中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯編六篇

27/27中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯編六篇中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯編六篇

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們準(zhǔn)時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是幫大家整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所關(guān)懷。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1

今年，我接任雪浦中學(xué)團(tuán)委的工作，團(tuán)委在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)和政教處的直接帶領(lǐng)下，以“一切為了同學(xué)的生存和進(jìn)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念和“科學(xué)、民主、嚴(yán)格、人文”管理理念為工作中心，全面貫徹我?！耙酝瑢W(xué)進(jìn)展為中心，以情感訓(xùn)練為中心，以活動(dòng)體驗(yàn)為中心”的德育工作新理念為行動(dòng)指南，全面關(guān)懷同學(xué)心靈，強(qiáng)化同學(xué)思想政治訓(xùn)練，強(qiáng)化同學(xué)骨干和同學(xué)干部的培育與管理，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)、同學(xué)社團(tuán)建設(shè)與管理，完善和實(shí)施同學(xué)工作獎(jiǎng)優(yōu)劣罰機(jī)制，為本學(xué)期的團(tuán)委工作畫上了圓滿的句號(hào)。下面就談一談具體的工作狀況。

一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，培育選拔優(yōu)秀同學(xué)骨干，推動(dòng)前進(jìn)團(tuán)的組織建設(shè)。

1、對(duì)各支部團(tuán)員狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。充分調(diào)動(dòng)骨干同學(xué)和優(yōu)秀同學(xué)干部的作用，讓他們參預(yù)到各個(gè)工作崗位中去實(shí)踐和熬煉自己，為開展各項(xiàng)工作供應(yīng)了保證。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高青年團(tuán)員思想道德素養(yǎng)。加強(qiáng)團(tuán)員思想訓(xùn)練，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，進(jìn)展團(tuán)員程序走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，需經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、老團(tuán)員、班級(jí)團(tuán)支部、班主任、層層推舉，經(jīng)團(tuán)委審核后，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣，通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)政治理論，搞富有訓(xùn)練意義的活動(dòng)，使寬闊團(tuán)員青年的思想道德素養(yǎng)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3、對(duì)各班團(tuán)委、同學(xué)會(huì)干部工作狀況進(jìn)行考察，時(shí)刻指引他們的行動(dòng)方向。

4、按時(shí)召開同學(xué)干部會(huì)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)狀況，做到上情下達(dá)，下情上饋，為我們制定新的工作措施供應(yīng)理論依據(jù)。

二、狠抓團(tuán)委會(huì)、同學(xué)會(huì)日?；顒?dòng)，促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣養(yǎng)成。

1、充分發(fā)揮了校內(nèi)廣播的宣布傳達(dá)媒介作用。做好學(xué)校各項(xiàng)宣布傳達(dá)工作。

2、堅(jiān)持不懈的培育了同學(xué)的良好行為習(xí)慣。主要利用了共青團(tuán)、同學(xué)會(huì)，領(lǐng)先提議全校同學(xué)"做文明人"。同時(shí)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了個(gè)人儀表檢查評(píng)比，進(jìn)一步規(guī)范了全校同學(xué)的行為，使同學(xué)們的自律、自治、自強(qiáng)力氣得以加強(qiáng)，逐步使全校同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

3、重視升降國(guó)旗儀式，加強(qiáng)同學(xué)訓(xùn)練與管理。要求其次節(jié)課老師和同學(xué)始終參預(yù)，對(duì)升旗儀式的班級(jí)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練、規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容，逐步培育并提高同學(xué)們的愛國(guó)熱忱。通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，寬闊師生能自覺、主動(dòng)參預(yù)到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

4、認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作狀況，并進(jìn)行了評(píng)估、表彰嘉獎(jiǎng)。

三、本學(xué)期主要工作回顧。

1、重組團(tuán)委會(huì)、同學(xué)會(huì)，聘請(qǐng)成員。

2、開展板報(bào)評(píng)比及五、四全能校運(yùn)會(huì)、師生唱歌角逐、演講等系列活動(dòng)。

3、每周三班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比檢查。

4、策劃了以“歡送畢業(yè)生”老師同學(xué)歌詠角逐活動(dòng)。

6、校內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督小組的建立。

7、組建了雪浦中學(xué)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，并建立了特地網(wǎng)站

8、參預(yù)同學(xué)食堂就餐陪吃。

9、完善團(tuán)員檔案，收繳團(tuán)費(fèi)。

10、在《貴州訓(xùn)練》、“金州在線”、“普安團(tuán)縣委”、《黔西南日?qǐng)?bào)》、“普安電視臺(tái)”等等多家新聞媒體發(fā)表十多篇報(bào)道學(xué)校專題的文章。

四、存在的問題

1、教工團(tuán)支部的建設(shè)不夠完善。在以后的工作中我們盡力與學(xué)校工會(huì)聯(lián)合，讓更多青年團(tuán)員老師參預(yù)到學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中去，讓更多老師呈現(xiàn)自己的才藝。

2、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生還有待提高，同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣還需要培育。

