宿舍環(huán)境分析報告

宿舍環(huán)境分析報告組名：虱子座前言調查時間：2011年4月14日星期四調查地點：西安石油大學南區(qū)宿舍調查對象：4#632、6#505調查人員：馬杰、陳嬌、趙詢、李武毅、周子涵調查方法：觀察法及實地測量、問卷調查法（見附件）主體：調查經(jīng)過：第一通過觀察法及實地測量的方法對宿舍的客觀環(huán)境進行詳細描述。第二整理、歸類觀察及測量所得來的資料和數(shù)據(jù)。第三通過問卷調查的方法來了解同學對宿舍環(huán)境的感受及看法。第四回收問卷、對問卷進行分析總結。第五結合觀察及實地測量、問卷調查法所得的資料對本次調查作總結性的分析。調查內容：觀察及實地測量部分：光源，溫度，聲音，桌面空間，桌椅間距。B、問卷調查部分：見附件調查結論及分析：一、調查目的。此次的調查的目的在于對同學們對宿舍環(huán)境看法，建議和意見的整體的了解。二、調查方式：無記名調查。三、調查對象：6#505，4#632全體成員上鋪下桌10人，上下床4人。共發(fā)放問卷14份，收回14份。四、對問卷的總結分析如下1、您認為宿舍住幾個人合宜？A、四個B、五個C、六個D、七個71.4321.437.410分析：70%以上的同學認為宿舍應住進四人合適，但實際情況是普遍為7人宿舍，據(jù)說以前有的宿舍甚至容納高達8人。建議：減少宿舍人數(shù)，至4-5人2、您認為宿舍桌子高度合適嗎？A、很不合適B、較合適C、合適D、很合適14.2842.8642.860分析：80%左右的同學認為桌子高度合適，實際測量桌子比較符合青少年的使用高度。但仍然有14%的同學認為不合適，主要因為他們各自的身高，有的過高或者過矮。建議：矮的同學可在椅子上墊一個墊子，高的同學可以將椅子換成適合自己高度的。3、您認為宿舍床鋪長短合適嗎？A、很不合適B、較合適C、合適D、很合適7.4128.5857.147.14分析：大部分同學認為床鋪長度合適，但相當于190CM以上的高個子男生，標準長度的床鋪是短了一些。建議：對于高個子同學暫時無解決方案。希望可以盡量克服。4、您認為宿舍活動空間大小充足嗎？A、很不充足B、較充足C、充足D、很充足5050分析：對于空間感的使用度大家的感受是各有不同，影響其因素有空間認知度的不同，每個同學儲存物多少的不同等。空間認知度是類似于觸覺痛覺，平衡力等一樣的知覺，有的人個子矮，但是空間要求很大，司機身上有很明顯的體驗；有的司機覺得即使街上車很多人也很多，但是他并沒有壓迫感。對空間知覺的極端例子就是禁室恐懼癥，有的人不敢在電梯里獨處，他需要一個極大的空間支持他的安全感。每個同學的儲存物的多少不同，家是西安市的同學，在宿舍堆積的物品就不是很多，相對新疆地方來的同學，他們的物品就很多，所以就會堆積到宿舍的其他地方，占用空間，即而影響了宿舍活動的空間。建議：將宿舍收拾整齊，將不用的東西可以堆整理起來放到?jīng)雠_。這樣會顯得空間大些。A．空間問題分析：26平方米1．宿舍內部人數(shù)（固定人數(shù)與隨機人數(shù)）影響因素：A、空間影響。當宿舍人數(shù)過多時，物品的雜亂擺放，人員的碰撞阻擋都是對學習的很大消極影響。但是空間影響最大的積極影響就是物品的取用順手，隨意，方便。因為桌子左方就是書架，無論是取用筆，本，還是書，都很方便。另外，當學習了很長一段時間后，無論是喝水，上廁所，去陽臺遠眺，上床躺下休息，取拉力器在室內運動等都很方便，又不會因為產生的噪音影響別人。因為在安靜的圖書館，起身上廁所的走動聲相對來講也很大，這產生了給別人帶來噪音影響的心理負擔，在宿舍則不會有這樣的心理負擔。這些都是很多同學在宿舍上自習的原因。B、心里影響。人員的進出，物品的雜亂擺放在空間上會產生壓迫感，給學習帶來厭煩的心情。所以在宿舍自習時應選擇室友同樣在安靜的學習休息時為佳，當宿舍吵鬧人員進出流動性大時建議到自習室。5、您認為宿舍燈光照明條件好嗎？A、很不好B、較好C、好D、很好35.7157.147.140分析：認為好的57%的同學分為兩種情況，一不在宿舍學習；二、室內燈管運行情況良好。35%的同學大多是位于一號床的位置，承重墻遮擋了來自房間中后部的光線。建議：學校在天花板前部安裝燈管，或位于一號床的同學自備臺燈，再或者同學可以選擇去自習室上自習。B.光源問題分析經(jīng)將燈管卸下，和網(wǎng)上查找同類型批次燈管規(guī)格，得知宿舍日光燈規(guī)格如下產品特征規(guī)格220V50Hz產量1000000/年價格20源產地廣東中山包裝30PCS最小起訂量3000運輸方式貨運工作原理節(jié)能燈電壓220V形狀直型公司名稱中山市天籟照明電器有限公司客觀描述：本宿舍共有兩只燈管，開關在門后的位置，開閉方便。但是畢竟經(jīng)過上屆學生的住宿和長時間的使用，一只燈管現(xiàn)已出現(xiàn)明顯的跳動，光線閃動，初入室內不會注意，但處于安靜的環(huán)境下長時間讀書會感覺到燈管的問題，并感到眼睛干澀。經(jīng)肉眼觀察，跳泡附近有明顯黑痕，說明書上指出是燈管使用壽命到期的標志。存在的問題：燈光使用壽命接近臨界狀態(tài)，跳泡烏黑，燈光閃動，對眼睛刺激大。不利于讀書學習，可以應付一般性的室內休息活動。解決辦法：（1）經(jīng)過比對網(wǎng)上同類型其他節(jié)能燈，考慮價格因素，我們建議后勤部門換這種批次的燈管。

