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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列字形及加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(
)A.妖嬈
折腰(shé)
紅裝素裹B.風(fēng)騷
娉婷(pīn)
冠冕堂皇C.郵票
搖曳(yè)
粱間呢喃D.飄逸
憂戚(qī)
惟余莽莽2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.灰燼
喉嚨
形消骨立
惟余莽莽B.秘訣
沉醉
金戈鐵馬
蕩然無(wú)存C.墳?zāi)?/p>
禪師
自慚形穢
富麗堂煌D.羨慕
凝望
一代天嬌
鳩占鵲巢3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.一年來(lái)疼痛的折磨已使他形銷骨立。B.這是她父親留給她的產(chǎn)業(yè),沒(méi)想到她的叔叔卻鳩占鵲巢。C.從古至今,美就是一個(gè)千絲萬(wàn)縷的大謎題,不知道有多少人都在嘗試著抽絲剝繭地去了解它。D.在語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)小華的熱心幫助下,李明在演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng),這真是相得益彰啊。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.他是眾多死難者中唯一幸免的一個(gè)。B.局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰大會(huì)。C.止咳祛痰片,它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。D.只要有勤奮、肯吃苦的決心,什么樣的難題都難不倒你。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫古詩(shī)文中的名句名篇。
(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩(shī)文名句。(任選其中6句,不得多選)
①有弟皆分散,____________。(杜甫《月夜憶舍弟》)
②______________,萬(wàn)古惟留楚客悲。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)
③欲為圣明除弊事,_______________!(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
④晨起動(dòng)征鐸,_____________。(溫庭筠《商山早行》)
⑤____________,佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
⑥金樽清酒斗十千,____________。[李白《行路難》(其一)]
⑦蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“___________,___________”表達(dá)了詞人在中秋月圓之時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。
(2)默寫劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》后四句。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀兩段文字,完成各題。甲醉翁亭記歐陽(yáng)修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也?!炯住砍?,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),【乙】起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。乙黃庭堅(jiān)字魯直,洪州分寧人。知太和縣,以平易為治。時(shí)課①頒鹽策,諸縣爭(zhēng)占多數(shù),太和獨(dú)否,【丙】吏不悅,而民安之。哲宗立,召為校書郎、神宗實(shí)錄檢討官。實(shí)錄成,擢②起居舍人。章惇、蔡卞與其黨論實(shí)錄多誣,摘千余條示之,謂為無(wú)驗(yàn)證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅(jiān)書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”。