幼兒園大班社會公開課教案《我愛小貓》含反思

-5-小朋友園大班社會公開課教案《我愛小貓》含反思【--大班社會教案】大班社會公開課教案《我愛小貓》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓小朋友觀看貓的趣味生活照，激發(fā)小朋友對貓的寵愛之情，了解小貓的生活習性和外貌特征，進一步加深對小貓的了解，觀看流浪貓被虐殺的畫面，激發(fā)小朋友對小貓的憐憫、憐憫之情以及對虐殺者的責備之情，快來看看小朋友園大班社會公開課《我愛小貓》含反思教案吧。教學目標1、了解小貓的生活習性和外貌特征，進一步加深對小貓的了解。2、觀看貓的趣味生活照，激發(fā)小朋友對貓的寵愛之情。3、觀看流浪貓被虐殺的畫面，激發(fā)小朋友對小貓的憐憫、憐憫之情以及對虐殺者的責備之情。4、觀看貓與人類共同生活的逗趣圖片，初步感受貓是我們?nèi)祟惿畹囊徊糠?，是人類的好伴侶。5、通過《貓捉老鼠》的音樂嬉戲，進一步激發(fā)、培育小朋友關愛小動物的情感。6、大膽地參加爭論，清晰地表達自己的觀點與想法，進展求異思維。教學預備1、小貓外貌特點與生活習性組圖。2、小貓趣味生活圖片。3、貓與人類共同生活的圖片。4、虐殺流浪貓的圖片。5、音樂磁帶《小花貓》、《貓捉老鼠》。6、小貓與老鼠的頭飾。教學過程（一）、謎語導入寶寶們，李老師有一個好伴侶，你們想知道嗎？它藏在一個謎語里，你們認真聽聽它是誰：八字須，往上翹，說起話來喵喵叫，光洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。對，是小貓，小貓在寶寶們的故事或生活中隨處可見，那么它有哪些特征和生活習性呢，讓我們來了解一下。（二）、出示組圖，引導小朋友了解小貓的外貌特點和生活習性，進一步加深對小貓的了解。出示外貌圖片，小貓長什么樣??？小貓的耳朵很特殊，像現(xiàn)在老師用手敲一敲我的指甲，你能聽見嗎？可小貓卻能清晰地聽見。貓的眼睛很奇怪，白天光線劇烈時，黑眼球會收縮成線狀。夜晚光線暗時，黑眼球放大，像兩顆黑玻璃球，圓而光明，能清晰地看清夜里的一切東西。小貓的叫聲寶寶們常常聽到，它是怎么叫的？（小朋友學貓叫）哦，這么多貓咪的叫聲，老師這里有一只貓咪的叫聲，寶寶們聽一聽（播放磁帶）這只貓的叫聲一樣嗎？哎，對，小貓也像寶寶們一樣有興奮的時候、有生氣的時候、有撒嬌的時候。不同的狀況，不同的心情，它會發(fā)出不同的叫聲。貓的肌肉非常發(fā)達，收縮力強，所以在走路時幾乎沒有聲響。哪究竟輕到什么程度呢，哪個寶寶上來走一走。你們身體臟了怎么辦？（洗澡）哎，小貓也常常洗澡，你們是用毛巾洗澡，貓是用什么來洗澡的？小貓是用像刷子一樣的舌頭把身體舔潔凈！寶寶們用手來洗臉，小貓是用什么來洗臉呢？它每天要用爪子給自己洗好幾次臉。你們平常有沒有觀察小孩在大街上上廁所的？（有）哦，羞死了，我們的小貓從來不隨地大小便，每次都會在固定的地方上廁所，上完后都要用沙土將大小便蓋上。你們夜里做什么？（睡覺）小貓夜里干什么呢？捉老鼠、找小伙伴玩、你們白天做什么？小貓白天做什么呢？睡大覺。（三）、出示逗趣小貓的組圖，引導小朋友感受小貓的可愛，激發(fā)小朋友對小貓的觀賞、寵愛之情。哇，原來小貓有這么多特點，寶寶們別感動啊，它們還有很多的好玩、聰慧、可愛、漂亮，你們還不知道呢?。ǔ鍪拘∝埖娜の渡顖D片）我們一起來看一看吧！棒棒糖好甜?。〗袢盏奶炜蘸盟{??！冬天里的被窩好溫和?。?shù)數(shù)我的小腳丫有幾個指頭。媽媽，哥哥打我。哦喔，我說錯話了。媽媽，再見。好困哦，該睡午覺了。急死人了，看得見，摸不著。這是棍棍，還是蛇呀！這個飲料真好喝！媽媽說我是小公主！（爭論）看過這些小貓圖片，你有什么樣的感覺，你喜愛他們嗎，為什么喜愛？你情愿是一只可愛、好玩的小貓嗎？那么就讓我們來做可愛的貓咪吧?。úシ判』ㄘ埖囊魳?，全體小朋友表演小花貓的律動）（叫郭信宇、胡可欣、桂若涵、曾齊航、馮慧娟、李楚軒上前與我一起做。）(四)、觀看流浪貓被虐殺的圖片，激發(fā)小朋友對小貓的憐憫、憐憫之情，以及對虐殺者的憎恨之情。好，小花貓們靜靜靜坐下來。我們是歡樂、幸福的小貓，可并不是全部的小貓都這樣幸福，有一些可愛的貓咪被無情地殺害，（點多媒體課件）四只貓寶寶被人殺害了，貓媽媽正在難過地哭泣。小貓咪咪在街上被一位女孩抓住，咪咪想：姐姐是要幫我撓癢癢嗎?突然，尖尖的高跟鞋戳進了咪咪的眼睛里，接著又戳進了咪咪的肚子里，最終，高跟鞋踩壞了它的頭，咪咪的鮮血就像它的眼淚一樣在泂浻流淌。當你看到這組凄慘的圖片時，寶寶們心里有什么感覺，怎么看待用高跟鞋殺死小貓的女孩？(小貓，可憐、弱小，女孩：殘忍、變態(tài)、隨便踐踏它人的生命)假如你有一只小貓，你會怎樣對它？老師很興奮，寶寶們都有一顆和善的心，除了你們還有很多人是和善的，他們把小貓當做好伴侶、當做自己的小寶寶、小弟弟、小妹妹一樣去關懷、照看，瞧（五）、觀看人與小貓的生活照，讓小朋友初步感受貓是人類生活的一部分，是人類的好伴侶，初步感受愛貓人士對小貓的關愛之情。（出示人與小貓的生活照）媽媽跟小貓在玩嬉戲。教學反思：在活動中大部分小朋友表現(xiàn)樂觀，但忽視了力量弱的小朋友的