3、團(tuán)員同學(xué)接受學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)不多。在一些活動(dòng)中，我們見到的都是主動(dòng)分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參預(yù)的機(jī)會(huì)很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員同學(xué)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和呈現(xiàn)的舞臺(tái)。

4、盡全力完善各種同學(xué)社團(tuán)的組織建設(shè)。通過社團(tuán)活動(dòng)為同學(xué)供應(yīng)更多呈現(xiàn)自我的平臺(tái)。

總之，共青團(tuán)的工作布滿了挑戰(zhàn)性，我們必需不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作閱歷。認(rèn)為正確而不懷疑在雪浦中學(xué)黨支部行政的領(lǐng)導(dǎo)下、政教處的高度重視下和我們一線團(tuán)隊(duì)工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)中，確定會(huì)為雪浦中學(xué)共青團(tuán)事業(yè)譜寫新的篇章。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2

一：新教材、新課標(biāo)的貫徹：

1、全體體育老師通過外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)相互溝通等形式，完成了對(duì)新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。

2、通過開展活動(dòng)，使新課標(biāo)落到實(shí)效。如進(jìn)行體育老師新課程教學(xué)匯報(bào)課；新課程教學(xué)習(xí)會(huì)爭(zhēng)論討會(huì)；寫新課程教學(xué)體會(huì)等形式加深對(duì)新課標(biāo)的熟識(shí)和理解。

3、實(shí)行對(duì)全校同學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)；通過老師講座、廣播、墻報(bào)、發(fā)宣布傳達(dá)資料等形式，使全校師生加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和貫徹。對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià)建立評(píng)價(jià)檔案，對(duì)同學(xué)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，并形成公布專欄，成果上榜。使同學(xué)加強(qiáng)了熟識(shí)，培育了同學(xué)主動(dòng)進(jìn)取的精神。

4、通過培訓(xùn)，使部分同學(xué)生疏把握測(cè)量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測(cè)試的監(jiān)督員。進(jìn)一步培育同學(xué)的組織力氣及對(duì)新課標(biāo)的理解力氣。

5、每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的同學(xué)進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，既使測(cè)評(píng)工具得到合理有效的使用，也使測(cè)評(píng)工作落入實(shí)處，形成貫例。對(duì)于因特殊緣由不能準(zhǔn)時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的，我們選擇實(shí)行全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

6、留意測(cè)量?jī)x器及體育器材保管、修理、開發(fā)利用工作，做好器材的維護(hù)、消毒工作。

二：課外體育活動(dòng)的支配

1、為了發(fā)揮同學(xué)的體育特長(zhǎng)，發(fā)掘同學(xué)的體育潛力。我校準(zhǔn)備將體育單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合時(shí)常運(yùn)動(dòng)會(huì)組成一個(gè)體育活動(dòng)體系，具體項(xiàng)目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、標(biāo)槍、跨欄、毽球、籃球；下學(xué)期為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目角逐。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)支配狀況：我校是一個(gè)有800多同學(xué)的學(xué)校，開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)用2天時(shí)間。在場(chǎng)地、器材較為缺乏的狀況下，為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能達(dá)到選拔人材、貫徹全民健身的思想。我們將運(yùn)動(dòng)會(huì)分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。個(gè)人賽是個(gè)人的單項(xiàng)角逐，團(tuán)體賽分設(shè)了4*100米接力和20*100米接力跑。為了平安和結(jié)合發(fā)覺人才及升中體育考試的需要，我們?nèi)∠擞休^大平安隱患的鉛球角逐，增設(shè)了跨欄、壘球、實(shí)心球等項(xiàng)目的角逐。其中20*100米接力我們選擇實(shí)行隨機(jī)抽取的方法確定參賽人員，使全班同學(xué)能夠動(dòng)員起來(lái)，共同參預(yù)。在耐力跑、跨欄、壘球等項(xiàng)目我們接受應(yīng)用增加每個(gè)單位的參賽名額、增加角逐場(chǎng)次等方法，使體育尖子能得到熬煉和選拔。為XX年第2屆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)締造佳績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)的基矗

3、開展其次課堂體育活動(dòng)。為了開展其次課堂體育活動(dòng)，我們通過體育組+體育老師+專項(xiàng)老師+體育尖子+參賽同學(xué)等環(huán)節(jié)。

由體育組定項(xiàng)目，角逐規(guī)章；由體育老師，專項(xiàng)教員對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn)；由體育老師、專項(xiàng)老師、體育尖子負(fù)責(zé)角逐各個(gè)環(huán)節(jié)。如在籃球角逐中：我們聘請(qǐng)了有閱歷員專長(zhǎng)老師或社會(huì)人士對(duì)同學(xué)輔導(dǎo)。組織角逐時(shí)讓同學(xué)參預(yù)裁判工作，在足球、毽球角逐中，我們聘請(qǐng)了本校及外校老師作為技術(shù)指導(dǎo)，培訓(xùn)了一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來(lái)關(guān)懷做好裁判工作，使他們?cè)诠ぷ髦械玫搅藢W(xué)習(xí)和熬煉。使各項(xiàng)角逐得到順當(dāng)進(jìn)行，取得圓滿成功，培育出一大批體育尖子。

