厲王弭謗

《國(guó)語》

厲王虐，國(guó)人謗王。召公告王曰：民不堪命矣。王怒。得衛(wèi)巫，使監(jiān)謗者。以告，則殺之。國(guó)人莫敢言，道路以目。

王喜。告召公曰：吾能弭謗矣，乃不敢言！

召公曰：是障之也。防民之口，甚于防川。川雍而潰，傷人必多；民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo)，為民者宣之使言。故天子聽政，使公卿至于列士獻(xiàn)詩，瞽獻(xiàn)曲，史獻(xiàn)書，師箴，瞍賦，矇誦，百工諫，庶人傳語，近臣盡規(guī)，親戚補(bǔ)察，瞽史教誨，耆艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口也，猶土之有山川也，財(cái)用于是乎出。猶其有原隰衍沃也，衣食于是乎生?？谥砸?，善敗于是乎興。行善而備敗，其所以阜財(cái)用衣食者也。夫民慮之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其與能幾何？

王弗聽。于是國(guó)人莫敢出言。三年，乃流王于彘

相傳《國(guó)語》一書的作者是（）

A.孔子B.左丘明C.劉向D.周任

22.本詩分為幾個(gè)層次？概括各層次主旨

23.在魯迅小說中，以農(nóng)民為寫作對(duì)象的作品是（）

A.《孔乙己》B.《傷逝》C.《風(fēng)波》D.《狂人日記》

24.本文的主要藝術(shù)特點(diǎn)有（）

A.先抑后揚(yáng)B.倒敘方式C.一波三折D.相互映襯

25.閱讀下面一段文字：

秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長(zhǎng)見笑于大方之家。（《莊子·秋水》節(jié)選）

請(qǐng)回答

在這段文字中，河伯的心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?

26.人比黃花瘦與問花不語二句各是借用（或化用）了哪位詞人哪首詞中的句子？有什么作用？

27.本文展現(xiàn)了作者對(duì)今生今世的證據(jù)的情感態(tài)度，請(qǐng)就此梳理文章思路

28.

29.停杯投箸不能食中的箸，注音正確的一項(xiàng)是（）

A.箸（zhù）B.箸（zhǔ）C.箸（zhuó）D.箸（zhě）

30.《我與地壇》重點(diǎn)抒寫的情感是（）

A.母子情B.父子情C.兄弟情D.姐妹情

三、解釋劃線詞(10題)31.是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之，不敢擊。

會(huì)

32.平心而察之，其皆醇也，然后肆焉。

肆

33.凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。

凌

34.于是乘其車，揭起劍，過其友。

揭：

過

35.萬物職職，皆從無為殖。

職職

36.如其不至于是，則吾獨(dú)何為訾謷之？

37.是皆率民而出于孝情者也。

率

38.拔三川之地,西并巴、蜀。

拔

39.是以太山不讓土壤，故能成其大。

讓

40.俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。

覽

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.作者為什么說有輸有贏，才是多彩的人生啊!結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解

42.下列推斷與文意一致的一項(xiàng)是（）

A.把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞的人不都是學(xué)者

B.如果不欣賞形象本身，就不能得到美感經(jīng)驗(yàn)

C.在考據(jù)學(xué)者們自己看來，文學(xué)批評(píng)也是一種考據(jù)

D.法官式文學(xué)批評(píng)者不認(rèn)為《麥可白》是一部悲劇

五、作文題(1題)43.古人說：信心可以移山。又說：只要功夫深，生鐵磨成繡花針。你不信嗎？當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位窮教授叫作菲希特的，天天在講堂上勸他的國(guó)人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。菲希特死的時(shí)候，誰也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國(guó)居然實(shí)現(xiàn)了。

（胡適《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》）

根據(jù)這則材料,自擬題目，寫一篇600~1000字的議論文

參考答案

1.DD《諫逐客書》選自《史記·李斯列傳》，是李斯寫給秦王的奏章。書在這里指古代臣子向君主陳述意見的一種文體

2.B《狂人日記》是我國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說，收錄在魯迅的短篇小說集《吶喊》中

3.D舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦是動(dòng)詞的使動(dòng)用法，意思是使幽洞中潛伏的蛟龍起舞，使小船上的寡婦哭泣

4.C杜甫出身于世代奉儒守官的家庭，家學(xué)淵博，受儒家思想影響最大

5.CC蘇軾、張孝祥、陸游都是豪放派的代表人物，秦觀被尊為婉約派一代詞宗

6.D三美是新月派的主張，由聞一多提出，即繪畫美、音樂美、建筑美。三美奠定了新格律詩的理論基礎(chǔ)

7.DD《醉花陰》是李清照前期的懷人之作。公元1101年，18歲的李清照嫁給太學(xué)生趙明誠，婚后不久，丈夫便負(fù)笈遠(yuǎn)游，深閨寂寞，她深深思念著遠(yuǎn)行的丈夫。公元1103年，時(shí)屆重九，人逢佳節(jié)倍思親，李清照便寫了這首閨怨詞寄給趙明誠