產地湖北燈光顏色冷色燈頭規(guī)格T8電壓220V節(jié)能等級A光源功率14-21-28W發(fā)光原料純三基色平均使用壽命12000品牌科唯省電率50%外形尺寸1200型號KW-T8燈外形直型

節(jié)能燈價格價格20元

節(jié)能燈生產廠家：湖北科唯照明電器有限公司

節(jié)能燈品牌：科唯

公司地址：中國湖北麻城市湖北省麻城市陵園路

節(jié)約電費40%節(jié)電性－－一體化電子節(jié)能熒光燈，比普通電感鎮(zhèn)流器節(jié)電可高達38％以上．方便性－－只需取下原來的熒燈管和啟輝器，安裝上本產品，立刻可以使用．高品質－－本產品可在電壓１２０－２５０Ｖ下常啟動使用．無頻閃、啟動快、無噪音是理想的環(huán)保產品。高效率－－顯色性好，光線柔和，對眼睛起到了保護作用。位置因素對光源取用的影響：（如圖）一般來說，位于一號鋪的床位處于房間靠門的前部，屋子中間有座不大不小的承重墻，正好阻隔了來自房間中后部的光線。（圖中涂黑部分為承重墻）所以位于一號床鋪的同學基本都自備臺燈或護眼燈來應對黑暗的寫字臺學習環(huán)境。另外，當宿舍有早睡習慣的同學，而且位于燈管附近的鋪位，光源卻成為了干擾睡眠的因素。這時室內學習的同學（包括朗讀英文等）就有所顧忌，通過協(xié)商解決，要么睡覺的同學妥協(xié)，臉轉向墻內側。要么學習的同學打開自己的臺燈。這涉及到第二點的自備光源。圖一：承重墻對光線的遮擋（2）自備光源：有些同學對自己的視力健康問題很重視，所以購買了護眼燈，置于寫字桌上。而自備充電式臺燈，安電池的小手燈更是同學們臨考復習，夜半被窩苦讀的好伴侶。充電式臺燈的問題：可重復充電使用，無需電池。晚上或停電時可用。缺點是不能隨時使用，即便不用，電池電量會自動消耗。所以得每天充電，以備使用，比較麻煩。而且使用壽命會隨著使用次數(shù)的增多而縮短。長期費用大。安裝電池的小手燈的問題：即開即用，方便。便于攜帶。使用壽命長，長期費用小。缺點：需要安裝電池，短期費用比充電式臺燈大。而且不易找到用來懸掛照明的位置。6、您認為宿舍溫度合宜嗎？夏天：A、冷B、涼爽C、較熱D、很熱7.4192.85冬天：A、很冷B、冷C、較熱D、熱E不冷不熱35.7128.5835.71分析：室內溫度方面：冬天供暖時室內很熱，可以穿單衣，拿一個大塑料瓶裝滿涼水放在暖氣上，晚上的水很燙，可以直接使用。這都歸功于和學校一墻之隔的雁塔區(qū)供暖中心那個大煙囪。但是相對于舒適的動態(tài)，夏天卻非常熱，并且身體素質不是太好的同學有中暑的危險。建議：冬天可以在宿舍工作學習，夏天在宿舍工作學習時注意防暑。春秋換季，屋內陰冷，注意保暖。7、您認為宿舍干濕度合宜嗎？夏天：A、很干燥B、干燥C、濕潤D、很濕潤7.1464.2821.43冬天：A、很干燥B、干燥C、濕潤D、很濕潤57.1435.717.14分析：無論是夏天還是冬天，西安都是很干燥。再加上冬天宿舍內的暖氣，使得空氣越發(fā)干燥。建議：無論冬夏，室內潑水增大水汽含量很重要。8、您對宿舍的生活設施滿意嗎？A、很不滿意B、較滿意C、滿意D、很滿意57.1435.717.14分析：我們學校的學生宿舍是老樓，漏水，干熱，潮濕，跳蚤等現(xiàn)象時常有發(fā)生。在炎熱的夏天，風扇和浴室這些基本滿足人們需要的設施都沒有。建議：宿舍樓能得到整改，能夠配備一些必須的生活設施。9、如果給你們宿舍增加一個生活設施，你會選下列哪個（只選擇一個）？A、飲水機B、電扇C、衛(wèi)生間D、浴室28.5814.7857.14分析:冬季天氣冷很多同學不愿下樓去浴室洗澡，而夏季炎熱需要天天洗澡，澡堂的供應顯然是供不應求，再加上洗澡的時間是有限的，在同學間難免會有些抱怨。甚至有的男生晚上在水房脫光了膀子洗澡，有一次晚上宿舍管理員阿姨上來查寢偶遇一男生在水房洗澡，很尷尬。建議：可以在樓上設置浴室。C．溫度問題分析1、客觀描述：2011.4.13上午七點：13度中午一點：23度下午七點：10度現(xiàn)在為春季，溫度適宜，在宿舍上網(wǎng)和學習更加成為可能。早晚比較涼，溫度基本為中午19-25度，早晚9-15度。