二年級第一學(xué)期法制教育計劃

二年級第一學(xué)期法制教育計劃□□二年級第一學(xué)期法制教育計劃一、指導(dǎo)思想：為進一步推進法制教育工作，使學(xué)生切實掌握與其學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識，自覺的用法律法規(guī)約束自己，增強學(xué)生的法制觀念和自我保護意識，從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人，切實預(yù)防青少年違法犯罪。特制定二年級法制教育工作計劃.二、工作目標(biāo)：以班級教育為重點，廣泛深入的進行法制教育，使學(xué)生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，整體推進德育工作。三、主要措施利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動，聘請高年級教師為二年級講解法律知識。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑，提高法制教育工作的整體水平。1、加強遵規(guī)守紀(jì)的教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育活動?！拔逯v五做”即講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)愛他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強上進的青少年。“兩個遠離”，即遠離網(wǎng)吧，遠離亂花錢，遠離不良嗜好。2、積極開辟第二課堂，對學(xué)生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治二年級長進行法制講座，在活動中，促進學(xué)生法律意識的進一步增強。3、利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通，通過家長會、家訪、電話等形式，使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合學(xué)二年級的法制工作。4、加強法制工作的理論探究，在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動學(xué)二年級法制教育工作的深入開展。五、加強對不良行為學(xué)生的法制教育，做好幫教、轉(zhuǎn)化工作。每位班主任要準(zhǔn)確掌握本班有不良行為學(xué)生在校、在家、在社會上的基本情況，做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。做好法制教育工作，維護青少年切身利益的重要舉措，我校二年級將把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，推進我校二年級法制教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化。最大限度的預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學(xué)生成長為有益于社會的合格公民。更多關(guān)于二年級第一學(xué)期法制教育計劃的文章＞＞【返回安全工作計劃欄目列表】□□2020八年級班務(wù)工作計劃□□教學(xué)工作的計劃：（一）學(xué)生情況分析：在上學(xué)期的努力用心教學(xué)下，學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，綜合能力取得一定的進步，但是學(xué)生兩級分化較明顯，一部分學(xué)生有主動學(xué)習(xí)的愿望，他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣;另一部分學(xué)生基礎(chǔ)差，出現(xiàn)厭學(xué)情緒并擾亂課堂秩序;學(xué)生整體的自覺性還是很差，大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性。另外，學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)習(xí)方法還欠缺，優(yōu)秀生人數(shù)和及格人數(shù)還可再進一步提高。（二）教材與教輔分析：我校本套教材配有學(xué)生用書，教師教學(xué)用書，同步練習(xí)冊，教學(xué)掛圖，VCD光盤及教材的聽力磁帶。本教科書的體例結(jié)構(gòu)有單元一話題一功能一任務(wù)等部分組成，起點低，循序漸進，階梯性強，語言地道，以話題（Topic）來安排書的主線;三個話題構(gòu)成一個單元，每兩個單元后安排一個復(fù)習(xí)單元;每個話題用四至六個課時教授。其中SectionA為新授課;SectionB為操練課;SectionC為拓展課;SectionD為鞏固課?？诒緦W(xué)期的教學(xué)重點有系表結(jié)構(gòu)，同級比較，副詞的比較級及最高級，動詞不定式，原因狀語從句，時間狀語從句，條件狀語從句，賓語從句等，還有詞匯及一些日常交際用語。難點為各種句式的變化和運用。教學(xué)任務(wù)：完成4個單元，12個話題的教學(xué)。主要以培優(yōu)輔差為主，抓基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，以提高整體成績減少低分率;同時，以鞏固基本知識點，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，綜合運用能力和口頭及寫作能力。（三）教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)：強化英語學(xué)科整體知識的綜合、運用和應(yīng)試水平。提高學(xué)生在交際活動中運用語言的能力。努力讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英語自學(xué)能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。具體目標(biāo)：爭取在本學(xué)期的測評中，本班學(xué)生英語成績在各方面繼續(xù)保持優(yōu)勢，能讓學(xué)生考出應(yīng)有的水平，掌握基本的知識，進一步提高優(yōu)秀率和及格率。（四）教學(xué)措施每天記15個生詞、常用句子或習(xí)語，每天進行及時檢查，未完成的學(xué)生課后留下繼續(xù)完成。背誦每個單元中的課文對話以培養(yǎng)語感，對差生可以放寬要求。以落實書本知識為主，對知識重，難點精講精練。狠抓教學(xué)常規(guī)，重點放在差生的管理上。如經(jīng)常檢查筆記及作業(yè)，多進行個別輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為。堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。提高課堂45分鐘的效率，讓學(xué)生學(xué)得好，學(xué)得輕松愉快。培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。對后進生進行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。開展“結(jié)對子”活動，以優(yōu)帶差，互幫互助。認真批改作業(yè)，加強作業(yè)講評。二、教學(xué)研究的計劃本人將積極參加學(xué)校教研組活動，認真進行教學(xué)反思，與其他老師共同解決教學(xué)中存在的問題，提高專業(yè)水平。積極參加備課組活動，備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;加強對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。積極參加學(xué)校的公開教學(xué)活動。