至是首問(wèn)焉。對(duì)曰:“庭堅(jiān)時(shí)官北都,嘗親見(jiàn)之,真兒戲耳。”凡有問(wèn),皆直辭以對(duì),聞?wù)邏阎?。貶涪州別駕,黔州安置,言者猶以處善地為骫③法。以親嫌,遂移戎州,庭堅(jiān)泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,講學(xué)不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀。庭堅(jiān)善行、草書,楷法亦自成一家,而于文章尤長(zhǎng)于詩(shī)。軾為侍從時(shí),舉以自代,其詞有“瑰偉之文,妙絕當(dāng)世”之語(yǔ),其重之也如此。初,游灊皖山谷寺、石牛洞,樂(lè)其林泉之勝,因自號(hào)山谷道人云。(節(jié)選自《宋史?黃庭堅(jiān)傳》,有刪改)
注:①課:征收賦稅。②擢(zhuó):提拔。③骫(wěi):歪曲,枉曲。
1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是(
)A.太守歸而賓客從也
一狼仍從
投筆從戎B.不知太守之樂(lè)其樂(lè)也
樂(lè)其林泉之勝
安居樂(lè)業(yè)C.用鐵龍爪治河
治經(jīng)為博士邪
勵(lì)精圖治D.聞?wù)邏阎?/p>
陶后鮮有聞
博聞強(qiáng)記2.下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解,全都正確的一項(xiàng)是(
)
【甲】朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
翻譯:早晚都往返于山間,能夠欣賞四季不同的景色,快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。
理解:滁州周圍的山中早晚陰晴及四季山景變化之美,給歐陽(yáng)修帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。
【乙】起坐而喧嘩者,眾賓歡也。
翻譯:起來(lái)坐下大聲喧嘩,是眾位賓客快樂(lè)的樣子。
理解:歐陽(yáng)修大設(shè)宴席,和出游的滁州人一起奏樂(lè)、投壺、下棋,共享游玩之樂(lè)。
【丙】吏不悅,而民安之。
翻譯:縣吏們不高興,但百姓都感到安心。
理解:太和縣沒(méi)有像其他縣那樣在征收鹽稅時(shí)爭(zhēng)占多數(shù),百姓沒(méi)有受到困擾。
3.讀過(guò)甲乙兩文,有的讀者贊賞黃庭堅(jiān)的“泊然”,有的讀者疑惑歐陽(yáng)修的“頹然”,結(jié)合兩文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的理解。
答:四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)老圣人趙長(zhǎng)春(1)袁店河有個(gè)說(shuō)法:人讀書多了,讀得出不來(lái)了,就叫“圣人”。這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)諷刺和嘲弄。(2)老圣人也被稱作“圣人”,當(dāng)年,他被喚作“圣人”,原因不得而知?,F(xiàn)在老了就加了個(gè)定語(yǔ),“老圣人”。(3)老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分這—天來(lái)說(shuō),他要把村里的小孩子們召集起來(lái),在村中老槐樹(shù)下的大碾盤上,立蛋。(4)立蛋,就是春分這一天,將雞蛋立起來(lái)。老圣人先示范,輕手撮一雞蛋,豎在平展的碾盤上,屏息,慢慢松開(kāi),雞蛋就立起來(lái)了!然后,他給孩子們分雞蛋,一人兩枚,圍繞碾盤,看誰(shuí)先立起來(lái),發(fā)獎(jiǎng)。(5)這個(gè)時(shí)候,是村子里春節(jié)過(guò)后的又一次小熱鬧。不過(guò),大人們不多,年輕人更少,這時(shí)候,老圣人看著孩子們,一臉的笑。(6)人們說(shuō):“這有啥意思?自己買雞蛋,再買些鉛筆、寫字本文具盒……”老圣人說(shuō):“這很有意思。就拿春分立蛋來(lái)說(shuō),是老祖宗們四千多年前就玩的游戲,一輩輩、一袋袋,傳到現(xiàn)在了,會(huì)玩的人少了,人家外國(guó)反而玩瘋……”老圣人說(shuō):“一年之計(jì)在于春,讓孩子們立雞蛋,心靜一下,比玩游戲好?!保?)說(shuō)話間,已經(jīng)有好幾個(gè)孩子將雞蛋立起來(lái)了。