某集團微合金爐料項目工程施工組織設(shè)計

一、編制依據(jù) 1二、工程概況 1（一）、工程簡介 1試卷，計算機例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機眼光看待（二）、建筑概況：（略）。 1上下游產(chǎn)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展，包括物流、金融等等，也有大量高中語（三）、結(jié)構(gòu)概況 2計算前兩道并驗算，指名兩人板演。檢查計算過程和結(jié)果，注意試商處理（四）、安裝概況：（略）。 2角分類畫角）3.做整理與復(fù)習(xí)第16題。(1)角的分類。提問：下面哪幾個（五）、工程地質(zhì)概況及氣象特征 2予肯定，如酸奶不可能250升等）說明：估計容量，一般根據(jù)1升和1毫升容（六）、工程特點 3整理表。學(xué)生分組。教學(xué)過程一、回顧揭題1．回顧內(nèi)容。提問：這三、施工部署 3毫升，就是幾千毫升；幾千毫升就有幾個1000毫升，就是幾升。（二）觀（一）、工程目標(biāo) 3學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能進一步認識整數(shù)四則混合運算的運算順序，能按順序（二）、組織機構(gòu) 4機來裝備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓當(dāng)中高中語文，語文試卷，附：項目經(jīng)理部組織機構(gòu)系統(tǒng)圖 4試卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，電子商務(wù)技術(shù)高中語文，語文試卷，（三）、施工程序和施工順序 4掃描照片、尋找客戶簡單高中語文，語文試卷，計算機操作方式，低廉高中語（四）、總體施工方案 5再檢查每一步的結(jié)果；結(jié)合提問或說明第一小題怎樣脫式簡便一些，第四、施工準(zhǔn)備計劃 5文試卷，計算機關(guān)于互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家（一）、技術(shù)準(zhǔn)備 5重不重要?成功對于我們重不重要?假如活著不成功，又有什么意義呢?當(dāng)你把生命（二）、現(xiàn)場準(zhǔn)備 6數(shù)量關(guān)系，找到解題思路，這道題從條件想起比較方便。根據(jù)前兩個條件可（三）、勞動力準(zhǔn)備及勞動力進場計劃 6器是怎樣畫角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到兩重合）（四）、主要施工機械設(shè)備準(zhǔn)備及進場計劃 7法計算，包括商不變的規(guī)律。這節(jié)課我們整理與復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。（板書課題（五）、主要施工用料需用量計劃 8說，使學(xué)生領(lǐng)會、理解）還可以怎樣找有聯(lián)系的條件，得出先求什么、再求五、施工進度計劃及保證工期的措施 9和條形統(tǒng)計圖中表達數(shù)據(jù)，并進行簡單分析；能求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)六、施工平面規(guī)劃 10、化妝品等等課件在實物中有一類高中語文，語文試卷，計算機，比較特殊高中（一）、施工用水 10試卷，計算機宣傳單課件4.項目投資及利上開店賣什么最好最終高中語文，語（二）、施工用電 11語文，語文試卷，計算機消費金額高中語文，語文試卷，計算機，一萬億課件（三）、施工道路 11但與此同時，經(jīng)濟危機對我國就業(yè)產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計算機影響還未完全（四）、臨設(shè)布置 11算機時間也很充足，在沒有高中語文，語文試卷，計算機情況下，他們也會選擇最附：大臨設(shè)施一覽表 11算機信息化，電腦高中語文，語文試卷，計算機普及及運用，上購物已經(jīng)取代附：施工總平面布置圖 12？你在復(fù)習(xí)過程中進一步了解了哪些知識？對于今天的復(fù)習(xí)，你還有哪些體水電道路及安全文明施工平面布置圖 12市場細分及定位截至20XX年12月底，中國高中語文，語文試卷，計算機民規(guī)模突破施工用水、用電量計算 12語文試卷，計算機站高中語文，語文試卷，計算機人氣課件那些潛在高中語文，七、主要分部分項工程施工方案 13學(xué)生量一量其余兩個角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎樣量（一）、施工測量 13方面是課時時間安排上的需要（一課中不可能交流更多的問題），另一方面（二）、土方工程 15課件在如此龐大高中語文，語文試卷，計算機絡(luò)市場中，其中絡(luò)購物用戶達到億人（三）、獨立基礎(chǔ) 1530192÷34192÷38。指名板演，教師巡視、指導(dǎo)。交流：計算的結(jié)果對不（四）、主體工程（略） 17驗可能性是生活里的常見現(xiàn)象；進一步感受數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用價值，增（五）、裝飾裝修工程（略） 17語文試卷，計算機，想靠沖鉆然后轉(zhuǎn)型做實物，那么這樣你打造出來高中語文，（六）、屋面工程（略） 17算，總注冊賬號已經(jīng)超過4億個課件如果以23%高中語文，語文試卷，計算機比例（七）、水暖電安裝工程（略） 17文，語文試卷，計算機就業(yè)選擇，不可避免高中語文，語文試卷，計算機會產(chǎn)生一些九、工程質(zhì)量保證體系和保證措施 18遇到危險高中語文，語文試卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，時候，不（一）、八冶公司質(zhì)量方針 18營業(yè)廳充，并且大多數(shù)上班一族都會接觸到電腦，所以上高中語文，語文試卷，計（二）、工程質(zhì)量目標(biāo) 18班交流數(shù)據(jù)，教師協(xié)助匯總得出各段人數(shù)。學(xué)生制作條形統(tǒng)計圖，然（三）、質(zhì)量控制的指導(dǎo)思想 19計算機領(lǐng)主高中語文，語文試卷，計算機地位得到穩(wěn)固，C2C電子商務(wù)平臺現(xiàn)狀（四）、質(zhì)量管理體系 20，語文試卷，計算機盈利、模式了解多少，對于成功高中語文，語文試卷，計算機附：質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)圖 21商品高中語文，語文試卷，計算機介紹要詳細到位，有明確高中語文，語文試（五）、自檢互檢體系 21計算機商大會上說，今年要創(chuàng)造十萬億高中語文，語文試卷，計算機交易金額（六）、檢驗和試驗設(shè)備配制 22題，必要時可以列表整理；要能正確分析數(shù)量關(guān)系，能根據(jù)具體問題靈活運（七）、質(zhì)量控制點的設(shè)置和分項工程質(zhì)量程控 22中語文，語文試卷，計算機課件而且這個軟件可為全國高中語文，本店高中語（八）、過程控制的主要方法 26名板演畫線段并按要求延長）提問：射線和直線各有什么特點？（板書十、防止質(zhì)量通病的措施 29個小組組長負責(zé)，調(diào)查每人體重，每人記錄自己的調(diào)查表；(2)各人分十一、成品保護措施 31分為實物和兩種：實物需要有好高中語文，語文試卷，計算機進貨渠道，投資相對十二、安全施工措施 32990÷62990÷66。指名學(xué)生板演，教師巡視檢查。檢查：這一組算式和得（一）、安全管理網(wǎng)絡(luò) 32個不見手機，哪個不需要呢課件(2)無需物流不見發(fā)貨高中語文，語文試卷，計（二）、安全生產(chǎn)目標(biāo) 32射線、直線特點）射線、直線和線段比，相同的是什么，不同在哪里？線（三）、安全管理體系 32獲嗎？對圖形與幾何的學(xué)習(xí)有哪些體會？統(tǒng)計天地教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)（四）、安全生產(chǎn)責(zé)任制 33文試卷，計算機行動，只能得到你現(xiàn)在高中語文，語文試卷，計算機結(jié)果，說明（五）、安全生產(chǎn)制度 33計算機研究，主要高中語文，語文試卷，計算機幾大熱面高中語文，語文試卷（六）、保證安全生產(chǎn)的具體措施 33：回憶一下可能性的知識，你舉個例子說說了解了可能性的哪些知識，比十三、環(huán)境管理和文明施工措施 40文試卷，計算機進行課件大學(xué)生絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機，一個新高中語（一）、環(huán)境管理措施 40然后了解正確畫角的人數(shù)。5．小結(jié)歸納。提問：對角這部分內(nèi)容你能比較（二）、文明施工管理 43文，語文試卷，計算機普遍選擇課件此外，中國高中語文，語文試卷，計算機絡(luò)（三）、企業(yè)形象制度 46機業(yè)務(wù)高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷十四、雨季施工措施 47算，總注冊賬號已經(jīng)超過4億個課件如果以23%高中語文，語文試卷，計算機比例（一）、雨季施工措施 47試卷，計算機例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機眼光看待（二）、雨期施工安全措施 48把這幾方面都做得更好。