2023-2024學(xué)年遼寧省初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．阡（qiān）陌交通，雞犬相聞；及郡下，詣（yì）太守。B．青樹翠蔓（màn），蒙絡(luò)搖綴；凄神寒骨，悄（qiāo）愴幽邃。C．罔（wǎng）不因勢(shì)象形，各具情態(tài)；石青糝（sǎn）之。D．窈窕（tiǎo）淑女，君子好逑；溯游從之，宛在水中坻（chí）。2、下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是(

)A．推崇

支撐

闡述

枷瑣B．束縛

祈禱

徜若

一劑C．麥穗

天賦

嶄新

膚淺D．萌生

奠定

賦予

嶄藍(lán)3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是A．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)異想天開，設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型，得到了學(xué)校師生的廣泛好評(píng)。B．成都有錦里、寬窄巷子、太平巷里等著名景點(diǎn)，這些地方的建筑精致、小巧，鱗次櫛比。C．商務(wù)部新聞發(fā)言人高峰9月6日表示，如果美方一意孤行，中方將視美方行動(dòng)采取必要的反制措施。D．2018年《開學(xué)第一課》共分為四節(jié)課，令別為“夢(mèng)想”“奮斗”“探索”‘未來(lái)“，多角度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解，讓觀眾獲益匪淺。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（

）A．童年時(shí)代小伙伴們快樂(lè)的歌聲、活潑的身影，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。B．山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。C．通過(guò)參加沈從文作品研讀會(huì)，使我對(duì)富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D．每天傍晚時(shí)分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫。

（1）白羊肚手巾紅腰帶，______________。（《回延安》）

（2）溯洄從之，道阻且右。______________，______________（《蒹葭》）

（3）______________，寂寞沙洲冷。（《卜算子》）

（4）______________，系向牛頭充炭直。（《賣炭翁》）

（5）______________，徒有羨魚情。（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

（6）知困，______________。（《雖有嘉肴》）

（7）水擊三千里，______________。（《北冥有魚》）

（8）萬(wàn)籟此都寂，______________。（常建《題破山寺后禪院》）

（9）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中，以博大的情懷，體察人間冷暖，道出了“______________，______________”的理想。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《馬說(shuō)》，回答各題。馬說(shuō)世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

⑴食：

⑵策：

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

⑴馬之千里者，一食或盡粟一石。

⑵其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！

3．若想成為千里馬，除了要具備千里馬的才能之外，還應(yīng)具什么條件？請(qǐng)用原文中句子回答。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下列小題。品竹百草原劉