孩子們很開(kāi)心地圍攏著老圣人,聽(tīng)他講春分,講節(jié)氣,講碾盤的故事。(8)碾盤也有故事,碾盤很老了,村里人用了好多年,如同村口的老井。現(xiàn)在,條件好了,人們不用碾盤了,包括石磙,還有老井。老井早就被填埋了,一些石磨、石磙,還有馬槽,莫名其妙地消失了。后來(lái),人們才知道,被人偷跑了,賣到城里了……老圣人就操心老槐樹(shù)下的大碾盤。有個(gè)夜晚,老圣人突然喊了起來(lái),就在老槐樹(shù)下。原來(lái),那些人又來(lái)偷了!(9)老圣人說(shuō),每個(gè)人都有故事,每個(gè)村子都有歷史,每一家都是傳奇。這老碾盤,每家的祖輩都吃過(guò)它碾出的面、小米、苞谷……他說(shuō)的故事,有個(gè)后來(lái)上了大學(xué)的孩子寫了出來(lái),寫進(jìn)了他的書里。老圣人保護(hù)老碾盤,差點(diǎn)兒拼了老命。(10)春節(jié),村上的人多了起來(lái),都從外面回來(lái)過(guò)年,掂了年貨去看老圣人。他說(shuō):“別看我,看看咱們的老槐樹(shù)、老碾盤。”老槐樹(shù)、老碾盤,就成了村子一景。(11)還有,與別的村子相比,村上喝酒、賭博的人少,打罵老人的事基本沒(méi)有,這也與老圣人有關(guān)。他喜歡管閑事,不怕人家煩。他說(shuō):“人都光想著賺錢了,不行,還得講老理,這就是仁義禮智信。這些老理,是幾千年的好傳統(tǒng),不能丟。丟了,就丟了臉面。”(12)想一想,對(duì),就是當(dāng)年孔圣人周游列國(guó)時(shí)說(shuō)的,提倡的。(13)老圣人有一方墨,古墨,好多年了,油亮,沁香。他有個(gè)治療小孩子感冒、頭痛的驗(yàn)方,就是點(diǎn)燃油松枝,烘烤古墨,然后按摩孩子的額頭。古墨微軟,香香的透出涼意,有股幽幽的藥味。幾聲噴嚏,打個(gè)冷戰(zhàn),小孩子就好了!他還治療痄腮,研墨,毛筆蘸汁涂抹腮邊,一圈一圈,如此兩三天,就好了?。?4)老圣人說(shuō):“古人憑心,誠(chéng)信為本。墨也講究,內(nèi)有冰片、麝香、牛黃等,為的是讀書人安心、靜心。學(xué)須靜也,靜須學(xué)也??上?,好多人做不到了?!保?5)老圣人九十多歲了,身體很好。他習(xí)慣飯前喝水,小半碗白開(kāi)水。有記者采訪,問(wèn)這是不是他的長(zhǎng)生之道。他說(shuō):“哪里呀,兒時(shí)家貧,每當(dāng)吃飯,父母先讓孩子們喝水,喝完檢查,如果碗里控出來(lái)水,就少給飯……”說(shuō)著,老眼泛出淚花,又笑道:“現(xiàn)在多好,吃啥喝啥,都有!”(16)老圣人大名叫王恒驤,袁店河畔人。(17)叫他“老圣人”,我覺(jué)得有些委屈了他,在袁店河的語(yǔ)境里。(18)不過(guò),“圣人”的真正意思是很有講究的。在袁店河,也只有他能配上這個(gè)稱呼。(19)現(xiàn)在,讀書的人少了,越來(lái)越少,誰(shuí)還能再被稱為“圣人”呢?(原載《百花園》2017年2期)1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“老圣人”做了哪些“不同于他人”的事。
2.品味第⑤段畫線句,展開(kāi)合理想象,將“老圣人”此刻的心理描寫出來(lái)。(60字以內(nèi))
3.說(shuō)說(shuō)第?段兩處加點(diǎn)的“就好了”有何表達(dá)效果。
4.聯(lián)系全文回答,“我”為什么覺(jué)得在袁店河的語(yǔ)境里,叫他“老圣人”有些委屈了他?
5.文中多次出現(xiàn)“老碾盤”,請(qǐng)?zhí)骄科渥饔?。五、?shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。1.“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意思是:______________________________。
2.詞的上片寫“少年不識(shí)愁滋味”,下片卻說(shuō)“而今識(shí)盡愁滋味”,這樣安排有什么作用?
3.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)閱讀下面的文字,按要求作答。楊志罵道:“這畜生不嘔死俺,只是打便了?!蹦闷鹛贄l,劈臉便打去。老都管喝道:“楊提轄且住,你聽(tīng)我說(shuō)。我在東京太師府里做奶公時(shí),門下官軍見(jiàn)了無(wú)千無(wú)萬(wàn),都向著我喏喏連聲。不是我口淺,量你是個(gè)遭死的軍人,相公可憐,抬舉你做個(gè)提轄,比得芥菜籽大小的官職,
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