鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治情況匯報

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鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治情況匯報

今年以來，**鎮(zhèn)按照城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生“大清潔大整治”的工作要求，以環(huán)境衛(wèi)生集中整治和長效機制建立為重點，高站位謀劃，強措施保障，嚴督查推進，大力度整改，全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生面貌得到了較大改觀?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、廣泛宣傳動員，引導群眾全民參與

**鎮(zhèn)堅持正面宣傳與反面曝光相結(jié)合，充分利用微信、微博等新媒體，多角度、全方位宣傳專項行動進展情況和保護環(huán)境衛(wèi)生的重要意義，并通過入戶宣講、張貼標語、設(shè)立“紅黑榜”、“評比公示欄”等方式教育引導群眾積極投身專項行動，充分調(diào)動干部群眾積極性，形成了干群同心、全民參與的強大合力。至目前，全鎮(zhèn)共召開安排動員及匯報會11次、村兩委擴大會58次、群眾會議260多場次。懸掛條幅80條，發(fā)放倡議書5000余份、公告160多份，書寫黑板報3期、開辦評比欄和紅黑榜16個、撰寫信息簡報40多篇，推送微信消息200多條，營造了良好的輿論氛圍。

二、堅持問題導向，查擺問題不留死角

堅持把自查問題、找準問題和自曝問題作為專項行動的前提和基礎(chǔ)，緊盯“視線內(nèi)見不到垃圾”的目標要求，按照“十走行動”要求，重點對對河流溝渠、個人簡歷集鎮(zhèn)村莊、學校醫(yī)院、農(nóng)田林網(wǎng)、農(nóng)牧設(shè)施、車站廣場、城鄉(xiāng)道路、建筑工地、村內(nèi)巷道等重點區(qū)域進行了全方位、拉網(wǎng)式排查，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋意見、督促整改，通過高頻次、高密度地開展明查暗訪、現(xiàn)場督辦、蹲點督促等方式方法，做到了督促檢查與發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題相統(tǒng)一，保證了問題個個有人盯、件件有落實、事事有回應。

三、堅持即知即改，狠抓問題整改落實

一是重點區(qū)域徹底整。針對河流渠道、高鐵沿線、集鎮(zhèn)街道等重點整治區(qū)域，安排專人，定期清理清運；二是嚴禁燒荒全面查。針對農(nóng)戶焚燒秸稈、廢舊農(nóng)膜和垃圾的行為，我鎮(zhèn)成立禁燒巡查組，定崗、定人、定時段，24小時不間斷進行巡查，及時勸阻制止；三是面源污染及時清。各村設(shè)立廢舊農(nóng)膜回收點，負責統(tǒng)一收集農(nóng)戶田間地頭的廢舊農(nóng)膜，進行定點集中存放，及時聯(lián)系廠家回收利用；四是二次反彈重整治。針對部分村組環(huán)境衛(wèi)生二次反彈的情況，熱門思想?yún)R報加強日常監(jiān)測和跟蹤管理，定人、定崗、定路段、定任務，標本兼治。至目前，各村通過清理、填埋、轉(zhuǎn)運等方式，共出動各類機械220多臺次，出動群眾8200多人次，清運建筑垃圾9794噸，生活垃圾5631噸，廢舊農(nóng)膜98噸，城鄉(xiāng)面貌大幅提升。

四、嚴肅追究問責，督查考評措施有力

堅持問題導向，由鎮(zhèn)紀委牽頭，成立環(huán)境衛(wèi)生督查組，通過走訪群眾，對認識不到位、行動不積極、傳達不及時的村組干部嚴肅問責，對不聽勸告、焚燒垃圾的群眾進行批評教育，在村內(nèi)紅黑榜曝光。同時，我鎮(zhèn)為鞏固環(huán)境衛(wèi)生整治成果，在各村張貼禁燒秸稈、垃圾告知書，與農(nóng)戶和承包大戶簽訂秸稈、農(nóng)膜禁燒禁拋承諾書，各村設(shè)環(huán)境衛(wèi)生和禁燒義務監(jiān)督崗，對違法傾倒垃圾、焚燒垃圾的進行處罰。

五、抓好建章立制，形成長效管理機制

通過大半年的綜合治理，我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生治理工作實現(xiàn)了由突擊性整治向經(jīng)常性治理轉(zhuǎn)變，由政府推動為主向群眾自發(fā)行動轉(zhuǎn)變，由集中宣傳引導向日常行為規(guī)范教育轉(zhuǎn)變，由臨時治理隊伍向?qū)＜媛氈卫黻犖檗D(zhuǎn)變。探索建立了長效機制：一是創(chuàng)新農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生TOP100范文排行保潔模式。推行農(nóng)戶保潔自治模式，以村為單位，實行房前屋后“三包”責任制、公共場所和道路分段分片承包制，設(shè)立垃圾集中收集點或中轉(zhuǎn)站，在村委會監(jiān)督下做好環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。二是建立環(huán)境衛(wèi)生保潔管理制度。整合環(huán)境衛(wèi)生治理項目資金和專項補助資金，組建村保潔隊伍，配齊保潔員，按照每300人選配1名保潔員的比例要求，建立穩(wěn)定的保潔人員隊伍。保潔員實行聘任制，由各村負責制定聘用管理辦法并與保潔員簽訂協(xié)議，明確保潔標準、作業(yè)時間、保潔范圍、獎罰內(nèi)容等，切實增強保潔