8.B《長(zhǎng)恨歌》是一首長(zhǎng)篇敘事詩

9.DCO2在血液中95%以化學(xué)結(jié)合的形式運(yùn)輸，其中碳酸氫鹽的形式占88%，氨基甲酰血紅蛋白的形式占7%；5%以單純物理溶解形式存在（形成血液中PCO2）。

10.A識(shí)記類試題，屬經(jīng)典文學(xué)作品名句考察?！短邑病肥恰对娊?jīng)·周南》中的一首，也不在考試大綱規(guī)定的三十五篇之中?！短姨臁芬辉娛恰对娊?jīng)》當(dāng)中膾炙人口的篇章，一直為后人傳唱不衰。桃之夭夭，灼灼其華兩句是《桃夭》中的名句，以鮮艷的桃花比喻新娘的年青嬌媚，詩中所描繪的鮮嫩的桃花，紛紛綻蕊，而經(jīng)過打扮的新嫁娘此刻既興奮又羞澀，兩頰飛紅，真有人面桃花，兩相輝映的韻味，意境明艷優(yōu)美，歷來為人稱道?！短姨臁啡缦拢禾抑焯?，灼灼其華。之子于歸．，宜其室家。桃之天天，有黃其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之天天，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人

11.CC說該話的人是賈寶玉的父親賈政

12.C《世說新語》是南朝劉義慶組織編寫的一部筆記體小說集，主要記錄了魏晉名士的逸聞?shì)W事和玄言清談

13.DDD選項(xiàng)中沒有要批復(fù)的請(qǐng)示的標(biāo)題，不恰當(dāng)

14.AA《秋興八首》是杜甫晚年寄居夔州時(shí)所作的一組七言律詩，因秋而感發(fā)詩興，故曰秋興

15.C《爐中煤》是郭沫若在五四時(shí)期以火樣的激情、浪漫的奇想、熱烈奔放的旋律，唱出的一曲充滿著力和美的時(shí)代贊歌。詩人將個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，淋漓盡致地表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的思念之情以及愿意為祖國(guó)獻(xiàn)身的精神

16.AA君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍中李將軍指的是漢之飛將軍李廣，他能征善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上常身先士卒，又體恤將士，被后世視為將軍的典范。在《燕歌行》中詩人借李將軍諷刺河北節(jié)度副大使張守珪恃功驕縱，不恤士卒

17.B

18.A《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書

19.C

20.C識(shí)記類試題，屬作家作品類文學(xué)常識(shí)考察。老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予人民藝術(shù)家稱號(hào)，文化大革命初期因被迫害而棄世。主要著作有：長(zhǎng)篇小說《駱駝樣子》、《四世同堂》，中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》，劇本《龍須溝》、《茶館》等。老舍以長(zhǎng)篇小說和劇作著稱于世。他的作品大都取材于市民生活，‘為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)開拓了重要的題材領(lǐng)域。他所描寫的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗時(shí)尚，運(yùn)用的群眾口語，都呈現(xiàn)出濃郁的京味。優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說《駱駝樣子》、《四世同堂》便是描寫北京市民生活的代表作。其余三個(gè)選項(xiàng)中，巴金《懷念蕭珊》在考試大綱規(guī)定的三十五篇之內(nèi)，考生比較熟悉。這里重點(diǎn)介紹一下茅盾和冰心。茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，浙江嘉興桐鄉(xiāng)人，中國(guó)現(xiàn)代作家及文學(xué)評(píng)論家?！蹲右埂烦霭嬗?933年，震動(dòng)了中國(guó)文壇。這部長(zhǎng)篇圍繞著民族資本家吳蓀甫與買辦趙伯韜之間的尖銳矛盾，全方位、多角度地描繪了30年代初中國(guó)社會(huì)的廣闊畫面，藝術(shù)地再現(xiàn)了第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的風(fēng)云，反映了革命深入發(fā)展，星火燎原的中國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。瞿秋白曾撰文評(píng)論說：這是中國(guó)第一部寫實(shí)主義的成功的長(zhǎng)篇小說。一九三三年在將來的文學(xué)史上，沒有疑問的要記錄《子夜》的出版。（《<子夜>和國(guó)貨年》）冰心原名謝婉瑩，筆名冰心，取一片冰心在玉壺為意?，F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。詩集《繁星》、《春水》，為無標(biāo)題的自由體小詩，以自然童真與母愛為主題，以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體

21.BB《國(guó)語》，又名《春秋外傳》或《左氏外傳》，相傳為春秋末年魯國(guó)的左丘明所撰

22.可以分為兩個(gè)層次：前四句為第一層次，意思為接受故人的邀請(qǐng)，描繪赴會(huì)途中的風(fēng)光。后四句為第二層次，描繪詩人與故人歡樂相會(huì)的場(chǎng)面和再次相會(huì)的約定。（若分成四個(gè)層次也行，每一聯(lián)為一層。第一聯(lián)，赴會(huì)原因；第二聯(lián)，赴會(huì)途中；第三聯(lián)，歡樂相會(huì)；第四聯(lián)，約定再會(huì)。）