為了組織做好其次課堂體育活動(dòng)，利用課堂使同學(xué)學(xué)習(xí)、把握一些項(xiàng)目的基本技術(shù)及角逐規(guī)章方法，（如在上課時(shí)進(jìn)行跨欄、毽球、跳繩、仰臥起坐等項(xiàng)目的教學(xué)），主要利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時(shí)間進(jìn)行。一般在大項(xiàng)目要占用第三節(jié)課時(shí)間（一般不超過4周時(shí)間），小項(xiàng)目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進(jìn)行。如：在進(jìn)行足球角逐中，我們由于場(chǎng)次多時(shí)間長(zhǎng)，場(chǎng)地少等因素，我們單依靠第三節(jié)課的40分鐘時(shí)間，也是不夠的。于是，我們將單場(chǎng)角逐時(shí)間變短，將角逐的隊(duì)伍變少。在XX年班際足球賽中，我的接受應(yīng)用30分鐘一嘗兩班組合隊(duì)交替進(jìn)行角逐。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后30分鐘，我們就完成這項(xiàng)角逐。在賽制上，依據(jù)參賽人數(shù)也進(jìn)行調(diào)整。如人少時(shí)，接受應(yīng)用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時(shí)接受應(yīng)用淘汰制，縮小角逐比分進(jìn)行角逐。如在進(jìn)行毽球個(gè)人對(duì)抗角逐中，有一百多人參預(yù)這一項(xiàng)目角逐，同時(shí)受場(chǎng)地、器材限制，我們接受應(yīng)用男女分組。淘汰每球得比制，得7分為一局，三局兩勝制進(jìn)行角逐、男女進(jìn)入前八名后再進(jìn)行發(fā)球得分制的角逐、這樣既提高了同學(xué)參預(yù)興趣，又為同學(xué)供應(yīng)了呈現(xiàn)舞臺(tái)。當(dāng)然，這些做法在我們的角逐過程還有很多就不一一列舉了。

在當(dāng)前，我校成立了田徑、毽球、足球項(xiàng)目的業(yè)余訓(xùn)練組。主要接受應(yīng)用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。其它時(shí)間讓同學(xué)在課余時(shí)間及放假進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)與學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的溝通工作，得到學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的大力支持和關(guān)懷。做好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使同學(xué)能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)措施，鼓舞他們力爭(zhēng)上游。在角逐后準(zhǔn)時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，使同學(xué)嘗到成功的喜悅。為同學(xué)中樹立了榜樣。

三、抓好初三體育考試工作

每年一次初三體育考試工作是檢查一個(gè)學(xué)校教學(xué)成果的，關(guān)系到寬闊同學(xué)前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練方案，利用體育老師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第三節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)利用課間操、放學(xué)后的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行分層的教學(xué)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)。從提高同學(xué)的體質(zhì)入手，加強(qiáng)考試項(xiàng)目的專項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合。

通過一年教學(xué)，我校取得較好成果：

1、7月我校黃潔同學(xué)參預(yù)廣東省少年擊劍錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體的第八名。實(shí)現(xiàn)我校參預(yù)省角逐零的突破。

2、7月由朱文球老師帶領(lǐng)2人參預(yù)進(jìn)行的韶關(guān)市第7屆中學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，有3人次打破市中學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，有3人次獲得第一名、2人次獲得其次名。

3、12月，由朱文球老師帶領(lǐng)6人參預(yù)了進(jìn)行的韶關(guān)市第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑角逐，有4人次打破韶關(guān)市運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑角逐記錄，有10人次獲得金牌、有3人次獲得銀牌、有1人次獲得銅牌。黃潔同學(xué)打破兒童組男子60米單項(xiàng)記錄，成為我校打破市角逐單項(xiàng)記錄第一人。

4、7月，由朱文球、楊年端老師帶領(lǐng)12位運(yùn)動(dòng)員在曲江區(qū)第2屆中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中有1人次打破區(qū)少年乙組女子三級(jí)跳遠(yuǎn)區(qū)運(yùn)會(huì)記錄。有7人次獲得第一名、2個(gè)團(tuán)體及6人次獲得其次名。累計(jì)團(tuán)體總分為125分，列區(qū)的其次名。

5、7月，由朱文球老師帶領(lǐng)我校男子足球隊(duì)參預(yù)曲江區(qū)首屆中同學(xué)男子足球賽，榮獲第三名。

6、在其次課堂活動(dòng)中，共有5800多人次參預(yù)了各項(xiàng)體育角逐，有45個(gè)集體和600多人次獲得嘉獎(jiǎng)。有60人在角逐中打破學(xué)校記錄。

7、由馬會(huì)林老師任教的班級(jí)參預(yù)XX年初三升學(xué)體育考試，我?？忌詢?yōu)秀率和平均分列全區(qū)第一名。

8、我校老師主動(dòng)撰寫教學(xué)心得體會(huì)，XX年寫得5篇體育教學(xué)心得。

當(dāng)然，在我們的工作還存在一些問題：

1、教學(xué)的方法和手段比較少，在教學(xué)過程中，同學(xué)的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。

2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善，導(dǎo)致一些正常的教學(xué)工作無(wú)法完成。