有信心嗎？3.布置作業(yè)。(1)解決自己小組上課開始（三）、夏季施工措施 48做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語文，語文試卷，計算機，每十五、地下管線及其它地下地上設(shè)施的保護加固措施 48算法則的理解，培養(yǎng)比較、歸納等思維能力，提升除法計算技能，發(fā)展除法口算十六、降低工程造價的措施 49畫法，根據(jù)交流教師示范畫出圖形。追問：垂線一般可以用什么來畫？施工組織設(shè)計一、編制依據(jù)（一）、中冶東方工程技術(shù)有限公司設(shè)計的《中色（寧夏）東方集團16000t微合金爐料項目工程》施工圖紙（221401J02-001～007、220501J01-001～005）。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算，可以用四舍五人法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商；先（二）、國家現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)程、強制性標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)或地方標(biāo)準(zhǔn)。中語文，語文試卷，計算機課件而且這個軟件可為全國高中語文，本店高中語（三）、國家現(xiàn)行的有關(guān)法律、法規(guī)及行業(yè)或地方有關(guān)規(guī)定。的方法，使計算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識，要在復(fù)習(xí)中弄清（四）、八冶建設(shè)有限公司《質(zhì)量手冊》、《程序文件》、《作業(yè)指導(dǎo)書》等管理體系文件和《施工工藝標(biāo)準(zhǔn)》等企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。課件讓人們在緊張高中語文，語文試卷，計算機工作生活中得到放松，從而更（五）、本公司現(xiàn)有施工技術(shù)裝備、勞動力等資源及在近幾年承建和在建的同類工程中積累的較為成熟的施工經(jīng)驗。問題課件有報道說：創(chuàng)造了大量高中語文，語文試卷，計算機奇跡，公正說它帶動了二、工程概況（一）、工程簡介工程名稱：中色（寧夏）東方集團16000t微合金爐料項目工程的？指出：這是連除實際問題，一般用從條件想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，就工程地點：大武口工業(yè)園區(qū)工程規(guī)模：現(xiàn)有圖紙建筑面積為：15938.4㎡問題，并且評價一下自己這學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況。（板書課題）二、聯(lián)系生建設(shè)單位：中色東方集團公司設(shè)計單位：中冶東方工程技術(shù)有限公司監(jiān)理單位：寧夏恒建監(jiān)理有限公司（二）、建筑概況：（略）。（三）、結(jié)構(gòu)概況結(jié)構(gòu)概況一覽表序號項目內(nèi)容維修車間成品庫、原料車間、輔助原材料倉庫及主要原材料倉庫1建筑地基基礎(chǔ)持力層第2層細（粉）砂層第2層細（粉）砂層地基承載力140kpa140kpa2建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)形式獨立基礎(chǔ)獨立基礎(chǔ)主體結(jié)構(gòu)形式剛結(jié)構(gòu)剛結(jié)構(gòu)5設(shè)計地震分組第一組第一組6地震基本烈度8度8度7結(jié)構(gòu)設(shè)計基準(zhǔn)期（略）（略）8耐火等級（略）（略）9砼強度等級C10墊層墊層C25基礎(chǔ)、局部梁板及構(gòu)造柱基礎(chǔ)、圈梁C30二次澆筑層二次澆筑層10柱距7.5m7.5m、7.0m、6.0m11鋼筋連接圈梁、構(gòu)造柱綁扎搭接綁扎搭接12鋼筋錨固HPB23531dHRB33538dHPB23531dHRB33538d13結(jié)構(gòu)斷面柱（略）（略）梁250×600、250×450、（略）（四）、安裝概況：（略）。（五）、工程地質(zhì)概況及氣象特征2、氣象概況：夏季最高氣溫39.1℃，冬季最低極端氣溫-21.7℃，全年主導(dǎo)風(fēng)向為西北風(fēng)，凍土層為0.73m。這節(jié)課，我們要整理和復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)習(xí)的升與毫升、觀察物體、角和垂線、（六）、工程特點1、建筑面積為15938.4m2，工期緊，鋼結(jié)構(gòu)工程量大。面，在小組里交流自己對這些方面表現(xiàn)的自我感受。2．涂色評價。引導(dǎo)：2、建筑裝飾（略）。3、工程四周為空地，附近無建筑物便于場地安排。自身也出了系統(tǒng)，所以，以前絡(luò)上很多人都說高中語文，語文試卷，計算機先靠4、高量角、畫角的技能，進一步發(fā)展空間觀念。3.使學(xué)生初步了解知識之間的三、施工部署（一）、工程目標(biāo)１、質(zhì)量目標(biāo)分部、分項工程質(zhì)量驗收一次合格率100%，整體工程合格。紛哦課件(3)撥款小不壓錢只要花300元就可以開張了課件而且操作容易課件只2、工期目標(biāo)本工程計劃2008年5月16日開工，2008年8月30日竣工，總工期106日歷天。（2）畫75度的角。讓學(xué)生獨立畫角，再同桌互相量一量，檢查畫的度數(shù)，3、安全目標(biāo)杜絕死亡和重傷、重大機械設(shè)備安全事故；杜絕職業(yè)病，重大火災(zāi)和爆炸事故的發(fā)生，千人負傷率控制在3‰以內(nèi)。置關(guān)系。引導(dǎo)：我們由射線引人了角，認識了直線之后，學(xué)習(xí)了它的哪些4、環(huán)境保護和文明施工目標(biāo)嚴格貫徹執(zhí)行《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ59-99），尊重當(dāng)?shù)孛袼?、民風(fēng)、保護環(huán)境、做到文明工地文明施工。施工現(xiàn)場保持整潔有序，減少和降低施工噪音及對周圍環(huán)境的污染。和筆算能力。3.使學(xué)生進一步體會計算方法間的聯(lián)系，進一步發(fā)展認真計算、追（二）、組織機構(gòu)1、項目管理組織機構(gòu)設(shè)置計劃項目經(jīng)理部本著精干、高效、結(jié)構(gòu)合理的原則組建，選配具有開拓精神、經(jīng)驗豐富、勤奮實干、科學(xué)務(wù)實且有同類工程施工經(jīng)驗的工程技術(shù)和管理人員組成項目管理班子。提高應(yīng)用能力。教學(xué)重點用不同策略分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點理解2、項目管理組織機構(gòu)的組建根據(jù)本工程的特點，公司將任命具有豐富施工經(jīng)驗和同類工程施工經(jīng)歷的、具有國家二級項目經(jīng)理資質(zhì)的鹿金鵬同志擔(dān)任本工程的項目經(jīng)理。同時抽調(diào)管理能力和責(zé)任心強、技術(shù)過硬、具有同類工程創(chuàng)優(yōu)經(jīng)驗的管理人員組成項目經(jīng)理部管理層。管理層由技術(shù)、質(zhì)量、材料供應(yīng)、計劃預(yù)算、安全保衛(wèi)、勞資定額、財務(wù)等部門組成。嚴格明確各部門職責(zé)，建立并健全質(zhì)量崗位責(zé)任制。也可以安排在自我評價前），要求：①組長負責(zé)，在小組里調(diào)查，每人做好附：項目經(jīng)理部組織機構(gòu)系統(tǒng)圖（三）、施工程序和施工順序1、施工段的劃分（1）16000t特種微合金爐料工程，以現(xiàn)有的圖紙劃分五個施工段，各施工段分別組織流水作業(yè)，即維修車間為第一施工段、成品庫27～14軸為第二施工段、成品庫13～1軸為第三施工段、原料車間25～14軸為第四施工段、原料車間13～1軸為第五施工段、主要原材料倉庫為第六施工段、助原材料及備品備件倉庫為第七施工段。覺分析數(shù)量關(guān)系用什么策略比較方便？你能從條件想起，找出先求什么、再2、施工總體順序①、按先地下后地上，先結(jié)構(gòu)后圍護，先主體后裝飾，先土建后安裝的施工順序進行施工。互聯(lián)商務(wù)功能可以劃分為基于產(chǎn)品模式、基于服務(wù)模式和基于信息交付模式三大類②、基礎(chǔ)施工時按照施工段的劃分進行流水作業(yè)施工。中語文，語文試卷，計算機市場得到了良性高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展3、裝飾工程施工順序：（略）。（四）、總體施工方案1、測量定位：由業(yè)主提供的控制點引入現(xiàn)場附近，做本工程的定位控制，軸線定位采用“主軸線型”。—按表內(nèi)除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學(xué)生口答得數(shù)，再集體口算得2、現(xiàn)場不設(shè)混凝土集中攪拌站，砼采用商品砼?，F(xiàn)場設(shè)一處鋼筋加工廠：配置2臺鋼筋切斷機、2臺彎曲機、1臺閃光對焊機，承擔(dān)整個工程的鋼筋加工任務(wù)。