2023-2024學年內蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市初中語文九年級下冊期末評估題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音全都正確的一項是（

）A．剜肉（wān）

名諱（huì）

呱呱墜地（ɡuāɡu?。〣．隱匿（nì）

煙囪（tónɡ）

斷壁殘垣（yuán）C．荊棘（jí）

榮膺（yīnɡ）

如坐針氈（zhān）D．捯氣（dáo）

烙餅（lào）

咬文嚼字（jué）2、下列各句中，加點詞語書寫完全正確的一項是（

）A．這里包含著朋友惜別的稠帳，使人聯(lián)想到依依送別的情景。B．過去見一位作者出外寫生，兩個禮拜就畫了一百多張，這當然只能浮光諒影。C．要深入全面地認識對象，必須身臨其境，長期觀查。D．為了激發(fā)表演者真摯情感的流露，舞臺現(xiàn)場常用干冰制造白霧以渲染氣氛。3、下列句子中加點成語使用有誤的一項是（

）A．他自己雖然不知道是因為懶，還是因為無用，但是覺得自己是一個不肯運動、十分安分守己的人。B．聰明的山寨人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓大山呈現(xiàn)一種獨特的美。C．留學生易文婷對故鄉(xiāng)的思念與日俱增，收看央視國際頻道成了她每天的必修課。D．晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮的路燈戛然而止，四周片漆黑，原來是停電了。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們中學生要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。B．央視《明讀者》節(jié)日得到觀眾的廣泛好評，是因為其形式新穎、文化內涵豐富的緣故。C．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多微做人的道理，感悟了人生的真諦。D．中關貿易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不僅有利于世界經濟穩(wěn)步回升，而且有利于中美兩國經濟穩(wěn)定發(fā)展。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、經典詩文默寫

（1）此中有真意，_____________。（陶淵明《飲酒》（其五））

（2）醉里挑燈看劍，_____________。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（3）雖有至道，弗學，__________________。（《雖有佳肴》）

（4）_____________，關山度若飛。（《木蘭詩》）

（5）_____________，千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（6）_____________，神弗福也。（《曹劌論戰(zhàn)》）

（7）孤山寺北賈亭西，_______________。（白居易《錢塘湖春行》）

（8）滿載一船星輝，________________。（徐志摩《再別康橋》）

（9）__________________，不要悲傷，不要心急?。ㄆ障＝稹都偃缟钇垓_了你》）

（10）_________________，欣欣然張開了眼。（朱自清《春》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）根據(jù)《魚我所欲也》，完成下面小題。

1．以下選項中，加點詞的含義解釋不正確的一項是（

）A．故患有所不辟也

患：災難B．使人之所惡莫甚于死者

惡：丑惡C．萬鐘于我何加焉

鐘：古代的一種量器D．是亦不可以已乎

已：停止2．以下選項中，加點字用法不同的一項是（

）A．魚，我所欲也

望之蔚然而深秀者，瑯琊也B．呼爾而與之

朝而往，暮而歸C．萬鐘則不辯禮義而受之

入則無法家拂士D．萬鐘于我何加焉

三人行必有我?guī)熝?．以下對課文的分析，不正確的一項是（

）A．開篇以魚與熊掌設喻類比，引出“舍生取義”的中心論點。B．第一段使用正面道理論證和反向假設論證闡述中心論點。C．第二段用“乞人不食嗟來之食”的事例從反面論證人人都有“本心”。D．文中運用了許多兩兩相對的句子，使行文流暢，語氣連貫，論證嚴密，突出中心。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）朱萬曙①林語堂曾說,“讀書,開茅塞,除鄙見,得新知,增學問,廣識見,養(yǎng)性靈。”讀書可以使人增長學問見識,領悟為人處世的道理,即“開茅塞,除鄙見”,這是閱讀大多數(shù)書籍都可以帶來的好處。讀書還可以“養(yǎng)性靈”,這種好處,則非品讀經典而不可得。品讀經典可以養(yǎng)成知識豐富、道德高尚、情趣健康的性靈,可以讓人生從浮躁走向寧靜、從淺陋走向優(yōu)雅。總之,品讀經典可以培養(yǎng)高尚心靈。②何謂經典?唐代史學家劉知幾說:“自圣賢述作,是曰經典?！彼J為,古代圣賢所述所作的就是經典。這個解釋有些道理。圣賢的思想往往能夠洞穿古今,必然是經典。但問題又來了,圣賢何以成為圣賢?實際上,還是靠其著述留存后世,為后人所接受、認可、推崇。有學者曾總結過經典的特性:傳世性、權威性、耐讀性、累積性。可以說,經典之所以成為經典,關鍵在于其蘊含的思想精髓能夠觸及人們的心靈。它們代表著時代精神,能夠穿越時空、啟迪后人。因而,經典是歷史選擇出來的最具價值的書籍。③品讀經典,人們可以沐浴思想的光華,感受圣賢哲人的思考。A又如,馬克思、恩格斯的著作歷來為共產黨人所推崇,百讀不厭,回味無窮。品讀馬克思、恩格斯的經典著作,不僅有助于我們用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法來研究人類社會的各種現(xiàn)象和問題,而且可以引發(fā)我們對世界觀、人生觀、價值觀的深入思考,啟迪智慧,蕩滌心靈。

