版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文園地一
閱讀課文的時(shí)候,我們不僅要學(xué)會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容想象畫(huà)面,還要能“聽(tīng)”出聲音,“聞”到味道呢?不信,你瞧下面幾位同學(xué),他們從閱讀中收獲了什么呢?交流平臺(tái)張芳:我能夠根據(jù)文章中的描寫(xiě)想象畫(huà)面。如讀《觀潮》,我仿佛看到了錢(qián)塘江潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來(lái)的樣子:潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來(lái)交流平臺(tái)李紅:讀了文章,我不僅能想象畫(huà)面,還能“聽(tīng)”到聲音。如讀《走月亮》,我似乎聽(tīng)到了潺潺的溪流聲、秋蟲(chóng)的鳴叫聲。交流平臺(tái)
讀文章,除了上面兩位同學(xué)說(shuō)的能想象畫(huà)面和“聽(tīng)”到聲音之外,我還能“聞”到味道。如《走月亮》中,那果園里的香味撲來(lái),有雪梨、火把梨、紫葡萄……瓜果飄香,令人陶醉。交流平臺(tái)
閱讀時(shí)除了上面幾位同學(xué)說(shuō)的閱讀體驗(yàn),你還能從閱讀文章中獲得什么呢?交流平臺(tái)讀下面的詞語(yǔ),你想到了什么畫(huà)面?和同學(xué)交流。人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息luóxuānlónɡchèxiāoqiǎo詞句段運(yùn)用
交流指導(dǎo):首先了解詞語(yǔ)的意思;然后邊讀詞語(yǔ)邊想象,看看你的頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面;再把你想到的畫(huà)面跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。
鑼鼓喧天:形容喜慶歡樂(lè)的景象,表示聲音巨大,場(chǎng)面熱鬧。響徹云霄:響聲直達(dá)高空,形容聲音十分嘹亮。震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。低聲細(xì)語(yǔ):形容小聲說(shuō)話。竊竊私語(yǔ):私下里小聲交談。鴉雀無(wú)聲:形容非常安靜。悄無(wú)聲息:形容沒(méi)有聲音或聲音很低。
我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:隨著新年鐘聲的敲響,人們歡呼起來(lái),煙花和爆竹也齊鳴起來(lái)。一顆顆煙花彈升到空中,那瞬間爆裂的絢爛煙花仿佛一朵朵美麗的花兒綻開(kāi)了花瓣。煙花競(jìng)相開(kāi)放,聲音響徹云霄,熱鬧極了。交流示例
我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:自習(xí)課上,有的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí),有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)在嬉戲打鬧……老師悄無(wú)聲息地走進(jìn)教室。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“老師來(lái)了!”教室里立刻鴉雀無(wú)聲,大家專心地學(xué)習(xí)起來(lái)。選一個(gè)事物,用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描述它,再寫(xiě)下來(lái)。風(fēng)煙花雷雨小狗霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫················忽然,一陣狂風(fēng)把他的帽子吹到了甲板上,頓時(shí),海上掀起了巨浪,船上的帆篷被風(fēng)吹破了,情況十分危急。下午,老天爺忽然變了臉,霎時(shí)間狂風(fēng)大作,烏云滾滾,緊接著大雨像瓢潑似的倒了下來(lái)。不一會(huì)兒工夫,地上的雨水就像一條條奔流的小溪。
我們常說(shuō)要字跡工整,書(shū)寫(xiě)美觀,可究竟怎樣才能把字寫(xiě)的漂亮呢?書(shū)寫(xiě)提示字的中心要在橫格的中線上,保持水平。
字距要差不多,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。認(rèn)真對(duì)待每次寫(xiě)字,養(yǎng)成提筆就練字的習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)提示
快拿起手中的筆開(kāi)始練字吧!相信你能把字寫(xiě)漂亮!書(shū)寫(xiě)提示鹿柴
(唐)王維空山/不見(jiàn)人,但聞/人語(yǔ)響。返景/入深林,復(fù)照/青苔上。朗讀節(jié)奏日積月累"柴"同"寨",柵欄。此為地名。
如何理解題目“鹿柴”?創(chuàng)作背景:鹿柴,是王維在輞川別業(yè)的勝景之一。輞川有勝景二十處,王維和他的好友裴迪逐處作詩(shī),編為《輞川集》,這首詩(shī)是其中的第五首。日積月累
山中空空蕩蕩不見(jiàn)人影,只聽(tīng)得喧嘩的人語(yǔ)聲響。“但”和“問(wèn)”是什么意思?空山/不見(jiàn)人,但聞/人語(yǔ)響。但:只。聞:聽(tīng)見(jiàn)。日積月累返景/入深林,復(fù)照/青苔上。思考:(1)“返景”和“照”怎么理解?
返景:夕陽(yáng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跟團(tuán)旅游協(xié)議合同范本
- 機(jī)動(dòng)車質(zhì)押貸款合同樣本
- 工程清潔保養(yǎng)服務(wù)合同
- 門(mén)業(yè)涂裝設(shè)備購(gòu)銷合同
- 保密協(xié)議模板示例合同范本
- 搬廠搬運(yùn)路線協(xié)議
- 門(mén)面租賃合同格式
- 代理合同溢價(jià)補(bǔ)充協(xié)議的終止糾紛解決
- 購(gòu)銷合同包保障權(quán)益的基石
- 管道安裝安裝合同模板
- 蘇州蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一語(yǔ)文自主招生試卷模擬試題(5套帶答案)
- 《敬廉崇潔》的主題班會(huì)
- 《建筑物理》熱工、光學(xué)部分測(cè)驗(yàn)題
- 員工上下班交通安全
- 項(xiàng)目管理人員三級(jí)安全教育記錄表
- 研究生英語(yǔ)綜合教程Unit-答案 1
- 建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教程課件
- 海南省普通中小學(xué)教師工作量指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
- 微機(jī)保護(hù)裝置改造施工方案
- 胸腔穿刺及引流
- 中藥香囊制作(中藥學(xué)基礎(chǔ)課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論