幼兒園大班教案《蜜蜂》含反思

-3-小朋友園大班教案《蜜蜂》含反思【--大班語(yǔ)言教案】大班教案《蜜蜂》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友培育愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和力量，主動(dòng)探究蜜蜂的學(xué)問(wèn)，體驗(yàn)小蜜蜂勤勞采蜜的歡樂(lè)，快來(lái)看看小朋友園大班《蜜蜂》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、主動(dòng)探究蜜蜂的學(xué)問(wèn)。2、培育小朋友愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和力量。3、體驗(yàn)小蜜蜂勤勞采蜜的歡樂(lè)。4、培育小朋友對(duì)蜜蜂的奇怪?心，樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。5、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)覺(jué)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：探究蜜蜂的學(xué)問(wèn)。了解蜜蜂做工的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，并學(xué)習(xí)其動(dòng)作?；顒?dòng)預(yù)備：DVD《蜜蜂做工》、電腦中蜜蜂采蜜圖片若干、謎語(yǔ)?；顒?dòng)過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入1、謎語(yǔ)引入：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我們大家來(lái)做工，來(lái)匆忙，去匆忙，做工興味濃。2、請(qǐng)小朋友一起觀看DVD《蜜蜂做工》。二、了解蜜蜂做工的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)1、通過(guò)視頻讓小朋友寵愛(ài)小蜜蜂。2、通過(guò)視頻圖片使小朋友了解小蜜蜂辛勤勞動(dòng)。師：視頻上的小蜜蜂在做什么？他們是到哪里去采蜜的？為什么他們要采蜜？小朋友們有沒(méi)吃過(guò)蜂蜜？甜不甜？小朋友們都看到了小蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，小朋友也要像小蜜蜂一樣做個(gè)喜愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。3、請(qǐng)小朋友提出自己想知道的有關(guān)于蜜蜂的問(wèn)題，老師進(jìn)行記錄并提煉。三、嬉戲：看誰(shuí)最像小蜜蜂1、請(qǐng)你跟著音樂(lè)來(lái)學(xué)學(xué)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)、打掃班級(jí)的動(dòng)作。2、帶領(lǐng)小朋友去教室外查找勞動(dòng)的內(nèi)容，學(xué)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)?；顒?dòng)反思：活動(dòng)是結(jié)束了，但是由于時(shí)間的關(guān)系有幾個(gè)環(huán)節(jié)就略過(guò)了，我把時(shí)間都花在了介紹蜜蜂的特點(diǎn)，使得第三部分嬉戲沒(méi)有充分的時(shí)間，也沒(méi)有帶小朋友到戶外學(xué)習(xí)蜜蜂的勤勞做環(huán)保工作，所以上課時(shí)間的合理支配很重要。還有我對(duì)蜜蜂的學(xué)問(wèn)也不是太熟識(shí)，使得有些問(wèn)題我也很朦朧。調(diào)整思路：1、其次部分介紹蜜蜂的時(shí)間要把握好，給嬉戲也要留下可操作的時(shí)間。2、在課前應(yīng)盡量熟識(shí)蜜蜂的學(xué)問(wèn)小百科：蜜蜂在昆蟲分類學(xué)