23.CC《風(fēng)波》描寫了因張勛復(fù)辟而在江南水鄉(xiāng)引起的辮子風(fēng)波，表現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)的落后、愚昧、保守和精神上的麻木

24.ACDACD文中刻畫馮諼的形象，主要采用了欲揚(yáng)先抑、層層深入的方法。開始寫他無好無能，寄食于人卻再三要求優(yōu)厚的生活待遇，這是先抑。但當(dāng)孟嘗君召人收債時(shí)，他自告奮勇，挺身而出，迅速市義而歸。之后，馮諼又作出了更遠(yuǎn)的謀劃，為孟嘗君復(fù)鑿二窟，孟嘗君從此高枕無憂。這一波三折、生動(dòng)有趣的情節(jié)，既彰顯出馮諼的獨(dú)特個(gè)性，又收到了引人入勝的效果。文中的孟嘗君與馮諼形成對(duì)照，人物之間的映襯，使全文波瀾迭起，姿態(tài)橫生

25.開始沾沾自喜，后來感到了自己的渺小

26.李清照的《醉花陰》簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦——花孤寂憔悴，人的情狀更不如花；歐陽修的《蝶戀花》淚眼問花花不語——含蓄地傳遞內(nèi)心的難言之嘆惜

27.作者以離開故鄉(xiāng)時(shí)不懂珍惜過往生活的證據(jù)而懊悔開篇；接著表達(dá)沒留下證據(jù)便無法印證過往生活和內(nèi)心生出的茫然，然后表達(dá)能證明過往生活的外物證據(jù)的消失是人力無法改變的客觀規(guī)律的無奈；最后表達(dá)出對(duì)家園證據(jù)廢失，思鄉(xiāng)之愁和精神無處皈依的擔(dān)憂失落

28.（3）為了烘托虢國(guó)夫人和秦國(guó)夫人的美貌和無比尊崇的地位

29.A

30.AA文章通過記敘我雙腿殘疾以后日日與地壇做伴的經(jīng)歷和母親對(duì)我的無限關(guān)愛，抒寫了我在特定的遭遇、特定的環(huán)境中對(duì)自然、人生、母愛的深切體驗(yàn)和深沉思索

31.會(huì)：恰逢

32.肆：放縱，放手去寫

33.凌：侵犯

34.揭：高舉。過：訪問，拜訪

35.職職：繁多的樣子

36.訾謷：毀謗非議

37.率：領(lǐng)導(dǎo)

38.拔：攻占

39.讓：辭讓，拒絕

40.覽：通攬，摘取

41.因?yàn)槿松牡缆凡粫?huì)一帆風(fēng)順，有成功，有失敗，才有意思也正如作者在文中所說的那樣：人生如果只是一根平平的線，多沒意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富

42.BBＡ項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的是第①段的有一種誤解是學(xué)者們所特有的，就是把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞。由此來看，Ａ項(xiàng)說法不符合文意。Ｂ項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的語句在第④段，只就欣賞說，版本、來源以及作者生平都是題外事，因?yàn)槊栏薪?jīng)驗(yàn)全在欣賞形象本身。Ｂ項(xiàng)是作者從欣賞的角度分析所得。Ｃ項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的語句在第⑥段，在考據(jù)學(xué)者們自己看來，考據(jù)就是一種文學(xué)批評(píng)。Ｃ項(xiàng)的說法不符合文意。Ｄ項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的內(nèi)容在第⑦段，亞里士多德明明說過壞人不能做悲劇主角，你何以要用一個(gè)殺皇帝的麥可白，說明法官式文學(xué)批評(píng)不認(rèn)可麥可白做悲劇主角，而非否認(rèn)《麥可白》是一部悲劇。Ｄ項(xiàng)表述不符合文意

43.帶著信心出發(fā)大海之所以浩瀚無邊，是因?yàn)樗行判娜菁{所有的水；森林之所以郁郁蔥蔥，是因?yàn)槊恳豢脴涠加行判拈L(zhǎng)成參天大樹；風(fēng)之所以無處不在，是因?yàn)樗行判淖弑槭澜绲拿恳粋€(gè)角落。世界上許多成功人士之所以能夠功成名就，名垂千古，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谌松恼魍局卸紟е判某霭l(fā)。干涸的小草因?yàn)樽孕哦鴮?duì)露水堅(jiān)持不懈地追求著；剛出生的小烏龜因?yàn)樽孕哦鴶[脫海蛇的捕殺回到大海；學(xué)飛的鳥兒因?yàn)樽孕哦谔炜罩姓钩岚肯?。因?yàn)閹е判某霭l(fā)，它們成功了。自信能贏得人們的尊重和景仰。日本交響樂指揮家小澤征爾早年參加了一次歐洲指揮大賽。在決賽中，按照評(píng)委給他的樂譜指揮演奏時(shí)，發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方，他認(rèn)為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就停下來重新演奏，但仍不如意。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士都鄭重地說明樂譜沒有問題，而是小澤征爾的錯(cuò)覺。面對(duì)著一批