2023-2024學(xué)年浙江省富陽市小學(xué)語文五年級上冊期末通關(guān)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、下列句子分別使用了什么說明方法？請寫在括號里。

（1）火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時(shí)，是聲速的30多倍。()

（2）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。()

（3）高科技帶來的氣態(tài)污染也直接對人類的生存構(gòu)成巨大的威脅。如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料——氟氯烴，對臭氧層已造成嚴(yán)重破壞。()

2、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的夏夜

(

)的性格

(

)的溪流

清秀的(

)

矯健的(

)

輕快的(

)

3、看拼音，寫詞語。

1.秦王就叫人拿出地圖，把yǔnnuò(

)劃歸趙國的十五座城指給藺相如看。

2.藺相如看到廉頗fùjīnɡqǐnɡzuì(

)連忙出來迎接。

3.真是令人nányǐzhìxìn(

)，在兩條腿的動物里面，鴕鳥應(yīng)該是奔跑的世界ɡuànjūn(

)

4.人們過搭石的時(shí)候，動作是多么的xiétiáo(

)，pínɡhénɡ(

)控制得是那么好。

4、課文回顧

《圓明園的毀滅》描述了圓明園_____的景觀和_____的景象，表達(dá)了作者對_____的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的_____，激發(fā)了人們_____、振興中華的責(zé)任感和使命感。

5、把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。

理(

)氣(

)理(

)當(dāng)(

)

(

)口不(

)同(

)(

)力

(

)調(diào)有(

)勇敢(

)(

)

1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,(

)保衛(wèi)趙國。

2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),(

)無法取得好成績。

3.面對對方的無理糾纏,他(

)地站起來說:“請離開這兒!”

6、根據(jù)意思寫成語，再選詞填空。

1．背著荊條向別人請罪，請對方責(zé)打自己。(

)

2．思想一致，共同努力。(

)

3．只要進(jìn)攻，沒有攻克不了的。(

)

4．把原物完好無損地歸還原主。(

)

________的廉頗向在________中立了大功的藺相如________，他們________地共同保衛(wèi)趙國。二、書寫題7、讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。

為了xiāohuǐ罪證，三千多名侵略者fèngmìng在園內(nèi)放火。各種hóngwěi的建筑和數(shù)不盡的藝術(shù)瑰寶，最終tǒngtǒng化為灰燼。三、信息匹配8、字音字義。給“冠”字選擇正確的讀音，打“√”。

勇冠三軍（guān

guàn）

張冠李戴（guān

guàn）

冠名贊助（guān

guàn）

新冠病毒（guān

guàn）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。獵人海力布（節(jié)選）海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。1．用“”畫出描寫海力布心理活動的句子。

2．面對這么嚴(yán)峻的狀況，海力布是用________的語氣和大家說話的，說明他_________。

3．概括這段話的主要內(nèi)容。

____________________

4．大家不相信海力布、不肯搬走的原因是（）（多選）A．他們舍不得離開世代居住的家園。B．海力布平時(shí)謊話連篇。C．老老小小這么多人，搬家不容易。D．他們想知道真相。5．此時(shí)此刻，鄉(xiāng)親們會說些什么？

___________________五、語言表達(dá)10、讀下面的句子，想想把書還能比喻成什么？寫下來。

1．書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

2．一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

___________________________________________11、按要求改寫句子。

1．戰(zhàn)國時(shí)，秦國很強(qiáng)大。秦國在和氏璧事件中沒占到便宜。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）

_______________________________________________

2．秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（給句子換一種說法，保持意思不變）

_______________________________

3．藺相如躲著廉頗。藺相如要維護(hù)趙國的利益。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）

_______________________________________六、書面表達(dá)12、作文。從下面兩題中選擇一個(gè)，完成作文。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。文中