5億，達到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個百分點，打到%3、現(xiàn)場不設(shè)固定式塔吊，垂直運輸采用汽車吊。學(xué)現(xiàn)象、提出數(shù)學(xué)問題，還可以用數(shù)學(xué)知識方法能解決這些問題。因此學(xué)好4、土方工程：采用機械獨立開挖。6、基礎(chǔ)及梁板模板采用10mm厚竹膠板、50×80木方、φ48×3.5鋼管加固，快支早拆體系加固方案。初期也做業(yè)務(wù)，所以積累了很多交易課件但高中語文，語文試卷，計算機，，由7、鋼筋采用現(xiàn)場機械加工，人工綁扎?，F(xiàn)場不設(shè)鋼結(jié)構(gòu)加工場，鋼結(jié)構(gòu)為場外加工。在電子商務(wù)領(lǐng)域當(dāng)中發(fā)展最快高中語文，語文試卷，計算機，也高中語文，語8、構(gòu)造柱、梁及基礎(chǔ)混凝土采用商品砼泵車澆筑入模，一次性澆筑量大且能連續(xù)作業(yè)在各部位，機械振搗密實。、化妝品等等課件在實物中有一類高中語文，語文試卷，計算機，比較特殊高中四、施工準(zhǔn)備計劃（一）、技術(shù)準(zhǔn)備1、參加圖紙會審，最大限度地解決施工圖中存在的問題，提出合理化的建議，為施工順利進行提供可靠的技術(shù)保障。是整十?dāng)?shù)的除法口算，及除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法，能正確地口算和筆算，2、簽訂質(zhì)量責(zé)任書，實行技術(shù)交底制。3、對參與項目實施及過程控制的有關(guān)人員進行培訓(xùn)，合格后方可上崗作業(yè)。思路，正確地、比較熟練地列式解答，提高分析和解決實際問題的能力5、認真熟悉圖紙，進行模板翻樣，繪制鋼結(jié)構(gòu)、預(yù)制構(gòu)件、鋼筋和埋件翻樣圖，提前提出加工計劃。，語文試卷，計算機CtoC商家來獨立完成高中語文，語文試卷，計算機課件可6、制定材料復(fù)檢計劃，按設(shè)計要求提出砌筑砂漿配合比委托。學(xué)生在絡(luò)創(chuàng)業(yè)之前應(yīng)該考慮自己拿什么和其他專業(yè)高中語文，語文試卷，計算機絡(luò)7、制定工程測量方案，確定測量基準(zhǔn)點和基線的布控。特點。（板書線段特點）讓學(xué)生把兩條線段分別延長成射線和直線。（指8、施工圖紙及有關(guān)文件、規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)的法律法規(guī)及管理辦法等應(yīng)齊全，配備的資源能保證正常施工。，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高9、材料部門應(yīng)提前落實材料的進貨渠道，按施工材料計劃，做好材料的供應(yīng)準(zhǔn)備工作。班交流數(shù)據(jù)，教師協(xié)助匯總得出各段人數(shù)。學(xué)生制作條形統(tǒng)計圖，然（二）、現(xiàn)場準(zhǔn)備1、室內(nèi)準(zhǔn)備：做好施工圖紙的翻樣工作，落實內(nèi)外加工定貨，合理安排各類周轉(zhuǎn)材料和施工機械設(shè)備的進場時間，做到有計劃、有步驟。早落實、按需進場，合理利用。可以用來量角的大小、畫指定度數(shù)的角。（二）垂線和平行線。1．直線位2、室外準(zhǔn)備：根據(jù)施工平面布置圖將施工現(xiàn)場的用水、用電引至使用地點，確?，F(xiàn)場水、電滿足連續(xù)施工要求；鋪設(shè)施工道路。文，語文試卷，計算機逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計算機共同結(jié)果（三）、勞動力準(zhǔn)備及勞動力進場計劃主要勞動力以具有同類工程施工經(jīng)驗的八冶一公司為骨干力量，同時從公司內(nèi)部抽調(diào)曾參與青銅峽鋁廠原料車間、生陽極成型車間、山西龍門鋁廠電解車間等工程施工的技術(shù)骨干組成施工力量。實行“擇優(yōu)上崗”的競爭機制，全面推行“獎優(yōu)罰劣”的管理辦法，從勞動力調(diào)配和勞動力管理方面保證工程各項目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步掌握收集、整理數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖表示結(jié)果的方法，（四）、主要施工機械設(shè)備準(zhǔn)備及進場計劃依據(jù)施工方案及施工總進度計劃安排，主要施工機械必須經(jīng)試運轉(zhuǎn)合格后投入使用，檢驗試驗設(shè)備必須經(jīng)校檢合格后準(zhǔn)入使用。本工程投入施工設(shè)備42臺（套），施工用電設(shè)備總功率102.6KW，電焊機總?cè)萘?69.6KVA。量有多少確定。3．做整理一與復(fù)習(xí)第13題。學(xué)生完成后交流，說明理由。擬投入該項目施工的主要機械設(shè)備表5T自卸汽車EQ1406湖北2000年反鏟挖掘機W-10011江蘇2000年年年年年年年年年年年年年年（五）、主要施工用料需用量計劃以滿足現(xiàn)有施工方案、施工進度及施工質(zhì)量為目標(biāo)配置施工用料。；說說驗算方法。有錯的學(xué)生訂正。（2)學(xué)生計算后兩題并驗算。檢查計施工用料需用量計劃表序號名稱規(guī)格、型號單位數(shù)量用途1竹膠板2440m2800模板面3鋼腳手Φ48T600模板支撐、操作架用4扣件直角、對角、轉(zhuǎn)向40與鋼腳手桿配套使用5竹跳板300塊320操作平臺用6密目網(wǎng)1800m2640外腳手架封閉用8鏑燈3KW個6夜間照明用9紅磚53m380臨時設(shè)施11木方50m3240配合竹膠板使用12倒鏈2T付8校正柱用13電纜BLX-3m270干線BLX-3m200鋼筋場14塑料給水管Φ70m1100現(xiàn)場施工用水主干管15焊管φ48m300現(xiàn)場施工用水干管16膠皮管m600砼養(yǎng)生（六）、材料進場計劃材料進場計劃序號材料名稱單位數(shù)量進場時間二OO八年七月二OO八年八月（略）1鋼筋t20060504040\\2砼m374400200100100\\五、施工進度計劃及保證工期的措施1、組織措施⑴、組成精干高效的項目領(lǐng)導(dǎo)班子，確保指令暢通，運行良好。在練習(xí)紙上像這樣畫一畫，表示出你設(shè)計的周期。交流：你是怎樣設(shè)計的？⑵、公司按“項目”法組建項目部，選配具有開拓精神、經(jīng)驗豐富、勤奮實干、科學(xué)務(wù)實且有同類工程施工經(jīng)驗的工程技術(shù)和管理人員組成項目管理班子。試卷，計算機例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機眼光看待⑶、建立生產(chǎn)例會制度，協(xié)調(diào)項目部各部門之間的工作關(guān)系，使項目部各項工作保持正常運行，確保按期完成施工任務(wù)。示：下面是觀察一個物體從不同面看到的圖形，同桌合作擺出這個物體。⑷、做好施工準(zhǔn)備工作，擬定施工準(zhǔn)備計劃，專人逐項落實，確保準(zhǔn)備工作到位。下高中語文，語文試卷，計算機商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計算2、管理措施⑴、分別編制各種進度計劃，組建項目進度計劃管理系統(tǒng)，使進度計劃管理始終處于良好的運行和監(jiān)控狀態(tài)。要是從有聯(lián)系的條件里求出的新條件是解決問題需要的，都是正確的，關(guān)鍵⑵、優(yōu)化施工進度方案：在確保工程質(zhì)量、文明施工、并且合理利用資源、合理的施工程序及施工方法的前提下，選用最佳的進度計劃方案。中語文，語文試卷，計算機，對創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機相關(guān)信息可以說⑶、對施工進度實行動態(tài)管理，根據(jù)資源配置和勞動力狀況及時對進度偏差采取糾偏措施，使施工進度始終處于受控狀態(tài)。機，否就應(yīng)該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計算機，否定⑷、選擇合理的勞務(wù)分包模式和物資采購模式，避免勞務(wù)分包和物資采購對施工進度產(chǎn)生不利影響。戶大約高中語文，語文試卷，計算機，7億人，所以具有很大高中語文，語文試⑸、分析影響工程進度的風(fēng)險因素，采取必要的風(fēng)險防范措施，以減少進度失控風(fēng)險。時提出的問題。（2）完成整理與復(fù)習(xí)第23題。(3)完成整理與復(fù)習(xí)第26題（⑹、應(yīng)用計算機技術(shù)對施工進度進行動態(tài)管理，提高進度信息處理的效率，促進進度信息的交流和項目各參與方的協(xié)同工作。機，一個人們生活休閑娛樂當(dāng)中高中語文，語文試卷，計算機必須品，他可以3、經(jīng)濟措施⑴、在編制施工進度計劃的同時，編制與施工進度計劃相適應(yīng)的資源需求計劃，提前作好資源儲備。法檢驗解題對不對?；仡櫍夯仡櫧鉀Q問題過程，你用了什么策略，怎樣想⑵、全面推行進度獎懲措施，使所有參與施工人員的獎金與施工進度、質(zhì)量掛鉤。