江我拜謁過(guò)韶山虎歇坪那挺拔如松柏翠葉如綠云的高山竹，也欣賞過(guò)漓江兩岸那婀娜多姿的鳳尾竹，但像這次坐下來(lái)用兩三天的時(shí)間細(xì)細(xì)品竹卻是從未有過(guò)的。竹與人都是百草原主人請(qǐng)來(lái)的客，平等且從容。我國(guó)素有“世界竹子王國(guó)”的美稱，僅百草原引進(jìn)的竹子就有三百余種。走進(jìn)那片目前全球僅存的大片原始淡竹林，不由得輕了腳步啞了聲音，唯恐自己的莽撞破壞了這里的幽靜。它們?nèi)缫蝗核孛娉斓纳焦茫L(fēng)來(lái)生姿，日過(guò)成蔭，一個(gè)“淡”字道出了它們的天性，無(wú)人爭(zhēng)出色淡出了和諧，無(wú)人強(qiáng)出頭淡成了風(fēng)景，就這樣自生自長(zhǎng)與世無(wú)爭(zhēng)，為這個(gè)喧囂的世界營(yíng)造出了一片“靜”地。最引人注目的當(dāng)屬紫竹，真是“人間俗氣一點(diǎn)無(wú)”，銅枝鐵干，氣沖霄漢，望一眼敬意心生，它讓你能想起所有沉默寡言剛直不阿之人，真是“秋鳳昨夜渡瀟湘，觸石穿林慣作狂；唯有竹枝渾不怕，挺然相斗一千場(chǎng)”。流連山間，細(xì)細(xì)品味，與那些極具觀賞性的“金鑲玉”“玉鑲金”相比，我更偏愛(ài)那滿山可洼的毛竹。雖然時(shí)值酷暑，但一入竹林便是“清風(fēng)掠地秋先到，赤日行天午不知”，竹濤如水，翠葉如云，似真有仙人護(hù)佑綠風(fēng)拂塵，縱有萬(wàn)丈紅塵到這里也是煙消云散。夏日雖多雨，但這竹林卻是“宜煙宜雨又宜風(fēng)”的。清晨觀竹，薄霧繚繞，瓊枝搖綠云，裊裊婷婷，似有樂(lè)音妙曼。雨后觀竹，卻是風(fēng)去稈不彎，雨過(guò)枝更翠，百尺高節(jié)掃浮云，微風(fēng)清香徐徐吹。徜徉竹林之中，你會(huì)看到，那些生長(zhǎng)在低洼處的竹子，不但沒(méi)有因?yàn)楦咛幍耐厯踝×擞曷蛾?yáng)光而彎腰低頭郁郁寡歡，而是以更加茁壯挺拔的身姿和他們并肩站成了一道風(fēng)景。竹，在我們中國(guó)人的心中，早已不僅僅是一種植物，它和中國(guó)結(jié)、中國(guó)紅一樣，早已成為中國(guó)文化的象征，成為中華兒女修身養(yǎng)性和人生價(jià)值取向的標(biāo)準(zhǔn)。難怪蘇東坡先生要說(shuō)：可使食無(wú)肉，不可使居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可醫(yī)。那么我們這些來(lái)自北方的客人，就該樂(lè)不思?xì)w了吧！竹下品酒本就是人生一大快事，但如果能邀三五知己，在竹林之中席地而坐，直接品酌著從青青竹節(jié)里汩汩流淌出的美酒，那該又是怎樣一番情趣呢？安吉的陳立新先生將文人騷客的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。他把純糧釀造的高度佳釀注入當(dāng)年的新竹之中，酒與竹經(jīng)過(guò)三到五年的相爭(zhēng)、相識(shí)和相生，竹拽了酒的剛烈，酒沁了竹子的清純，產(chǎn)生了一種好酒好竹好義之人的瓊汁玉液。想那風(fēng)吹悠悠香的竹林之中，頭頂綠蓋如云細(xì)雨沙沙，背靠剛直之竹，手?jǐn)y肝膽之友，對(duì)酌那直取天地之間的佳釀，竹，酒，友，這該又是一幅怎樣的三絕之圖呢？酒醉人，竹亦醉人，不醉不還！（摘自《散文選刊?下半月》2016年第10期）1．文章開頭先提及了高山竹和鳳尾竹，作用是什么？

2．文中有好幾次引用了關(guān)于竹的古詩(shī)詞或名句，有什么好處？

3．根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求，賞析下面的詞句。

（1）走進(jìn)那片目前全球僅存的大片原始淡竹林，不由得輕了腳步啞了聲音，唯恐自己的莽撞破壞了這里的幽靜。（如何理解句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)？）

（2）竹濤如水，翠葉如云，似真有仙人護(hù)佑綠風(fēng)拂塵，縱有萬(wàn)丈紅塵到這里也是煙消云散。（從修辭手法的角度賞析句子。）

4．說(shuō)說(shuō)你對(duì)“酒醉人，竹亦醉人，不醉不還”中三個(gè)“醉”的理解。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。（甲）卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（乙）卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。1．下列對(duì)兩首詞相關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，有誤的兩項(xiàng)是（

）A．《卜算子·詠梅》中，“卜算子”是詞牌名，“詠梅”是題目。B．兩詞都提到了春天和“群芳”，都用群芳反襯梅的高潔，但甲詞中梅是報(bào)春的使者，梅和群芳的關(guān)系是和諧的，而乙詞中梅是遭群芳妒忌的爭(zhēng)春者，梅和群芳的關(guān)系是對(duì)立的。C．兩詞都描寫了梅的生存狀況，突出了其生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，寫出其處境的悲涼。D．兩詞都刻畫了梅花的形象，“笑”和“愁”兩字傳神地寫出了截然不同的兩種梅的神韻。E．甲詞上片的“俏”字，描畫出梅的艷麗形態(tài)，凸顯了梅傲岸挺拔、花中豪杰的精神氣質(zhì)。2．這兩首詞雖都在詠梅，可作者都意在言外，兩位詩(shī)人的言外之意分別是什么呢？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）仿照下面畫線的句子，續(xù)寫句子。傾聽(tīng)是心靈的水珠，能折射出純潔而熱情的光芒；傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，能吹散籠罩在人們心頭的陰影；______________________________，_____________________________________。七、作文（共40分）（2）讀下面材料，然后作文。一個(gè)小孩手