3、對(duì)體育尖子生的培育力度不夠，資金、時(shí)間及后勤補(bǔ)給不夠。

今后的措施：

1、加大對(duì)體育設(shè)備的補(bǔ)充和完善，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。

2、加大對(duì)新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹，做好同學(xué)的體質(zhì)測(cè)試和統(tǒng)計(jì)工作。

3、加大對(duì)體育尖子的培育，以帶動(dòng)學(xué)校體育工作的正常開展。

4、加大對(duì)其次課堂體育活動(dòng)的開展，活躍學(xué)習(xí)氣氛。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：

大家好！

美術(shù)中學(xué)于今年10月11日，經(jīng)過天津市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)檢查組的檢查評(píng)定，最終以“高質(zhì)量、高水平”的學(xué)校工作綜合評(píng)價(jià)順當(dāng)通過了驗(yàn)收。在本次驗(yàn)收中，我校的八個(gè)方面的工作，包括：校內(nèi)美化、綠化和以“崇德尚美”為主題的校內(nèi)文化；以“沙畫、紙雕、紙制蠟染”為代表的同學(xué)興趣小組活動(dòng)；以“傳承文化、育美滋芳”為主題的校史館、名師名生墻；以突出同學(xué)“我參預(yù)，我歡快”為宗旨的手繪墻和同學(xué)活動(dòng)展牌；以及在課堂上和多項(xiàng)活動(dòng)中，我校師生所表現(xiàn)的昂揚(yáng)向上的精神面貌等，都成為我們學(xué)校工作的亮點(diǎn)，得到市檢查組和區(qū)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)了我?！傲⒆闳嬗?，助推共性進(jìn)展”的辦學(xué)理念。

回顧本次創(chuàng)現(xiàn)工作，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是五味雜陳，百感交集。當(dāng)我們課堂評(píng)定的12節(jié)課取得10節(jié)A課，2節(jié)B課的優(yōu)異成果時(shí)，當(dāng)我們的試驗(yàn)室管理、同學(xué)試驗(yàn)課得到評(píng)委的好評(píng)后，當(dāng)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)精神飽滿、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范的完成了課間操和升旗儀式后，事實(shí)上，包括我在內(nèi)的我校的很多干部和老師都是眼含淚水。我們和其他兄弟校一樣，或者是尤為過之，之前作為美術(shù)特色校，由于主客觀因素的制約，我們有太多的不到位、不規(guī)范、有太多任務(wù)要完成，我們甚至沒有試驗(yàn)室和試驗(yàn)員，也根本不開試驗(yàn)課，同學(xué)課上課下行為也極其任憑

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我校本次順當(dāng)通過現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作的檢查和驗(yàn)收，是全校教職工思想統(tǒng)一，共同努力的'結(jié)果，更在于局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫

助和支持，特別是督導(dǎo)室、設(shè)備站、校管站、德育科、中教科、體衛(wèi)科，進(jìn)修學(xué)校等部門領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和支持，以及各兄弟校的關(guān)懷和支持。以下我分四個(gè)方面，對(duì)我校本次創(chuàng)現(xiàn)工作做一總結(jié)匯報(bào)：

一、抓住契機(jī)，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想。

我于今年4月初調(diào)入美術(shù)中學(xué)任校長(zhǎng)，一入校門迎面而來(lái)的就是創(chuàng)現(xiàn)工作。我認(rèn)為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校對(duì)于美術(shù)中學(xué)是一個(gè)千載難逢的絕佳進(jìn)展機(jī)遇，是進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)品質(zhì)的良好契機(jī)。我們以“要辦成一所好學(xué)校，必需形成全校師生目標(biāo)上的高度全都”為理論依據(jù)。通過研討會(huì)、座談會(huì)、全體會(huì)不斷使領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、全體教職工磨合思想，統(tǒng)一熟識(shí)，達(dá)成共識(shí)。把創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作，作為促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展，形成辦學(xué)跨越的頭等大事。我們提出了“以規(guī)范為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為根本，以特色為導(dǎo)向，提升辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展”的工作目標(biāo)。提出了“發(fā)覺不了問題就是最大的問題”；“認(rèn)真就是力氣，扎實(shí)就是水平”的工作要求。我們經(jīng)過反復(fù)研討，最終確定了“立足全面育人，助推共性進(jìn)展”的辦學(xué)理念、“規(guī)范+特長(zhǎng)”的培育目標(biāo)和“崇德尚美”的校訓(xùn)。進(jìn)一步明確了我校辦學(xué)的宗旨和目標(biāo)。我們認(rèn)為創(chuàng)現(xiàn)工作既是達(dá)標(biāo)檢查的過程，又是提升學(xué)校管理水平的過程，也是探尋問題、探尋差距的過程。我們通過創(chuàng)現(xiàn)工作誓師會(huì)，提出要求，以比責(zé)任心，比解決問題的力氣的方式，有效地加快了創(chuàng)現(xiàn)工作的步伐。

二、研讀要求，分步實(shí)施，責(zé)任到人。

在本次創(chuàng)現(xiàn)工作，我們嚴(yán)格依據(jù)督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的布置，認(rèn)真制定出