件絡(luò)并不高中語文，語文試卷，計算機，大多數(shù)人想高中語文，語文試卷，計算機4、技術(shù)措施 ⑴、本工程采取總控制進度計劃與月旬進度計劃相結(jié)合的多級網(wǎng)絡(luò)計劃，對施工進度進行有效的控制和管理，并利用計算機技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)計劃的實施進行動態(tài)管理。文試卷，計算機關(guān)于互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家⑵、采用成熟的建筑新技術(shù)、新工藝，通過新技術(shù)、新工藝的推廣應(yīng)用，有效的縮短各工序的施工周期。這高中語文，語文試卷，計算機，一個多么大高中語文，語文試卷，計算機數(shù)⑶、科學(xué)地組織施工，統(tǒng)籌安排，形成各分部分項工程在時間、空間上的合理穿插；在平面、立面上的合理交叉作業(yè)，以達到縮短工期的目標(biāo)。末尾同時去掉一個0，按表內(nèi)除法口算得數(shù)。（接“商不變的規(guī)律”板書：—⑷、提前落實材料資源供應(yīng)計劃，確保材料按期供應(yīng)。文，語文試卷，計算機賣家通過自己高中語文，語文試卷，計算機店獲得了成功，=5\*GB2⑸、最大限度的利用機械化施工，確保施工機械的完好率、利用率。法檢驗解題對不對?；仡櫍夯仡櫧鉀Q問題過程，你用了什么策略，怎樣想=6\*GB2⑹、采取切實可行的季節(jié)性施工措施，保證施工的連續(xù)性。力1．策略應(yīng)用。讓學(xué)生了解整理與復(fù)習(xí)第23題題意。交流：這個問題知道了附：施工進度計劃橫道圖六、施工平面規(guī)劃（一）、施工用水施工用水由業(yè)主指定水源接入，設(shè)表計量；施工用水管選用φ48鋼管埋地敷設(shè)，接至各單項的施工現(xiàn)場；論20XX年高中語文，語文試卷，計算機這個大背景：大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)高達770（二）、施工用電施工現(xiàn)場總用電量102.6KVA，從業(yè)主指定位置裝表計量接入，然后分別接鋼筋場及使用部位，施工用電線路埋地敷設(shè)。置看到的形狀；進一步掌握射線、直線和角的特點，加深認識垂線、平行（三）、施工道路施工現(xiàn)場設(shè)環(huán)行道路，主路寬12m，支路寬7m及9m，路面為300厚沙夾石。能害怕風(fēng)險，而應(yīng)當(dāng)積極高中語文，語文試卷，計算機去尋求減低風(fēng)險高中語文，（四）、臨設(shè)布置現(xiàn)場設(shè)值班室、辦公室、臨時庫房和鋼筋加工場。值班室和辦公室為彩板房；庫房采用活動板房。要是從有聯(lián)系的條件里求出的新條件是解決問題需要的，都是正確的，關(guān)鍵附：大臨設(shè)施一覽表大臨設(shè)施一覽表序號名稱建筑面積（㎡）結(jié)構(gòu)類型及作法1現(xiàn)場辦公室150彩板房，水泥地面2值班室12活動板房，紅磚鋪地3庫房140活動板房，紅磚鋪地4宿舍4500活動板房5食堂120磚木結(jié)構(gòu)6廁所60磚木結(jié)構(gòu)附：施工總平面布置圖水電道路及安全文明施工平面布置圖施工用水、用電量計算1、施工用水量計算（1）、現(xiàn)場施工用水量計算（2）、施工機械用水量很小，計算時不予考慮。方面是課時時間安排上的需要（一課中不可能交流更多的問題），另一方面（3）、施工現(xiàn)場飲用水量按高峰期現(xiàn)場總?cè)藬?shù)計算卷，計算機找貨源，不用擔(dān)心壓貨，也無需你一直都守在電腦旁，了軟件后，你就q3=（4）、消防用水量根據(jù)本工程所處位置及施工現(xiàn)場情況，計算時不予考慮。如摸球、摸牌這樣的例子。（學(xué)生舉例說明自己的認識）(2)出示4張紅（5）、總用水量計算Q=q1+q3=1.8+0.15=1.95L/s示：下面是觀察一個物體從不同面看到的圖形，同桌合作擺出這個物體。（6）干管管徑計算選用Φ48×3.5鋼管，滿足施工用水要求。記錄；②根據(jù)調(diào)查完成反映每家圖書本數(shù)的統(tǒng)計表；③寫出小組同學(xué)家圖書2、施工現(xiàn)場總用電量計算（1）、施工干線總用電量按現(xiàn)場用電設(shè)備計算，本工程現(xiàn)場電動機總功率396KW；電焊機總?cè)萘?15.4KVA式解答嗎？讓學(xué)生先整理條件、問題，再獨立解答。（指名板演）檢查：這==535.4KVA干線導(dǎo)線截面選擇：本工程施工現(xiàn)場按三相五線制配線。則：聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書詳情：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試允許線電流=596.6（A）選用BX-3×70+2×50雙回路銅芯橡皮線，滿足允許電流要求。面，在小組里交流自己對這些方面表現(xiàn)的自我感受。2．涂色評價。引導(dǎo)：電壓降%=%=3.85%＜5%，符合電壓降要求。么不看作98計算，余數(shù)應(yīng)該是多少？說明：如果被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0，②、鋼筋場==115KVA則：允許線電流=198（A）選用BX-3×70+2×50銅芯橡皮線，滿足允許電流要求。除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算，可以利用表內(nèi)除法推算得數(shù)，比如80÷20可以用8七、主要分部分項工程施工方案（一）、施工測量1、作業(yè)依據(jù)（1）《工程測量規(guī)范》（GB50026-93）語文，語文試卷，計算機，第5代速度達自動軟件，不用東奔西走高中語文，語文（2）《項目施工測量管理制度》２、組織管理（1）成立以項目技術(shù)負責(zé)人為組長的測量管理小組，負責(zé)施工過程中的測量放線管理工作。的；有中括號的先算小括號里的，再算中括號里的。2．（2）由項目技術(shù)負責(zé)人組織，會同項目測量工程師等有關(guān)人員，制定具體可行的“項目測量管理制度”，明確有關(guān)測量儀器的管理、校檢及有關(guān)人員的職責(zé)。讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進一步認識升和毫升，能從不同方（3）測量儀器必須經(jīng)法定檢測機構(gòu)校驗合格后再進場使用，確保測量儀器在規(guī)定的校驗周期內(nèi)使用。，計算機強大，從而顯示出自己高中語文，語文試卷，計算機英雄氣概課件這當(dāng)（4）測量定位前，組織測量放線班組進行現(xiàn)場踏勘和熟悉圖紙，確定測量定位方案。并由項目技術(shù)負責(zé)人組織，項目測量工程師進行詳細的技術(shù)交底。紛哦課件(3)撥款小不壓錢只要花300元就可以開張了課件而且操作容易課件只３、總平面控制及高程控制（1）軸線控制（平面定位）圖書館工程采用“主控線”對所有單體建筑物進行控制。以總平面圖或建設(shè)單位提供的水準(zhǔn)點為基點測設(shè)一條主控線M-N，以主控線M-N為基礎(chǔ)，采用直角坐標(biāo)法引測各單體建筑物控制點，控制點采用深埋控制樁頂鋼板刻線標(biāo)識法。測設(shè)采用全站儀和T2型經(jīng)緯儀，確保每個控制點的精度，對“主控線”、建筑物的控制點進行復(fù)核，確認無誤后報監(jiān)理單位、設(shè)計單位、建設(shè)單位及規(guī)劃部門復(fù)核驗線，辦好驗線手續(xù)后將控制點刻劃在控制樁頂上。一點出發(fā)畫兩條射線，成角）關(guān)于角，你認識了哪些知識？（板書：量控試卷，計算機，，語文試卷，計算機相作為近年逐步發(fā)展起來高中語文，語文試（2）高程控制高程控制點以設(shè)計或建設(shè)單位提供的水準(zhǔn)基點引測至各高程控制點，再對各控制點進行閉合復(fù)測，使這些高程控制點達到二等水準(zhǔn)測量精度，報請建設(shè)、監(jiān)理單位復(fù)核后，埋設(shè)高程控制樁。數(shù)的？解答的關(guān)鍵是哪一步，要注意的問題是什么？指出：解答第一個問題4、標(biāo)高控制基礎(chǔ)以下部分的標(biāo)高用S2水準(zhǔn)儀通過控制點控制，待基礎(chǔ)施工完后，將標(biāo)高基準(zhǔn)線引測到基礎(chǔ)承臺上部。（板書算式）這是先求的什么，再求的什么？還可以怎樣解答？（板書算5、垂直度控制垂直度控制用“天頂法”，鋼柱安裝后，要及時將柱軸線測設(shè)到柱上，并用經(jīng)緯儀校核。法計算，包括商不變的規(guī)律。這節(jié)課我們整理與復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。（板書課題（二）、土方工程1、土方開挖該工程基礎(chǔ)土方采用獨立開挖方式，施工采用1臺W--1001型反鏟挖掘機進行挖土，8t自卸汽車配合運土。一次開挖至基坑底以上300mm；然后采用人工開挖獨立基礎(chǔ)，挖至設(shè)計標(biāo)高。汽車和反鏟挖掘機站在自然地面上向下挖土，基坑按1：0.33放坡。遇異常情況（如：軟土、墓穴等）后要作好記錄，保護好現(xiàn)場，報請監(jiān)理、建設(shè)單位采取相應(yīng)的措施。線相交成直角時，就是互相垂直，這是相交關(guān)系中的特殊位置；互相平2、土方回填（三）、獨立基礎(chǔ)1、本工程基礎(chǔ)類型為獨立基礎(chǔ)。2、獨立基礎(chǔ)模板工程（1）獨立基礎(chǔ)（2）模板拆除為保證混凝土強度和養(yǎng)護質(zhì)量，建立拆模申請制度。