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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.啊,原來(lái)我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝呀()
2.你讀的是什么書(shū)呀()
3.如果我不是丑小鴨,會(huì)是一只漂亮的天鵝嗎()
4.夏天到了,荷花開(kāi)放了(
)
2、比一比,再組詞。
甜(
)牢(
)蜜(
)能(
)
菜(
)勞(
)糕(
)熊(
)
3、完成下列表格。羿射九日起因經(jīng)過(guò)結(jié)果_______________
4、加減偏旁成新字再組詞。
木+寸=(
)______
剪-刀=()_______
土+是=(
)______
纟+錄=()_______
5、按規(guī)律填一填。
黑(白)
(擦)玻璃
(酸)溜溜
冷(
)
(
)桌椅
(
)津津
輕(
)
(
)夕陽(yáng)
(
)生生
老(
)
(
)垃圾
(
)乎乎
6、填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。
(
)的禮物
(
)的笑容
(
)的天空
(
)的田野
(
)的鮮花
(
)的小柏樹(shù)二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
dàjiē
rènao
jìnɡài
àicǎo
zhuǎnshēn
tuánjié
三、信息匹配8、選出下列句子使用的修辭手法。
反問(wèn)
擬人
排比
比喻
(1)我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。(
)
(2)村渡口旁的楓樹(shù)好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。(
)
(3)我的彩色夢(mèng)境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄的叮嚀。(
)
(4)當(dāng)一只蟲(chóng)子難道不好嗎?(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。小河馬的本領(lǐng)森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴快樂(lè)地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹(shù)上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒(méi)精打采。小河馬說(shuō):“我沒(méi)有能卷木頭的鼻子,沒(méi)有會(huì)唱歌的嘴巴,也沒(méi)有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒(méi)用!”一天,小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇,可是它沒(méi)有辦法過(guò)河,小河馬看見(jiàn)了說(shuō):“你坐在我的背上,我背你過(guò)河?!毙⊥米谛『玉R的背上,很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說(shuō):“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說(shuō)。沒(méi)過(guò)幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”,每天______________________。1.短文分別寫(xiě)了大象、小鳥(niǎo)和小猴子的什么本領(lǐng)?用“
”在文中畫(huà)出來(lái)。
2.從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開(kāi)心的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
____________
____________
3.小河馬幫助____________過(guò)了河,后來(lái)建起了一個(gè)“______________________”。
4.結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個(gè)自然段的橫線(xiàn)上補(bǔ)充合適的句子。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求,寫(xiě)句子。
1.它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘,一直打開(kāi)著。(用“好像”寫(xiě)一句比喻句)
_____________________________________________
2.彩色鉛筆們躺在鉛筆盒里聊天,一打開(kāi),就在白紙上跳舞。(仿寫(xiě)擬人句)
_____________________________________________
3.我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……(用加點(diǎn)的字詞造句)
______________________________________________11、把下面的句子改成“被”字句。
(l)爸爸把柳條遞給了妹妹。
______________________
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