成績學生檢討書

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成果同學檢討書篇1

敬愛的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

我為我這次在期中考試中成果退步的事情向老師做出賠禮，我知道成果涌現(xiàn)如此的狀況都是我沒有認仔細真地學習而造成的，所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。

其實我知道老師其實在對待同學上都不嚴格，平常我們想怎么玩就怎么玩，只要不違反校規(guī)校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍，一點學習都沒有記住。雖說平常的作業(yè)也都是有完成的，但每次都是匆忙了事，完全沒有將學習放在心上。每次回到家都是隨隨意便寫完作業(yè)，然后就去玩玩具，或是出門與其他的小伙伴玩。平常也只有在學校才會讓自己在作業(yè)上下點功夫。上課期間也是沒有完全的投入，總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。

這全部全都是我沒有真正明白學習的重要性，更是沒有將學習都擺放在應當在的位置，現(xiàn)在學習成果退步了，都是我個人的緣由，完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也認真的想過了，我會對我的行為進行深刻的反思，并且我更是會對我自己進行深刻的反省。

在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的我必定是不會再涌現(xiàn)成果下降的事情，我定會努力做好自己在學習上應當要做好的一切。現(xiàn)在想來，我現(xiàn)在作為同學就是需要要做到的事情就是要讓自己在學習上有進步，讓自己能夠在學校中學習到更多的知識，這樣才沒有辜負家長送我來到學校的目的。之前我在學習上沒有上心的事是我個人的問題，那是我還沒有明白自己的任務，更是沒有想清晰自己來到學校的目的，但是在接受了您的批判后的我已經(jīng)是完全知道自己接下來的努力方向，我相信自己是完全能夠?qū)⒆约旱拿恳患虑槎甲龅酵旰?，并且不讓每一個人絕望。

通過老師的教育我也是明白學校時候的學習是相當?shù)闹匾?，這一切都是在為以后的學習打基礎，并且讓自己在每一個階段的學習中都可以較好的去進行，所以我更是應當將這一階段的學習任務都完成好。雖然我還并不明確我的將來是在何方，不過我還是相信現(xiàn)在好好去學習是對的，更是會我將來的生活都是有較大的好處的。只要我現(xiàn)在努力的學習，擺正姿態(tài)去對待學習，那我在之后的學習中就定是可以讓自己有很大的出息，這樣才能夠?qū)⑽业募易灏l(fā)揚光大。

老師，我已經(jīng)真心決斷改過了，我并不是在說大話求得您的諒解，我是真心的想要在學習中更好的去投入，讓自己能夠更好地完成每一個學習任務。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

成果同學檢討書篇2

敬愛的老師：

您好！

我感覺我這次考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份抱負成果。然而，考試成果實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成果不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌控得不夠深透與全面。

成果考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的緣由：

1、平常不留意知識的專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時間來完成作業(yè)。

3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、精確地掌控。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛楚難當，我也很后悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇猛地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成果，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的成果才是給老師的交待。

檢討人：***

20**年*月*日

成果同學檢討書篇3

尊敬的老師：

時間飛逝，一年一度的期末考試一旦幕后。語文考試沒考好檢討書在這每個壽命試驗，總會有人高興有人哀傷。不幸的是這一次我成為后者。半年的艱苦和苦苦累的丟失，讓我的心情，幾乎失去了令人滿足的結(jié)果，本學期畫一個敗筆在書法或繪畫。緣由出在哪里，我進行了深入的思索和反省，經(jīng)過慎重的考慮，尤其是使深刻的審查，一些沒有提到的地方請老師和同學正確的批判。

我認為這次考試失敗，不是一天的工作，“羅馬不是一天建成的?！笆聦嵣?，我總結(jié)如下：

1、思想意識不是不夠深刻。意識形態(tài)的意識是一個同學已經(jīng)基本條件，一個同學的基本任務是什么，是學習，學習好。一個正確的思想意識將領(lǐng)導我們走向正軌，所謂的想法不通過，結(jié)果如何達到標準。不僅是學習、做任何思想意識是最重要的，也是最重要的。

2，沒有正確的學習立場。立場與思想相輔相成。一個正確的嚴峻的學習立場是一個同學成為須要基礎，有權(quán)正確的'意識形態(tài)的立場對待學習這件事，一個正確的觀點的重要性考試分數(shù)，考試是學校為同學檢測，還要找出不足校正不夠方法，也是學校對同學的一個負責任的立場。

3、基本技能的不穩(wěn)固。平常一個小事情會影響考試成果，這是不可否認的。一封回記住，每一個簡約的計算，每一次努力思索，是特別重要的，我不是奠定了良好的基礎，并導致考試成果的不抱負。

4，通常對自己的要求太低了。有時人們制造“高貴”，也就是偷竊有點懶，每個人都有這種慣性，重要的是要有些人克制是好的，有些人克制是可憐的。平常他們的嚴格要求，盡一切努力他的嚴格要求，治療討論更嚴格的要求。

5，而不是一個正確的學習目標。每一個階段給自己設定一個小目標的人，常常通常不完滿的節(jié)奏，考試大放光芒，由于他完成了一個個小目標，因此最末完成的一個主要目標。然而光的目標是不實際的行動，也不會好，一步一個腳印踏實的通過每個目標，你會發(fā)覺你是勝利的一大步。

6，缺乏肯定的自信。人無聰慧的愚蠢的分，都是同等的，一個人需要相信自己可以完成，你的努力將會勝利的，一個人假如缺乏自信心，不敢嘗試，要么學習或工作可以勝利。俗話說“一個人不應當有傲氣，但不能無傲骨”。傲骨指的是什么，是自尊和自信。