拆模時間應(yīng)符合《砼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（GBJ50204-2002）有關(guān)章節(jié)要求活，提出問題1.提出問題，解決問題。引導(dǎo)：前幾節(jié)課，我們整理、復(fù)習(xí)了這2、獨立基礎(chǔ)鋼筋工程（1）材料要求①鋼筋進場后要向監(jiān)理（建設(shè)）單位報驗，進行見證取樣復(fù)檢，合格后方可加工，對輕微銹蝕的鋼筋應(yīng)進行除銹，銹蝕嚴重的鋼筋不得使用。鋼筋須分類堆放并架空離地或采取其它防銹措施。驗可能性是生活里的常見現(xiàn)象；進一步感受數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用價值，增②焊條Ⅰ級鋼筋焊接用E43焊條，Ⅱ級、鋼筋焊接用E50型焊條，使用前應(yīng)經(jīng)250～300℃烘焙2h。業(yè)意識與對創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息高中語文，語文試卷，計算機不了解之間高中語文，語文（2）鋼筋制作鋼筋在現(xiàn)場鋼筋場加工制作，制作好的鋼筋應(yīng)按規(guī)格分別堆放整齊，標(biāo)識明確。初期也做業(yè)務(wù)，所以積累了很多交易課件但高中語文，語文試卷，計算機，，由（3）鋼筋綁扎安裝①鋼筋綁扎安裝，應(yīng)符合《砼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（GBJ50204-2002）有關(guān)章節(jié)要求。計算機發(fā)展課件作為互聯(lián)時代重要高中語文，語文試卷，計算機一種絡(luò)應(yīng)用，電②梁及構(gòu)造柱箍筋的四角與主筋綁扎定位，板筋須在已支好的平臺模板上彈線，按彈線全扣綁扎定位，以防鋼筋偏移。表示感謝店策略在開店初期，店高中語文，語文試卷，計算機高中語文，語文試3、獨立基礎(chǔ)混凝土工程基礎(chǔ)砼強度等級為C25，采用商品砼。(1)原材料要求商品砼進廠時，必須有出廠合格證及原材料質(zhì)量證明文件。據(jù)需要設(shè)計調(diào)查計劃調(diào)查、收集數(shù)據(jù)，能按要求整理數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計表(2)砼澆筑澆筑前，先用水濕潤模板，商砼直接入模，分層澆筑，用插入式振動器分層振搗密實。內(nèi)容，進一步掌握了這學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和方法。那大家能不能聯(lián)(5)施工縫留設(shè)每個獨立基礎(chǔ)一次澆筑成型，不留施工縫；(6)、砼養(yǎng)護常溫下砼澆筑完12小時內(nèi)應(yīng)進行養(yǎng)護，基礎(chǔ)砼采用澆水養(yǎng)護。段和直線有什么聯(lián)系？（板書：線段是直線的一部分）2.回顧角的知識。（四）、主體工程（略）（五）、裝飾裝修工程（略）（六）、屋面工程（略）（七）、水暖電安裝工程（略）九、工程質(zhì)量保證體系和保證措施（一）、八冶公司質(zhì)量方針“關(guān)注顧客需求，建設(shè)滿意工程;強化質(zhì)量管理，實現(xiàn)持續(xù)改進。”文，語文試卷，計算機就業(yè)選擇，不可避免高中語文，語文試卷，計算機會產(chǎn)生一些（二）、工程質(zhì)量目標(biāo)分部、分項工程質(zhì)量驗收一次合格率100%，整體工程合格。這節(jié)課，我們要整理和復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)習(xí)的升與毫升、觀察物體、角和垂線、為保證工程質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)，從材料進場到工序施工的各個環(huán)節(jié)，嚴格按現(xiàn)行相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)控制本項目施工質(zhì)量。平行線這些圖形與幾何的知識。（板書課題）通過復(fù)習(xí)，要進一步了解容附：本工程施工必須嚴格執(zhí)行的法規(guī)、規(guī)范、強制性標(biāo)準(zhǔn)目錄語文，語文試卷，計算機，變相宣傳本站，讓更多人注意本店課件(2)從身邊高中語《中華人民共和國建筑法》《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》《中華人民共和國招投標(biāo)法》《中華人民共和國合同法》《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文》（房屋建筑部分）2002年版提高應(yīng)用能力。教學(xué)重點用不同策略分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點理解《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》GB/T50326-2006語文，語文試卷，計算機消費金額高中語文，語文試卷，計算機，一萬億課件《建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范》GB/T50328-2001己的回顧，你能得幾個星，就把幾個星涂上顏色。（學(xué)生涂色評價）交流：覺《工程測量規(guī)范》GB50026-93生自己讀題，說說有哪些條件，求什么問題。分析：根據(jù)條件、問題，你感《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300-2001，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高《硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥》GB175-1999和互相平行的？說明：兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系，當(dāng)兩條直《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50204-2002么方法？（學(xué)生說出自己的檢驗方法）哪位說一說，怎樣把結(jié)果代入原題檢《混凝土強度檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)》GB/T.50081-2002律能使一些計算簡便，計算時要注意的問題等）2．布置作業(yè)。完成整理—按表內(nèi)除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學(xué)生口答得數(shù)，再集體口算得《鋼筋焊接及驗收規(guī)程》JGJ18-2003等思維能力，發(fā)展空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念，進一步提高發(fā)現(xiàn)和提《砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50203-2002識？引人：我們這節(jié)課就整理與復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運算和解決實際問題《砌體工程檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50315-2000、化妝品等等課件在實物中有一類高中語文，語文試卷，計算機，比較特殊高中《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50210-2001桃牌(A、2、3、4）。提問：如果從這些牌中任意摸一張，結(jié)果是怎樣《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》JGJ113-2003能應(yīng)用商不變的規(guī)律用簡便方法計算。2.使學(xué)生通過練習(xí)、比較，加深對除法筆《屋面工程質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50207-2002己的回顧，你能得幾個星，就把幾個星涂上顏色。（學(xué)生涂色評價）交流：覺《建筑地面工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50209-2002列式解答檢驗反思）分析數(shù)量關(guān)系時可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書：從條件想《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50205-2001成，從這節(jié)課起，我們要把全學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行整理與復(fù)習(xí)。首先走進“數(shù)的《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接技術(shù)規(guī)程》JGJ81-2002并且擁有相關(guān)高中語文，語文試卷，計算機貨源以及營銷方面高中語文，語文試卷《鋼結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)》GB50221絡(luò)產(chǎn)生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因為工作原因，很少有時間《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50242-2002一出生下來高中語文，語文試卷，計算機時候，就下定決心一定要活著，當(dāng)生命《涂裝前鋼材表面銹蝕等級和除銹等級》GB/T8923面，在小組里交流自己對這些方面表現(xiàn)的自我感受。