人員責任意識。對被聘用為村保潔員的，按每月不低于500元的標準發(fā)放工資，確保環(huán)境衛(wèi)生保潔持續(xù)有效運行。三是構(gòu)建垃圾收集轉(zhuǎn)運處理體系。進一步建立健全“戶分類、村收集、鎮(zhèn)運轉(zhuǎn)”的垃圾清運處理體系，在各村建設(shè)固定的垃圾中轉(zhuǎn)站和廢舊農(nóng)膜回收點各1個，農(nóng)戶負責自家房前屋后的環(huán)境衛(wèi)生保潔，并將垃圾進行初步分類，由村保潔員按每周一、五負責集中收集清運到垃圾中轉(zhuǎn)站，確保農(nóng)戶生活垃圾日產(chǎn)日清。四是建立農(nóng)業(yè)面源污染綜合治理機制。堅持分級負責、屬地管理、分類治理的原則，土地流轉(zhuǎn)種植大戶必須進行土地流轉(zhuǎn)登記備案，范文內(nèi)容地圖并按每畝30元的標準繳納廢舊農(nóng)膜清理保證金。一般種植農(nóng)戶，由村級負責管理，與農(nóng)戶簽訂廢舊農(nóng)膜清理協(xié)議書，通過農(nóng)戶自主清理和以資代勞的方式及時清理廢舊農(nóng)膜。同時，建立廢舊農(nóng)膜污染防治示范點，全面清理殘留于農(nóng)園、庭院、水源、渠道、路旁、建筑物附近、養(yǎng)殖小區(qū)四周的廢舊農(nóng)膜，切實防治農(nóng)業(yè)面源污染，確保全鎮(zhèn)廢舊農(nóng)膜回收率達到80%以上。五是建立檢查評比機制樹新風。組織開展“衛(wèi)生單位”“清潔村組”“文明家庭”網(wǎng)絡(luò)投票評選活動，對評選出的先進典型進行宣傳報道和表彰獎勵。在鎮(zhèn)、村分級設(shè)立紅黑榜，定期對全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治先進單位、村、組、戶和后進單位、村、組、戶予以公示，充分激發(fā)全鎮(zhèn)上下開展環(huán)境衛(wèi)生整治的積極性。同時，組建全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治義務教化勸導隊、青年志愿者義務教化勸導隊、退休職工義務教化勸導隊等，村上設(shè)立勸導室，深入開展分散與集中相結(jié)合的教化勸導行動，引導群眾養(yǎng)成人人愛清潔、戶戶講衛(wèi)生的良好生產(chǎn)生活習慣，培樹美麗家園人人共建、優(yōu)美環(huán)境人人共享的文明風尚。

這是篇好范文參考內(nèi)容，主要描述環(huán)境衛(wèi)生、保潔、垃圾、廢舊、群眾、整治、農(nóng)戶、問題，希望網(wǎng)友能有所收獲。

20XX—019學年度第一學期生物教研組工作計劃

指導思想

以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。

、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（）上課關(guān)。

（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。

（）考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。

（）質(zhì)量關(guān)。

、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學方面：

加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點

、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。

、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

校內(nèi)公開課活動計劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四王志忠生物圈

10月137五趙夕珍動物的行為

12月114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組

xx-

20X下學期生物教研組工作計劃范文

20X年秋季生物教研組工作計劃

化學生物教研組的工作計劃

生物教研組工作計劃

下學期生物教研組工作計劃

年下學期生物教研組工作計劃

20X年化學生物教研組計劃

20X年化學生物教研組計劃

中學生物教研組工作計劃

第一學期生物教研組工作計劃

20XX—019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

一．指導思想：

本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

．加強理論學習，推進新課程改革。

組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

．加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。

．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

三．具體安排：

二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。

三月份：、組織理論學習。

、高一英語教學研討活動。

、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

四月份：、組織好高三英語口語測試。

、高三英語復習研討會。

五月份：、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

六月份：、組織好高考的復習迎考工作。

、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導思想

堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。

本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。

二、工作目標

、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。

、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。

、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質(zhì)服務。

、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。

、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。

三、主要工作及具體措施

（一）骨干教師示范、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。

、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。

、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。

、為了提高教學質(zhì)量，促成新教師迅速成長，—年教齡新教師每一學期上堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格。

2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

一、指導思想

高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。

高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。

按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗荨Ｓ械膶W生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

二、教材分析

本冊的教學內(nèi)容：（）混合運算和應用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形

本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關(guān)系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學習小數(shù)，分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學的基礎(chǔ)上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。

三、教學目標

（一）知識與技能：

、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。

、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

（）教學目標：

①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設(shè)計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學習中修滿學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。

②具體目標：

運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

運動技能：認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應：在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

（）教學措施：

采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

二、教學研究的計劃

（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。

（）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。

（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。

（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

高二下學期語文備課組工作計劃

高二下學期化學教學計劃

高二下學期語文教學工作計劃

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20X學年高二下學期班主任工作計劃范文

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20X年高二下學期地理教學計劃

高二下學期物理教學計劃

高二下學期語文教學計劃

生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋。

4.做好后進生的輔導工作，實施“課內(nèi)補課”的方法，組織互幫互學。

5.培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力。

6.培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。

7.培養(yǎng)學生的遷移類推能力。

8.培養(yǎng)學生思維的靈活性。

五、課時安排

四年級下學期數(shù)學教學安排了課時的教學內(nèi)容。各部分教學內(nèi)容教學課時大致安排

一、混合運算和應用題（11課