小學六一主題活動方案6篇

20/20小學六一主題活動方案6篇

小學六一主題活動方案篇1

活動目標

①通過開展慶祝"六一"系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);讓學生真正感受到校園是家園、樂園，感受過自己節(jié)目的快樂，同時拓展師生交流的渠道，增進師生感情。

②喚起學生的“感恩之心”，對父母、對幫助過自己的人，學會感恩，做一個好孩子。

③爭做文明有序的好公民。

活動形式

主題班隊活動

活動準備

布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標語。

排練舞蹈、電子琴、朗誦等節(jié)目。

活動時間：20年5月31日

活動地點：本班教室

活動過程

①全班齊唱《歌唱祖國》

②主持人致開場白

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自已的節(jié)日——

合："六一"兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合;謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：油尾市實驗小學慶祝六一兒童兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始

乙：首先，由班主任陳老師致開幕詞。

③輔導員致開幕訶

同學們，今天是六一國際兒童節(jié)，我們在這里隆重聯(lián)歡，共同慶祝少年兒童的節(jié)日，首先，祝大家節(jié)日快樂!

今天，我們舉行慶?；顒?，一方面是抒發(fā)少年兒童節(jié)日的喜悅心情，另一方面，也是展示我們新世紀少年兒童良好的風貌。黨和政府的領導、社會各界人士前來祝賀我們的節(jié)日，他們無微不至地關懷著我們少年兒童，殷切地期盼著你們的健康成長，希望你們珍惜黨和人民的關懷，牢記黨和人民的期望，珍惜今天來之不易的幸福生活，從小立大志、為人民、多讀書、勤鍛煉，為了美好的明天去努力，去奮斗。

④繽紛舞臺，風采展示;趣味游戲，輪番上陣

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《街舞》表演者：胡詩婷、廖柳童等。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅域，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：請欣賞電子琴演奏《紡織歌》《童話》表演者：黃思源、陳茵茵。

甲：六月，是童年的搖籃：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

乙：請欣賞三句半《賣富》表演者：沈千淇等。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請欣賞詩歌朗誦《幸福是什么》表演者：江澤萍等。

乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強

乙：請欣賞電子琴演奏《瑤族舞曲》、《粱?！?、《世上只有媽媽好》。表演者：

熊優(yōu)、黎禹標、王璐。

甲：我們曾經做過多少有意思的游戲呀，下面是同學們的最愛：游戲環(huán)節(jié)。

乙：《快樂呼啦圈》、《掌上明珠》……

甲：游戲規(guī)則

甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美，卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

甲：請欣賞相聲《六一即景》表演者：黃煒彥、羅中敏。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：請欣賞由林彥等同學表演的快板一??

合：《三有序》

甲：感恩是一種文明。

乙：感恩是一種品德。

甲：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會交得更加和諧，更加親切。

乙：請欣賞由謝粵韻等同學表演的手語《感恩的心》。

⑤主持人致結束語

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。，

甲：將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明…

乙：我們能做得更好!

甲：xx市實驗小學五班"快樂六一我做主"主題班隊活動到此結束。

乙：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!

小學六一主題活動方案篇2

一、指導思想

透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

二、活動主題

“我的六一，我做主”

三、活動資料

本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。

四、活動時間

20xx年5月18日——20xx年6月1日

五、各部門工作安排

1、活動總負責：xxx

2、活動安排：xxx

3、后勤總負責：xxx

4、安全負責人：xxx

5、拍照：xxx

6、音響：xxx

7、節(jié)目編排：xxx

7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置。

六、具體活動安排

1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。

2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。

3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。

4、慶祝六一文藝匯演：

8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。

七、活動要求

1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。

3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。

小學六一主題活動方案篇3

一、指導思想

為進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，展現(xiàn)我校學生的'風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，推動校園精神文明建設，提高學校的辦學品位，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：我們是祖國的未來。

三、活動內容與時間

1、乒乓球比賽

時間：5月14—23日

負責人：劉亮

2、迎“六一”書畫比賽

時間：5月18日（星期一）

負責人：黃文金

3、黑板報：少先隊、各班級出“六一”特刊

時間：5月28日（星期四）

負責人：各班主任（學校28日檢查評比）

4、“六一”文藝演出

演出時間：暫定為5月29日（星期五）上午

負責人；周海燕

四、獎勵設置

1、乒乓球比賽：

（1）高、低年級組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

2、書畫比賽：

（1）高、低年級組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

3、文藝演出：

（1）歌舞類、曲藝類分別設：一、二、三等獎各設1、2、3名。

（2）對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀。

五、成立“六一”慶?；顒宇I導組

組長：xxx副組長：xxx

成員：xxx

下設四個組：

1、節(jié)目組，組長：周海燕，劉亮、潘繁盛協(xié)助。負責⑴節(jié)目的制作、審查、節(jié)目單的制定；⑵臺詞、主持人的確定等；⑶舞臺的設計、音響設備的管理；也就是從節(jié)目準備到演出的結束。

2、宣傳組，組長：黃文金。負責：⑴標語的張貼、橫幅和彩旗的懸掛；⑵節(jié)目的攝影與評獎；⑶設備的借與還、排放與收回。

3、后勤服務組，組長：王金福。負責⑴場地的劃分、各班級區(qū)域的安排；⑵學生家長及社會觀眾的安排。

4、安全保障組，組長：丁祖滿。負責：⑴會場秩序的維持，督促班主任深入班級中，保證自始至終秩序井然；⑵做好門衛(wèi)工作，演出期間禁止學生出入。

小學六一主題活動方案篇4

一、指導思想：

體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的'情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：

慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

四、活動內容：

文藝匯演

五、活動時間：

5月31日，8：30

六、活動地點：

xx完小操場

七、參加對象：

xx小學代表隊、xx完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構：

1、領導組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位）（負責人：xx）

3、音響設備。（負責人：xx）

4、攝影、攝像。（負責人：xx）

5、化妝。（負責人：各節(jié)目指導教師）

6、主持。（負責人：xx）

7、安全保衛(wèi)與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）

8、參加對象

九、活動程序：

1、奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。（7：40——8：20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律。）

2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。（指揮：領唱：）

4、學生六一獻詞。（2分鐘內）

5、學校領導致詞。

6、文藝節(jié)目演出。

7、宣布活動結束。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂巖小學列隊進退場，（自帶凳子），基層小學由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。

小學六一主題活動方案篇5

一、活動主題

“分享快樂，奉獻愛心”。

二、活動目的

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

三、活動內容

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：

16年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和x名學生負責。16年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間

1、6月1日上午8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：報告廳，各班派一名老師帶x名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備

1、學生準備：x月xx日為物品編寫階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”。每位同學帶x元紙幣零鈔。

2、學校準備：

制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級準備：

各班要推薦產生營業(yè)員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：

巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比

活動結束后，將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

小學六一主題活動方案篇6

一、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進素質教育，營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題：“金色童年快樂六一”

三、組織領導及具體分工

、活動組委會：

主任：

副主任：

成員：

、工作領導組：

組長：

成員;

活動組委會負責整個活動的組織與協(xié)調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動具體安排與督促。

四、活動安排

發(fā)展一批新少先隊員

各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。

開展一次工業(yè)游活動。

根據(jù)縣教育局《關于開展20年全縣中小學生“工業(yè)游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

舉行慶“六、一”文藝匯演

為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：

1、學區(qū)各班級根據(jù)本班學生特長，結合“學區(qū)中心校20年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據(jù)學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目，紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目。

3、學區(qū)內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會，屆時中心校將派相關領導