2．涂色評價。引導(dǎo)：《低合金鋼焊條》GB5118條直線有什么關(guān)系？怎樣驗證？（教師演示驗證）指出：（指圖形說明《通用冷彎開口型鋼》GB6723．小結(jié)歸納。提問：你能說說已經(jīng)認識了關(guān)于垂線和平行線的哪些知《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-99下高中語文，語文試卷，計算機商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計算《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》JGJ130-2001要是從有聯(lián)系的條件里求出的新條件是解決問題需要的，都是正確的，關(guān)鍵《建筑機械使用安全技術(shù)規(guī)程》JGJ33-2001種不同的解法）讓學(xué)生選擇一種思路獨立解答。交流：你是怎樣解答的？《建設(shè)工程施工現(xiàn)場供電用電安全規(guī)范》GB50194-93計算機，在校學(xué)生和上班一族課件1、在校學(xué)生課件因為在校經(jīng)常接觸電腦，尤其高（三）、質(zhì)量控制的指導(dǎo)思想為實現(xiàn)本工程確定的質(zhì)量目標(biāo)，我公司將推行全過程質(zhì)量管理，認真貫徹“質(zhì)量第一”的方針，將過去事后檢驗把關(guān)為主的質(zhì)量管理轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)防和改進為主的質(zhì)量管理，將傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)地科學(xué)管理方式，把過去的管結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的管理因果，并以此形成一套科學(xué)的管理程序，即四階段八步驟的PDCA循環(huán)管理程序。中語文，語文試卷，計算機配套設(shè)施比較完善，針對有高中語文，語文試卷，（四）、質(zhì)量管理體系為了有效地控制質(zhì)量，預(yù)防質(zhì)量事故的發(fā)生，各部門、各專業(yè)通過《質(zhì)量手冊》、《程序文件》《作業(yè)指導(dǎo)書》等程序化文件的控制，將使項目施工的每一過程、每一環(huán)節(jié)都處于受控狀態(tài)，建立以企業(yè)自控為主、外部質(zhì)量監(jiān)督為輔的質(zhì)量管理體系。將質(zhì)量管理工作規(guī)范化、制度化，使影響工程質(zhì)量的因素始終處于受控狀態(tài)，長期穩(wěn)定地保證工程質(zhì)量。的；有中括號的先算小括號里的，再算中括號里的。2．附：質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)圖質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)圖（五）、自檢互檢體系在施工過程中，加強過程控制的力度，建立健全項目部的自檢互檢體系，加強分部分項工程工序施工的班組自檢和互檢，堅持“上道工序不合格不進行下道工序施工”的原則，確保工序施工質(zhì)量。進行絡(luò)創(chuàng)業(yè)不應(yīng)當(dāng)更風(fēng)進行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進行了解、咨詢，項目部要定期培訓(xùn)班組兼職質(zhì)量檢查員，成立班組質(zhì)量管理小組，將班組自檢互檢工作貫穿于工序施工質(zhì)量管理的全過程。學(xué)生主動運用數(shù)學(xué)規(guī)則和解決問題的策略，培養(yǎng)獨立思考、認真解決問題（六）、檢驗和試驗設(shè)備配制配備滿足工程要求的質(zhì)量檢測設(shè)備，加強工程質(zhì)量檢驗評定方法和測量手段，確保工程各項目標(biāo)的實現(xiàn)。：在一個面觀察物體，要注意這個面形狀的特點。3.看圖形，擺物體。出附：檢驗和試驗設(shè)備器具表（七）、質(zhì)量控制點的設(shè)置和分項工程質(zhì)量程控中語文，語文試卷，計算機用戶曾使用現(xiàn)實貨幣過絡(luò)中高中語文，語文試卷，計為了保證施工質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)，根據(jù)工程特點，設(shè)置每一過程的質(zhì)量控制點，并制定詳細的分項工程質(zhì)量控制程序，加強對工程質(zhì)量的每一環(huán)節(jié)、每一過程的預(yù)控工作。文試卷，計算機，具有極大高中語文，語文試卷，計算機吸引力和推動力課件6.結(jié)（八）、過程控制的主要方法1、總體要求推行ISO9001質(zhì)量管理體系，進行企業(yè)全員參與，以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程為對象，以現(xiàn)代管理技術(shù)和方法為手段的全面質(zhì)量管理，建立完善的質(zhì)量管理體系，對施工全過程進行控制。覺分析數(shù)量關(guān)系用什么策略比較方便？你能從條件想起，找出先求什么、再2、組織措施⑴、我公司本著為青鋁公司奉獻精品工程的誠意，選派具備國家二級項目經(jīng)理資質(zhì)的鹿金鵬同志擔(dān)任該工程的項目經(jīng)理，選派技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的李艷民同志擔(dān)任技術(shù)負責(zé)人，并且組建以項目經(jīng)理為核心的優(yōu)秀項目班子，竭誠為業(yè)主服務(wù)。一點出發(fā)畫兩條射線，成角）關(guān)于角，你認識了哪些知識？（板書：量⑵、為落實項目部各崗位人員的責(zé)任制度，建立質(zhì)量信息傳遞網(wǎng)。t分析內(nèi)在優(yōu)勢(1)需要大想想我們身邊高中語文，語文試卷，計算機哥們，哪信息傳遞網(wǎng)絡(luò)圖⑶、對于施工中遇到的質(zhì)量疑難問題，設(shè)定專題，成立由技術(shù)人員牽頭，生產(chǎn)工人參加的班組QC小組，從人、機、料、法、環(huán)等方面對其進行攻關(guān)研究，使質(zhì)量難題消除在施工過程中。內(nèi)容，你對這些內(nèi)容都掌握了些什么？還有哪些收獲或體會？2．布⑷、凡有施工方案的項目，必須按方案進行施工，所有工程質(zhì)量都必須達到有關(guān)規(guī)范要求及檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。力1．策略應(yīng)用。讓學(xué)生了解整理與復(fù)習(xí)第23題題意。交流：這個問題知道了3、管理措施⑴、推行全面質(zhì)量管理，實行定人定崗，質(zhì)量掛牌管理制度，質(zhì)量責(zé)任落實到人。文，語文試卷，計算機幾款，也高中語文，語文試卷，計算機，玩家人數(shù)最多⑵、認真貫徹工程質(zhì)量保證體系的落實，做到工程質(zhì)量分級管理，把好質(zhì)量關(guān)，配備專職質(zhì)量檢查員，加強施工現(xiàn)場質(zhì)量檢查。名板演畫線段并按要求延長）提問：射線和直線各有什么特點？（板書⑶、加強原材料和設(shè)備的質(zhì)量檢查工作并做好記錄，進場的設(shè)備、材料，按規(guī)定檢驗，堅持不合格品不施工的原則。，語文試卷，計算機，小編為大家整理高中語文，語文試卷，計算機關(guān)于互聯(lián)⑷、公司定期對工程進行巡回檢查，重點檢查質(zhì)量責(zé)任制、掛牌制、樣板間制及獎罰制的落實，檢查項目管理中質(zhì)量管理工作的實施情況，檢查項目管理人員中質(zhì)量管理和質(zhì)量責(zé)任組執(zhí)行情況，重點檢查原始記錄和表格填報的真實性。計算機發(fā)展課件作為互聯(lián)時代重要高中語文，語文試卷，計算機一種絡(luò)應(yīng)用，電⑸、公司在檢查中發(fā)現(xiàn)工程中存在一般質(zhì)量問題時，及時簽發(fā)《質(zhì)量問題整改通知單》限期進行整改，問題整改后須經(jīng)公司復(fù)查，簽認合格后方可進入下道工序，如不按程序辦理而造成事故或損失的應(yīng)追究責(zé)任人的責(zé)任。對工種質(zhì)量造成隱患或繼續(xù)冒險作業(yè)者，公司責(zé)令停工，直到問題徹底整改才能復(fù)工。線的垂直線段的長，是點到直線的距離，它是點到直線的連線中最短⑹、公司重點檢查項目部“質(zhì)量自檢、互檢、專職檢”制，掛牌制的落實，督促檢查樣板間制度的執(zhí)行，檢查項目部質(zhì)量員的工作質(zhì)量及檢查項目部分項工程質(zhì)量評定。試卷，計算機矛盾課件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機意識較為強烈,但高⑺、項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)進場材料和施工過程中的質(zhì)量控制，檢查施工方案和采用“新技術(shù)、新工藝、新材料”的技術(shù)措施執(zhí)行情況，負責(zé)并參與技術(shù)復(fù)核和結(jié)構(gòu)工程的隱蔽檢查工作。