這學(xué)期完成20節(jié)聽課記錄，并認真發(fā)言評課，與其他教師共同探討教學(xué)。根據(jù)自己的教學(xué)實際，認真撰寫一、兩篇教學(xué)論文。三、繼續(xù)教育的計劃充分利用遠程教育和網(wǎng)絡(luò)資源，進行學(xué)習(xí)和提高。同時積極參與校外培訓(xùn)和進修學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)鉆研，掌握科學(xué)的教學(xué)理念及方法努力提高自身的教育教學(xué)觀念，專業(yè)知識、理論水平和教育教學(xué)能力。信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)要以信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明和教材為依據(jù)開展。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)必工具課程，教學(xué)應(yīng)始終把如何提升初中學(xué)生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學(xué)原則，使學(xué)生在不斷的實踐中，實現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu)，信息技術(shù)課程教師的教學(xué)應(yīng)在此基礎(chǔ)上，完成上級有關(guān)部門和學(xué)校下達的各項要求。二、學(xué)生基本情況分析初二級學(xué)生學(xué)生計算機基礎(chǔ)參差不齊，通過初一一年的學(xué)習(xí)，該問題有所緩解。但是隨著插班生的增加，每個班近60人，每個計算機機房不足60臺電腦，為避免有學(xué)生無計算機可用，每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺計算機，增加了上課難度。三、教學(xué)目標(biāo)1、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、加強計算機基礎(chǔ)知識教學(xué)，為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。3、根據(jù)新課標(biāo)精神，加強研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取加工、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力。4、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感。四、教學(xué)具體措施1、注重基礎(chǔ)知識，計算機的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。2、進一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。3、以學(xué)生實際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識，每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機實踐，充分保證學(xué)生的動手時間。4、靈活運用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進程來實施教學(xué)，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應(yīng)用比較多的知識作為重點來教。下一頁更多精彩“八年級班務(wù)工作計劃”□學(xué)校消防安全的工作計劃□□關(guān)于學(xué)校消防安全的工作計劃三篇□學(xué)校消防安全工作堅持預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，牢記有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的教導(dǎo)，牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學(xué)校安全、質(zhì)量服務(wù)、特色的工作方針，把安全擺在學(xué)校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責(zé)任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本計劃。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全面落實消防責(zé)任制。加強學(xué)校消防組織機構(gòu)和隊伍建設(shè)，加大消防投入，確保消防設(shè)施完好有效。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立以人為本、安全第一理念，建立和落實黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)機制，把消防責(zé)任落實到每個部門、崗位和個人。嚴(yán)格執(zhí)行消防工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，切實做到職責(zé)明確，問責(zé)有人。從校長到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責(zé)任狀。建立健全校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。二、加強消防安全教育和培訓(xùn)。依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，制定消防安全教育計劃落實好教材、教案、教師和課時，認真開展四個一活動：上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應(yīng)急演練。利用課堂、校園廣播、板報、宣傳標(biāo)語、班會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。三、全面提升消防安全應(yīng)急措施。消防設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查，定期更換，定期保養(yǎng)，確保安全有效。要建立健全應(yīng)急救援隊伍，組織學(xué)校專人管理消防工作，制定科學(xué)、實用的消防安全預(yù)案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應(yīng)急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預(yù)案的可操作性，及時對預(yù)案進行調(diào)整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患、標(biāo)識的明確。四、規(guī)范消防安全臺帳。實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。我校緊緊圍繞學(xué)生消防安全教育主題，以隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)上級少兒消防教育活動工作意見，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各年級、班級層層簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學(xué)校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。2、以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的.。