2023-2024學(xué)年河南省新鄭市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各組詞中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．襄陽(yáng)(xiāng)

冰轍(chè)

薊北(jì)

不屑(xiè)B．貧賤(jiàn)

一簞(dān)

紅綃(xiāo)

鷓鴣(zhè)C．陋巷(lòu)

弘毅(hóng)

曲肱(hóng)

篤志(dǔ)D．菩薩(pú)

海棠(táng)

蹴爾(jiù)

駢死(pián)2、下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．三年時(shí)光匆匆過(guò)去，在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們回首往事，思緒萬(wàn)千，不禁潸然淚下。B．為民請(qǐng)名，掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私；噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。她是中原大地的女英雄——任長(zhǎng)霞。C．她地大物搏，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化。廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝。D．這些書(shū)法精品，或古樸，或娟秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋離盡致。3、下列句子中的加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．一本好書(shū)就如同一座堡壘，抵御著來(lái)自花花世界的喧囂，成為人們心靈寧?kù)o的港灣。B．在北大，胡適與錢(qián)穆的講座因精彩而風(fēng)靡校園，他們?cè)趯W(xué)生中也留下了“北胡南錢(qián)”的美譽(yù)。C．火車(chē)站的小偷前仆后繼，捉了這個(gè)又來(lái)了那個(gè)。D．演講完畢，他彬彬有禮地向在場(chǎng)觀眾和評(píng)委鞠了一躬，贏得了熱烈的掌聲。4、下面是學(xué)生作文中的句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．成長(zhǎng)的路上，挫折也伴隨著我們快速成長(zhǎng)，但只要認(rèn)準(zhǔn)方向努力，就能打出燦爛的明天。B．炎炎夏日，我舉目遠(yuǎn)眺：看到水鳥(niǎo)笨重的身軀掠過(guò)水面，羽毛劃過(guò)水波發(fā)出的好聽(tīng)的聲音。C．環(huán)保工人的善是他們?cè)谖覀兇抵照{(diào)的時(shí)候，頂著太陽(yáng)，流著汗，鼻頭上早已掛滿(mǎn)了汗珠。D．你走過(guò)來(lái)，伸手一把把我從地上拉起來(lái)，緊緊地抱著我，拍著我的背說(shuō)：“別怕，有我在?！?/p>

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

（1）《醉翁亭記》中概括描述滁州地理環(huán)境特征（領(lǐng)起全文）的句子是“___________________”。

（2）《醉翁亭記》中表明“醉翁”稱(chēng)號(hào)的由來(lái)的句子是“___________________，___________________，___________________”。

（3）《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子是“___________________，___________________，___________________”。

（4）《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間春夏美景的句子是“___________________，___________________”。

（5）《醉翁亭記》中點(diǎn)明欣賞山水的樂(lè)趣與酒的關(guān)系的句子是“___________________，___________________”。

（6）《醉翁亭記》中與“飲少輒醉，而年又最高”相照應(yīng)的句子是“___________________，___________________，___________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也?。n愈《馬說(shuō)》）【乙】伯樂(lè)《相馬經(jīng)》有“隆顙①蛛日，蹄如累麴②”之語(yǔ)。其子執(zhí)《馬經(jīng)》以求馬，出見(jiàn)大蟾蜍，謂其父曰：“得一馬，略與相同，但蹄不如累麴爾。”伯樂(lè)知其子之愚，但轉(zhuǎn)怒為笑曰：“此馬好跳，不堪御也?！保ü?jié)選自楊慎《藝林伐山》）

【注釋】①隆顙（sǎng）：高高的額頭。②累麴（qū）：堆疊的酒曲。

1．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）駢死于槽櫪之間

駢死：_______________

（2）不以千里稱(chēng)也

稱(chēng)：_______________

（3）才美不外見(jiàn)

見(jiàn)：_______________

（4）策之不以其道

策：_______________

（5）不堪御也

御：_______________

2．翻譯下列句子。

（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

（2）得一馬，略與相同，但蹄不如累麴爾。

3．甲文中指千里馬被埋沒(méi)的根本原因與句子是_________________________________________。

4．甲文中的“食馬者”和乙文中的伯樂(lè)之子分別犯了什么錯(cuò)誤？他們的錯(cuò)誤告訴我們?cè)鯓拥牡览?？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀選文，回答后面問(wèn)題。

父親神色很狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了!”

母親突然暴怒起來(lái)，說(shuō)：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢(qián)交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢(qián)付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái)，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!”她說(shuō)完就站起來(lái)，給了我一個(gè)5法郎的銀幣，就走開(kāi)了。

我問(wèn)那個(gè)賣(mài)牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢(qián)，先生?”

他回答道：“2法郎50生丁?！蔽野?法郎的銀幣給了他，他找了錢(qián)。

我看了看他的手，那是一只滿(mǎn)是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿(mǎn)臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?/p>

我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生!”

等我把2法郎交給父親，母親__①__（Ａ．懷疑Ｂ．猶豫Ｃ．詫異Ｄ．激動(dòng)）起來(lái)，就問(wèn)：“吃了3個(gè)法郎?這是不可能的?！?/p>

我說(shuō)：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)?！?/p>

我母親嚇了一跳，直望著我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋了!拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒(méi)再往下說(shuō)，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。

后來(lái)大家都不再說(shuō)話(huà)。

在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里__②__（Ａ．升Ｂ．跳Ｃ．現(xiàn)Ｄ．鉆）出來(lái)。那就是哲爾賽島了。

我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見(jiàn)他。

1．結(jié)合語(yǔ)境，給文中橫線(xiàn)處選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。①___________②____________

2．文中加點(diǎn)的兩個(gè)“狼狽”意思一樣嗎？怎么解釋?zhuān)?/p>

3．作者在寫(xiě)菲利普夫婦和若瑟夫時(shí)各運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？反映了他們什么性格特點(diǎn)？

4．從描寫(xiě)角度看，選段寫(xiě)于勒，運(yùn)用了________描寫(xiě)。選段描寫(xiě)環(huán)境的句子是______________________，作用。

5．“我”（即若瑟夫）在文中起何作用？

6．畫(huà)線(xiàn)的句子用了_______的修辭手法，這默念的三句話(huà)意思相同嗎？作者為什么重復(fù)寫(xiě)，這表現(xiàn)了“我”什么心理？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。1．下面對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．全詩(shī)層次井然，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格調(diào)沉郁哀傷，真摯感人。B．頷聯(lián)既寫(xiě)景，又點(diǎn)明時(shí)令，“月是故鄉(xiāng)明”實(shí)寫(xiě)眼前明月，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。C．頸聯(lián)有望月轉(zhuǎn)入抒情，概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂(yōu)患喪亂的普遍遭遇。D．尾聯(lián)兩句詩(shī)與“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”有異曲同工之妙。2．詩(shī)題中有“月”，作者卻沒(méi)有直接從月寫(xiě)起，寫(xiě)了什么？這樣安排有什么作用？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）與音樂(lè)跨學(xué)科大海是那么美，那么遼闊。海水純凈無(wú)瑕，海面如一塊晶瑩剔透的寶石。浪花如頑皮的小孩子，嬉戲著，追逐著。海天相接，一望無(wú)際。好一幅碧波蕩漾、美不勝收的圖景！

以上是給在港珠澳大橋看見(jiàn)大海時(shí)的肖咨詢(xún)配的一段內(nèi)心獨(dú)白。為上面的內(nèi)心獨(dú)白選配背景音樂(lè)