美術(shù)中學(xué)創(chuàng)現(xiàn)工作方案書，把創(chuàng)現(xiàn)工作按時(shí)段劃分，保證了校內(nèi)的自查和區(qū)里的預(yù)評(píng)估后學(xué)校有較為充裕的整改時(shí)間。我們集中人力，明確責(zé)任，突出重點(diǎn)，成立了創(chuàng)現(xiàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、清退和招標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和重點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室、總務(wù)處、德育處、教務(wù)處、體衛(wèi)等部門主任各負(fù)其責(zé)，各司其職。我們選派特地人員負(fù)責(zé)校內(nèi)文化和校史檔案查詢等工作，力求做到事無(wú)俱細(xì)，有人牽頭，有人負(fù)責(zé)。我們將100條細(xì)化分解，不漏條，不缺項(xiàng)，形成分塊、分線的網(wǎng)絡(luò)式管理格局。在實(shí)施過程中確定十天為一個(gè)階段，每一階段都召開專題推動(dòng)會(huì)，制定具體的階段工作方案和落實(shí)方案，并定期檢查落實(shí)效果，發(fā)覺問題就一個(gè)個(gè)列出來(lái)集智攻關(guān)，有時(shí)提出幾個(gè)應(yīng)對(duì)方案，再進(jìn)行反復(fù)比較，擇其最佳而實(shí)施。通過各部門的通力合作，親熱協(xié)作，全面順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的各項(xiàng)預(yù)備工作。

三、抓準(zhǔn)、抓好課堂教學(xué)這一至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，力促辦學(xué)水平提升。

我校12節(jié)迎檢課取得了10節(jié)A，2節(jié)B的優(yōu)異成果。這一成果的取得，離不開區(qū)訓(xùn)練局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及各科教研員的敦促與指導(dǎo)，更需要學(xué)校自身對(duì)課堂六條標(biāo)準(zhǔn)地深入到到解讀和嚴(yán)格把關(guān)。美術(shù)中學(xué)作為一所美術(shù)特色學(xué)校生源質(zhì)量眾所周知，面對(duì)這樣的訓(xùn)練對(duì)象，我們的教學(xué)校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教務(wù)主任、教研組進(jìn)步行課堂教學(xué)模式和教法學(xué)法的改革與實(shí)踐，求真務(wù)實(shí)，找準(zhǔn)定位，初步建立起“講、練、考”三位一體的常態(tài)教學(xué)模式。我們?cè)谧コＲ?guī)教學(xué)工作時(shí)，堅(jiān)持探究美術(shù)特色校的高效課堂實(shí)踐，依據(jù)校情為老師們量身制作了培訓(xùn)方案，制

定的目標(biāo)望而可及，布置的任務(wù)重而可擔(dān)，衡量的標(biāo)準(zhǔn)高而可攀，提出的要求嚴(yán)而可行，主動(dòng)調(diào)動(dòng)并充分發(fā)揮了一線老師的主動(dòng)性，提升了常態(tài)課教學(xué)的質(zhì)量，并不斷清晰了我們“依靠特色，強(qiáng)化規(guī)范”的課堂教學(xué)模式。

四、追尋校史腳印，涂抹校內(nèi)文化靚色，形成辦學(xué)特色。

在本次創(chuàng)現(xiàn)工作中，我們挖掘百年老校的歷史，追尋新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)李叔同先生和美術(shù)中學(xué)藝術(shù)訓(xùn)練的情節(jié)。李叔同先生1911年從日本學(xué)成歸國(guó)后曾擔(dān)當(dāng)我校前身直隸高等工業(yè)學(xué)堂的美術(shù)教員，將西方美學(xué)和美術(shù)引入中國(guó)。我們?cè)跉v史的傳承中思變創(chuàng)新，謀求進(jìn)展。在相關(guān)部門的支持下，我們整修了校內(nèi)內(nèi)裝雜物的平房，多方收集信息和資料，建立了美術(shù)中學(xué)校史館。

我們本著美育、德育融合共生的訓(xùn)練理念，在校內(nèi)文化建設(shè)中不斷突出“崇德尚美”的訓(xùn)練要求，以“體驗(yàn)美、欣賞美、締造美、守護(hù)美”為分區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，接受應(yīng)用名人名言、名家作品、同學(xué)活動(dòng)、同學(xué)作品、手繪墻、老師書畫作品展等形式，營(yíng)造美術(shù)中學(xué)藝術(shù)訓(xùn)練氛圍，描繪校內(nèi)文化靚色，產(chǎn)生了較好的育人效果，同時(shí)也彰顯了我校作為美術(shù)名校的深厚底蘊(yùn)。

最終，我們?cè)俅胃兄x各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持和關(guān)懷，我們也感謝“創(chuàng)現(xiàn)”工作選擇了美術(shù)中學(xué)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)美術(shù)中學(xué)也緊緊抓住了這一重大進(jìn)展契機(jī)，取得了不小收獲：

1、在創(chuàng)現(xiàn)中，我們重新理清了辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)練教學(xué)宗旨。