7，缺乏“愚人”的精神。有時感覺提問很丟臉，這是大錯特錯的語文考試沒考好檢討書。我們是同學，我們都是對別人的學習，學習都不明白，不明白需要詢問別人，這是正常的，但我已經(jīng)扭曲了意義。孔子說：“兩個腦袋比一個腦袋，如何”。每個人都有自己的缺點，每個人都有自己的優(yōu)勢，和學習別人的優(yōu)點，彌補他的缺點。如你的數(shù)學好，我的中文很好，我們可以相互學習，相互學習，所以，同時提高是雙方，也是一個雙。

8，不是一個良好的學習習慣。習慣是第二天性，一個正確的學習習慣關(guān)系與一個人的生活。有些人喜愛給英語留意，事實上，這也不失為一種好方法，隨著時間的消逝是形成習慣，一看這個詞可以認為他的言論，所以記得回來已經(jīng)大大改善。還有一些人比檢查練習本干凈，這都是良好的學習習慣，計算問題做錯了，回頭找來見他的支票本，一目了然，知道錯在哪兒了。污七八糟，他永久不會知道將發(fā)生什么。

檢討人：***

****年**月**日

成果同學檢討書篇4

敬愛的老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過，我不應當給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平常，我總是沉迷與電腦游戲，上課不仔細聽講。在這一個假期里，我肯定會改過自新的。在這個假期里，我肯定要騰出一部分時間來復

習我的數(shù)學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數(shù)學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要常常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決斷了，我開學考試的數(shù)學成果肯定不能下110分。同時，我要在班級的名詞保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

這次考試沒考好，我自知這是不能諒解的，由于自己年紀小，心里自控技能比較差，有的時候上課不能掌握自己，沒方法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到非常的痛楚與缺憾，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的仔細負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成果讓我感到非常的愧疚，我真心的反思與改過，我總結(jié)了失敗的教訓，我肯定會在以后的學習中全力以赴，仔細用心，盡我全力考出我自己真實的水平，我肯定會化悲傷為能量，努力奮斗，不辜負您對我的期望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能諒解！

我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一貫都很關(guān)懷我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師肯定也會不興奮，由于老師是關(guān)懷我們的，我們是老師的同學。

此致

敬禮

檢討人：

檢討日期：

成果同學檢討書篇5

敬愛的老師：

您好!

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚異了。由于這和我應有的水平相差甚遠，在這次考試中我成果非常不抱負，不僅傷透了老師你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導致我成果下降。我認為，這成果下降還有兩個大的緣由。

1、一是上課時間留意力不集中：上課有一半的時間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么美麗！為什么老師的你的頭發(fā)會那么長！同桌小王老是問我放學后要不要一起去玩！

2、二是學習立場和學習方法的問題：每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業(yè)的聲音麻木不仁！對于奧特曼打怪獸我特別感愛好！好不簡單看完一集、發(fā)覺對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)覺自己竟然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊！

如今，大錯既成，我深深后悔不已。

據(jù)上，我決斷有如下個人整改措施：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、我要有好的約束技能、自主學習技能，現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上指責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，期望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：***

20**年*月*日

成果同學檢討書篇6

您好！

別說是老師您了，就是我拿到發(fā)下來的試卷那一刻，我也不相信那是我做的試卷。我把次的試卷都整理了一遍，我發(fā)覺我這一次考試距離上一次模擬考試，退步了至少五個名次，總分少了將近非常。當然，這肯定是老師您已經(jīng)知道了的。對于這一次的模擬考試成果退步，我只能在這里跟您說對不起，這也不是同學我想要的結(jié)果。我情愿在這里深刻地做一下檢討，反思一下自己為什么會成果退步那么多。

我想來想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成果，有相當一部分緣由是我心態(tài)有點不好了。不瞞老師您說，在上一次模擬考試考完，我由于考的特別好，我的心態(tài)就產(chǎn)生了改變，我很擔憂下一次考試無法維持那么好的成果，以至于我花了許多的時間去學習，卻還是由于自己的顧慮和擔憂糜費了時間和精力，本以為學了會更好的想法，最終敗給了“怎么辦，我要是下一次沒考這么好怎么辦”的焦慮里。

作為一個初三的同學，中考對于我么來說是重要的，但不代表這個重要就需要讓我們付出全部的代價。我想我現(xiàn)在心態(tài)已經(jīng)變成了，假如我沒考好，那么我的人生就一無所能了，假如我這一次考得沒有上一次好，那我的價值就沒有以前高了。細細一想，我這心態(tài)算是什么心態(tài)了？由于名次，把自己變成了一個一味只圖分數(shù)的同學。也正由于這樣，我考出來的成果才會為了給我教訓而反其道而行之了。

平心而論，這一次模擬考試的試題是沒有上一次難的，為什么我做簡單的試卷反而沒有做難的試卷做得好呢？這都是由于我自己想太多，對分數(shù)名次這些看得太重了。老師，請您放心，我也不是一個如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的緣由后，我會快速地調(diào)整自己，不讓自己在下一次模擬考試中再次由于心態(tài)緣由而失敗了。

同學我會想盡一切方法來把自己的心態(tài)調(diào)整好的，我也是一個初三的同學了，假如不能夠擁有良好的心態(tài)的話，我又該如何更好的面對即將到來的高中生活呢？請老師您放心，下一次的考試，我還是會用自己優(yōu)異的成果來向您匯報的。我是要考重點高中的人，不能如此不堪一擊！

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年*月*日

成果同學檢討書篇7

敬愛的數(shù)學老師：

對不起！我這次數(shù)學考試沒考好，讓您絕望了，辜負了您的教育，現(xiàn)在，我懷著自責的心情向您遞交檢討書。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點，要我們好好融會貫