上傳人：艾***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時間：2023-02-23 格式：DOCX 頁數(shù)：5 大?。?7.96KB 積分：6.36 舉報 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、漢字積累——下列字形和加點字注音全部正確的一項是(

)A．短暫(zàn)

蹲下

心有靈犀(xī)

蘢罩B．潛入(qiǎn)

鐵鎳

天涯海角(jiǎo)

循環(huán)C．悶熱(mèn)

縱然

激動不已(yǐ)

閑瑕D．熾熱(chì)

包裹

不期而至(qī)

屏幕2、下列詞語書寫全都正確的一項是(

)A．彌高

咳嗽

馬革果尸

心會神凝B．憂郁

摯友

瀝盡心血

婦儒皆知C．稚序

輕捷

慷慨淋漓

鋒芒畢露D．疙瘩

薪金

燕然勒功

心不在焉3、下列句子中，加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．西南聯(lián)大師生在山河破碎、顛沛流離時，仍與國家民族共進(jìn)退，體現(xiàn)了現(xiàn)代知識分子救亡圖存的大道從容。B．曉麗遇到不懂的問題就向老師、同學(xué)請教，她這種不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度是值得肯定的。C．為了特殊兒童教育的發(fā)展，他日夜操勞，鞠躬盡瘁，這是大家有目共睹的。D．自己不付出勞動，怎能心安理得地享受別人的勞動成果?4、下列語句中句意明確、沒有語病的一句是()A．國家隊的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。B．在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。C．里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。D．這種種子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

（1）一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，____________。（《假如生活欺騙了你》）

（2）____________，柳暗花明又一村。

（3）《登幽州臺歌》中抒發(fā)詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是：____________，____________。

（4）王安石《登飛來峰》中富于哲理，借景抒情，表達(dá)自己銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句是：____________，____________。

（5）《己亥雜詩》寫詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國家的前途和命運的詩句是：____________，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩則文言文，完成下面小題。【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！秾O權(quán)勸學(xué)》【乙】濮州刺史龐相壽坐貪污解任，自陳①嘗在秦王②幕府。上憐之，欲聽還舊任。魏征諫曰：“秦王左右，中外③甚多，恐人人皆恃恩私，是使為善者懼?！鄙闲廊患{之，謂相壽曰：“我昔為秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得獨私故人。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛遣之。相壽流涕而去?！吨螄凰焦嗜恕?/p>

【注】①陳：陳述。②秦王：唐太宗李世民，稱帝前被封為秦王。③中外：宮內(nèi)宮外的古人。

1．解釋下列句中的加點詞語。

（1）但當(dāng)涉獵

但：（2）肅遂拜蒙母

遂：

（3）是使為善者懼

是：（4）賜帛遣之

遣：

2．下列“之”字用法與其他三項不同的一項是（

）A．大兄何見事之晚乎B．上憐之C．上欣然納之D．賜帛遣之3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）蒙辭以軍中多務(wù)。

