2023-2024學(xué)年河南省新鄭市初中語文七年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音不完全正確的一項(xiàng)是()A．帳篷(péng)干涸(hé)

坍塌(tān)

縫隙(xī)B．忠厚(zhōng)山窩(wō)

橡子(xiàng)做伴(zuò)C．琢磨(zuó)

應(yīng)征(yìng)薄霧(bó)

擾亂(rǎo)D．硬朗(yìng)毀滅(huǐ)

流淌(tǎng)鮮嫩(nèn)2、下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．消耗

懶惰

悵然

畏罪潛逃B．虐待

叮囑

原委

大相徑庭C．鸚鵡

溫訓(xùn)

滑翔

提心吊膽D．檸檬

羞怯

禁錮

怪誕不經(jīng)3、在下列句子中，加點(diǎn)成語使用不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生是一個(gè)淡泊名利、為人正直、學(xué)識(shí)淵博的老師。B．登上峨眉山人跡罕至的頂峰千佛寺，放眼望去，云海風(fēng)景盡收眼底。C．人們的心里都有一個(gè)純美夢(mèng)幻的世界，但我們又常常把它和現(xiàn)實(shí)混為一談。D．每當(dāng)聽到國歌聲響起，作為一個(gè)中國人，我的自豪感就會(huì)油然而生。4、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)了《秋天的懷念》一文，我知道了親情不單單是父母無私的付出，它更應(yīng)該是兒女們無言的回報(bào)。B．為了防止不再發(fā)生交通安全事故，廣安市交警隊(duì)最近加大了對(duì)酒駕、醉駕的查處力度。C．很多希賢小學(xué)的學(xué)生觀看了11月3日在廣安舉行的“2019年國際紅色馬拉松”比賽。D．我們班的勞動(dòng)委員總是不怕臟，不怕累，吃苦在前，沖鋒在前，這難道值得大家去好好學(xué)習(xí)嗎？

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求默寫句子。

(1)文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與成才的關(guān)系的句子是：___________________________

(2)文中運(yùn)用比喻的手法告訴孩子如果不珍惜時(shí)間，最終將一事無成的句子是：___________________________

(3)文中忠告孩子寧靜才能夠修養(yǎng)身心，要靜思反省的語句是：_________________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!1．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。

（1）非學(xué)無以廣才

（2）年與時(shí)馳

（3）意與日去

2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

（2）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

3．下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文是諸葛亮臨終前寫給兒子諸葛瞻的一封家書，也是一篇充滿智慧之語的家訓(xùn)。B．文中諸葛亮對(duì)兒子的殷殷教誨與無限期望，說明他是一位品格高潔、才學(xué)淵博的父親。C．“險(xiǎn)躁則不能治性”“夫?qū)W須靜也”分別從正面和反面說明了“靜”的重要性。D．本文文短意長，闡述了修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理，讀來發(fā)人深省。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！稄陌俨輬@到三味書屋》（節(jié)選）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。1．下面對(duì)本段的分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．“百草園”部分是本文閱讀重點(diǎn)，作者主要對(duì)百草園景物的生動(dòng)描寫，以及與之有關(guān)的生動(dòng)有趣的園中生活、神話傳說的描述，來突出“百草園”是“我”童年的樂園”這一主題。B．作者寫景注重詳略，略寫了整個(gè)百草園之景，詳寫了泥墻根一帶。C．作者寫景注重順序，前一個(gè)“不必說”寫靜物由高到低，后一個(gè)“也不必說”寫動(dòng)物由低到高。D．作者在景物描寫中融入了童心童趣：拔何首烏一事體現(xiàn)了兒童天真的好奇心，“又酸又甜”則表明作者親自品嘗過覆盆子。2．作者調(diào)動(dòng)了哪些感官來對(duì)百草園進(jìn)行描寫？請(qǐng)結(jié)合文句列舉兩個(gè)句子進(jìn)行分析。

3．請(qǐng)仿照本段的寫法，用“不必說……也不必說……單是……”寫一段話。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。行軍九日思長安故園強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。1．這首詩所寫的中國傳統(tǒng)節(jié)日為：_______。

2．“無人送酒來”運(yùn)用了典故，有什么效果？

3．詩中“故園菊”這一意象寄托了作者怎樣的情感？六、語言表達(dá)（共10分）我們讀一本書時(shí)，會(huì)遇到一些重要內(nèi)容或精彩片段，可以采用精讀的方法去閱讀。精讀就是要細(xì)讀，要精思，要嘗試著去鑒賞，這樣才會(huì)