2、創(chuàng)現(xiàn)中，我的德育、教務(wù)、總務(wù)等常規(guī)工作得以進(jìn)一步規(guī)范和扎實(shí)。

3、我們形成了以“美育和德育融合共生”為主旨的濃郁的校內(nèi)文化氛圍。

4、我們進(jìn)一步突出了以規(guī)范為準(zhǔn)則，以特長(zhǎng)為抓手的辦學(xué)特色。5、我們也借勢(shì)完成了出租戶、臨時(shí)聘用人員的清退工作和食堂、物業(yè)的招標(biāo)、建立工作，消退了用工和其它不規(guī)范行為的隱患。

6、借創(chuàng)現(xiàn)之勢(shì)，創(chuàng)現(xiàn)后在市教委體位藝術(shù)處，特別是在德育科的支持下，我校主辦了“七十二沽水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，李叔同文學(xué)經(jīng)典作品書法展”，做為全市唯一一所中學(xué)參預(yù)了天津電視臺(tái)春節(jié)獻(xiàn)禮節(jié)目“華彩天津”的錄制。接待了山東東營(yíng)勝利十中，鄂爾多斯現(xiàn)代中學(xué)，我區(qū)二中、五十七中等兄弟學(xué)校的學(xué)訪、相互溝通，并受到好評(píng)。

現(xiàn)在，我們?nèi)w師生，要以良好的精神風(fēng)貌，不斷鞏固和進(jìn)展“創(chuàng)現(xiàn)”成功果。我們也正在依據(jù)上級(jí)部門的要求努力查漏補(bǔ)缺，以備明年的復(fù)查。我們有信念，加倍努力為河北區(qū)訓(xùn)練增光添彩。我們歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、光臨美術(shù)中學(xué)指導(dǎo)工作！

感謝大家！

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4

往洞中學(xué)xxxx--xxxx年度上學(xué)期學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)xxxx年，學(xué)校工會(huì)組織在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以xxxxx為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，以全面提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作主動(dòng)性和締造性，帶領(lǐng)教職工主動(dòng)投身訓(xùn)練教學(xué)改革；切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)懷教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的進(jìn)展作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將近半年來(lái)的工會(huì)工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)作黨政做好訓(xùn)練教學(xué)工作。

緊密協(xié)作學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織全體會(huì)員深入到到學(xué)習(xí)“xxxxx”，學(xué)習(xí)貫徹《訓(xùn)練法》《老師法》《中學(xué)校職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“留意禮儀，建樹形象”等活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，促使他們結(jié)實(shí)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，為訓(xùn)練事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，讓全體教職員工堅(jiān)決正確的政治方向，寵愛訓(xùn)練事業(yè)，寵愛溱小，寵愛同學(xué)，勤勉務(wù)實(shí)地工作。與時(shí)俱進(jìn)，開展讀書活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)新理論、新學(xué)問，學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練科學(xué)技術(shù)，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)效益。親熱協(xié)作學(xué)校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)締造優(yōu)良的條件。

二、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，增加新形勢(shì)下訓(xùn)練工會(huì)工作的緊迫感和責(zé)任感。

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高理論水平，把學(xué)習(xí)宣布傳達(dá)貫徹《工會(huì)法》作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，選擇實(shí)行措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來(lái)，使寬闊教職員工進(jìn)一步增加法律意識(shí)，強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。

三、主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

認(rèn)真貫徹貴州省教代會(huì)條例，認(rèn)真依照工會(huì)章程，按規(guī)定行使教代會(huì)的審議權(quán)、評(píng)議權(quán)、建議權(quán)或準(zhǔn)備權(quán)，使教職員工參預(yù)學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理，增加主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動(dòng)。把教工代表評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的看法，改進(jìn)工作作風(fēng)，改進(jìn)學(xué)校的管理工作，提高管理效能。

四、深入到到推行校務(wù)公開，對(duì)校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目予以公布。

后備干部的推舉、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先評(píng)優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的支配和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)施監(jiān)督。每一學(xué)期工會(huì)都請(qǐng)財(cái)

務(wù)帳目審查人員，對(duì)學(xué)校全部的收費(fèi)項(xiàng)目、票據(jù)、收入、支出狀況進(jìn)行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個(gè)“家”。

五、開展“創(chuàng)、樹”活動(dòng)，樹時(shí)代老師形象，展時(shí)代老師風(fēng)采。

我校工會(huì)主動(dòng)響應(yīng)局黨委和訓(xùn)練工會(huì)的號(hào)召，在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新，爭(zhēng)做六有好老師”立功競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽為載體，推動(dòng)前進(jìn)“建功十二五，創(chuàng)新促進(jìn)展”、“兩爭(zhēng)一樹“等活動(dòng)的開展，讓老師寵愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織老師進(jìn)行讀書活動(dòng)，讓老師不斷充實(shí)自己，不斷提高自己；協(xié)作學(xué)校做好“青藍(lán)工程”工作，新老老師結(jié)隊(duì)，互學(xué)共長(zhǎng)，使青年老師快速成長(zhǎng)成才，在教學(xué)一線挑大梁，為學(xué)校的進(jìn)展注入新的活力。