3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患要進行驗收。8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖門窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。9、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。一、指導(dǎo)思想。為了充分認識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村的方針，以對人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)的高度認識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作措施。1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任和消防職責(zé)。2、制定消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達到95%以上。6、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到兩會兩須知，即會報火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達到95%以上。三、具體做法。1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)上級相關(guān)文件消防安全工作要點，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實施。學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。2、貫徹落實各項消防安全制度。我校制訂有學(xué)校消防工作制度、學(xué)校用火、用電安全管理制度等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本學(xué)期要落實好以下各項工作。認真學(xué)習(xí)執(zhí)行關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負責(zé)人，及時檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。修訂完善學(xué)校消防工作制度，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。利用多種形式和渠道，對學(xué)生進行消防安全知識教育，加強防火教育。認真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，各班每天檢查教室門窗加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校園。定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。4、全面開展消防大檢查。學(xué)校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。5、總結(jié)經(jīng)驗。每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學(xué)校安全工作的開展?！酢跤變簣@中班班級保教員工作計劃□□幼兒園中班班級保教員工作計劃一、班級情況分析□我班現(xiàn)有幼兒25名，通過家訪電話聯(lián)系與來園幼兒交流等方式我們對全部幼兒在健康認知社會等方面的發(fā)展有了初步的了解。二、幼兒情況分析我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒情緒會不穩(wěn)定，甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外，有7名幼兒剛滿3周歲生活自理能力較弱，需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松和諧豐富的教育環(huán)境，讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí)。健康領(lǐng)域目標(biāo)：1．在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高自理能力。2．培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。3．養(yǎng)幼兒的安全意識，掌握必要的安全知識。措施：1．通過優(yōu)美的音樂，引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進餐。2．鼓勵幼兒自己的事情自己做。3．通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動，提高上下肢的.協(xié)調(diào)能力。4．通過故事，幼兒之間的討論等形式，提高幼兒的安全意識。語言領(lǐng)域目標(biāo)：1．培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話，主動與他人交往，敢于當(dāng)眾講話。2．理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚，較連貫地表達自己的愿望或朗誦、講述等。3．培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語，并能夠與其他人進行簡單的交流。措施：1．與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”，使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機會，而且可以達到班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機會和條件。2．為幼兒提供英語的環(huán)境，平時各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流，可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語。3．開展“我是小小故事星”欄目，鼓勵幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當(dāng)眾講話?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：1．培養(yǎng)幼兒主動觀察探究事物，提高幼兒的思維能力。2．認識五種以上圖形，了解圖形的主要特征，會拚擺組合圖形。3．會按大小、長短等特征進行排序。4．比較事物的大小、長短、遠近等關(guān)系。5．喜歡種植與飼養(yǎng)動物，在活動中觀察了解動、植物的特征習(xí)性與生長變化。措施：1．在活動中與日常生活中，通過幼兒自己動手的完成，加強幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。2．在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具，引導(dǎo)幼兒對不同物體進行分類。3．幼兒通過玩建筑區(qū)等形式，引導(dǎo)幼兒認識了解圖形的主要特征。4．與幼兒共同制定動植物的觀察紀(jì)錄，了解動植物的特征與生長變化。社會領(lǐng)域目標(biāo)：1．喜愛周圍的人，學(xué)會同情關(guān)心與幫助他人。2．喜愛民間節(jié)目活動，體驗節(jié)日的快樂，感受西方多元文化。3．禮貌友好與他人相處，愿意接納別人，會分享、輪流、謙讓。措施：1．通過評選“小小勞動者”，培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關(guān)心與幫助他人。2．通過