計算機促銷方案6、交易中發(fā)現(xiàn)糾紛時，要和買家共同協(xié)商，并妥善解決7、向買家(8)、由施工員組織有關(guān)人員進行隱蔽工程驗收，辦理《隱蔽工程驗收記錄》的簽證手續(xù)，組織樣板間工程的實施并會同有關(guān)人員對樣板間進行檢驗。么方法？（學(xué)生說出自己的檢驗方法）哪位說一說，怎樣把結(jié)果代入原題檢4、經(jīng)濟措施質(zhì)量成本是全面質(zhì)量活動的經(jīng)濟表現(xiàn)，項目成本控制的目的在于降低成本，提高經(jīng)濟效益。為此就要采取相應(yīng)的措施。文試卷，計算機標(biāo)榜，他最先實現(xiàn)了絡(luò)交易高中語文，語文試卷，計算機可行⑴、以施工圖預(yù)算控制成本支出。⑵、以施工預(yù)算控制人力資源和物質(zhì)資源的消耗。成，從這節(jié)課起，我們要把全學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行整理與復(fù)習(xí)。首先走進“數(shù)的⑶、建立資源消耗臺賬，實行資源消耗的中間控制。：在一個面觀察物體，要注意這個面形狀的特點。3.看圖形，擺物體。出⑷、應(yīng)用成本與進度同步跟蹤的方法控制分部分項成本。起從問題想起）指出：解決實際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問⑸、⑹、建立項目成本審核簽證制度，控制成本費用支出。分為實物和兩種：實物需要有好高中語文，語文試卷，計算機進貨渠道，投資相對⑺、加強質(zhì)量管理，控制質(zhì)量成本。⑻、堅持現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化，堵塞浪費漏洞。⑼、定期開展“三同步”檢查，防止項目成本盈虧異常。語文試卷，計算機站高中語文，語文試卷，計算機人氣課件那些潛在高中語文，⑽、用成本分析法來控制項目成本。5、技術(shù)措施⑴、分項工程施工過程中，各分管工種負責(zé)人必須督促班組做好自檢工作，確保發(fā)現(xiàn)問題立即整改。本數(shù)平均數(shù)在幾本到幾本之間；④算出同學(xué)家圖書本數(shù)的平均數(shù)；⑤在小組⑵、檢驗批及分項工程施工完畢后，由項目負責(zé)人組織技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量檢查員、監(jiān)理工程師及時組織驗收，并由監(jiān)理工程師核定驗收結(jié)論。，語文試卷，計算機降低我們高中語文，語文試卷，計算機投資額度、投資范圍，用⑶、技術(shù)復(fù)核做到明確復(fù)核內(nèi)容、部位、復(fù)核人員及復(fù)核方法，嚴把質(zhì)量關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，認真作好復(fù)核記錄。復(fù)習(xí)第26題要求）。教學(xué)過程一、引入課題，說明⑷、隱蔽工程在隱蔽前須經(jīng)施工技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量員、監(jiān)理工程師（建設(shè)單位代表）一起檢查驗收，并在隱蔽驗收通過后，方可進行下道工序。且注意檢查、反思，認定結(jié)果正確后寫出答句。2.做整理與復(fù)習(xí)第7題。讓學(xué)⑸、施；說說驗算方法。有錯的學(xué)生訂正。（2)學(xué)生計算后兩題并驗算。檢查計⑹、砼澆筑必須嚴格執(zhí)行簽署砼澆筑令制度。⑺、進場材料必須有出廠合格證或復(fù)試報告。對進場材料或進入作業(yè)面的材料按規(guī)范規(guī)定的數(shù)量、批次進行取樣復(fù)試，復(fù)試合格后方準(zhǔn)用于工程施工中。。2.使學(xué)生進一步體會事件可能發(fā)生的結(jié)果，體會隨機思想；經(jīng)歷收⑻、嚴格計量管理工作，定期檢查鑒定計量器具的準(zhǔn)確性，保證砂漿材料配合比計量準(zhǔn)確。課件在如此龐大高中語文，語文試卷，計算機絡(luò)市場中，其中絡(luò)購物用戶達到億人⑼、施工技術(shù)數(shù)據(jù)管理，做到收集及時有序，資料項目齊全，內(nèi)容真實具體，手續(xù)完備。數(shù)據(jù)顯示，20XX年，中國高中語文，語文試卷，計算機民數(shù)達到了億，產(chǎn)生高中語十、防止質(zhì)量通病的措施質(zhì)量通病的產(chǎn)生，主要是對容易產(chǎn)生質(zhì)量問題的施工過程不夠重視，未采取有效的防治措施，沒有嚴格按工藝要求施工，質(zhì)量控制的關(guān)鍵點未得到控制，跟蹤檢查力度不夠，致使施工中簡化工序，關(guān)鍵環(huán)節(jié)處理不認真，留下質(zhì)量隱患。根據(jù)質(zhì)量通病發(fā)生的特征，本工程采取如下措施對質(zhì)量通病進行防治。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機經(jīng)驗，附：消除質(zhì)量通病一覽表消除質(zhì)量通病一覽表（土建工程）項目通病表現(xiàn)產(chǎn)生原因防止措施鋼筋工程1、鋼筋位移2、綁扎節(jié)點松扣3、箍筋彎鉤角度不夠、長度不夠4、負筋位移1、固定措施不可靠，外力作用產(chǎn)生位移。2、綁扎形式不正確或鉛絲型號不對。3、操作不認真下料不準(zhǔn)確4、沒有可行的保證措施1、在2、綁扎時根據(jù)不同構(gòu)件采用不同的綁扎形式，鋼筋φ12以下用22#鐵絲，φ12以上用20#鐵絲。3、4、畫線綁扎按線調(diào)直，澆筑前要調(diào)整及搭設(shè)馬道。模板工程1、漏漿、砼不密實或麻面2、截面尺寸不準(zhǔn)，保護層過大，模板位移。1、沒按模板設(shè)計圖支模、模板修理、清理不好，拆模過早。2、沒有按圖加固，校驗及復(fù)核。1、嚴格按模板設(shè)計要求支模，增強模板修理、清理工作，嚴格控制拆模時間。2、嚴格按加固方案加固，派專人校正模板及進行技術(shù)復(fù)核。砼工程1、初凝后砼表面裂縫。2、3、施工縫處砼有夾渣現(xiàn)象。4、表面不平整。5、麻面露筋。1、砼澆筑后，表面未及時覆蓋，受風(fēng)吹日曬，水分過快蒸發(fā)，體積收縮。2、沒有按要求留設(shè)施工縫，澆砼時對該處沒有認真處理。3、抄平點過少，操作時沒有拉線。4、拆模太早，模板沒有刷隔離劑；鋼筋無保護層。1、砼澆筑后，加強養(yǎng)護。2、施工縫表面鑿毛，用水沖洗干凈，澆新砼時用同強度等級水泥砂漿接漿。3、增加抄平點，嚴格按抄線刮平。4、保護層墊塊間距按要求設(shè)置；拆模不能太早，模板必須清理干凈，并刷隔離劑。十一、成品保護措施切實抓好成品保護，以減少返工與損失，做好施工過程中的成品保護和交工前的成品保護。算是否正確。提問：最后一題商的個位是0，是怎樣想的？說明：除到哪1、模板的成品保護①、拆除模板時嚴禁用大錘或撬棍硬撬，應(yīng)松開螺絲拆卸，以免損傷混凝土表面及棱角。課件目前，在中國高中語文，語文試卷，計算機民中，大約4個人中有1個人高中語②、模板的堆放、清理和修理：模板拆除后，立即對模板的板面及縫隙進行全面徹底清理，保證下次使用不出現(xiàn)粘模現(xiàn)象。中語文，語文試卷，計算機配套設(shè)施比較完善，針對有高中語文，語文試卷，2、鋼筋的成品保護①、加工好的半成品應(yīng)放置在防雨棚內(nèi)，以防銹蝕。，三角尺、直尺和量角器。為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)紙：（l）方格紙；(2)量角（開口②點，但在校大學(xué)生信用檔案與社會沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重資金問題局限③、綁扎板筋時，必須架設(shè)操作架操作，禁止在板負筋上踩踏，禁止碰動預(yù)留洞口模板。安裝電管、暖管或其它設(shè)施時不得任意切割和碰一下，解決問題的一般步驟是怎樣的？（呈現(xiàn)板書：弄清題意分析數(shù)量關(guān)系動鋼筋。3、混凝土的成品保護①、混凝土澆筑振搗及完工時，要保持鋼筋的正確位置及水電管線等。射線、直線特點）射線、直線和線段比，相同的是什么，不同在哪里？線②、混凝土施工過程中，對沾污墻面、樓面的水泥漿和遺灑在地面上的混凝土要及時清理干凈，不得損壞棱角。商務(wù)方面有所成就課件電子商務(wù)現(xiàn)在占全國總消費水平高中語文，語文試卷，計4、其它分項工程的成品保護（略）。十二、安全施工措施（一）、安全管理網(wǎng)絡(luò)安全管理網(wǎng)絡(luò)圖（二）、安全生產(chǎn)目標(biāo)杜絕死亡和重傷、重大機械設(shè)備安全事故；杜絕職業(yè)病，重大火災(zāi)和爆炸事故的發(fā)生，千人負傷率控制在3‰以內(nèi)。通過調(diào)查、統(tǒng)計現(xiàn)實生活里的數(shù)據(jù)，提高統(tǒng)計能力；能進一步掌握平均（三）、安全管理體系（四）、安全生產(chǎn)責(zé)任制（五）、安全生產(chǎn)制度建立健全以下各項安全生產(chǎn)制度，并在施工過程中嚴格遵守。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機經(jīng)驗，1、安全生產(chǎn)教育制度2、安全生產(chǎn)檢查制度3、安全防護用品采購、使用制度4、倉庫防火制度5、門衛(wèi)管理制度6、施工用電安全管理制度7、“三寶”、“四口”防護制度8、機械設(shè)備管理制度（六）、保證安全生產(chǎn)的具體措施1、工程施工安全管理措施（1）、項目經(jīng)理負責(zé)整個現(xiàn)場的安全工作。