六、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注老師幸福健康。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)組織無(wú)時(shí)無(wú)刻都把老師們的事情放在心上，時(shí)常了解他們的需求，把老師的身心健康、幸福生活作為大事來(lái)抓，把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和疼惜送給每位老師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。

主動(dòng)關(guān)懷教職工的生活，開展送溫和活動(dòng)，組織慰問老老師和有困難的老師，為教職工多做好事實(shí)事。始終以來(lái)，不管是老師生病住院，還是結(jié)婚，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問和慶賀，把學(xué)校的關(guān)懷送到每個(gè)教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到訓(xùn)練教學(xué)工作中，為學(xué)校的進(jìn)展作貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會(huì)在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，將不斷探究和改進(jìn)工作方法，提高創(chuàng)新力氣，努力開拓工會(huì)工作的新局面。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5

本學(xué)期，我校家長(zhǎng)學(xué)校連續(xù)依據(jù)“三化”“十有”的要求，以創(chuàng)建縣示范家長(zhǎng)學(xué)校為契機(jī)，主動(dòng)開展“三個(gè)一”評(píng)比活動(dòng)，狠抓四個(gè)落實(shí)，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，以活動(dòng)促家教，優(yōu)化家教外部環(huán)境，推動(dòng)前進(jìn)“三教”結(jié)合，形成家教合力，收到了良好的效果，特別是我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的系列化、日常化和穩(wěn)定性已初步形成?，F(xiàn)將本學(xué)期的有關(guān)工作總結(jié)如下。

一、細(xì)化教學(xué)常規(guī)，做到四個(gè)落實(shí)

1、教員培訓(xùn)。我校在穩(wěn)定老師隊(duì)伍的同時(shí)留意老師素養(yǎng)的提高，一方面要求全部家教老師走上講臺(tái)，每人上一節(jié)課，另一方面主動(dòng)開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文的評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期我校劉維國(guó)、王繼文、齊書月、李華慧等老師分別給家長(zhǎng)和家長(zhǎng)學(xué)校的教員上了一堂生動(dòng)而精彩的課，不僅家長(zhǎng)學(xué)有所獲，教員們也都表示下次確定講上家長(zhǎng)學(xué)校的講臺(tái)。

2、學(xué)員落實(shí)。一方面我校依據(jù)各班實(shí)際，固定好每次集中培訓(xùn)時(shí)的家長(zhǎng)，即每次的集中培訓(xùn)這些家長(zhǎng)必需能夠參預(yù)，必要時(shí)上臺(tái)對(duì)其他家進(jìn)步行輔導(dǎo)，另一方面，為了保證集中培訓(xùn)的參會(huì)率，我校不僅做到提前一周發(fā)出《致家長(zhǎng)伴侶書》，在《致家長(zhǎng)伴侶書》上附有回執(zhí)單，家長(zhǎng)憑此單報(bào)到參會(huì)，而且各班的參會(huì)率與班主任的績(jī)效掛鉤。這些措施的實(shí)施，使本學(xué)期三次集中培訓(xùn)會(huì)參會(huì)率均超過預(yù)定的65%。

3、時(shí)間落實(shí)。針對(duì)各班級(jí)的實(shí)際和家長(zhǎng)們的狀況，我校分三次對(duì)家進(jìn)步行了集中培訓(xùn)。三月上旬組織七班級(jí)的家長(zhǎng)集中培訓(xùn)并進(jìn)行了開學(xué)典禮。四月下旬即期中考試結(jié)束后組織八班級(jí)的家長(zhǎng)集中培訓(xùn)。六月上旬即中考前對(duì)九班級(jí)的家長(zhǎng)集中培訓(xùn)。每次培訓(xùn)的時(shí)間均為上午，不少于三個(gè)小時(shí)。每次集中培訓(xùn)時(shí)學(xué)校訓(xùn)練處對(duì)課表進(jìn)行了臨時(shí)處理，使集中培訓(xùn)的時(shí)間落實(shí)、效果顯著。家長(zhǎng)學(xué)校選擇實(shí)行集中與分散相結(jié)合，每次集中后，學(xué)校將印制好的學(xué)習(xí)提綱和測(cè)試題發(fā)給家長(zhǎng)們，家長(zhǎng)利用農(nóng)閑在家里自學(xué)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由同學(xué)將家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)體會(huì)和測(cè)試題帶到學(xué)校。這樣保證了家長(zhǎng)們充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、內(nèi)容落實(shí)。本學(xué)期我校嚴(yán)格依據(jù)《江陵縣家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)序列》的內(nèi)容組織教學(xué)。集中培訓(xùn)時(shí)，分班級(jí)落實(shí)內(nèi)容。七班級(jí)進(jìn)行了《指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》的專題培訓(xùn)，八班級(jí)進(jìn)行了《學(xué)校生家庭訓(xùn)練的難點(diǎn)與對(duì)策》的專題培訓(xùn)，九班級(jí)進(jìn)行了《家庭訓(xùn)練與法》的專題培訓(xùn)。集中培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)不同班級(jí)的家長(zhǎng)發(fā)放印制好的自學(xué)提綱和測(cè)試題。七班級(jí)的家長(zhǎng)自學(xué)了《學(xué)會(huì)做人是孩子的立身之本》，八班級(jí)的家長(zhǎng)自學(xué)了《鑄牢孩子的行為防線——學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法》，九班級(jí)的家長(zhǎng)自學(xué)了《對(duì)孩子進(jìn)行審美興趣的培育》。從培訓(xùn)效果和收到的學(xué)習(xí)心得和測(cè)試題來(lái)看，家長(zhǎng)們普遍熟識(shí)到家庭訓(xùn)練也需要學(xué)習(xí)，普遍反映很好。