（2）恐人人皆恃恩私，是使為善者懼。

4．文中呂蒙與李世民有什么相同的品行？聯(lián)系實際談?wù)勀銖膬晌闹械玫降膯⑹?。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的短文，回答問題。村槐①故鄉(xiāng)的村頭，有一棵樹冠巨大蒼虬蓊郁的槐樹。軀干不高，卻有幾摟粗細(xì)。就是在我離家之后這些年，也走了不少地方，所見的槐樹，還很少有可以同故鄉(xiāng)村槐媲美的。每行走于山野，或讀書于窗下，凡觸得一個“槐”字，我思鄉(xiāng)的心，便被村槐那廣闊的濃蔭所抱了。②村槐掩映的場院，曾經(jīng)是我童年歡樂的世界。清明時分，我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他總是笑笑的，尋出犁上的套繩，攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團(tuán)兒，牽住一頭；然后側(cè)身用胳膊劃一個有力的弧線，繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹股；最后，打了結(jié)，綁了一截棍兒，就可以蕩飛了。開始，我上秋千還有點怯，祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸，我可以一屈一伸，自個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏，上下忽閃著，嫩綠的葉片泛著春陽，像無數(shù)歡樂的眼睛。我只覺得自己長了羽毛，像槐樹上筑巢的鳥兒似的，飛過了綠的云團(tuán)，看見遠(yuǎn)處的山了。我低頭見祖父佇候在秋千下，那神色是夸我蕩飛得高呢，還是擔(dān)心我摔下？他兩只手總微微前伸，像要隨時接住掉下來的我似的。其實，我不正是在槐樹伸出的胳膊上悠蕩，棲在故鄉(xiāng)的懷抱里嗎？③爾后，在熏風(fēng)雨里，嫩綠的葉片即深濃得呈青綠色了。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黃的槐米，米粒似地浮蕩著繁星的海。那濃烈的有點清苦味的芬芳，簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被風(fēng)搖落的花瓣，在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們，赤腳歡跑在這花的暖床上，追逐著，打著滾，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，積成一座座小的香山；或者學(xué)著祖父在山地里點種，把花瓣一撮撮種下，希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年。④自從我背上干糧到十里外的鎮(zhèn)上念書，那如花的童年便流逝了。為了換得課本和鉛筆，我不得不在星期天到山野里去采藥。聽說槐樹的莢果、種子，還有槐花，也都是藥材，就一年兩季守著村槐，春采其花，秋采其果，索得一點讀書的費用。那么灰暗、粗糙的樹皮，那么巨大的樹冠，慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果！盡管用它做藥材賣是極廉價的，卻也給了它的孩子們多少生活的滋養(yǎng)！古槐開的花雖然很香，可結(jié)的果實卻十分苦澀。祖父說，槐果雖然味苦，卻不但可以入藥，還能夠酒呢?、荽抑胤倒枢l(xiāng)，已經(jīng)是幾年之后了。我佇立于村槐下，沐浴著紛紛揚揚的槐花，深情中有一種沉重感。祖父已經(jīng)去世，而我這長孫又沒能送葬，總覺愧疚不已。在我眼前，兒時縛過秋千的樹股似在抖動了，綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。我記著祖父的話，品著槐香，是清苦的藥味呢，還是微醺的酒香？村槐在風(fēng)雨里，在四季交替中，經(jīng)歷了多少年月？聽祖父講過，是先人撿的野槐栽的，很是遠(yuǎn)久，可惜不能向祖父仔細(xì)問及樹的年齡了。一陣芬芳從清風(fēng)中撲來，直沁肺腑，依舊是兒時記憶里那股濃烈、美麗。抬眼望去，村槐又蒼老了幾許，它那虬勁地露出地面的根須，深深扎入故鄉(xiāng)山塬的土地。正是它對山塬的摯情，才可以有一個年年度度把花和果如此奉獻(xiàn)給人間的壯舉！由此，我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手，深深插入泥土，緊緊攥著泥土的動作，是那么執(zhí)著而有力，顯示著生命的經(jīng)久。⑥我如此地思戀著故鄉(xiāng)的村槐。曾伴我長大的槐樹，也一定知道我的思戀，也在想念著它的游子呢！在這又一度春深的季節(jié)。1．這篇文章的敘事線索是（

）A．思鄉(xiāng)B．村槐C．祖父D．長大2．文章按什么順序展開敘述？請用簡潔的語言概括文中所敘述的三件往事。

3．文章第⑤段畫線的句子能否去掉？為什么？請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

4．扎根山塬，摯情奉獻(xiàn)，這是村槐和祖父的共同特征。品讀第⑤段，找出兩處寫村槐和祖父有共同特征的文字，寫在下面。

5．品讀這篇文章，你讀出了作者怎樣的情感？五、詩歌鑒賞（共5分）木蘭詩（節(jié)選）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。1．“不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”一句運用的是修辭方法，它的作用是：

。

2．你如何理解“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的意思？六、語言表達(dá)（共10分）“正是這種希望使他能用超人的毅力