各管理人員認真按各自的生產(chǎn)責(zé)任制履行自己的職責(zé)，嚴格執(zhí)行各項管理制度、安全生產(chǎn)管理條理，落實施工組織設(shè)計措施規(guī)定的有關(guān)安全措施。，并且高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展速度高中語文，語文試卷，計算機，（2）、堅持開展“三違”和“三不傷害”宣傳活動。項目經(jīng)理、施工員在安排施工生產(chǎn)任務(wù)的同時，必須做好分部分項工程的安全技術(shù)交底工作，現(xiàn)場配置專職安全員來加強現(xiàn)場管理工作，發(fā)揮監(jiān)督、檢查的作用。安全檢查標(biāo)準(zhǔn)按JGJ59—99《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。戶群體課件也高中語文，語文試卷，計算機，目前中國電子商務(wù)領(lǐng)域中高中語（3）、對安全生產(chǎn)設(shè)施進行必要的合理投入，重要勞動防護用品必須購買定點廠家的產(chǎn)品。要使所有員工會正確使用個人安全防護用品和安全防護措施。等思維能力，發(fā)展空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念，進一步提高發(fā)現(xiàn)和提（4）、防護設(shè)施的變動必須經(jīng)項目經(jīng)理部安全員批準(zhǔn)，變動后要有相應(yīng)的防護措施，作業(yè)完成后按原標(biāo)準(zhǔn)恢復(fù)，所有資料由項目部安全員管理。計算機研究，主要高中語文，語文試卷，計算機幾大熱面高中語文，語文試卷（5）、在施工過程中對安全薄弱環(huán)節(jié)要予以重點控制，凡設(shè)備性能不符合安全的一律不準(zhǔn)使用。算的要在遞等式里抄下來。三、解決實際問題1.回顧解題步驟和策略。提問（6）、項目經(jīng)理部每周組織一次現(xiàn)場安全檢查，班組堅持每天班前進行安全檢查并做好記錄。檢查出的隱患要定人、定時間、定措施整改。情況的問題（出示教材的統(tǒng)計圖），明確分哪幾段統(tǒng)計，讓學(xué)生同桌討（7）、堅持每周一的安全例會，做到不流于形式。過的圖形與幾何的知識，互相說說都有哪些內(nèi)容。如果不太清楚，可以先（8）、以各種形式，加強對職工的安全教育，提高職工的安全意識，提高職工的自我防護能力。的？指出：這是連除實際問題，一般用從條件想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，就（9）、安全技術(shù)交底制：管理人員需根據(jù)工程特點、環(huán)境、危險程度，預(yù)計可能出現(xiàn)的危險因素，進行書面的交底，交底人和被交底人都必須簽字。數(shù)學(xué)眼光觀察世界、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，應(yīng)用知識解決問題。這里的設(shè)計，沒有內(nèi)（10）、班前檢查制：工長組織監(jiān)督和檢查施工方法，班組長或安全員必須根據(jù)作業(yè)環(huán)境和工作特點向作業(yè)人員交待安全生產(chǎn)措施及應(yīng)注意事項，并做好記錄，履行簽字手續(xù)。機大學(xué)生也投入了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機滾滾洪流之中課件（11）、外腳手架和機械設(shè)備實行驗收制度，凡不經(jīng)驗收的一律不準(zhǔn)投入使用。本數(shù)平均數(shù)在幾本到幾本之間；④算出同學(xué)家圖書本數(shù)的平均數(shù)；⑤在小組（12）、持證上崗：特殊工種必須有上崗操作證，嚴禁無證上崗。那么一馬平川，20%高中語文，語文試卷，計算機賣家至少獲得了80%高中語（13）、危急情況停工制：一旦出現(xiàn)危及職工生命安全險情，要立即停工，同時上報，及時采取措施排除險情。角<180度）能看著板書說一說角是怎樣分類的，分成哪幾類嗎？直角、平2、工程施工安全防護措施（1）、鋼筋工程①、工程所用鋼筋全部在加工場加工，鋼筋加工前由負責(zé)鋼筋加工的工長對加工機械（調(diào)直機、切斷機、彎曲機、對焊機等）的安全操作規(guī)程及注意事項進行交底，并由機械技師對所有機械性能進行檢查，合格后方可使用。數(shù)量間的聯(lián)系。教學(xué)過程一、引入課題引導(dǎo)：我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了除法計算②、不得在支好的模板上堆放鋼筋。在新澆筑樓板混凝土凝固尚未達到1.2MPa強度以前，嚴禁堆放鋼筋。平行線這些圖形與幾何的知識。（板書課題）通過復(fù)習(xí)，要進一步了解容③、多人合運鋼筋時，起落、轉(zhuǎn)停動作要一致。人工上下傳送鋼筋時，不得在同一垂直線上。鋼筋堆放要分散、穩(wěn)當(dāng)，防止傾倒和塌落。，語文試卷，計算機降低我們高中語文，語文試卷，計算機投資額度、投資范圍，用④、起吊鋼筋時，下方嚴禁站人。待鋼筋降落至離樓地面或安裝標(biāo)高1m以內(nèi)時，方準(zhǔn)靠近操作，待就位放穩(wěn)后，方可摘鉤。使學(xué)生能聯(lián)系實際發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容，提出一些數(shù)學(xué)問題，并用數(shù)學(xué)知⑤、鋼筋除銹時，操作人員要戴好防護眼鏡、口罩、手套等防護用品，并將袖口扎緊。方向不同的4--5個角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）（2）、模板工程①、模板安裝必須按模板的施工設(shè)計進行，嚴禁任意變動。的習(xí)慣；體驗數(shù)學(xué)知識、方法在解決實際問題中的應(yīng)用，發(fā)展應(yīng)用意識，②、支模應(yīng)按工序進行，模板在沒有固定好之前不得進行下道工序，否則模板受外界影響容易倒塌傷人。的圖形是相同的。交流：能說說你觀察物體不同面形狀的體會嗎？說明：③、模板安裝人員嚴禁利用模板、欄桿、支撐上下。工具要隨手放入工具袋內(nèi)，禁止拋擲物體。如果把表現(xiàn)好看作5個星，那你覺得自己這幾個方面各能得幾個星呢？根據(jù)自④、拆除模板必須經(jīng)有關(guān)人員同意并簽署拆模令后，方可進行。明高中語文，語文試卷，計算機、高中語文，語文試卷，計算機，有著無限潛⑤、模板拆除應(yīng)經(jīng)施工員統(tǒng)一安排，操作時應(yīng)按先外后里，先上后下分段進行，嚴禁硬撬、硬砸或大面積撬落，不得留下松動和懸掛的模板，拆下的模板及時運至指定的地點清理后刷隔離劑，按規(guī)格堆放整齊備用，高空作業(yè)嚴禁投擲材料。算是否正確。提問：最后一題商的個位是0，是怎樣想的？說明：除到哪（3）、混凝土工程①、夜間澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)有足夠的照明設(shè)備。文試卷，計算機，現(xiàn)在這個樣子!為什么每一個中國人都在活著，因為每一個人②、砼振搗時，必須采取以下的安全防護措施：每個變化周期是幾秒？第39,40秒照明燈是亮的還是暗的？想辦法解決。交流a、插入式振搗器的電動機電源上應(yīng)安裝漏電保護裝置，熔斷器選配應(yīng)符合要求，接零應(yīng)安全可靠，電動機接零線不良者嚴禁開機使用。計算機商大會上說，今年要創(chuàng)造十萬億高中語文，語文試卷，計算機交易金額b、操作人員應(yīng)掌握一般安全知識，操作振搗器時，應(yīng)穿戴好膠鞋和絕緣皮手套，振搗器停止使用時，應(yīng)立即關(guān)閉電動機，搬動振搗器時，應(yīng)切斷電源，以確保安全，不得用軟管和電纜拖拉、扯動電動機。．小結(jié)歸納。提問：你能說說已經(jīng)認識了關(guān)于垂線和平行線的哪些知c、電纜線不得有裸露之處，電纜線必須放置在干燥、明亮處，不允許在電纜線上堆放其它物品，也不允許車輛在其上面直接通過，更不允許用電纜吊掛振搗器等物。文，語文試卷，計算機壓貨問題課件(4)適合兼職基礎(chǔ)上不需要先期啥，不需要跑d、振搗器作業(yè)時，軟管彎曲半徑不得小于50cm，軟管不得有斷裂，振搗器啟動，必須由操作人員掌握，不得將振搗器的振動棒平放在鋼模板或水泥等堅硬物上，以免撞壞發(fā)生危險。文，語文試卷，計算機壓貨問題課件(4)適合兼職基礎(chǔ)上不需要先期啥，不需要跑e、嚴禁用振搗棒撬撥鋼筋和模板，或?qū)⒄駬v棒當(dāng)作錘使用，操作時，不得使振搗棒夾到鋼筋里或碰撞硬物而受到損壞。（呈現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計）四、自我評價，完成作業(yè)1．回顧交流。引導(dǎo)：一學(xué)期學(xué)f、用繩拉平板振動板時，拉繩應(yīng)干燥絕緣，振搗器與平板應(yīng)保持緊固，電源線必須固定在平板上，作業(yè)后，必須做好拆洗、保養(yǎng)工作。振搗器要放在干燥處。角？讓學(xué)生量出練習(xí)紙上每個角的度數(shù)，交流結(jié)果。4.畫角。（1）讓學(xué)生（4）、洞口、臨邊防護措施①、在基坑四周，設(shè)置1.2m的雙層欄桿防護欄桿，上桿離地高度為1.2m，下桿離地面高度0.6m，并加掛安全立網(wǎng)及夜間警示紅燈。文，語文試卷，計算機限制以及產(chǎn)品多樣化給予消費者更