二、多手段多層面推動(dòng)前進(jìn)“三教”結(jié)合

推動(dòng)前進(jìn)“三教”結(jié)合，形成訓(xùn)練合力，學(xué)校訓(xùn)練、社會(huì)訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。本學(xué)期我校除了對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行培訓(xùn)外，還選擇實(shí)行多種手段從多個(gè)層面來(lái)開展工作。

1、開通“校訊通”，使家長(zhǎng)在第一時(shí)間內(nèi)把握同學(xué)的狀況和思想動(dòng)態(tài)。對(duì)走讀生是否在校，什么進(jìn)?；螂x校，都準(zhǔn)時(shí)告之家長(zhǎng)。

2、印發(fā)家校聯(lián)系卡，家校聯(lián)系卡上印有班主任和各科任老師的聯(lián)系方式、作息時(shí)間表、課程表，便于家校聯(lián)系。

3、定期或不定期組織老師家訪，親熱家校聯(lián)系。各班都有三名包班老師，本學(xué)期各班老師對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行了家訪，老師加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)家長(zhǎng)和家庭狀況的了解，又加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的溝通。

4、關(guān)愛留守同學(xué)和單親同學(xué)。對(duì)留守同學(xué)，學(xué)校開通了“親情熱線”，以班為單位讓留守同學(xué)與家長(zhǎng)相相互互溝通和溝通，對(duì)單親同學(xué)則從物質(zhì)和精神上賜予關(guān)懷。

5、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員。六月上旬九班級(jí)家長(zhǎng)集中培訓(xùn)時(shí)，我校依據(jù)參會(huì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)筆記和測(cè)試成果，選擇實(shí)行班級(jí)推舉的方式評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)了證書。七班級(jí)的同學(xué)家長(zhǎng)劉玉枝、譚吉軍、段昌軍、吳運(yùn)蘭，八班級(jí)的同學(xué)家長(zhǎng)黃祥龍、陳經(jīng)炎、劉俊、方文熾、蔡道英，九班級(jí)的同學(xué)家長(zhǎng)李存孝、鄭勇、熊學(xué)良、王光耀、江生達(dá)、王家權(quán)被評(píng)比為“優(yōu)秀學(xué)員”。

本學(xué)期，我校家長(zhǎng)學(xué)校的工作開展得較有起色，效果明顯，特別是以“三個(gè)一”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，以創(chuàng)建縣示范家長(zhǎng)學(xué)校為目標(biāo)，各方面工作均按“三化”“十有”要求主動(dòng)開展。但工作中缺乏特點(diǎn)和亮點(diǎn)，理論儲(chǔ)備不夠，家長(zhǎng)的素養(yǎng)總體不高，部分老師和家長(zhǎng)熟識(shí)不夠，以至還有相當(dāng)多的不成熟不完善的地方。如何讓家長(zhǎng)們真正熟識(shí)到家庭訓(xùn)練的重要性，運(yùn)用科學(xué)正確的家教方式來(lái)培育孩子，如何讓學(xué)校的老師真正參預(yù)進(jìn)來(lái)，如何讓家長(zhǎng)學(xué)校的工作更具有序列化、科學(xué)化、規(guī)范化和穩(wěn)定性，這仍將是我校以后工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們堅(jiān)信，只要常抓不懈，確定撐起家庭訓(xùn)練的一片藍(lán)天。

**中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

二0**年六月二十日

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇6

20xx年我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)校黨政細(xì)心指導(dǎo)班子的下，在寬闊教職工的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校的訓(xùn)練、教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，熱心為教職工服務(wù)，關(guān)懷教職工生活，切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益，主動(dòng)開展各種有益活動(dòng)，我們一起團(tuán)結(jié)關(guān)心，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在構(gòu)建和諧校內(nèi)中發(fā)揮了確定的主動(dòng)作用?，F(xiàn)將本學(xué)期工會(huì)工作小結(jié)如下：

一、常規(guī)工作，有序開展。

1、定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高職工素養(yǎng)。

半月一次的老師政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，每月一次的伙委會(huì)，每期一次的財(cái)經(jīng)小組會(huì)，每期一次的教研組民主生活會(huì)，以后還要每期一次以上的班級(jí)組民主生活會(huì)議。我們就是通過這樣的一次次會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)精神，提高了老師隊(duì)伍素養(yǎng)，扎實(shí)有序開展了教學(xué)工作，深入到到落實(shí)了校本教研制度，以保證老師專業(yè)素養(yǎng)提升。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施