3、室內人數(shù)對溫度的影響室內人數(shù)為4-5人時為合適，但我們宿舍現(xiàn)有7人。多出的2-3人在夏季將會給室內溫度提高3-4度。4、鋪位對溫度的影響經(jīng)實地感受和測定，在夏季的夜晚，上鋪的溫度要比下鋪高3-4度。且上鋪不通風悶熱。這是因為熱空氣在室內對流是上升的。所以，夏夜經(jīng)常會有在打地鋪睡覺的同學。打地鋪睡覺比在上鋪鋪上睡覺涼快。原因是一：地面溫度比體溫低。二、地面空氣流動性好。溫度高的空氣的上升在天花板附近。10、您認為宿舍應該熄燈嗎？A、不應該B、看情況C、應該D、無所謂21.4242.8635.71分析：有的學校晚上熄燈停電，有的學校則整晚通宵有電。77%的同學認為熄燈還是有利于同學們順利入眠的，否則有的同學聽歌玩電腦對需要睡眠的同學是有很大的影響。也不利于自己的健康。建議：熄燈的制度很正確,應堅持下去。但是在特殊情況可以酌情考慮。11、您認為宿舍過道的噪音會對您有影響嗎？A、影響很大B有一點影響C沒有影響D無所謂7.1457.1428.587.14D．聲音問題分析問題：90%以上的同學認為宿舍噪音對他們沒有太大的影響或者只有一點影響，但是仍有7%的同學認為有很多影響。這取決于大家宿舍的地理位置和對噪音的敏感程度。位于1好床的同學，過道噪音對他們的影響相對大些；對噪音敏感程度大的同學，會覺得噪音難以忍受。建議：可將宿舍的門換成隔音門，或者認為噪音對他們影響很大的同學自己采取一些措施。聲音在宿舍學習遇到最大的問題就是有噪音的干擾。干擾源來自其他同學聽歌看電影，念英語，聊天等。每個人抗干擾能力不同，有的人能忍受較大噪音，有的人一點小小的聲音干擾就會受不了。為了防止噪音，我國著名聲學家馬大猷教授曾總結和研究了國內外現(xiàn)有各類噪音的危害和標準，提出了三條建議：（1）為了保護人們的聽力和身體健康，噪音的允許值在75~90分貝。（2）保障交談和通訊聯(lián)絡，環(huán)境噪音的允許值在45~60分貝。（3）對于睡眠時間建議在35~50分貝。一般同學在宿舍內學習時能接受的噪音為45-60分貝。60分貝大概是臺式電腦大聲的放勁爆的樂曲的聲音。45分貝大概是某同學在宿舍大聲練習歌唱時的聲音。當某同學對噪音感到心煩意亂不能繼續(xù)學習時一般都會去自習室或圖書館。就我們宿舍而言，經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)避免噪音合適學習的時間為工作日5：:00-7:00am.8:00am-12:00，13:00-14:00，14:30-16:30,19:00-21:00周末5：:00-10:00,14:00-16:00,19:00-21:00備注：周末同學們起床較晚，而起床早出外打球或上自習的中午回來又會睡到下午15:00-16:00.晚上吃過晚飯大多不在宿舍，有的下樓打球，有的去逛街，有的去自習室上自習。這時比較清靜，適合在宿舍上自習。12、您對宿舍管理人員滿意嗎？A、很不滿意B、較滿意C、滿意D、很滿意14.2878.577.14分析：80%以上的同學對宿舍管理人員還是比較滿意的，由于個別人的個別原因，如在宿舍樓抽煙，夜晚晚歸等問題和宿舍管理員有過沖突是導致偏見的主要原因。建議：反應問題要有理有據(jù)。E.尊重需求問題分析馬斯洛馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次（如圖所示）。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重。內部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主?？傊瑑炔孔鹬鼐褪侨说淖宰?。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認為，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己活著的用處和價值。13、您認為宿舍還有哪些方面需要改進的地方嗎？怎么改進？最后再次感謝您對本次調查的支持，祝您天天開心！方法二、調查問卷。（見附件