中學(xué)語(yǔ)文校本教研計(jì)劃-工作計(jì)劃書(shū)

4/4中學(xué)語(yǔ)文校本教研計(jì)劃-工作計(jì)劃書(shū)中學(xué)語(yǔ)文校本教研方案-工作方案書(shū)

為了進(jìn)一步全方位推行創(chuàng)新訓(xùn)練，全面實(shí)施課程改革試驗(yàn)方案，提高訓(xùn)練質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，以全面貫徹黨的訓(xùn)練方針、全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練、大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，特制訂校本教研（工作方案）。

一、學(xué)好理論，更新觀念，提高素養(yǎng)

1、指導(dǎo)本組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每人認(rèn)真通讀一本理論專(zhuān)著，要圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中的“減負(fù)”、“素養(yǎng)訓(xùn)練”、“創(chuàng)新訓(xùn)練”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和爭(zhēng)辯，提高自身的理論素養(yǎng)，更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀和同學(xué)觀。

通過(guò)備課組組織集體學(xué)習(xí)和老師自主學(xué)習(xí)結(jié)合，學(xué)習(xí)高中新課標(biāo)和訓(xùn)練教學(xué)理論，提高老師專(zhuān)業(yè)水平，并能在課堂之中貫徹新課標(biāo)，從實(shí)際動(dòng)身，迅速而靈敏多變地把理論落到實(shí)處。

2、鼓舞老師每人訂閱語(yǔ)文報(bào)刊，平常通讀語(yǔ)文教學(xué)爭(zhēng)論刊物，準(zhǔn)時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向，開(kāi)拓視野，拓寬語(yǔ)文改革思路，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸取并消化他人先進(jìn)的訓(xùn)練閱歷，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)功，從而更好地適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)文老師所提出的更高要求。

3、鼓舞本組老師緊密結(jié)合訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際和課題爭(zhēng)論，依據(jù)自身的需要，講求迅速而靈敏的學(xué)習(xí)方式，努力做到：自覺(jué)學(xué)習(xí)理論，深入到到爭(zhēng)論探究，認(rèn)真總結(jié)閱歷，主動(dòng)撰寫(xiě)論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，卓有成效。

二、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率

1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

要對(duì)比新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，樹(shù)立老師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，爭(zhēng)論和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式；語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活同學(xué)的求知欲，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和力氣，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣的培育；堅(jiān)決做到面對(duì)全體同學(xué)，照看不同程度、不同層次的同學(xué)的學(xué)習(xí)需要，爭(zhēng)論和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，確保減負(fù)增效。

①、成立集體備課小組，加強(qiáng)集體備課。

本學(xué)期我們將選擇實(shí)行措施，加大集體備課的力度。通過(guò)集體備課，二次備課來(lái)落實(shí)每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討教法，探究如何在教學(xué)之中實(shí)現(xiàn)提高素養(yǎng)休現(xiàn)價(jià)值的目標(biāo)。

②、加強(qiáng)教研活動(dòng)，加強(qiáng)校級(jí)公開(kāi)課的爭(zhēng)論活動(dòng)。

本學(xué)期要求每位語(yǔ)文老師都要開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)觀摩課。在開(kāi)課之前要求做到班級(jí)組同一備課，課后主動(dòng)評(píng)課，使?fàn)幷撜n真正落到實(shí)處。在這個(gè)基礎(chǔ)上，作為新課改的高一班級(jí)每周支配一位老師開(kāi)一節(jié)探討相互溝通課，課后評(píng)課，做好記錄。

③、協(xié)作教務(wù)、教研兩處，通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課筆記，檢查作業(yè)批改狀況、老師基本功角逐等方式，加強(qiáng)落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作。

對(duì)新老師，主要是選擇實(shí)行聽(tīng)課的方式。當(dāng)面指出優(yōu)、缺點(diǎn)。以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高教學(xué)水平。

三、加強(qiáng)青年老師老師的'培訓(xùn)工作

1、為了使青年老師能盡快適應(yīng)工作，我們將指導(dǎo)青年老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)好新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教材體系，使她們進(jìn)一步明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想、語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)觀、語(yǔ)文教學(xué)的目的觀、教學(xué)原則觀和評(píng)價(jià)考核觀等等，促使這些基本觀點(diǎn)在我們的語(yǔ)文課堂教學(xué)和語(yǔ)文活動(dòng)中得到真正的體現(xiàn)。

2、組織好本校的示范課、觀摩課，為青年老師供應(yīng)學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)，同時(shí)為了促進(jìn)青年老師自身水平的提高，每位青年老師都應(yīng)上一節(jié)新課程理念指導(dǎo)下的能反映自己當(dāng)前水平的公開(kāi)課。

四、加強(qiáng)課題爭(zhēng)論，切實(shí)提高學(xué)科科研水平

1、本學(xué)期將連續(xù)做好中央教科所課題《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》的爭(zhēng)論活動(dòng)，使課題組成員的工作真正落實(shí)到實(shí)處，進(jìn)而提高教學(xué)水平。

2、主動(dòng)學(xué)習(xí)外地先進(jìn)閱歷，鼓舞老師外出學(xué)習(xí)，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革。

3、為了使課題爭(zhēng)論落到實(shí)處，我們將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，使課題組每個(gè)成員都能認(rèn)真開(kāi)好一節(jié)觀摩爭(zhēng)論課。

五、成立課外興趣小組，開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

本學(xué)期我們將發(fā)揮涇陽(yáng)地方的地域的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，以其厚重的文化積淀和博大的歷史背景來(lái)提高同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，從而提高語(yǔ)文水平。

主動(dòng)指導(dǎo)同學(xué)對(duì)地域文化和鄉(xiāng)土文