④品讀經典,人們可以穿越到遙遠的古代,仿佛身臨歷史現(xiàn)場,感受古人的風采。B《史記》中荊軻刺秦王,一番悲壯,一幕驚險。從《史記》中可以看出,司馬遷的追求是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。他將失敗的英雄項羽列入“本紀”,為匈奴作列傳,還專辟《貨殖列傳》記錄那些在當時為世人所不屑的商人。品讀這部歷史經典,我們可以讀出并且學習到司馬遷的大氣魄、大胸懷。

⑤品讀經典,可以給人以美的享受?！八^伊人,在水一方”,人美景也美;“七八個星天外,兩三點雨山前”,讓人感到清新、舒曠,意境悠長。閱讀敘事文學作品,就如同步入歷史人物長廊:劉蘭芝、焦仲卿的悲劇讓人感嘆,巾幗英雄花木蘭的形象令人嘆奇,梁山泊一百零八好漢的忠義令人回腸蕩氣,等等。文學經典往往也是歷史經典。例如,杜甫的“三吏”“三別”,書寫了安史之亂的歷史場景。C又如,《紅樓夢》通過對賈家的細致描寫,揭示了封建社會大廈將傾的歷史趨勢。

⑥品讀經典未必能讓人學會一項特定的生存技能,但可以培養(yǎng)高尚的心靈。D經典蘊含的深刻哲思、美妙文辭,給人帶來的并非單一的啟迪,而是多元的文化熏陶,使我們在潛移默化中氣質得到提升、心靈得到洗禮、心胸變得開闊、見識更加高遠。

(有刪改)1．通讀全文,擬寫一個能作為中心論點的標題。

2．文章開頭引用林語堂的話,其作用是什么?

3．文章第③段說:“品讀經典,人們可以沐浴思想的光華?！蹦闳绾卫斫膺@句話的含意?請簡要回答。

4．文章第④段主要運用了什么論證方法?有什么作用?

5．下面這句話放在文中ABCD哪一處最為合適?請簡述理由。

孔子所強調的“仁者愛人”,一直是中華民族寶貴的精神財富,在今天依然具有不可替代的價值。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩，然后回答問題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1．詞的首句中“異”字統(tǒng)領了上闋哪些景物？請用原詞中的關鍵詞語回答。（回答兩處即可）

2．下列選項中，對這首詞賞析有誤的一項是（

）。A．這首詞反映了邊塞生活的艱苦，表達了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷。B．此詞抓住塞下秋天景物的特點，描寫了邊塞秋季凄清、孤寂的景色。C．“衡陽雁去無留意”一句是說，衡陽的大雁飛去，沒有絲毫想留下來的意思。D．詞句“濁酒……無計?！苯沂玖嗽~人和征夫“思鄉(xiāng)不能回、想建軍功又怕無功而返”的矛盾心理。六、語言表達（共10分）指出下面句子所采用的修辭手法。

（1）文字是一道橋梁。(

)

（2）如果單就字面解釋，大漠上一縷孤煙是筆直的，長河背后一輪落日是圓圓的，這有什么意思呢？(

)

（3）于是禁不住激昂地叫道：“讓暴風雨來得厲害些吧！”(

)

（4）回頭來看看海鷗、潛水鳥、企鵝那些東西，它們茍安，怕事，只想躲避暴風雨，無異于不愿看見格外清明的天地。(

)七、作文（共40分）閱讀下面的文字,按要求作